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伟大祖国好团组织生活策划书

编辑:制度大全2023-03-23

一活动背景20**年是伟大祖国建国六十周年,六十年的风雨兼程,六十年的坎坷艰辛,六十年的腾飞发展,六十年的光辉足迹。作为一名新世纪的大学生,我们怎能不为他感到骄傲和自豪?发自内心地说一声:“伟大祖国好。”值此金秋十月,举办此次活动意义重大,不仅仅是一次联谊,对同学们以后的学习生活以及思想的提高也具有很大的促进作用。

二活动主题伟大祖国好

三活动地点j2-202

四活动时间10月26日晚6点半

五活动对象公金q0841、公金q0941班的全体同学

六前期准备

1在两个班中开展班级征文,内容积极向上,反映自己对祖国母亲的感激,祖国六十周年的巨大变化。用真实的感情诠释对伟大祖国的爱。同学们以自己的亲身所感,亲眼所见,抒发对伟大祖国的热爱。优秀征文将在团组织生活时宣布并有小礼品相送。

2两班团支部做好前期沟通,明确联谊的目的:加强大一新生对大学的认识、加强班级的凝聚力、增强两个班的感情。

3确定主持人,两班主持人做好前期的沟通,培养默契。

4新生学习团歌,能够熟练的唱团歌。

5绘制宣传板

6为游戏优胜者准备小礼品,准备好布置教室的材料。

七活动流程

1〕教室布置

1班干部及负责小组必须保证提前半个小时布置教室,以免造成现场混乱。

2两班的宣传委员和文艺委员需要提前商讨好黑板报的布置,力争对以前的有所突破,有美感。

2〕具体活动

1主持人上台开场白,强调我们此次活动的意义,增强大家的积极性,加强大家对祖国的热爱。

2全体起立,唱中国共产主义青年团团歌。

3新生军体拳表演

4徐腾独唱

5新生独唱《心跳》

6胡甜甜魔术表演

7游戏

8林帅独唱

9新生表演现代舞

10新生表演《情歌》

112―509表演《相亲相爱的一家人》

12文杰独唱

13新生吉他演奏

14两班合唱《明天会更好》

15结束语

八活动后期

1.班干部及负责小组留下来清理现场,做好教、教室的卫生工作。

2.团组织生活后两班团支部进行总结,加大认识团组织生活的意义,找出存在的问题,给下次的团组织生活更好的指导。

3.及时听取同学们的意见,总结反馈活动中的问题。

4.九活动经费

十活动特色

1两班联谊,增强了班级的沟通。

2节目主持人多人,给了更多人展示自己、锻炼自己的机会,同时吸引的更多的人参与扩大团组织生活的影响。

3节目形式有魔术、舞蹈、歌曲、军体拳。吉他等形式多元化,陶冶大家的情操,挖掘大家的兴趣爱好。

4整个活动紧扣伟大祖国好的主题,使大家在欢笑中更好的了解祖国的发展,为同学们在今后的学习生活中提供动力。

篇2:再看90后团组织生活策划书

一、活动主题

再看“90后”

二、活动背景

今年的10月24日,长江大学14名大学生在面对落入湍急江水的少年时不顾自身安危,跳入水中救人。手挽手组成的人梯,挽救了两个如花的生命,而陈及时、何东旭、方招3名大学生,却献出了年仅19岁的生命。90后英雄群体舍己救人的事迹,在中华大地广为传颂,产生了强烈社会反响。这个英雄群体,用他们的实际行动甚至宝贵生命,为当代青年铸造了一座“无字丰碑”。

三、目的与意义

通过对“10.24”事件的了解与讨论,让全体团员在榜样面前进一步认识“90后”身上担负着的沉重的社会责任,并加深履行责任时需要注意的事项的认知程度,让“责任”与“自护”意识并存,在最大程度上的减小损失的前提下,争做优秀的新时代团员。于此同时,希望通过两个班级联合开展本次团组织生活的形式,增加两个专业同学的彼此认识与了解,扩宽专业认识,展示团员风采。

四、活动时间、地点及参与人员

活动时间:20**年11月19日

活动地点:教室

参与人员:计算机学院软件工程q0841班、统计与应用数学系统计q0841班全体团员

五、活动流程

(一)活动准备阶段:

1、将两个班的同学分成小组,一组5―8人,提前了解“10.24”事件相关情况;

2、两个班分别准备专业展示内容;

