职教校中层竞聘上岗办法
第一章
第一条：学校中层干部竞聘上岗是学校人事管理中引入竞争激励机制、拓宽选人用人渠道，建设高素质的教育干部队伍的重要举措。根据上级有关规定，结合学校实际，特制定本办法。
第二条：本办法所称竞聘上岗，是指学校在选配中层职位时，通过一定范围内的公开竞争产生人选，按规定程序和干部管理权限择优聘任的一种选拔任用方式。
第三条：竞聘上岗应贯彻干部队伍“四化”方针，坚持德才兼备，群众公认，注重实绩和公开、平等、竞争、择优的原则。
第四条：竞聘上岗应本着精简、合理、优化、高效的原则进行。
第五条：本办法适用于本校。
第二章
第六条：学校中层职位指：校长办公室、教导处、总务处、成职教处、学生处、教科室正副主任、团委书记。学校严格按常教转(*)30号文的有关规定确定学校的机构设置及领导职数。
第七条：原学校中层管理人员由校长决定是否续聘，凡学校同意续聘的由校长颁发聘书，聘期为*年九月一日至*年八月三十一日，学校上述职位遇有下列情况之一，必须实行公开竞聘上岗。
1、职位出现空缺或设新的职位;
2、机构需调整、重组或现有人员超出职数限额，需要进行人员调整或分流;
3、任期届满;
4、其他需要实行竞聘上岗的。
第八条：竞聘上岗原则上在学校内部实施。
第三章
第九条：参加竞聘的人员，应具备以下基本条件：
1、教育工作者应具备的政治素质和职业道德;
2、具有一定的管理工作能力;
3、合格学历;
4、身体健康，有良好的心理素质;
5、凡第一次竞聘中层职位的，年龄男性不超过40周岁，女性不超过35周岁;
6、具有较强的创新能力，独特的个性和特长。
第十条：为鼓励竞争，促使优秀人才脱颖而出，对专业性较强的岗位可适当放宽资格条件。
第四章程序
第十一条：竞聘上岗一般按下列程序和方法进行：
1、制定方案。学校领导根据本校中层职位的现状，研究提出竞聘上岗的工作方案。内容包括组织领导、竞聘职位、竞聘范围、任职条件、方法步骤等。工作方案由学校领导集体商定，征求教代会意见后组织实施。
2、公布方案。通过召开动员会议等形式，公布竞聘领导小组、评议小组、竞聘职位、任职条件、方法步骤等。
3、公开报名。可采用个人自荐，群众举荐，组织推荐相结合的方法，鼓励符合资格条件的人员参与竞争，每个人报名竞聘职位不超过2个。
4、资格审查。按照竞聘上岗条件，由评议小组对报名人员进行资格审查，报学校领导集体研究确定竞聘人选，竞聘人数原则上应多于竞聘职位数。
5、演讲答辩及民主测评。凡资格审查合格者，由学校安排全体教职工大会或职工代表大会上演讲，介绍自己的基本情况和工作设想，就有关问题进行临场答辩。并进行民主测评，充分听取群众意见。
6、民主评议。根据竞聘人员演讲答辩、民主测评的结果，由评议小组进行民主评议，并进行无记名投票表决。
7、决定聘任。学校领导班子将评议小组表决结果进行公示，公示时间为三天。公示后，由学校党政会议研究决定聘任。
第五章管理与待遇
第十二条：一经聘任，由学校按照管理权限办理聘用手续，聘期为三年，即*年九月一日至*年八月三十一日。
第十三条：对竞聘上岗人员按照新任职务的管理权限进行管理并享受相应的待遇。
第十四条：在竞聘中，一些德才素质好，但因职数限制等原因未能上岗的人员，可列入后备干部加以培养。
第十五条：对被聘任人员，要加强考核，原则上一年考核一次，考核不称职，予以解聘。聘任期满，所有中层职位应重新组织竞聘上岗。今后凡男性年满57周岁、女性年满52周岁的，无论是否任期届满，将不再担任学校中层职务。此次因年龄原因不再担任中层干部的仍可享受原职务待遇，今后如其连续担任中层职务三届(九年)以上，也可享受原职务待遇。对解聘、落聘人员，应区别不同情况另行安排适当工作，并注意做好思想政治工作。
第六章组织领导
