三问四观讨论活动实施方案

篇2：聊城俱乐部网络项目实施方案

一、项目概况和创业理念

聊城俱乐部是利用网络、报纸、qq等各种宣传方式发展起来的一家交友平台，根据交友性质分为四个部门：交友俱乐部、婚恋俱乐部、商务沙龙俱乐部、中小学教学培训,并且网站增设“休闲驿站”给人们精神充实的食粮。建立了自己专业的交友网站：，本着便民服务的原则，通过在生活中组织现实的交友活动带动市场，开展属于聊城的方便聊城人民的友谊信息平台。

本俱乐部本着多方、双方都收益的立场，为人间真情和人们工作或者事业发展的需要，为大家建立一个友谊的人脉平台，丰富人们的娱乐生活、增加事业商机、提供姻缘缘分，并且为孩子的学习建立良好的教育辅导，并且为聊城企业发展提供业务宣传和招聘平台。

二、聊城俱乐部项目实施

本俱乐部结合网络的先进性和传统业务的现实性开展工作，通过四项主体业务和充实网站精神食粮的“休闲驿站”服务于市场。

1、交友俱乐部

科技的现代化、市场的网络化也带动着人之间的友谊趋向与网络化，也就是通过网络来认识朋友，来认识感情的姻缘、来结识生意上的合作伙伴，甚至连教育，网络也成了一个学生学习有益而必要的补充，一个好的有实力的地方教育网络更决定了教育的效果。本交友俱乐部通过业务网站的交流、宣传，在生活中组织现场交流活动，让朋友之间通过集体活动认识的机会相互了解，从而走向知己的认识过程。

2、婚恋俱乐部

生活节奏的加快，市场工作压力的增加等，造成人们认识的机会越来越越少，现实生活的丰富多彩也多少改变了人们的感情观念，离婚率也越来越高，根据有关资料报道中国的单身越来越多，特别是单亲家庭很需要一个好的媒介，需要一个通过逐渐了解走到一起的爱情的路。现在各种征婚网站比较多，帮助很多单身找到了自己的真爱，但是网络具体来说具有虚拟性，一个空间距离过于大而不现实生活在一起而带来的烦恼，二是网络的虚幻不能完全了解对方而出现骗子爱情。基于此，开展聊城婚恋俱乐部，通过网络认识现场组织认识活动了解而走到一起，应该是人们渴望的感情发展的途径，一是解决了为了找另一半遇上远距离感情相投的人，二是通过集体活动慢慢交往认识增加双方的了解，减少了感情的虚伪性。这样开展婚恋交友俱乐部，给生活在聊城的以及工作在外地的聊城人成家结婚找到人生知己的一个好的平台。

3、商务沙龙俱乐部

传统生意多数是店铺形式，而现在商业的网络化，人脉资源也趋向于网络化，公司的发展除了必须建立一个理想的创业团队，而商业信息以及业务的交流对一个公司成长也是极其重要的，对公司是这样，个人也是这样，通过友谊交流开展商务沙龙俱乐部，给更多的创业和业务人士带来事业机会增加自己的业务空间。

4、中小学教学培训

课外辅导是中小学生有益而必要的补充，家教也是众多家长为学生选择的一种补课方式，而怎么去选择一个好的家教老师，以及一个好的家教老师怎么让更多的家长和学生了解自己，这就需要一个网络平台，这个在很多大中小城市已很多，而要做好中小学家教培训，不但做好网络平台，更需要的是在教学实践中通过各种实力打造出自己的教育品牌，创造出自己的教育特色：网络教育交流平台;现实通过成绩带动市场发展的道路开展家教市场。

5、“休闲驿站”

网站除了以上四方面业务外，增设“休闲驿站”类似与生活百宝箱填充网站，给人们以精神食粮，内容包括，美容化装、营养健康、烹饪、职场、理财等内容。

三、项目赢利点

1、组织交友活动实行消费aa制，租赁公共娱乐活动场所，收入场所20%的提成作为第一笔收入，情感婚姻交友，注册会员真实资料，每人收取300元作为终身婚介服务费，负责通知参加一切婚介交友活动，并且提供符合自己要求的对象进行牵线。让爱情和婚姻在交往了解中产生。从而巩固爱情的真实性。避免了传统婚介的婚托和因为不现实的缘分而浪费了时间。

