烈士纪念日活动方案
一、活动目的
近代以来，为争取民族独立和人民自由幸福，为实现国家建设发展和繁荣富强，无数的英雄献出了生命，烈士的功勋彪炳史册，烈士的精神永垂不朽。为引导广大青少年深情缅怀先烈，学习感悟革命精神，从各个时期的先烈身上汲取健康向上的正能量，帮助广大青少年在烈士事迹的熏陶、感染和启发中树立正确的人生观、价值观和世界观，不断增强青少年继承和发扬革命优良传统的自觉性和主动性，进一步引导全省广大青少年为富强河南、文明河南、平安河南、美丽河南建设贡献青春力量。
二、活动主题
追寻英烈坐标传承红色基因
三、活动时间
*年9月30日至10月30日
四、活动内容
1.建立英烈地标分布图。联合民政部门澄清当地英烈名录，组织团员青年组成寻访小分队，通过读书、上网、走访等多种途径，查阅搜集英烈生活成长遗迹、革命斗争遗迹、革命事件纪念地等历史记录资料，形成图文台账，建立英烈地标分布图。利用网站、微博等新媒体手段，在电子地图、实物地图等载体上开展英烈地标标注活动，组织全省各地团员青年借助网络平台互动交流，接受革命历史教育，追寻英烈革命历程，在建立本地区英烈地标分布图的基础上，逐步建立完善全省英烈地标分布图。
2.开展集中纪念活动。充分利用英烈地标分布图，集中开展祭拜先烈、讲述革命故事、唱响革命歌曲、寻访革命英雄等活动，引导广大青少年缅怀先烈功绩，弘扬革命精神。充分借助网上中华英烈纪念馆，以网络祭奠、发表感言、网络献花为主要形式，开展网上祭奠活动，引导广大青少年从英烈事迹中感悟革命精神，坚定理想信念。充分结合以“传播红色基因、传承优良传统、传递理想信念，讲道德去庸俗、讲文明去陋习、讲奉献去攀比、讲奋进去浮躁”为主要内容的“三传四讲”主题活动，开展“祭先烈、赞祖国、共筑梦”主题团队日活动，组织发动学校、企业、社区、农村等不同领域基层团队组织，在团员青年、少先队员中组织开展征文、演讲等形式多样的主题活动，帮助青少年加深对革命精神的认识，增强团队意识和担当精神。
3.深化青年志愿者专项行动。积极组织团员青年、社会公益组织和青年志愿者队伍走访慰问退伍老兵、革命先烈困难家庭，全面调查日常生产、生活情况，通过与老红军面对面谈心、一对一结对帮扶、家庭义工保洁、捐赠专项资金等多种形式，帮助解决日常生活困难。组织志愿者在本地“红色地标”开展义务讲解活动，引导青少年深刻缅怀革命先烈，传承革命精神，共建美丽家园。
4.举行“青春为祖国点赞”活动。组织广大团员青年建立青春点赞团，通过开展“我为祖国唱赞歌”活动，利用唱吧、配音秀、微视等新媒体终端向祖国畅述感受、表达感恩，抒发对祖国的热爱之情。通过开展“我向祖国说句心里话”微博征文活动，为祖国虔诚祈祷祝福，许下青春誓言。通过开展“我为核心价值观代言”、“我和祖国合个影”等活动，发起微博话题互动，利用文字、图片、视频、动漫等方式，引导青少年表达对核心价值观的理想感悟，抒发对伟大祖国的热爱和祝福。
五、活动要求
1.活动形式上，注重线上和线下相结合。全省各级团组织要用好“线上媒体”，又要用活“线下实体”。既要充分利用网站、微博、微信、手机报等新媒体宣传优势，在“线上”全方位、多形式开展纪念日系列活动。又要发挥共青团组织动员优势，充分利用各地烈士陵园、革命纪念馆(碑)、爱国主义教育基地等红色教育资源，以青年喜闻乐见形式开展各类纪念活动，形成线上线下互动，不断掀起活动热潮。
2.活动载体上，注重传统与创新相结合。河南青少年首个烈士纪念日系列活动是共青团培育和践行社会主义核心价值观的有形载体。各级团组织既要结合“我的中国梦”、“三传四讲”等主题活动，又要创新融合传统媒体和新媒体同时开展各类活动，以国家首个烈士纪念日为切入点，以青少年爱听、爱看、爱讲、爱参与为着眼点，注重思想引导、道德教化、精神熏陶，增强纪念活动的实效性。
3.活动内容上，注重示范性与群众性相结合。各省辖市、直管县(市)团委要统一在9月30日上午举行革命英烈地标分布图启动、实地祭扫、网络祭奠、诗歌朗诵、教育宣讲等示范性集中纪念活动，要与郑州主会场的祭奠活动形成联动有效呼应。全省各级团组织要结合工作实际，把组织开展这项活动作为重要政治任务，因地制宜开展各类群众性纪念活动，精心组织设计活动载体和环节，努力将活动办出成效、办出影响。