第十六条：市教育局是学校中层竞聘上岗工作的行政管理部门，负责竞聘上岗工作的指导和监督。
第十七条：按照干部管理权限，竞聘上岗在校长领导下组织实施。系统内组织竞聘上岗，按照人事管理范围的不同，由市教育局会同用人单位组织实施，具体工作由市教育局人事科负责。
第十八条：实施竞聘上岗应成立评议小组，负责资格
审查，演讲答辩的评分以及组织考察工作，评议小组由校长提名，经教代会通过产生，评议小组一般由正副校长、正副书记、工会主席，教代会产生的群众代表(必须是非竞聘人员)组成，人数一般为5人、7人、9人，其中群众代表比例不少于评议小组总人数的三分之一，校长任组长。
第十九条：竞聘上岗工作的纪律与监督，参照《中华人民共和国行政监察法》、《中国共产党纪律处分条例》和《关于对违反〈党政领导干部选拔任用工作暂行条例〉行为的处理规定》等有关法律和规定执行。
第二十条：工会、妇女、团队等群团组织的管理岗位，参照本办法先竞聘候选人，再按相关系统的规定组织实施。
第二十一条：学校具体竞聘方案及竞聘结果应及时送市教育局人事科、镇教育委员会备案。本办法由校长室负责解释。
*年六月
篇2：中层领导干部述职述廉制度实施意见报告
各位领导、同志们：
党的*大提出：坚决反对和防止～，是全党一项重大的政治任务。领导干部特别是高级干部，必须以身作则，正确行使手中的权力，始终做到清正廉洁，自觉地与各种～现象作斗争。现按照x市纪委的有关通知精神，就本人一年来执行廉洁自律等情况，向大家报告如下：
一、严格执行廉洁自律规定，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀。一是加强理论学习，不断提高自身素质。为了进一步提高政治敏锐力、政治鉴别力和政策水平，增强贯彻落实党的方针、政策的自觉性、坚定性，一年来，认真学习了*同志在建党八十周年及今年*月*日在中央党校省部级干部进修毕为了贯彻落实《中国共产党党内监督条例(试行)》和中纪委三次全会精神，进一步健全监督管理机制，加强对领导干部的监督，根据《*湖北省纪委第六次全体会议决议》的要求，经研究，决定在全院实行中层领导干部述职述廉制度。现提出如下实施意见：
一、指导思想
以*理论和“**”重要思想为指导，坚持从严治党、从严治政的方针，全面贯彻落实《中国共产党党内监督条例(试行)》，积极探索新形势下加强对领导干部监督的有效形式，进一步拓宽监督渠道，改进监督方式，健全监督机制，充分发挥组织监督和民主监督的作用，增强各级领导干部廉洁自律和自觉接受监督的意识，促进领导干部廉洁从政。
二、述职的主要内容
(一)理论学习情况;
(二)贯彻执行党的路线、方针、政策、国家法律法令的情况;
(三)贯彻执行民主集中制的情况;
(四)履行岗位职责的情况(在工作中采取的方法措施、成绩和经验);
(五)存在问题及今后努力方向。
三、述廉的主要内容
(一)述职述廉的内容以《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》、*中央和*《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《中国共产党党内监督条例(试行)》以及中央关于领导干部廉洁从政的其他要求与规定为基本依据，结合本人分管工作,检查报告以下内容:
1、按党风廉政建设责任制责任规定,在本人分管工作中在党风廉政工作方面采取的办法、措施及收到的效果;
2、存在的问题;
3、下年度的工作打算和改进的措施。
(二)个人遵守廉政制度及廉政纪律的情况。
1、贯彻执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党党内监督条例(试行)》的情况;
2、在行使行政权、执法权中的廉政情况;