2、商务沙龙同时又是一种高情操具有商业性质的一种交友活动，友谊活动组建联系方式通讯录，聘请专业礼仪人士主持活动适当收取活动费用做为收入，主要是通过这样的活动给更多商业和具有创业观念的人士提供业务拓宽机会。

3、通过家教网建立家教教师和学生学员之间的联系，创立家教品牌，收取家教中介费用，然后通过自己和几个专业势力老师带出传统家教市场，定会成为聊城最有实力的家教培训点。

4、网络本身就是一个平台，本项目通过交友俱乐部、婚恋俱乐部、商务沙龙俱乐部、中小学教学培训建立一个属于聊城的交友俱乐部，通过网站点击率的提高，招商商业广告作为本项目的第二收入，从这个意义上来说本项目是一个很稳定收益的公司。

5、人脉就是钱脉，由此发展起来的俱乐部结实更多商业人士可以产生更多的项目，而且本网站是一个大的人脉信息平台，可以代理各种演出门票已经进行团销活动。

四.项目团队主要成员

1、策划师

2、网络维护师

3、礼仪师

篇3：干部分工包村目标管理方案

移民工作组

(1)、人员构成：

组长：阳*

副组长：杨*熊*

成员：张*米*雷*龚*钟*姚*

(2)、联系村：

*湾村居委会*坪村*坪村*溪村

(3)、工作任务：

1、切实做好本组干部的考勤、值班等事务，负责完成所联系村的矛盾纠纷调处及各项中心工作任务，确保所联系村不出现信访或群体性事件。(20分)

2、完成龚家湾村抬填区的房屋拆迁、整平扫尾、排灌系统、机耕道、面积结算、分配到户、环境维护、质量监管工作。(20分)

3、督促完成随集镇搬迁移民户的建房工作，确保建好一户拆迁一户。(16分)

4、完成龚家湾村移民安置点的“三通一平”及各项相关民生基础设施如龚家湾古村的沿溪防护、生活码头等工程。(6分)

5、完成所联系村的工业原料林、“三边”造林及油茶低改、葛根种植面积，协助湖南虹瑞集团完成葛根培育基地、厂房建设的前期准备和环境维护工作。(12分)

6、完成龚家湾进村道路、“修――柿”公路的施工。(10分)

7、协助所联系村的人口与计划生育及安全生产工作。(10分)

8、完成所联系村的农保、医保、森保工作。(6分)

(4)、考核办法：

1、信访：县级5人以下个访每起扣1分，市级5人以下个访每起扣2分，省级5人以下个访每起扣3分，进京5人以下个访每起扣5分;县级5人以上集访每起扣2分，市级5人以上集访每起扣3分，省级5人以上集访每起扣4分，进京5人以上集访每起扣10分。

群体性事件：每发生一起扣5分。

2、抬填区：每未完成一项扣2.5分。

3、移民：根据移民的建房情况按百分比扣算。

4、民生工程：每未完成一项扣2分。

5、林业及葛根：每未完成一项扣2分。

6、道路：每未完成一项扣5分。

7、计生：所联系村每出现计外生育一例扣2分。安全：所联系村每发生一起一般性安全事故扣2分，重特大安全事故扣5分。(此两项工作扣分不受基分限制)

8、中心工作：每未完成一项扣2分。

(5)、干部待遇：

1、乡财政拨付1万元工作经费用于本组的用车、用餐及目标考核。

2、全面完成工作任务，干部年终每人奖励1200元。

计生工作组

(1)、人员构成：

组长：卢*

组员：浦*张*龚x秦x米x熊*熊*谭*谢*刘*瞿*杨*刘*

(2)、工作任务：

1、年度全县排名：一类前12名。

2、稳定低生育水平，加强计生技术员管理，严格控制计外违法生育。

3、全面完成违法生育的社会抚养费征收。

4、完成省、市、县及日常性、集中服务活动的迎检工作。

(3)、考核办法：

1、进入全县优质服务乡行列：奖励到组1*元;进入全县一类前5名：奖励到组8000元;进入全县一类前12名，奖励到组5000元;维持一类乡镇不变、名次未达到年初所确定目标，只发全组年终奖励;降类：取消全组人员年终奖励，组长工资减半。

