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我爱劳动主题班会教案

编辑:制度大全2023-01-03

活动目的:

1.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德,从小培养爱劳动的好习惯。

2.减轻父母的负担,增强劳动观念。

活动过程:

一、导言:同学们这节主题班会课,我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手

二、质疑

1.你们在家里做家务吗?经常做吗?

2.能够做哪些力所能及的家务劳动?

举例说明

三、讲故事

1.具体内容:星期天,小华在家里帮助妈妈擦玻璃,费了很大的劲,才把整个房间的玻璃都擦完了,心里特别高兴,可是妈妈看见了,却责怪她说:“玻璃擦得不干净,不让你做的事,就别做,只要把学习搞好就行了”。

讨论:(1)小华和妈妈的做法对吗?

(2)不对的地方应怎么做?

2.具体内容:奶奶正在打扫卫生,小刚放学回来了,就喊:“奶奶我渴了,快给我拿饮料。”奶奶赶紧说:“好好好,我马上给你拿去”。

讨论:小刚的做法对吗?他错在哪里,他该怎么做?

四、判断:

1.小明帮助爸爸抱柴。()

2.五芳和小朋友玩,奶奶让她去打酱油,她不去。()

3.妈妈不在家,小红自己做饭。()

4.刘丽高兴时,就帮妈妈做家务,不高兴时,就不做。()

5.宋佳在班级爱劳动,在家就不干了。()

通过刚才的学习,同学们有什么感受?

五、竞赛

整理书包比赛

六、总结

这节课的学习,同学们都懂得在家里应该帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动,从小养

成爱劳动的好习惯。

篇2:责任是事业成功的阶梯主题班会教案设计

一、背景材料(播放录音或旁白):比尔?盖茨经常说:“人可以不伟大,但不可以没有责任心。”现代社会并不缺少有能力的人,但每个企业真正需要的则是既有能力又富有责任感的人才。“责任”是最基本的职业精神和商业精神,它可以让一个人在所有的员工中脱颖而出。责任胜于能力,没有做不好的工作,只有不负责任的人。责任承载着能力,一个充满责任感的人才有机会充分展现自己的能力。

二、主要内容:主持人甲:俗话说,一滴水可以折射出整个太阳的光辉,一件小事可以看出一个人的内心世界。要想知道一名员工对企业或组织有没有责任感,并不需要用大是大非的问题来考验,通过一些细微的小事,也同样可以得到合理的答案。事实上,几乎所有的知名企业在招聘员工时,都会要求员工“工作责任心强”,把有没有责任心当做招聘员工的一个重要考核标准。主持人乙:近年来,毕业生中违约事件日趋增多。某些学生在学习、生活中也表现出不负责任,无所谓的态度,毫无一点责任感。责任感是人自觉、自愿地把自己应该做的每一件事情尽力做好的一种情感,同时也是一个人的为人处事的态度。一个人责任感的强弱决定了他对待学习、工作、生活是尽心尽责还是浑浑噩噩,也决定了他做事的好坏,如果一个人认认真真对待每一件事,出现问题也绝不推脱,而是设法改善,那么他就会不断进步,离成功也就会越来越近。可以这样说,责任是事业成功的阶梯。主持人甲:应该怎样背负起自己的责任?为了让同学们有一个更加明确的认识,特召开此次班会。主持人乙:首先让我们大家一起来做一个非常有趣的心理测验(通过测试,深入浅出地让同学们了解生活中应该具有的责任感):《责任感测试》

2、责任的名词解释主持人甲:责任感与责任不同。责任是指对任务的一种负责和承担,而责任感则是一个人对待任务、对待公司的态度。现代汉语词典对责任感的解释是:自觉地把分内的事做好的心情,也说责任心。现代心理学认为责任心含有意识、精神的意思。一个人生活在世界上,无论对己、对人、对事都要恪守一定的道德规范,承担一定的工作任务。当一个人能采取自觉的态度、积极的行动,一丝不苟,努力完成他所承担的工作,这是人才具有责任心。据说美国前总统杜鲁门的桌子上摆着一个牌子,上面写着:bookofstophere(责任到此,不能再拖)。他桌子上是否有这样一个牌子,我不能去求证,但我想告诉大家的是,这就是责任感。――提示我们出现问题时绝不推托,要寻找解决的方案。主持人乙:任何一个人,若想在事业上有所建树,都应像杜鲁门、华盛顿等伟大人物一样,树立勇于承担责任的职业精神。敢于承担责任,会让一个人进发出十分卓越的执行力,从而在工作中脱颖而出,取得优异的成绩,如此一来,自然会比他人更能取得事业的成功。敢于承担责任,会使一个人勇于担当更大的工作任务,积极主动地为组织发展尽最大努力,这样自然会使其赢得公司的赏识,获得更多的培养机会。敢于承担责任,还会使一个人的人格变得更高尚,并会得到老板、领导、同事和客户的尊敬。这些都是一个人将来迈向成功与辉煌的基础。主持人甲:责任,从本质上说,是一种与生俱来的使命,它伴随着每一个生命的始终。事实上,只有那些能够勇于承担责任的人,才有可能被赋予更多的使命,才有资格获得更大的荣誉。一个缺乏责任感的人,或者一个不负责任的人,首先失去的是社会对自己的基本认可,其次失去了别人对自己的信任与尊重,甚至也失去了自身的立命之本――信誉和尊严。