3、执行收入申报和收受礼品礼金登记制度情况;
4、执行中办、国办《关于领导干部报告个人重大事项的规定》的情况;
5、参加党内民主生活会,开展批评与自我批评的情况;
6、本部门群众要求说明的有关廉政方面的情况。
四、述职述廉的要求
1、中层领导干部述职述廉每年进行一次，时间一般安排在年底或次年年初，与部门年度工作总结、学院党风廉政建设责任制考核、年度干部考核以及领导班子民主生活会结合进行。
2、述职述廉应采取召开一定范围的会议，由中层领导干部宣读述职述廉报告的形式进行，并组织民主评议和民主测评。
3、述职述廉工作由院党委组织领导,组织人事、纪检监察部门具体负责实施。
4、中层领导干部述职述廉前要认真学习对照廉洁自律各项规定，采取多种形式，充分听取干部群众的意见坚持实事求是，应如实撰写本人的述职述廉报告，既要肯定已做的工作，又要找出存在的差距，要力求翔实具体，避免空洞泛论或等同于工作总结。
5、对述职述廉中隐瞒、回避重要情况，民主测评中群众意见较大，或者存在其他不正常情况的中层领导干部，纪委、组织部在调查核实的基础上，视情节轻重，对其实行谈话提醒，进行组织处理或在一定范围内通报批评。构成违纪的，按有关规定给予纪律处分。
6、纪检、监察和组织部门每年要对述职述廉的情况进行一次综合分析，述职述廉的结果,要作为对干部考核、奖惩和选拔聘(任)用的重要依据。
7、中层领导干部的述职述廉报告、民主测评的情况以及对有关问题调查处理的结论性材料，按有关规定分别收入领导干部的考察工作档案、廉政档案。
8、各部门可参照本实施意见抓好管辖范围工作人员的述职述廉考核工作。
篇3：发电公司中层骨干竞聘方案
为了公司中层骨干竞聘方案能够更好地遵循公开、公平、公正原则，现将公司中层骨干竞聘方案(讨论稿)公布如下，请广大职工认真履行主人翁的职责，积极提出宝贵意见，完善公司中层骨干的竞聘方案，为公司的改革与发展大业共同努力。
一、部门设置
*发电有限责任公司共设置八个二级部门：
1、发电部(一正职二副职);
2、生技部(一正职一副职);
3、综合部(一副职，办公室与人事部合并组成);
4、财务部;
5、工会办;
6、水利工程管理部(工程部与防汛办合并组成);
7、保卫部;
8、旅游开发公司筹备组(旅游开发部拓展成二级子公司)。
二、任职条件
1、在公司工作五年以上工作经历;
2、高中(含高中)及同等以上学历;
3、原则上年龄在45周岁以下，特殊人才可考虑适当放宽;
4、各职位的招聘条件见《任职条件说明》;
三、产生办法
本着自愿报名的原则，报名者在职代会上发表竞职演说，由职工代表投票推荐，按得票多少入选，最后结果由领导班子集体确定。
四、说明
1、工会主席与副主席职位不在竞聘之列;
2、职工代表不改选，由现任职工代表投票表决，现任职工代表至法定改选条件出现时再进行改选。
五、时间
意见征求截止时间：*年1月10日中午12时;
竞聘报名截止时间：*年1月15日中午12时。
六、联系方式
联系人：*;电话：*
任职条件说明
发电部：在发电部连续工作*年以上，对发电设备性能相当熟悉。
生技部：对发电设备及电网熟悉，业务技能良好。
综合部：熟悉人事行政相关业务及流程，懂得相关的法律知识，有一定的文字功底，有良好的社交能力和严谨的工作作风;有法律、文秘文凭者优先。
财务部：有5年以上财务工作经验，具有会计师职称。
水利工程管理部：具有水利工程管理或相关专业文凭或水利工程管理中级职称;从事本岗位工作5年以上。
保卫部：懂得国家的法律法规，具备消防等方面的知识。
旅游开发公司筹备组：具有一定的开拓精神，热爱旅游事业，有良好的奉献精神。
篇4：中小学班主任竞聘上岗工作方案