2、违法生育：每出现一例计外一孩、二孩、多孩的，分别扣本组及计生联村干部200元、400元、600元;如因计生技术员工作失误造成违法生育的，一旦查实，分别按一孩、二孩、多孩扣该技术员工资300元、600元、900元。

3、社会抚养费征收：严格按年初党委、政府确定的征收标准执行，每发生一例征收不到位的扣本组工作经费500元。

4、迎检工作：凡是在名项检查中，每出现一起排名全县后三名的，分别按倒数一名、二名、三名扣本组工作经费1000元、800元、500元;退位严重造成诫免谈话的每出现一起，扣本组工作经费1000元。

(4)、干部待遇：

1、乡财政拨付3万元工作经费，其中2万元用于本组平时用车、用餐及来人接待，1万元用于目标考核。

2、全面完成工作目标，干部年终奖励1200元。

综治维稳组

(1)、人员构成：

组长：瞿*

副组长：邓*

组员：阳*刘*肖*阳*谢*张*

(2)、联系村：

*洲村*塘村*头村*口村

(3)、工作任务：

1、切实做好本组干部的考勤、值班等事务，负责完成所联系村的矛盾纠纷调处及各项中心工作任务，确保所联系村不出现信访或群体性事件。(20分)

2、完成木洲村的移民建房任务。(4分)

3、完成木洲村水毁及其他各项民生工程的启动及结算工作。(20分)

4、妥善解决好木洲村的用电问题及后期扶持人口核定工作。(20分)

5、维护好集镇建房环境，确保移民房基础施工及建房顺利进行。(8分)

6、完成所联系村的工业原料林、“三边”造林及葛根种植面积。(6分)

7、、完成征溪口村的国土综合开发及八角塘村、水冲头村的扶贫项目工程。(6分)

8、协助所联系村的人口与计划生育及安全生产工作。(10分)

9、完成所联系村的农保、医保、森保工作。(6分)

(4)、考核办法：

1、信访：县级5人以下个访每起扣1分，市级5人以下个访每起扣2分，省级5人以下个访每起扣3分，进京5人以下个访每起扣5分;县级5人以上集访每起扣2分，市级5人以上集访每起扣3分，省级5人以上集访每起扣4分，进京5人以上集访每起扣10分。

群体性事件：每发生一起扣5分。

2、建房：未完成扣4分。

3、工程：未完成一项扣5分。

4、用电及移民：未完成一项扣10分。

5、集镇：根据移民建房基础施工完成情况按百分比扣算。

6、林业：未完成一项扣2分。

7、项目：未完成一项2分。

8、计生：所联系村每出现计外生育一例扣2分。安全：所联系村每发生一起一般性安全事故扣2分，重特大安全事故扣5分。。(此两项工作扣分不受基分限制)

9、中心工作：每未完成一项扣2分。

(5)、干部待遇：

1、乡财政拨付1万元工作经费用于本组的用车、用餐及目标考核。

2、全面完成工作任务，干部年终每人奖励1200元。

安全工作组

(1)、人员构成：

组长：张*

副组长：余*

组员：金*宋*刘*张*米*黄*

(2)、联系村：

黄*倒**家垴村*湾村*坡村

(3)、工作任务：

1、切实做好本组干部的考勤、值班等事务，负责完成所联系村的矛盾纠纷调处及各项中心工作任务，确保所联系村不出现信访或群体性事件。(20分)

2、全面负责“三大”安全工作，确保不发生重特大安全事故。(15分)

3、全面完成黄埠村、倒伏村的移民搬迁及安置点“三通一平”工程。(10分)

4、全面完成黄埠村、倒伏村抬填区的面积结算、分配到户工作。(10分)

5、全面负责交通道路建设，重点处理好“倒――黄”、“荞――八”公路的结算工作。(4分)

6、加快企业发展，维护企业正常生产秩序,实现财政创收12万元。(10分)

7、全面完成双溪水库的除险保安工作。(10分)

8、全面完成工业原料林、“三边”造林、油茶低改、新造及所联系村的葛根种埴面积。(10分)

9、协助所联系村的人口与计划生育工作。(5分)

10、完成所联系村的农保、医保、森保工作。(6分)

(4)、考核办法：

1、信访：县级5人以下个访每起扣1分，市级5人以下个访每起扣2分，省级5人以下个访每起扣3分，进京5人以下个访每起扣5分;县级5人以上集访每起扣2分，市级5人以上集访每起扣3分，省级5人以上集访每起扣4分，进京5人以上集访每起扣10分。