篇2：中学2022年烈士纪念日纪念活动总结
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中学**年烈士纪念日纪念活动总结
我校根据上级文件，积极制定活动方案，以“网上祭英烈”为教育主题，并结合学校实际，以各班为单位，开展了一系列教育活动，收到了良好的成效。
具体活动如下：
1、学校成立了“网上祭英烈”宣传发动小组，一是利用升旗仪式，以国旗下讲话的形式对学生介绍了关于有关先烈的事迹介绍等，号召大家向先烈们学习。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹，纷纷表示要继承先烈遗志，奋发学习，立志成才，爱国爱乡，学好本领。
2、是利用黑板报校园广播，队会等认真组织、积极宣传，取得了较好的效果。
3、利用课余时间对全校师生如何进行网上祭扫进行专项培训。全校教师34名，三到六年级学生414人积极参加了此项活动，进行网上鞠躬、献花、网上留言等活动。
4、搜集有关革命先烈、英模人物的事迹材料，举行追忆历史、缅怀先烈、讲述我最尊敬的英雄人物的故事为主要内容的主题队会。通过革命故事搜集及主题班会弘扬了民族精神，激励了广大青少年学生，珍惜当前，奋发图强的斗志。
5、阅读中国革命历史及英烈事迹的书籍，记好读书笔记，写好心得体会。
通过本次祭扫活动，让学生在和平年代重“闻”战争的硝烟，感受烈士们的坚强意志，从而激发其爱国主义情怀，教育学生要以革命先烈的崇高精神来激励自己，努力学习，将来成为我们伟大祖国的建设者！
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篇3：中学缅怀烈士功绩弘扬烈士精神烈士纪念日活动总结
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中学“缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神”烈士纪念日活动总结
今年9月30日是第三个烈士纪念日，同时今年也是建国67周年的大庆，我校为了更好地开展好喜迎建国65周年系列活动，更好地开展第一个烈士纪念日纪念活动，根据《*教育部党组织关于开展烈士纪念日纪念活动的通知》精神，按洪雅县教育体育局相关要求，就“缅怀烈士功绩，弘扬烈士精神”为主题，对我校师生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，引导全体师生自觉践行社会主义核心价值观，为实现中国梦而不断奋斗。为认真贯彻落实中央关于做好烈士纪念日纪念活动的要求，现就我校组织烈士纪念日纪念活动总结如下：
首先我校校为了营造学习烈士精神的浓厚氛围，在烈士纪念日前后，我校通过思想品德课、语文和历史课，加强对学生进行教育，通过学生课外调查了解，上网查阅资料等形式让学生进行了革命先烈历史大寻踪，宣传烈士事迹。教师对于在我们革命年代、建设时期和改革时期涌现出的典型烈士事迹故事通过课堂教学向同学们讲述。
其次我校充分利用校园广播站，对学生进行爱国主义教育。我校从9月20日开始，每天利用中午和下午时间通过校园广播播放爱国主义歌曲，利用音乐课教师进行爱国主义歌曲的教学，让我们学生通过学习，更好地弘扬了烈士精神。同时我校还通过校园广播向广大师生宣传烈士的先进事迹，让我们的师生们从这些事迹材料中受到鼓舞。学校还通过每周一升旗仪式后的国旗下讲话对全体师生进行爱国主义教育。
在9月30日，烈士纪念日当天，我校还开展了“缅怀烈士功绩，弘扬烈士精神”的主题活动，活动由校长李静讲解烈士纪念日的意义――设立烈士纪念日，是以一个国家的名义向烈士致敬，让烈士的功绩永远受到缅怀和敬仰，让烈士的精神永远得到传承和弘扬。由教师代表和学生代表分别讲述中国革命、建设、改革时期无数烈士为民族独立、人民解放、国家富强、人民幸福而矢志奋斗，英勇牺牲历史材料。最后由学生代表在国旗下庄严宣誓：缅怀烈士功绩，弘扬烈士精神，从我做起，勿忘历史！活动结束全体师生为烈士默哀3分钟。