3、讲故事主持人乙:你的这番话,使我想起了这样一个故事:乔治做了一辈子的木匠工作,并且以其敬业和勤奋而深得老板的信任。年老力衰,乔治对老板说,自己想退休回家与妻子儿女享受天伦之乐。老板十分舍不得他,再三挽留,但是他去意已决,不为所动。老板只好答应他的请辞,但希望他能再帮助自己盖一座房子。乔治自然无法推辞。乔治已归心似箭,心思全不在工作上了。用料也不那么严格,做出的活也全无往日的水准。老板看在眼里,但却什么也没说。等到房子盖好后,老板将钥匙交给了乔治。“这是你的房子,”老板说,“我送给你的礼物。”老木匠愣住了,悔恨和羞愧溢于言表。他这一生盖了那么多华亭豪宅,最后却为自己建了这样一座粗制滥造的房子。主持人甲:同样一个人,可以盖出华亭好宅,也可以建造出粗制滥造的房子。这是什么原因呢?不是因为技艺减退,而仅仅是失去了责任心。由此,我们是否可以得出这样一个结论:如果一个人希望自己一直有杰出的表现,就必须在心里种下责任的种子,让责任感成为鞭策、激励、监督自己的力量,使自己在工作上没有丝毫的懈怠。

主持人乙:刚才我们两位主持人和大家谈了什么是责任以及责任和事业成功的关系这样一个话题,相信我们在座的每一位同学对此都有自己的看法,下面就请同学们各抒己见,就这个话题开展充分的讨论。

4、学生自由讨论发言:学生a:在这个世界上,我们每一个人都扮演着不同的角色,每一种角色又都承担着不同的责任,从某种程度上说,对角色饰演的最大成功就是对责任的完成。正是责任,让我们在困难时能够坚持,让我们在成功时保持冷静,让我们在绝望时懂得不放弃,因为我们的努力和坚持不仅仅是为了自己,还为了别人。学生b:一个人没有了家庭责任感,这个家庭就不会幸福,一个人对工作没有了责任感,他的人生就注定不会取得成就。我们的家庭需要责任,因为责任让家庭充满爱;我们的社会需要责任,因为责任能够让社会平安、稳健地发展。我们的企业需要责任,因为责任让企业更有凝聚力、战斗力和竞争力。学生c:我记得曾经做过这样一个游戏,游戏的名字叫“责任者”。游戏规则是两个人一组,两个人相距一米远的距离。整个游戏必须在黑暗中进行,一个人向另一个人的正面平躺倒下去,另一个人站在原地不动,只是用手接着对方的肩膀,并说:“放心吧,我是责任者。”接人者要确保能扶住倒下者。游戏的寓意是让每个人意识到承担责任的重要性,让每个人做一个责任者。学生d:我觉得人的责任心是多种多样的。如对自己的责任心;对学习的责任心;对他人的责任心;对国家和社会的责任心;对工作的责任心和对家庭的责任心等等。在这么多的内容中,对自己负责是基础,一个人对自己都不能负责,又怎么能对家庭、对集体、对社会、对国家负责呢?学生e:社会学家戴维斯说:“放弃了自己对社会的责任,就意味着放弃了自身在这个社会中更好生存的机会。”放弃承担责任,或者蔑视自身的责任,这就等于在可以自由通行的路上自设路障,摔跤绊倒的也只能是自己。人总要做一些事情,总要承担一些责任。学生f:我认为只有勇于承担责任,才会被机会垂青。只要我们选择了一份工作,我们就要以事业之心做好它。或许你在工作之初有些不适应,但是喜欢不喜欢这份工作是一回事,应不应该做好这份工作是另一回事。要想成就事业,就要从做好本职工作开始。主持人甲:同学们刚才仁者见仁,智者见智,就责任是事业成功的阶梯这个话题发表了各自的看法,由于时间的关系,咱们今天的讨论到此告一段落,下面请辅导员老师就本次主题班会给同学们做一个总结。5、辅导员总结:一个人的学识、能力、才华确实很重要,但责任感、责任意识、责任心更重要。我们可以这样说,责任是事业成功的阶梯。心理学家研究告诉我们:责任意识是构成责任心的维持因素。在认真负责地完成某项工作的过程中,不可能一帆风顺,也不可能一蹴而就,它总是要遇到这样或那样的外在困难,此种或彼种的内心障碍,只有哪些有坚强意志而不怕困难、不为险阻的人们,才能胜利地完成任务,切实地履行责任。没有这种意志,责任心无法形成;既使形成了,半途夭折。责任感是一个人精神境界的反映。有责任感的人,对什么事情不会袖手旁观,而是负重前行,敢与说真话,关键时刻要敢表态。虽然我们都不是法官,但是我们每个人都有最基本的道德观,是非分明,对就是对,错就是错,一清二白。紧要关头,危急时刻,要敢于负起自己的责任。同学们都听说过这样的话:“一个人的思想决定他的态度,态度指导他的行为,行为培养他的习惯,习惯塑造他的个性,个性决定他的命运。”