3、两个班团干分别准备详细的事件材料以及活动所需视频,购买活动小礼品。

(二)活动举办阶段:

1、重述事件材料,引出活动主题;

2、以小组为单位对此事件展开深入讨论,由此事件引发出对主题的认识与理解,选举代表上台交流发言;

3、专业展示:两个班分别上台做专业展示,包括:视频、ppt等;

4、播放一段励志视频,延伸活动主题。

(三)活动后续阶段:

1、两个班团干留下清理活动现场

2、两个班团干开活动总结会

篇3:党团组织生活时事论坛活动策划书

时事论坛-党团组织生活活动策划书

一、活动目的

通过本次活动,加强党员、团员关注社会时事的主动性,培养主人翁意识。用新的方式认识现在的社会,透过时事,让同学们开阔眼界,探讨社会现象,增加同学们的见识。

二、活动主题

论时事,拓眼界。

三、活动时间

*年4月12

四、活动地点

创新楼e101

五、参加对象

1、信息工程系党员、预备党员、班干部;

2、信息工程系本学期入党积极分子

六、活动形式

通过观看热议视屏来引发大家对社会热点的讨论

七、活动内容

(一)、活动流程

1、前期:

1)确定活动时间:*年4月12日

2)下发活动通知到各班。

2、活动开展:

(1)在活动开展前30分钟,宣传部提前到场布置会场

(2)请各位参与活动人员进场

(3)有请主持人介绍到场的嘉宾

(4)主持人简单介绍本次活动的中心内容,表明本次活动是作为长期性的、培养性的面向入党积极分子开展的活动思维的活动,对于入党有影响作用,同时也是为了观察各位入党积极分子表现的平台,希望各位踊跃发表自己的意见。

(5)主持人宣布活动开始

a.首先进入视频播放,让同学观看几个有关小悦悦事件的视频

b.视频播放结束,是主持人和场下同学的互动环节,接下来主持人开始发问

例如:

1.在小悦悦相继被两车碾压,7分钟内,18名路人路过但都视而不见,漠然而去,他们为什么会这样的冷漠呢,难道一点的同情心都没有吗?

2.我们从视频中可以看到,只有最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手,为什么她却会是“例外”?你们能够分析到什么吗?

3.在网上有人质疑说这是她妈妈安排的谋杀,首先小悦悦不过是个两岁的小女孩,走路都还摇摇晃晃,她妈就放任她这么在马路上逛不管吗?并且后来她妈说小悦悦平时就经常在这条路上逛,所以没注意。那么后来那个老太太发现小悦悦时向周围的人呼喊“你们认识这个小女孩吗?”居然周围的人都说“不认识”。不是说都是邻居吗,并且小悦悦还经常在这条路上走,为什么没人认识呢?

4.在事故发生不久,那么多路人是视而不见,我想问一句,是什么力量在推使他们这样做,又是什么原因使他们如此害怕。

c.进入游戏环节,主持人做好过渡。例如:以下我有几个小问题,我想通过穿气球的形式来找出回答问题的同学,随着音乐的响起我们就开始吧。音乐准备。。。

(本环节只要是有答问题的同学都会得到奖励)

问题:1.假如你是哪18个路人之一,你会怎么去做?

2.对于那18个路人的态度,你又是怎么样的?

3.面对大众的指责也好,理解也好,能够保持冷静的并不多,你是怎么看待的?

4.从根源上解决小悦悦事件,你认为最有效的方发是什么?

5.你认为中国的法制体系如何?

6.你觉得当今的社会最缺的是什么?为什么会这样子?

d.接下来的是拾荒阿姨求人后生活的视频播放

e.接下来依旧是主持人与同学互动环节

问题:1.为什么阿婆这样救人的行为却受到各种的质疑呢?

2.假如你是她的雇主,你会如何处理这类型的问题?

3.救人阿婆得到了政府颁发的奖金,她是打算把奖金给小悦悦治病,但是有人舆论说她是受到媒体的压力才这样做的。假如此时此刻你是那位阿婆,你应该对那些质疑你的人说什么?怎样让他们相信?

f.最后主持人宣布大会结束,做好结束工作。

2.结束语

1.由老师嘉宾或者由团总支副书记来作本次活动的总结

2.主持人致闭幕词

八、活动开支

小零食――预定消费20元

工作安排.

