班级公物管理办法
班级公物管理办法
为了牢固树立学生爱护公物、热爱班级、热爱学校的思想，进一步加大班级公物管理力度，针对*X区第二中学特点，特制订本管理办法，希各班级遵照执行。
1、班级公物主要指用于教育教学、卫生保洁的各种固定资产、日常用品，具体包括：
(1)固定资产：班级牌、门(含门锁、插销、摇头窗玻璃)、窗(含插销、玻璃)、有线广播(含开关)、吊扇、日光灯(含开关、灯管)、插座、黑板、讲台、学生桌、学生椅。
(2)日常用品：扫帚、拖把、纸篓、脸盆、桶、抹布、黑板擦。
2、总务处同各班主任签订《班级公物管理责任书》，班主任为各班公物管理的责任人，其主要职责是做好日常的检查、监督工作，发现问题及时处理，并通知总务处进行维修。
3、每学期开学，班主任根据《班级公物管理责任书》要求，对班级公物进行清点，对存在的问题，通知总务处修理、增减，待完成后，在《班级公物清单》上签字认可，开始进行日常管理。
4、总务处每月对各班级公物进行逐项检查，检查结果及时公布,作为班主任考核、班级评比的一项内容。
5、每学年结束，总务处对班级公物进行大检查，利用假期对发现的问题进行集中维修，针对人为损坏情况按《公物赔偿标准》责成有关人员进行赔偿。
6、班主任要加强对学生的日常宣传教育工作，做到固定资产无损坏，无增减(学生人员有变动除外);日常用品无人为损坏、卫生洁具摆放整齐。公物管理小组要配合班主任做好公物日常管理，发现有人为损坏公物行为，要及时制止，并通知班主任、总务处进行处罚、更换。
7、公物分自然损坏、人为损坏，经维修人员鉴定后，总务处根据性质的不同进行处罚，处罚标准：
(1)固定资产自然损坏按原价或免予赔偿，人为损坏按原价2倍赔偿。
(2)日常用品按每学期的学校发放计划，凡人为损坏按原价2倍赔偿。
(3)凡有恶性损坏行为的，在赔偿后由总务处通知政教处，给予相应校纪处分。
(4)每班级公物考核基础分为10分，每发现一次损毁公物的行为，视其情节扣除1―3分。考核情况每月一汇总，一公布。
*X区第二中学
20**年2月
篇2：学校班级公物管理制度
学校班级公物管理制度
为加强学校的校产管理，提高校产的使用效率，降低学校的办学成本，增强学生自觉爱护公物的意识，培养他们自觉爱护公物的习惯，特制定学校班级物品管理制度，希望各班遵照执行。
主要负责人：班主任是班级公物管理的主要负责人，负责管 理本班所有学校公物。学生既是班级公物的管理者，又是保护者。
一、学生使用的升降铁质课桌椅，实行承包制，2人一套一号，造册登记，使用学生(承包人)签字。班主任随时督促本班学生保护和使用自己的课桌椅，凡因错号造成的损坏而追查不到具体人员时，由班主任负责。学生桌凳使用的规定：
(1)、学生桌是学校固定财产，使用时要加倍爱惜，不得损坏。作为班级的管理者，班主任对本班桌凳也要仔细看管，经常检查，管理好班级财物。
(2)、 各班必须把桌凳固定到人，排位时做到物随人动。各班不准私自调换桌凳。
(3)、桌凳上不能涂漆、刻画、钻洞;不能在桌凳上钉钉、粘贴装饰品、涂写姓名，文字或其他图案。
(4)、不能在桌面上站立、躺卧或坐于桌面，不能把凳子当作其他工具锤打另类物品或用凳子作工具相互殴打。
(5)、 桌凳不能更换、转借。
二、门窗、玻璃、锁分工到人，发现损坏，由学校派专人及时维修，不准影响教学。
三、班级所用扫帚，水桶、铲斗等，若有学生故意损坏有本学生负责购买，若自然损坏，学校及时配齐，要保证卫生打扫正常进行。
四、学生不得故意损坏学校的各种公物设施，否则，除照价赔偿外，追究当事人责任。
五、学校每学期末对各班公物进行一次清查，有损坏或丢失者，按班级物品配备清单所列赔偿价格进行赔偿，课桌椅损坏由承包学生赔偿。
篇3：小学公物管理使用制度
小学公物管理使用制度
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1、所有学校公物，应分类编号造册，实行专人保管。
教学仪器、教学资料、各种教学参考书，教学挂图等，由教导处保管；其他书刊
、报纸、学生图书由图书管理员保管；体育器材及用品由体育组长保管；教职员
工领（借）用物品，由领（借）用者保管。教室内公物，由各班主任保管；办公
室内公物，由教研组长保管。其他公物由保管员保管，校舍及放在室外公物由总
务全面管理。
2、可以借用的公物，教职工需借用时，应办理登记手续，妥善保管，使用完毕或
调离学校时，应如数归还，如因使用或保管不善，造成损坏或丢失者，应写明原
因，向有关部门领导报告，按有关规定全部或部分赔偿损失。
3、学生非因公造成公物损失时，班主任应查明原因，根据实际情况现成其适当赔
偿损失，确属有意损坏公物者，视情节轻重，按价两倍以上赔偿，由班主任将事
因及处理情况通知学生家长。
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