在当今这样一个竞争激烈的年代,谋求个人利益,实现自我价值是无可非议的事。但是,遗憾的是很多人没有意识到个性解放、自我实现与忠诚和敬业并不是对立的,而是相辅相成、缺一不可的。如果一个人想取得事业成功,就必须认真负责,纵使面对缺乏挑战或毫无乐趣的工作,也要以行动证明自己是一个勇于承担责任、值得信赖的人。让人出色的不是美貌,而是责任;让人高贵的不是衣衫,而是责任;让人成功的不是出身,而是责任。责任是一把戒尺,它能教化你的思想,规范你的行为,督促你走向成功。希望同学们牢记这句话:责任是事业成功的阶梯!主持人乙:辅导员老师的点评言简意赅,使我们大家对责任是事业成功的阶梯这个话题有了一个更加明晰的认识,预祝在座的各位梦想成真,事业成功!非常感谢各位同学和老师的积极参与,本次班会到此结束。

篇3:关注校园安全主题班会教案设计

活动目的:学习校园安全知识,认识安全警示牌,对学生进行安全教育,防患于未然。

活动对象:二年级(4)班全体学生

活动地点:教室

活动准备:安全知识

活动过程:

一、导入班会

男:我们青少年是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全倍受家人、老师的关注。

女:“同学们,下课不要拥挤,不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。

合:让我们安全记心中,记住人生美好,步步小心。二年(4)班《关注校园安全》主题班会现在开始。

二、学校安全事故案例

1.列举校园安全案例,敲响安全警示钟

老师:学校是我们学习知识,获得本领的地方,但是由于同学们的一些不当行为,往往会酿造出一起起我们不愿发生的安全事故。下面让老师带领同学们去看看发生校园里的几起安全事故吧!

案例一:

10月25日晚,四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后,在下楼梯时发生拥挤踩踏事故,造成8名学生死亡,45名学生受伤。

案例二:

11月8日,某小学三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍,他右脚跨在走廊栏杆上,不慎失手坠落至一楼,因头部严重受伤,经抢救无效死亡。

案例三:

某校六年(4)班的一位男同学,在体育课的短跑练习中,由于动作不规范,被自己的脚绊倒在地上,右肩着地,造成右肩粉碎性骨折,要植入钢板固定骨头,目前正在康复中。

案例四:

在一节早读课前,某校的一名女同学,因与一名男同学发生口角,一怒之下,拿起圆珠笔往男同学的手臂插去,导致男同学的手臂被插伤。

2.结合案例,谈谈你有什么启示

师:结合以上四个案例,谈谈你有什么启示?

一些日常生活中的小问题应如何解决?我们应报着什么样的心态?

二、学习安全知识

中队长:同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游。你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生,我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢?