为合理配置和高效利用我校人力资源，充分调动广大教职员工的积极性、创造性和主动性，促进学校各项工作健康、持续和快速发展。根据新时期班级管理的新特点、新要求，结合我校实际，制订*市中小学学校初中班主任竞聘上岗工作方案(讨论稿)，提交职代会讨论并通过。
一、竞聘原则
1、按需设岗原则：因需设岗，因岗设人
2、双向选择原则：遵循学校和教师“平等自愿、协商一致”的原则，教师可接受聘任也可以拒聘。
3、公开、公平、公正原则：公开岗位设置，岗位聘任条件，岗位职责，聘任程序，聘任结果。
4、竞争、择优原则;
5、德才兼备、注重实绩、群众公认原则。
二、组织机构
学校成立由校级干部、中层干部、教师代表组成竞岗工作领导小组。
三、岗位及名额
七-九年级29个
四、竞聘对象及条件：
凡我校在编在岗教师均可报名竞聘20**-20**年度班主任岗位。
有下列情形之一者，不得参加竞聘班主任岗位：
1、近2年内师德师风考核不合格者;
2、近1年内因体罚学生、有偿家教或教育责任事故等造成不良社会影响者;
3、上年度考核结论为不称职或基本称职者。
4、因身体健康等方面问题而不适宜任班主任者。
五、班主任岗位职责
1、加强学习，不断提高班级管理水平;加强自身修养，以较高的政治水平和道德水准影响和倒动学生形成良好的学风和班风。服从学校一切管理。
2、热爱全体学生，对班级学生的思想、学习、生活、劳动、安全、卫生、校产保管全面负责。
3、持以“动之以情、晓之以理、导之以行”的教育方法，做好深入细致的思想工作，严禁体罚和变相体罚学生。
4、坚持“教书育人”的原则，根据政教处的安排上好每一堂班会，每个班级一学期至少上一2-3次主题班会。指导团支部、班委会开展工作，培养学生自己管理自己的能力，树立正气，建立良好的班风，把班级建设成奋发向上、团结合作、生动活泼的文明班集体。
5、会同各科教师帮助学生端正学习态度、掌握学习方法、提高学习成绩建立一个良好的学习氛围。
6、教育学生遵纪守法，严明校纪班规，做好班级常规管理工作。
7、关心学生课外生活，指导学生参加有益于身心健康的科技、娱乐等综合实践活动鼓励学生发展正当的兴趣和特长，定期组织学生出好黑板报，全面推行素质教育。
8、坚持课间操，阳光体育活动、升旗活动、早晚自习、综合实践活动、重大问题“六到场”，对学生出勤情况进行检查。
9、根据学校工作计划制定全年的班务工作计划、建立班务工作日志，拟好周工作安排、期末做好学生操行评定，每学期要写好班级管理的工作小结，填写学生的各种档案，积极支持配合有关职能部门做好学校各项公益活动。
10、做家庭学校社会三方的桥梁，为学生接受良好的教育做贡献。
六、基本程序及时间安排
1、8月15日：公布岗位，发放竞聘意向书;教师填写;
2、8月18日：教师将填写好的竞聘意向书送交政教处处;
3、8月22日：资格审查，由领导小组对岗位报名情况汇总，并根据岗位聘任条件，逐一对竞聘者进行资格审查。
4、8月23日：公开竞聘，竞聘演讲，民主测评;
5、8月24日：岗位确认，聘任工作领导小组审核确认并公布班主任任职人员名单。当出现班主任岗位空缺时，集合学校实际工作的需要，学校有权直接任命;
6、8月26日：签订聘用协议书。
篇5：学校中层领导干部2022年度民主生活会实施方案
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学校中层领导干部**年度民主生活会实施方案
为深入学习贯彻党的十八届六中全会精神，根据**工业大学委员会《关于认真开好*工业大学中层领导干部**年度民主生活会的通知》精神，结合我院实际，现就*工业大学中层领导干部**年度民主生活会提出如下实施方案：
一、会议主题
学习贯彻党的十八届六中全会精神
二、会议时间
**年1月13日上午
三、参会人员