群体性事件：每发生一起扣5分。

2、安全：全乡每发生一起一般性安全事故扣5分，每发生一起重特大安全事故扣15分。(此项扣分不受基分限制)

3、移民：每未完成一项扣5分。

4、抬填：每未完成一项扣5分。

5、交通：每未完成一项扣2分。

6、企业：未完成扣10分，并加扣10分。

7、未完成扣10分。

8、林业：每未完成一项扣2分。

9、计生：所联系村每出现一例计外生育扣2分。(此项扣分不受基分限制)

10、中心工作：每未完成一项扣2分。

(5)、干部待遇：

1、乡财政拨付1万元工作经费用于本组的用车、用餐及目标考核。

2、全面完成工作任务，干部年终每人奖励1200元。

篇4：工商局党组推进学习型党组织建设实施方案

为认真贯彻落实区委《关于推进全区学习型党组织建设的意见》(*区发[*]8号)、区委推进学习型党组织建设领导小组《关于印发<全区推进学习型党组织建设实施意见>的通知》(*区学建发[*]1号)和《关于印发<全区推进学习型党组织建设*年实施方案>的通知》(*区学建发[*]2号)的部署和要求，扎实推进学习型党组织建设，结合分局实际，制定本实施方案。

一、指导思想

推进学习型党组织建设工作的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以*理论和“**”重要思想为指导，深入贯彻落实*****，全面贯彻党的*大和*届三中、四中全会精神，紧紧围绕区委、区政府工作中心，结合发展实践，大力倡导“全面学习、全员学习、全过程学习”(以下简称“三全”学习)理念，把学习内化为组织发展、党员进步的基本需求和必要手段，引导党组织和党员干部善于学习、勇于创新，进一步提高全体党员干部的理论水平、知识素养、学习能力和工作本领，提高党组织和党员干部的学习力、创新力、决策力、执行力和凝聚力，为落实好今年全局各项工作提供强大的思想政治保证。

二、学习内容

以区委深入开展创先争优争做*先锋活动为契机，以推动“基层建设年”活动，落实“四三服务法”、“四化一考核”为目标，组织全体党员采取集中学习、个人自学、知识讲座、理论征文、技能比赛等有效形式开展多层次、范围广、有深度的学习活动。

(一)深入学习政治理论、党的方针政策和各级重大决策部署。结合全区gg开放和现代化建设的实践，认真学习马列主义、*思想、*理论、“**”重要思想和*****等一系列重大战略思想，学习党的*大和*届三中、四中全会精神，学习各级党委政府重大决策部署，全面把握精神实质。坚持理论联系实际的学风，把理论学习与工商工作实际相结合，与机关工作实际相结合，不断提高政治敏锐性和鉴别力，提高全体党员的理论水平和政策水平、知识素养。

(二)深入学习实践*****。认真总结深入学习实践*****活动的成功经验，引导全局党员干部准确掌握*****的科学内涵和精神实质，深入理解*****对工商工作提出的新要求，着力转变不适应不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，解决党员干部特别是党员领导干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，建立健全学习实践*****的机制，不断推动学习实践活动向深度和广度发展。

(三)学习践行社会主义核心价值体系。广泛开展社会主义核心价值体系学习教育，引导党员树立远大的理想信念，增强发展信心，带头弘扬以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神，自觉践行社会主义荣辱观，培养高尚道德情操和健康生活情趣，始终保持昂扬奋发的精神状态。

(四)学习掌握现代化建设所必需的各方面知识。着眼于完善知识结构，广泛学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会、法律等各方面知识。加强国情、省情、市情、区情和形势政策教育，立足工作岗位，努力学习开展工商工作所必需的业务知识，不断优化知识结构，开阔眼界思路，切实提高党员干部的学习实践能力。

(五)学习总结实践中的成功经验。深入实践，加强调查研究，虚心向群众请教，不断总结工作实践中出现的新做法新经验，同时，注重学习先进单位的好做法好经验，不断丰富和拓展本单位发展的思路和办法。

三、开展创建活动

(一)争创学习型党组。以“政治素质好、工作业绩好、团结协作好、作风形象好”为标准，紧紧围绕系统“基层建设年”主题活动，积极开展争创“学习型党组”活动，不断增强党组的凝聚力、战斗力、向心力，进一步推动工作观念转变、工作重心转移，干部队伍转型、体制机制创新和工作环境优化。