烈士纪念日活动在全体师生的积极参与下取得了圆满成功，让全体师生牢记历史，缅怀烈士，弘扬烈士精神。为迎接建国65周年营造了更为良好的氛围，让我们的师生更好地接受了爱国主义教育的洗礼。
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篇4：辛亥革命纪念日活动方案
辛亥革命的爆发，结束了中国长达两千年之久的君主专制制度，推翻清朝的专制统治，挽救民族于危亡，使民主共和这一先进的理念深入人心。今天小编为大家带来了“辛亥革命纪念团日活动方案”，欢迎阅读。
高中辛亥革命纪念团日活动方案
一、指导思想
本次活动围绕“首义精神耀千秋”这一主题展开，通过在全校学生中广泛开展“纪念辛亥革命100周年”系列活动，引导广大青少年学习辛亥首义仁人志士胸怀伟大祖国、矢志报国为民的理想情怀和勇立潮头、敢为天下先的革命精神，教育青少年永远铭记辛亥革命这段历史，积极投身学习，实现百年来中华民族孜孜以求的强国理想。
二、活动内容及形式
围绕纪念辛亥革命100周年，学校重点组织以下几项活动：
1.组织一次参观(高一年级参观中山舰)
2.观看一场电影(高二年级观看《辛亥革命》电影)
3.办一期以“辛亥百年”为主题的黑板报
4.召开一次以“辛亥百年”为主题的班会
5.举办一次以“首义精神耀千秋”为主题的征文竞赛
6.安排一次纪念辛亥革命100周年国旗下讲话
三、具体安排
1.高一年级学生参观中山舰
时间：10月15日周六早上八点在学校操场集合出发，学生自带中餐，下午两点左右返回。
地点：金口
形式：参观，献花篮，领导讲话，学生发言，观影，拓展活动，写心得体会。
参加对象：高一年级学生
2.高二年级组织观看《辛亥革命》电影
时间：10月13日周四下午第一节课后
地点：洪山礼堂
形式：以班为单位，校门口整队带到洪山礼堂入场，观影后写观后感
参加对象：高二年级学生
3.筹办一期以“辛亥百年”为主题的黑板报
黑板报要凸显“首义精神耀千秋”这个中心，要求图文并茂，品质精良，到时团委对各班黑板报评分，分数计入量化考核。
4.召开一次以“辛亥百年”为主题的班会
10月14号星期五下午第三节课，各班应紧紧围绕“纪念辛亥革命，传承首义精神”召开一次班会，师生共同了解辛亥革命的发展历程，传承首义精神、缅怀革命英烈、共铸中华魂。
5.德教处与语文教研组联合举办一次以“纪念辛亥百年”为主题的征文竞赛
征文对象：高一、高二在校学生
征文主题：参加征文比赛的文章应紧密围绕“纪念辛亥革命100周年”、“首义精神耀千秋”这一活动主题展开。
征文内容：征文可以选择以“参观中山舰”的活动为内容，写参观后的心得体会;也可以选择以《辛亥革命》这部电影为内容，写观后感。
征文要求：文章应紧扣主题，有感而发，切忌空发议论，避免出现历史知识错误。每篇字数以800―1500字为宜，文体不限。
德教处、团委
20*年9月29日
“铭记辛亥，青年责任”
主题团日活动策划
一、活动背景：
1920*年，孙中山先生领导的辛亥革命取得了胜利，赶走了在中国统治长达两千年的君主专制制度。20*年的今天，时值辛亥革命胜利的一百周年，为缅怀革命先驱与他们的丰功伟绩，并提高在校团员与青年的奉献与服务精神，我系根据上级团委下达的通知开展以“铭记辛亥，青年责任”为主题的团日活动。
二、活动目的：
为缅怀孙中山先生等民主革命先驱的光荣业绩,培养广大青年学生服务国家、服务人民的社会责任感和勇于探索的创新精神。
三、活动主题：
铭记辛亥，青年责任。
四、指导思想：
以纪念辛亥革命为契机，通过开展主题教育实践活动，引导广大青年学生深切缅怀孙中山先生等辛亥革命先驱的历史功勋、学习和弘扬辛亥革命先烈们为振兴中华而矢志不渝的崇高精神，激励广大团员青年为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
五、活动时间：
20*年10月10日-11月10日
六、活动对象：
中文系各团支部
七、活动地点：
各团支部根据需要在校内或校外进行本次团体活动。
八、活动内容：
各团支部要以“铭记辛亥青年责任”为主题开展一次主题团日实践活动，将纪念活动与校园文化活动、社会实践活动和志愿服务活动相结合，组织开展征文比赛、知识竞赛、故事讲演、书画展览、志愿服务等活动，加深广大团员青年对辛亥革命的认识，要求形式多样，内容丰富，进一步激发广大青年的爱国热情和社会责任感。