1、日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行;严禁攀爬围墙、栏杆及大树。

2、体育课安全:上体育课时,要有防范意识,不随意投掷器材。

3、集体活动安全:班级、年级、学校组织的户外活动,要严格遵守活动纪律,听从老师的指挥,身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学。

4、心理健康安全:心理上出现问题可采取适当方法加以排解,如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。

5、板书出示:安全顺口溜:

上课小腿莫伸长,走道狭窄不疯狂,

上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。

同学之间有磨擦,宽容谦让是良方,

三、安全知识问答现在是轻松十分钟,我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。(一)选择题1.下课了,不能干什么:a.打球b.追赶打闹c.跳绳d、玩危险游戏2.哪些东西不准带进校门:a.皮球b.三角尺c.利器、易燃物品3.哪种行为不对:a.跳高、跳远b.攀越围墙、滑楼梯c.翻单杠、荡秋千4.像这种情况,我们班发生过吗?a.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹b.在教室里互相追赶5.同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是:a.原谅同学或报告老师,让老师处理b.记恨在心,事后叫人一起教训对方c.据情节给予报复d.叫家长到学校来教训对方6.在预防饮食安全方面做的不妥当的是:a.购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。b.在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。c.养成良好的个人卫生。7.乘车时较为安全的行为是:a.在道路中间拦车b.上车时争先恐后c.车辆行驶时,头、手不伸出窗外d.不乘坐无牌、无证车8.遇到同学打架时:a.上前围观,给自己认识的人加油、帮忙b.不管他c.去劝阻d.告诉老师9.在道路上行走时:a.和同学边走边打闹b.要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走c.行走时东张西望,边走边看书或做其他事情

d.为赶时间与机动车辆抢行

(二)判断题:(1)、使用刀具时,互相比划、打闹。()(2)、用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。()(3)、用手或金属制品去接触插头底部。()(4)、当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。()(5)、用沙子或泥土打仗。()(6)、下雨天,在湿的地面上奔跑。()(7)、参加室内活动,要牢记安全出口的标志及方位。()(8)、遇到火灾不慌乱,服从指挥,保护要害,弯腰撤离。()(9)、人多混乱时,要靠在墙壁或固定物,加强自我保护。()(10)、站在凳子上往阳台下看。()

四、班会尾声

中队长:我们的安全与健康同行,与快乐相伴,我们没有理由不去关注安全,没有理由不去珍视生命。让我们大家一起来朗诵《热爱生命》

爱护花坛里的花草体验绿的和谐

帮助摔倒的同学体验心灵的沟通

照顾受伤的小鸟体验爱的温暖

挽扶盲人的手臂体验情的愉悦

生活的天地这样辽阔

生活的快乐这样有趣

保护自己让生活更自由

文明安全让生活更美丽

热爱生命让我们更快乐地生活

五、辅导员教师总结:同学们,你们这次班会开得非常成功。通过这次班会,我们学到了许多安全知识,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,珍爱自己的生命。同学们,让我们携起手来,共同创建一个安全、文明、和谐的校园吧!

篇4:四中初一爱国主题班会设计方案

摇篮与梦想爱祖国是一种浓厚的感情,每一个都有自己的祖国,对养育了本民族一代一代人的祖国,对给了自己特有的历史传统、文化素养的祖国,对自己命运息息相关的祖国,谁能不抱有最深的热爱眷恋之情呢?我们对学校又何尝不是如此呢?步入初中,对着崭新的学校,谁能不心动呢?爱我镇江,爱我四中,一起来吧!

一、活动目的:

通过这次班会,培养学生的爱国情操,激发学生的“爱镇江、爱四中”的热情,把爱国情怀和热情的心融合,从而增强自己作为炎黄子孙的荣誉感和高度的责任感,学好本领,为四中争光、为家乡争光、为祖国争光。

二、活动准备:

1、发动全班同学搜集相关主题的诗歌、散文、歌曲、故事等;2、明确男女主持各一人;3、排演歌曲、舞蹈,明确表演人选;4、购买彩带、花等装饰品;5、检查学生的节目准备情况、抽时间彩排。

三、教室布置:

1、按示意图将课桌排放;(排放:一边男生,一边女生,中间是评委)

2、黑板上用美术字写上“摇篮与梦想”,并装饰彩带;3、用彩带装饰屋顶、墙壁。四、活动过程:

(一)主持人开场白:甲:尊敬的老师,乙:敬爱的同学,合:下午好!甲:时间过得飞快,从告别小学到升入中学,我们已在一起度过近三个月的时光。乙:时间过得真快,在我们度过初中1/12的日子,经历了中学阶段第一次期中考试之后,又迎来了一个主题班会。甲:现在我宣布:

合:初一(1)班“摇篮与梦想”主题班会正式开始!