1.宣传部:在活动开展前做好场地的布置工作,活动期间的照相。

2.组织部:负责参加人员的安排和管理工作。

3.秘书部:负责前期的策划书、通知工作。

4.社会实践部:会场的工作人员

5.纪检部:会场的工作人员,场地的卫生。

篇4:大家一起来团组织生活策划书

为了增进社团成员之间的进一步了解,增强团队凝聚力,我院青协于*年11月6日策划举行了以辩论、游戏等为主要形式的团组织生活。辩题新颖,游戏风趣,引起了同学们浓厚的兴趣。活动举办的热意浓浓、有声有色,既有双方唇枪舌战的锐利对决,也有智力与协作的考验。看似轻松简单的游戏让每一个队员都积极参与了进来,无形中增加了大家彼此的默契与熟识程度。从每一张微笑的脸上可以看出大家辩的很称心,玩的很开心。也充分体现了这次团组织生活的主题――大家一起来!

活动具体内容如下:

(一)活动主题:“大家一起来!”

(二)活动时间:*年11月6日

(三)活动地点:10号楼c区304

(四)参加人员:全体青协干部

(五)活动形式:室内互动

(六)活动内容:

1、由主持人作开场白,并介绍本次团组织生活的活动规则和流程。

2、活动流程

(1)娱乐小游戏――看谁反应快!

本板块为一个智力大比拼环节。叫“拍三、五、七令”,要求全体成员全部参与。本游戏旨在调动全场气氛,为接下来的辩论赛做好热身准备。在活动进展过程中,由本部室人员做好计时工作,比赛结束后由活动环节中报错数或拍错人的同学来模拟所抽卡片上给定的场景。

(2)辩论赛

一场“哭好还是笑好”为主题的辩论赛把本次团组织生活推向了高潮,正、反方互不示弱的锐利对决,为这次辩论赛锦上添花。辩论过程中既有优美诗句的引用也有充分的事实论据。气氛活跃,环节紧扣,评委认真点评,使得这次长达30分钟的辩论赛进行的井然有序、滨彩纷呈。

(3)游戏

本环节为游戏,用时45分钟左右。在这个环节中,主持人为大家提供了多种多样有趣的小游戏,通过简单的协作增进集体成员之间的相互了解,让大家明白了团队协作的重要性。

3、分会副主席刘宗亮对本次团组织生活及本月活动进行了总结,提出了本月社团活动的任务以及上个月工作过程中出现的一些不足之处。

(七)具体活动规则:

1、活动时间为二个小时左右,活动紧凑进行。

2、给每个人一个展示自我的机会,要求尽量使每个人都参与其中。

3、节目形式多样,不仅仅拘泥于唱歌、跳舞。

4、活动过程中,成员积极配合,遵守活动规则。

西北师范大学青年志愿者协会

旅游学院分会组织部

*年十一月十日

篇5:商务英语班团组织生活策划书

20**相亲策划书

一、活动背景:

我们都是一家人,相亲相爱的一家人,每当耳畔响起这个熟悉的旋律,我总是会想起我们的班集体--商英q1031,这是一个新生的组织,但却活力无限!在这个集体当中,我们随时都可以感受到来自学校、来自老师、来自同学的关怀!毫无疑问,来到这个班集体,我们是幸运而又幸福的!

二、目的和意义:

1、这次团组织生活是为了增强班级的凝聚力,加强同学们之间的了解,使我们的大家庭更加温暖、和谐。

2、这一学期即将结束,了解同学们的心理动向,让大家对我们这个集体提点意见,使之更加完善。

三、活动时间和地点:

*年12月16日。活动地点:教二多媒体大教室。

四、宣传方式:

宣传委员精心制作宣传板,让大家关注于此次活动。

五、活动流程:

1、准备工作:劳生委员买蜡烛以及朗诵会上面的奖品,订班级蛋糕一个

2、由本次活动的主持人介绍本次活动的目的及意义

3、全班一起合唱《共青团团歌》。

4、具体活动:

①烛光朗诵会(每个宿舍都有一个朗诵)

②个人独唱《失去你》。

③寝室节目小品《同桌的你》。

④二人合唱《只要有你》。

⑤团体游戏《传花游戏》。

六、分工:

团支书:集合同学,负责活动秩序。

组织委员:写策划书。

宣传委员:画宣传板。

劳生委员:购买物品。

文艺委员:组织节目。

七、预期效果:

1、期望通过本次活动,希望加强班级凝聚力,活跃班级气氛,使同学们对我们班有个更加深刻的了解。

2、对这个学期做一个总结,优点我们要保持,不足我们要改进,使我们班在以后有更还的发展。

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