(二)争创学习型党支部。以“支部班子好、党员队伍好、制度建设好、工作业绩好、群众反映好”为标准，积极开展争创“学习型党支部”活动。完善学习制度，制定学习计划、创建方案，根据区委关于学习型党组织建设的要求，以创先争优争做*先锋活动为平台，按照学习计划，组织党员认真学习有关书目，做到活动有精品、创建有特色，争创品牌学习型党支部。

(三)争做学习型党员干部。以“政治素质好、思想作风好、工作业绩好、服务群众好、履行义务好”为标准，在全体党员中开展争做“学习型党员干部”活动。以“阅读一本好书、开展一次调研、撰写一篇论文”“三个一”为主要内容，深化学习成效。“阅读一本好书”即每名党员要结合学习型党组织建设和分局开展的“多读书、读好书”活动的要求，坚持每季度读一本能够丰富阅历、指导实践的有益书籍，积极营造勤学习、善思考的良好氛围。“开展一次调研”即党员干部要坚持每季度开展一次调研活动，并有针对性地做好专题调研。根据调研情况，及时进行梳理、总结，形成调研报告或工作建议，推动各方面工作开展。“撰写一篇论文”即党员干部要结合学习和工作实际，坚持每年撰写1篇以上的论文，论文内容既可以是理论学习的心得体会，也可以是工商管理业务的文章或调研报告，切实把学习与工作有机结合起来，互促共进。

四、深化“三全”学习机制，提升学习效能

把学习作为党组织和党员干部完善自我、提升能力的本质要求，进一步健全完善有关制度，促进全员、全面、全过程学习，推进学习型党组织建设科学化、规范化、制度化。一要建立健全党组织集体学习制度。严格执行党组中心组学习制度，保证分局领导班子集体学习每个月不少于1次，全年学习时间不少于12天。要认真制定好学习计划，确定学习主题，组织好专题辅导，结合工商文化建设开展好学习讨论，切实提高学习的质量。二要建立健全调查研究制度。认真落实中央、省委、市委、区委要求，坚持做到分局领导班子成员和各科室负责人每年到基层调研不少于60天，每人每年撰写调研报告不少于1篇，分析工作中出现的新情况新问题，提出加强和改进工作的对策建议。三要建立健全学习培训制度。认真落实《*-20**年全国党员教育培训工作规划》，结合市局、分局开展的教育培训活动，科学安排党员干部的业务培训、理论培训等，鼓励和支持党员干部积极参加各种形式的成人教育、函授教育、网络教育，不断扩大教育的覆盖面和参与度。四要健全个人自学制度。分局每年根据形势和任务的需要对党员干部特别是领导干部自学提出明确要求，作出具体规定，建立健全学习笔记档案，强化党员干部的日常学习习惯。党员干部个人要正确处理工学矛盾，做到多学习、深思考，增强自学效能。五要建立健全学习考核制度。按照中央、省、市、区委有关规定，进一步健全党组织集体学习、领导干部脱产学习和在职自学的制度和考核办法，完善述学、评学、考学制度。把党员领导干部的学习情况作为重要内容列入年终工作考核，把学习情况纳入领导班子和领导干部综合考核评价体系和领导班子建设目标管理体系，把学习情况作为民主评议党员的重要内容，把理念素养、学习态度和学习能力作为选拔任用领导干部的重要依据，在全局范围内形成注重学习的用人导向。六要建立健全学习成果转化制度。通过研究交流、媒体宣传、信息交流等形式，促进学习教育成果及时运用于我局工作决策中，推动工作开展。七要健全汇报通报制度。对学习情况进行定期不定期的检查，并进行通报，形成制度，分局学习情况总结将及时向区委汇报。各党小组要及时向分局党支部汇报学习情况。

五、方法步骤

(一)准备发动阶段(6月4日-6月25日)。本阶段主要任务是做好学习型党组织建设的各项准备、发动工作。按照区委有关要求，成立分局推进学习型党组织建设领导小组及其办公室，制定分局《关于推进学习型党组织建设的实施方案》，组织分局机关党支部全体党员召开推进学习型党组织建设动员大会，安排部署推进学习型党组织建设各项工作任务，引导广大党员积极投身到学习型党组织建设中来。