(二)以文娱表演的形式表达对祖国的感情,展示同学们的才华:节目单(另切入主持语)

(1)甲:进入新的世纪,我们的家乡――镇江发生了较大的变化,镇江更可爱了。乙:进入新的世纪,我们的校园――四中也发生了较大的变化,四中更可爱了。齐:这份可爱会因为我们而更加美丽,这份可爱会因为我们而更加真切,因为我们踏着21世纪的晨风在歌唱,请听集体诗朗诵《21世纪的晨风》。

(2)大家都知道,我们班的女生人数比男生多得多,自然,我们女生应该打头炮,我们班的女生唱歌十分好,尤其是高心竹同学,唱歌水平以达到了九级。理所当然,第二个节目便是女生合唱了,下面我们就来欣赏女生小合唱《夕歌》(领唱:高心竹)大家掌声欢迎。

(3)同学们,你们知道现在最流行什么舞蹈?对,就是街舞。最近我们班的女生为了班队会,去学习街舞,准备在班队会上大显身手,瞧,她们已经急不可待了。不知道她们的表演怎么样,那下面我们就来欣赏由我们班的女生带来的《街舞》。

(4)为了独立,我们的祖辈同祖国并肩走过沧桑岁月;为了发展,我们的祖辈同祖国一起经历风雨历程;为了辉煌,我们的身心与祖国一同步入经典纪元。华夏儿女,走向世界,激情飞越,革命后代,面向未来,共创伟业。请听诗朗诵《祖国,我深情地对你说》。

(5)在祖国美丽的大地上,鲜艳的花朵盛开怒放,不论我们走到哪里,哪里都有浓郁的花香,我们是新世纪现代化建设的接班人,我们要为祖国锦上添花。请听男女生小合唱《爱我中华》。

(6)大家都知道,小提琴是西洋乐器,古筝则是民族乐器,如果这两种乐器合奏一首曲子,会产生什么样的效果呢?下面我们就来欣赏由赵芷卿和柏苏倩同学为我们带来的乐器合奏《渔舟唱晚》。

(7)大家想不想乐一下?好,下面就请看由张骐和邵楠清为我们表演他们自己创作的相声《文盲》。

(8)刚才女生们精彩的街舞真是让人大开眼界,虽然训练的时间不长,但却跳得如此整齐有序,着实让人佩服。据我所知,她们还准备了另一支舞蹈《腾飞》,它表现了蒙古人民活泼、粗犷的特点,下面就让我们共同来体会一下美丽的蒙古风情(十位同学表演自编舞蹈《腾飞》)。甲:下面请班主任讲话班主任:爱国的内涵不是一次主题班会就能完全体现的,爱国、爱校,更应该体现在平时的一点一滴之中。没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校、对家乡的爱,是很难说爱祖国的。我们的时代是一个变革的时代,我们的时代是一个突飞猛进的时代,同学们有幸遇上了这么一个好时机,更应该懂得珍惜。天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。让我们珍惜青春,勤奋学习,德、智、体全面发展,将来为我们的祖国添光增彩。

(9)时间飞逝,我们的班队会已接近了尾声,最后请全体同学起立,放声高唱《同一首歌》。

(三)结束语:

甲:亲爱的老师,乙:亲爱的同学,甲:在我们欣赏完同学们的精彩表演之后,乙:在我们沉浸在《同一首歌》的欢乐声中,合:让我们在成长的摇篮里,插上梦想的翅膀,向着美好的未来飞翔,飞翔……初一(1)班“摇篮与梦想”主题会到此结束。

五、活动结束:每人写一篇活动日记。

篇5:劳动局工作计划思路

20**年劳动工作的指导思想是:20**年,我们要全面贯彻落实党的十七届四中全会精神和省、市、区有关会议精神,以深入学习实践*****活动为契机,以改革创新为动力,按照全区劳动工作“一盘棋”的要求,完善就业服务,巩固充分就业社区创建成效,千方百计促进和稳定就业,服务劳资双方,进一步完善劳资纠纷的预防、调处、稳控和分析研判工作机制,构建和谐劳动关系,推动劳动工作科学发展。特别是要采取积极措施,确保在严峻经济环境下的就业形势和劳动关系稳定,为**“保增长、保稳定”作出新的贡献。

20**年劳动工作的具体目标是:高质量完成市下达的就业任务,城镇登记失业率控制在3%以内,当年新增失业人员、新成长劳动力、就业困难人员的就业率均达到80%以上,85%以上的社区达到“充分就业社区”标准。劳动信访法定时限内结案率100%,劳动仲裁法定时限内结案率95%以上;重大劳资纠纷发案率比上年有所下降,举报案件的查处率达到100%。考核鉴定工种不断增加,层次不断提高,考核鉴定量比上年增长10%,引进技能型人才比上年有所增长。