九、活动流程：
1、向中文系各团支部的团支书下达本次团日活动的通知，并说明注意事项。
2、与宣传部协调，做关于此次团日活动的展板，加大宣传力度。
3、关注各团支部组织开展团日活动，密切联系各团支部的团支书了解情况，及时了解各团支部的反馈信息，
4、督促各团支部将以“铭记辛亥，青年责任”为主题开展的活动以文字形式和图片形式记录下来，并整理相关材料。
5、收集各团支部的团日活动的相关材料，并进行整理。
6、将中文系团日活动的相关材料上交至团委。
十、活动形式：
各团支部结合本支部实际制定各具特色、切实可行的活动方案，组织开展征文比赛、知识竞赛、故事讲演、书画展览、志愿服务等活动，力求做到贴近实际、贴近青年，虚实结合、确保实效，使纪念活动成为教育、引导、激励广大团员青年继续奋发有为、务实创新的动力。
十一、注意事项：
1、各团支部在开展活动时，一定要注意各人员的人身安全。
2、注意截止时间，在截止时间之前上交所有与此次团日活动有关的材料与总结。
在借鉴的时候要注意时间，自行修改。
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篇5：精选抗日战争胜利纪念日活动方案
20**年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了将每年的9月3日确定为“中国人民抗日战争胜利纪念日”。今年是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年，今年的9月3日是首个“中国人民抗日战争胜利纪念日”。为了切实搞好这一具有重大历史意义的纪念活动，宣传抗日战争胜利的重大意义和中国人民抗日战争对世界反法西斯战争的重大贡献，以及中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神，对我校全体学生进行重温历史、勿忘国耻、振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育。根据上级安排,结合我校实际情况，经研究决定在全校师生中开展纪念抗日战争胜利纪念日主题教育活动。具体实施方案如下：
一、指导思想
坚持以马克思列宁主义、*思想、*理论和“****”重要思想为指导，全面贯彻党的**大和十八届三中全会精神，培育社会主义核心价值观，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，着力宣传中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义，着力宣传抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位，着力宣传在中国共产党主张建立的抗日民族统一战线旗帜下全民族打败日本军国主义侵略的历史功绩，着力宣传中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用。以爱国主义为主旋律，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感，把民族精神教育融入青少年学习和日常生活之中，激励和动员广大学生为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展的崇高事业而努力奋斗。
二、活动时间
20**年9月3日
三、活动内容
1.营造活动氛围。利用学校大屏幕、制作主题展版，宣传中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义，营造活动氛围。
2.利用全校师生*，向广大学生宣传组织开展纪念抗日战争胜利70周年的伟大意义。
3.组织八年级师生观看抗日影片《太行山上》。
4.八年级学生写出活动感受。
各班于9月9日上交10份学生活动感受，政教处留存。
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