(二)组织学习阶段(6月26日-11月30日)。本阶段主要任务是抓好全体党员的学习，安排部署活动开展，扎实推进学习型党组织建设。一是开展政治理论学习，提高政治素养。以各党小组为单位组织开展集体学习、个人自学等活动，认真学习领会区委《关于推进全区学习型党组织建设的意见》(*区发[*]8号)、区委推进学习型党组织建设领导小组《关于印发<全区推进学习型党组织建设实施意见>的通知》(*区学建发[*]1号)、《关于印发<全区推进学习型党组织建设*年实施方案>的通知》(*区学建发[*]2号)的要求和李维运同志在全区推进学习型党组织建设动员大会上的讲话精神，进一步提高建设学习型党组织重要性的认识，增强学习的积极性和主动性。同时，结合分局组织的“多读书、读好书”活动，认真学习*理论和“**”重要思想，深入学习实践*****，学习贯彻落实党的*大和*届三中、四中全会精神，学习各级党委政府重大决策部署，全面把握指示精神，不断提升政治思想素质，提升思想境界，为全面做好各项工作打下良好的思想政治基础。政治理论学习过程中，每名党员都要认真记好学习型党组织建设学习笔记，字数要求不少于10000字，每人撰写不少于1篇的心得体会文章。二是开展业务知识学习，提高依法行政能力和工作水平。合理处理工学矛盾，以分局组织开展的“一日一练、一月一法、一法一考”活动为载体，积极开展广泛的业务知识学习。与时俱进，认真学习社会主义市场经济知识、现代管理知识、工商管理法律法规以及党风廉政建设方面的规定等，坚持学以致用，学用结合，促使每名党员干部干一行、学一行、钻一行、精一行，成为本职工作的行家里手。同时，组织全体党员积极参加各级组织的教育培训活动，深入学习领会“四三服务法”、“四化一考核”等文件，切实提升依法行政能力和水平，推动系统“基层建设年”主题活动圆满完成。业务知识学习过程中，每名党员要认真记好“一日一题、一月一法、一法一考”学习笔记。

(三)总结提升阶段(12月1日-12月15日)。本阶段主要任务是对学习型党组织建设开展情况进行认真总结，梳理存在问题，及时予以整改，不断深化学习型党组织建设。各党小组要形成书面材料，总结活动的成效、存在的问题及下一步计划，于12月10日前上报领导小组办公室。分局将评选表彰一定数量的学习型优秀党员，并推荐上报区委予以表彰。

六、具体要求

(一)提高认识，加强领导。推进学习型党组织建设，是进一步巩固深入学习实践*****活动成果，不断提升党员干部学习能力和知识素养，增强党组织创造力、凝聚力和战斗力的基本途径，特别是在当前世情、国情、党情发生深刻变化，经济社会发展进入新阶段，面临新形势、新任务的背景下，建设学习型党组织既有重大而深远的意义，也有很强的现实针对性和紧迫性。各党小组一定要把学习型党组织建设作为重要政治任务摆在突出位置，列入重要议程，大力推进，确保取得实效。为全面加强对学习型党组织建设的组织领导，分局坚持一把手负责制，成立推进学习型党组织建设领导小组，由党组书记、局长任组长，党组其他成员任副组长，各党小组组长为成员。领导小组下设办公室，办公室设在分局人事政工科，具体负责工作的组织、协调、调度、监督等工作。各党小组也要完善相应机构，明确具体分管人员及其职责，确保学习型党组织建设深入扎实开展。

(二)严格落实，务求实效。各党小组要根据分局制定的实施方案精心组织实施，推进学习型党组织建设不断深入开展。要坚持学习工作化、工作学习化，合理处理工学矛盾，做到“两手抓、两不误、两促进”。要坚持学用结合，学以致用，把学到的新理论、新理念、新知识、新方法运用到本职工作中去，提高创新能力和工作水平。要把学习效果作为党员年度民主评议和评先的重要内容，健全完善科学、合理的学习绩效评价体系和有效的考评机制，加强对学习的考核，将学习型党组织建设工作不断引向深入。