一、加强与市场主体互动,着力促进和稳定就业

(一)完善就业目标责任体系,高质量完成就业工作任务。要充分发挥居民就业委员会和就业工作领导小组的统筹协调作用,根据市政府与区政府签订的就业目标责任书,周密部署20**年就业工作,制订工作方案,合理分解就业工作任务,采取有力措施狠抓工作落实。要进一步完善就业目标责任体系,层层落实就业目标责任,做到有计划、有指导、有检查、有督促。同时,要利用好《就业工作动态》,及时通报就业任务完成进度,总结推广就业工作的先进经验,全力推进各项就业工作,确保完成市里下达的就业目标任务。

(二)倾全力打造**人力资源网站,多渠道多层次多区域开发就业岗位。要尽快开设人力资源网站,建立完善的技能人才数据库和就业岗位数据库,实现就业信息互通,加强与罗才中心合作,为失业人员提供更多的就业岗位资源。有针对性地协调省内职业技术院校将毕业生信息充实到技能人才数据库,服务辖区企业,解决辖区企业的技能人才需求,同时鼓励企业提供更多的就业岗位,完善就业岗位数据库,努力解决就业。加大对网站的宣传力度,增加网站的人气和关注度,开创良好开端,为技能人才、失业人员和用人单位提供一个自由、充分、可信赖的人力资源平台,切实解决我区“就业难”、“招工难”的两难局面。同时,要大力开发公益性岗位,统筹安排协管员岗位,优先招用户籍人员。

(三)全力推进促进以创业带动就业,重点开展特殊群体就业帮扶行动。要积极落实市政府关于促进以创业带动就业工作意见,全面加强公共创业工作平台建设,完善区、街道、社区三级创业指导服务网络体系,切实承担起创业带动就业工作的组织、服务和实施责任。开展创业培训活动,进一步提高创业者的创业意识和创业技能。结合**实际,积极与辖区重点行业企业合作,开发创业项目,组织创业项目推介,加大政策扶持力度,争取创建一批创业示范基地。积极组织失业人员参加市局的创业项目推介,全力推进促进以创业带动就业工作。要重点开展特殊群体就业帮扶行动。今年重点组织开展**区原工程兵子女和国企改制员工子女就业重点帮扶活动,作为我局学习实践*****的重要举措抓好落实。在调查摸底的基础上,建立原工程兵子女和国企改制员工子女就业帮扶工作台帐,积极引导他们转变就业观、择业观,积极参加公共培训和各种技能培训、创业培训,同时要加大就业优惠政策宣传力度,优质就业岗位向他们倾斜,努力帮助他们实现就业。

(四)以**支柱产业人才需求为导向,大力支持企业引进和培训技能人才。要强化服务,用足政策,支持企业引进和培训技能人才。对黄金珠宝、物流、动漫等企业要进行走访调研,主动送政策上门,宣讲招调工政策,实行入户指标适当倾斜。要进一步提高技能人才培训的针对性。根据20**年《**区四大重点产业职业技能人才培养、引进的现状、问题与对策调研报告》,采取措施扶持设立一批有资金实力、技术实力、场地实力、师资实力而且符合培养重点行业、重点企业急需技能人才要求的职业培训机构,同时积极引导失业人员有针对性参加职业技能培训,提高就业竞争力。要加大公共培训力度,举办多种形式的综合素质培训班,帮助失业人员和农民工树立正确的择业观,积极参加职业技能培训。要充分利用莲塘培训基地,积极开拓培训合作项目,增加技能考核鉴定工种。要大力开展劳动技能竞赛活动,给予竞赛优胜者更多的优惠政策,提高技能竞赛的吸引力、关注度和参与范围。

(五)用足政策用好资金,不断提高就业管理和就业服务水平。要加强对就业工作新政策的学习、理解和把握,提高我区就业管理和服务水平,准确运用就业优惠政策,特别是要把就业优惠政策落实到真正有需要的企业和个人身上。要进一步增强就业资金使用的计划性和实效性,就业专项资金要向就业困难人员、创业带动就业、人力资源网站建设和区重点就业帮扶项目等方面倾斜。同时要加强就业资金的使用和监管,坚决杜绝任何企业和个人违法违规使用就业资金。