(三)加强宣传，营造氛围。各党小组要大力宣传学习型党组织建设的极端重要性和现实紧迫性，注重对学习型党组织内涵的解读，引导广大党员积极参与到推进学习型党组织建设中来。领导小组办公室和分局办公室要在充分利用分局办公网、宣传栏等形式，加强内部宣传的基础上，加强与各级媒体的联系沟通，及时向区“学习型党组织建设”专题栏目报送信息，加大对外宣传力度，宣传推广先进典型。同时，各党小组也要明确专人负责信息宣传工作，总结好经验、好做法，分局将结合“四化一考核”工作简报，编发一定数量的专题简报，在全局范围内营造浓厚的活动氛围，深化学习型党组织建设。

(四)抓好结合，相互促进。各党小组要把推进学习型党组织建设工作与区委部署的“两新”工程、招商引资等重点工作紧密结合起来，与完成好系统部署的“基层建设年”活动、窗口“四三”服务法、“四化一考核”、“五加强一提升”活动以及干部能级管理办法实施等工作紧密结合起来，与加强单位政风行风建设、干部作风建设紧密结合起来，坚持“围绕中心抓建设、抓好建设促发展”，真正把学习型党组织建设的各项工作，贯穿到抓各项工作落实的具体实践中，把学习型党组织建设的成效体现到推进科学发展、促进社会和谐上，以党的建设带动和推进部门各项工作不断创新发展。

篇5：县联创倡导生态消费生态旅游实施方案

为在全社会大力倡导生态消费、生态旅游等理念，弘扬生态文化，培育低碳、健康、适度、安全的消费方式，助推国际性旅游休闲岛建设，经县政府研究，决定在全县范围内开展以“海霞旅游?生态消费”为主题的消费教育活动。现结合我县“六城联创”建设目标，制定如下实施方案。

一、工作目标

(一)总体目标

通过三年时间的消费指导、消费教育等多种形式的引导活动，力争实现“三化”，即生态文明消费教育日常化，生态文明消费理念科学化，生态文明消费方式自觉化，使生态文化日益繁荣，生态消费产品形成特色，生态消费模式基本形成。

(二)具体目标

实现“四个一”。即设立1个“海霞旅游?生态消费”日(确定6月20日为县“海霞旅游?生态消费”日)并开展主题日活动;建立1个系统生态消费教育阵地，使10万人受到各种形式的生态消费教育;培育一批企业(商家)进“县低碳消费与服务联盟”;培育一批生态(旅游)消费品，并进行分步骤重点宣传。

二、活动载体

(一)建立生态消费教育阵地，拓展生态消费教育面

1.建立生态消费教育学校。由县工商局、教育局、消保委联合在各工商所所在地建立1家生态消费教育学校，主要任务是对在校学生进行生态消费教育，通过小手牵大手带动家长的生态消费意识，发挥其在生态消费教育工作中的主流作用。

2.建立海霞旅游、生态消费景区。推进海霞旅游与生态消费文化的深度结合，大力丰富海霞文化内涵，把海霞品牌贯穿到生态旅游消费活动的各个环节和旅游发展全过程，创造特色生态旅游消费精品，塑造海霞生态旅游景区形象。

3.建立生态消费体验基地。由县工商局、消保委联合在全县选择1-2家企业，建立生态消费体验基地，主要任务是以实物来宣传感受生态消费的好处，帮助消费者了解生态消费模式，获知生态消费商品信息，引导消费者自主选择生态消费方式。

4.建立特色生态消费教育学校。要在社区、乡镇(街道)、老年大学、企业等，建立消费教育学校或消费教育课堂，发挥其在生态消费教育工作中的主流作用。

(二)成立“县低碳消费服务联盟”

分期分批发展联盟成员单位，成为各行各业助推生态消费的排头兵。同时，利用县中小企业信息网、土特产交易网，有计划地宣传、引导“县低碳消费与服务联盟”成员单位和其他企业，大力发展生态经济、绿色经济、低碳经济，注重生态文化建设，不断优化生态环境，打造生态人居实验园区，加快形成节约能源资源和保护生态环境的增长方式、产业结构和消费模式，走可持续发展之路。