二、完善四大工作机制,着力构建和谐劳动关系

(一)强化劳动监察网格化信息化管理,进一步完善劳资纠纷的预防工作机制。要不断强化劳动监察网格化信息化建设。进一步充实和完善辖区用人单位数据库,争取市局的支持与帮助,进一步完善劳动监察信息系统功能。进一步强化各劳动监察网格的巡查和监管责任,建立制度明确各级监察队员、协管员的岗位职责和工作任务,并对完成任务情况进行量化考核。按照分类监控制度的要求,进一步加大日常巡查、举报专查和专项大检查工作力度,对劳资纠纷隐患切实做到排查到位、调解到位、处理到位,将劳资隐患化解在萌芽状态之中,避免重大劳资纠纷的发生,特别是对红类企业和黄类企业,要确保不发生三个月以上的欠薪案件。要进一步提高劳动普法宣传的覆盖面和针对性。继续强化“全员普法、全程普法”理念,依托劳动监察网格化信息化管理,继续开展送法上门活动,把普法工作延伸至社区。争取区普法办的支持,建立我区劳动普法宣传讲师团,扩大劳动普法讲师队伍,为提高劳动普法宣传的覆盖面提供支持。把我局编印出版的《用人单位构建和谐劳动关系指引》和《劳动者依法维权指南》作为重点宣传内容,把红类、黄类企业纳入重点普法对象范围,不断提高劳动普法的针对性和实效性。要加强与区工会的合作,大力开展以工资集体协商为主要内容的区域性、行业性集体合同的签订。

(二)增强服务功能,进一步完善劳资纠纷调处工作机制。要努力拓展便民服务项目,积极探索开展劳动信访网上受理服务,继续开展夜间仲裁庭、周末仲裁庭、流动仲裁庭等服务。要积极推动区、街道两级劳动关系矛盾调解中心的运作,联合区工会、司法等成员单位,充分发挥其作用,特别是要加强对各街道调解中心工作人员劳动业务及调解技巧的培训,进一步提高调解能力和调解成功率,有效化解劳资纠纷。同时要坚定不移地将调解作为调处劳资纠纷的第一手段,继续发挥劳动监察和劳动仲裁行政准司法联动调解机制,快速妥善处理劳资纠纷。

(三)促进部门联动,进一步完善劳资纠纷稳控工作机制。我们要十分珍惜各单位在处理重大劳资纠纷时各司其职的自觉性、主动性和积极性,进一步加强与应急、维稳、公安、法院等部门,包括街道办事处的沟通和联系,争取更多的支持,更好地执行《重大劳资纠纷联合预防和处理办法》,使重大劳资纠纷的稳控工作更加到位,更加有效。同时,在发生重大劳资纠纷时,我们要第一时间介入调解,稳控员工情绪,做好劳动法律法规的宣传解释,引导劳动者依法维权。在应急、公安和街道办事处实施稳控期间,我们要积极协助,全程跟踪服务。要按照《**区开展打击“恶意欠薪逃匿”涉嫌经济犯罪专项行动工作方案》的要求,进一步强化行政司法联动工作机制,严厉打击“恶意欠薪逃匿”行为。

(四)提高统计分析能力,进一步完善劳资纠纷分析研判工作机制。要充分利用劳动监察信息化系统的统计功能,对全区劳动关系状况进行深入的分析研究,继续按照劳动信访统计分析、重大劳资纠纷案件分析和劳动争议典型案例分析制度的要求,做好统计分析工作,掌握辖区不同时期、不同区域、不同行业的劳动关系状况和发生劳资纠纷的特点,通过统计分析水平的提高,促进我们决策的科学化,进一步提高我们的决策能力和决策水平。要充分利用《劳动关系工作动态》这个平台,不定期地通报辖区包括各街道的劳动工作情况和工作中的热点、难点问题,不断总结梳理劳动关系调整工作的先进典型和先进经验,促进工作。

三、加强联动、规范运作,着力强化全区劳动工作“一盘棋”格局

局领导班子和各科室各部门要进一步深入基层,深入了解街道、社区劳动工作困难,千方百计帮助解决。要进一步加强街道、社区的劳动业务培训工作,促进街道、社区更好地开展劳动保障工作。各科室各部门要认真梳理各项业务,理顺区、街道、社区三级劳动保障工作平台的业务工作关系,进一步规范各项业务工作的运作,要选取1-2个街道劳动保障事务所开展规范化工作试点,通过各科室各部门的集中指导和帮助,建立规范化工作示范所。区局在部署各项工作时要统筹兼顾,进一步增强工作的计划性,确保街道、社区规范有序地开展各项工作。总之要使区、街道、社区三级劳动保障机构形成强大合力,强化全区劳动工作“一盘棋”格局。