(三)生态消费纳入中小学生教育课程

遵循教育规律和青少年身心发展特点，把生态消费教育纳入中小学教育体系，完善学校的生态教育格式，对学生进行富有地方特色的生态知识传播。

(四)组建生态消费宣传义务宣传队

生态消费宣传队由各社区中的海霞妈妈组成，通过组建生态志愿者队伍来提供多元化、常规化、规范化的宣传服务，大力实施“生态旅游”、“生态消费”、“生态生活”等生态文明公众参与行动，把生态消费宣传融合到学校、家庭、企业、酒店、景区等过程中，融合到3.15国际权益日、环境日、地球日等各类主题活动中，形成生态文明建设的良好氛围。

(五)开展海霞生态旅游宣传活动

结合海岛特色，利用陆岛相连优势和良好自然生态环境和资源优势，指导旅行社和导游选择具备生态旅游条件的目的地，避开脆弱、敏感的生态地域，组织各种有助于自然生态保护的公益活动;在景区里倡导绿色旅游、生态消费行为，对游客进行事前教育指导，提高游客对生态保护重要性的认识，弘扬生态旅游文化。

(六)创新生态消费宣传教育载体

举办主题论坛、开设电视专栏(如县电视台蓝色风栏目)、生态消费公益广告亮丽一条街，同时突出电视、广播、网站等新闻媒体的受众面广、互动灵活、宣传力度大的优势，多角度、深层次地开展生态宣传教育，并突出“生态消费”的引导。

三、教育重点、形式及责任分工

(一)教育重点

1.对消费者和学生。开展生态消费教育文化进农村、进社区、进学校、进家庭、进景区等活动，倡导生态、绿色、低碳消费方式，积极鼓励消费者购买使用节能环保产品，养成节能、节水、节材的良好习惯，自觉抵制高能耗、高排放产品和过度包装商品，逐步减少一次性用品的使用，在景区内倡导绿色旅游等。

2.对生产经营者。教育引导企业倡导崇尚自然、节约资源、减少污染、保护环境的社会新风尚。建立健全绿色、低碳的发展和服务措施。充分发挥企业在推进生态文明建设中的重要作用，履行社会责任，努力创新开发生态产品，自觉控制污染，推行清洁生产，采用先进技术和工艺，追求绿色效益。

3.对机关干部职工。加强生态消费教育，宣传生态伦理道德，实施节能、节水、节材行动，树好良好的生态文明观念。

(二)教育形式及责任分工

1.充分发挥报纸、电视台、网络等新闻媒体的主力军作用，围绕绿色旅游，生态消费等内容，开设专栏或专题节目，从消费观、消费行为和消费模式等多层面进行探讨和引导，在全社会形成共话生态消费的热潮。责任单位：县委宣传部、工商局、消保委、新闻媒体。

2.开展海霞旅游?生态消费引导活动，通过消费调查、消费体验和比较试验活动等方式，提示一批有悖于生态消费的行为，积极引导消费者认同并接受生态旅游、生态消费方式。责任单位：县工商局、旅游局、消保委。

3.着力培育一批生态生产(经营)重点企业和重点产品，有计划地开展多种形式的推介展示活动，培育企业作为消费第一责任人的生态文明意识，实现在全社会示范引领。责任单位：县经贸局、环保局、工商局、旅游局、个民协。

4.开展生态消费教育专题讲座、研讨交流、知识竞赛等活动。责任单位：县委宣传部、工商局、消保委。

5.建设一支“海霞妈妈”生态消费宣传志愿者队伍，广泛开展生态消费理念和生态消费方式的宣传。责任单位：县工商局、消保委、各街道办事处和乡镇人民政府。

6.开展生态消费宣传教育进学校、进机关、进企业、进社区、进家庭、进景区等活动。责任单位：县工商局、旅游局、教育局、消保委、各街道办事处和乡镇人民政府。

四、保障措施和要求

(一)成立由县政府分管副县长为组长的海霞旅游?生态消费教育领导小组，并下设办公室，办公室设在县工商局，负责生态消费教育工作的日常指导和督查。

(二)各有关部门和单位要充分发挥各自职能优势，积极主动开展生态消费相关工作，广泛宣传生态文明建设的重大意义，推扩生态消费科普知识，切实增强广大人民群众的生态忧患意识和参与意识，努力营造全社会共建生态文明的良好氛围。广大企业要积极参与，不断开发社会所需的生态产品，努力推进生态经济发展。

(三)各街道、乡镇要按照本方案的统一部署，进一步细化工作目标和具体举措，抓好各项工作的落实，确保生态消费教育工作扎实推进。