四、解放思想改革创新,着力提高班子队伍的执行力和说服力

(一)强化*****和民主观念,提高班子队伍的执行力和说服力。要深入开展学习实践*****活动,一方面要继续运用我们总结出来的科学发展六条经验,进一步解放思想应对新情况新问题,进一步深入调研破解阻碍发展的困局,进一步夯实基层基础形成推动劳动事业发展的强大合力,进一步强化制度建设发挥干部队伍的最大潜能,进一步强化服务意识不断满足用人单位和人民群众的需求,进一步加强党组织建设和党风廉政建设不断提高干部队伍的执行力和战斗力。另一方面要对我们实践*****存在的问题,在开展各项业务工作当中进行切实整改,不断推动**劳动事业科学发展。全局干部职工特别是各级领导干部,要高度重视民主、正确对待民主、善于发扬民主,也要正确把握民主集中制原则。领导与领导之间、上级与下级之间、同事与同事之间,要常沟通、多协调。要设置金点子信箱,组织合理化建议征集活动,充分发挥干部职工的聪明才智。全局干部职工既要善于发现问题,又要善于提出解决问题的方案,领导干部既要充分调动干部职工的民主积极性,又要敢于决策,善于决策,敢于担当。总之,我们要进一步强化*****和民主观念,不断提高班子队伍的执行力和说服力,确保各项工作扎实有序推进。

(二)强化规范化建设,打造服务型机关品牌。在我局机关规范化建设取得显著成效的基础上,积极导入iso质量管理体系,通过建立具有强大约束力的文件化质量管理体系,强调日常工作的过程控制,促进工作的严谨、科学和有序,促进干部职工在角色上实现从“父母官”向“服务员”的转变,在思维习惯上实现由“管理”向“服务”的转变,打造劳动局服务型机关品牌。同时,积极开展我局的oa系统(即办公自动化)建设,进一步提高工作效率。

(三)加强党建品牌建设,增强班子队伍的凝聚力和战斗力。尽快完成党支部的改选工作。继续开展党建品牌创建活动,积极开展党建带工建、带团建、带妇建活动,充分发挥党组织的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用,以及团支部的助手作用,鼓励工青妇等群团经常组织有利于全局干部职工身心健康的活动,进一步增强全局干部职工的凝聚力和战斗力。定期组织学习培训,开阔党员干部的视野和思维,提高干部队伍的创新能力和驾驭复杂局面能力。不断加强对班子成员和党员干部的教育管理力度,进一步提高班子队伍的拒腐防变能力,大力弘扬艰苦奋斗的精神,真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋,以良好的形象和突出的业绩取信于民。

(四)推动设立法制科和劳动争议仲裁院,进一步完善机构队伍建设。要争取区的支持在我局设立法制科,使我们能够更好地加大普法宣传力度,提高劳动执法、劳动仲裁的法律审查把关能力,做好涉及我局行政诉讼、行政复议等法律事务工作。要积极推进劳动仲裁实体化建设工作,争取在特区内四个区中率先建立劳动争议仲裁院,切实解决《调解仲裁法》实施后劳动仲裁案多人少的矛盾,逐步实现劳动仲裁队伍职业化、专业化的目标。

五、增强忧患意识和服务意识,切实做好当前形势下的各项劳动工作

当前,我区受国际金融危机的影响越来越明显,部分企业特别是外向型企业、中小企业生产经营出现困难,有的企业甚至停产倒闭,个别企业出现老板欠薪逃匿现象,我区劳动就业和劳资关系和谐工作面临严峻的挑战。我们要进一步增强忧患意识和服务意识,增强政治责任感,真正做好打硬仗、吃大苦、受大累的思想准备和工作准备。要根据《转发**省劳动保障厅关于切实做好当前形势下维护企业职工劳动保障合法权益工作意见的通知》和《关于切实做好当前形势下维护劳资双方合法权益工作的通知》,切实采取措施维护好当前形势下劳资双方的合法权益。要全面掌握辖区失业人员和企业被裁员工状况,及时提供免费职业介绍服务和各类就业服务,大力促进和稳定就业。要积极响应市、区的号召,深入开展“企业爱员工,员工爱企业”活动,努力构建辖区和谐的劳动关系。

回顾20**,我们经受住了重重困难的考验,面对20**,新的形势对劳动工作提出了新的要求,我们也将面临更多的机遇和挑战。**书记在省委十届四次全会上强调:现在摆在我们面前的任务只有一个字,干!我们要在区委、区政府和市劳动保障部门的正确领导下,坚定信心,继续解放思想,深入落实*****,以改革创新为动力,按照我们部署的各项工作任务,全力以赴抓落实,全力构建**和谐稳定的劳动关系,努力把推动**劳动事业科学发展的举措变成利国惠民的举措,让区委区政府满意,让人民群众满意。

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