许本利柯韵徽齐明超乔启霞王良平彭建刚胡剑
四、主要议程和步骤
1、党委书记主持民主生活会；
2、党委书记通报学院关于“两学一做”学习教育活动落实情况；
3、党委书记通报会前准备和对各单位领导班子征求意见情况；
4、党委书记代表领导班子作对照检查发言，带头开展自我批评，班子成员提出批评意见；
5、党委班子成员依次作个人对照检查发言，班子其他成员提出批评意见，发言者最后作表态发言；
6、党委书记对批评和自我批评开展情况作简要小结；
7、*工业大学分管领导对民主生活会进行点评；
8、党委书记代表领导班子作表态性讲话。
五、会前准备
1、认真学习
采取集中学习和自学相结合的方式，深入学习总书记系列讲话精神，尤其是在党的十八届六中全会和全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神，结合教育部党组“四个合格”目标和安徽省委“讲看齐、见行动”学习讨论安排，学习掌握《准则》基本精神和《条例》基本要求，深刻认识新形势下加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重大意义，切实增强加强党内政治文化建设、从严从实开好民主生活会的思想自觉和行动自觉。
2、召开座谈会
学院党委采取召开各类别、各层次人员座谈会，广泛听取基层党组织、党员师生等人员的意见和建议，重点听取对学院改革建设发展的意见，对领导班子及其成员坚持原则、敢于担当、遵守党的纪律、“两学一做”学习教育活动开展等方面的意见，并对征求到的意见和建议，原汁原味地反馈给领导班子及领导干部本人。应注重从涉及师生员工切身利益的具体工作中，从师生群众反映的领导干部工作生活细节小事中，筛查问题、找准症结。有关材料要整理归档，随时接受上级党组织的调阅和检查。
3、谈话谈心
认真落实“四必谈”要求，党委书记和院长与其他班子成员必谈，班子成员之间必谈，班子成员与各部门分管领导必谈，班子成员与本人组织关系所在党支部党员代表必谈。谈话谈心紧扣民主生活会主题，班子成员之间重点围绕突出问题、深层次问题、思想障碍、差距不足等内容，力争做到把本人问题、对方问题、拟在会上提出的批评意见、产生问题的原因及改进措施等谈透。谈心谈话要一对一、面对面，既谈工作问题、也谈思想问题，既谈自身差距、也提醒对方不足，相互提醒帮助，增进团结，求同存异，为民主生活会做好准备工作。
4、撰写材料
在上述环节和工作的基础上，领导班子撰写对照检查材料，班子成员自己动手形成发言提纲。发言提纲要对本人重大事项报告、配偶子女从业情况以及征求意见中反应的问题说清楚、谈透彻。领导班子和班子成员要认真反思近年来中央查处的典型案例，要将严重违法违纪干部忏悔录作为民主生活会的反面教材，用身边事教育身边人，汲取教训，反躬自省，引为镜鉴；要深刻进行党性分析，检视党性修养的差距，深入剖析根源、认清问题实质，提出整改的具体措施。班子主要负责人要对班子成员发言提纲进行审阅把关。
六、相关要求
1、学院领导班子和班子成员要以民主生活会为契机，聚焦以下4个方面要求，开展党性分析，触动思想、触及灵魂，切实收到实效。在政治合格方面，重点是牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，特别是核心意识、看齐意识，坚定维护以同志为核心的党中央权威，自觉在思想上政治上行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致。在执行纪律合格方面，重点是严守党的政治纪律和政治规矩，对党忠诚老实，强化组织观念，说老实话、办老实事、做老实人。在品德合格方面，重点是继承和发扬党的优良传统和作风，讲修养、讲道德、讲诚信、讲廉耻，养成共产党人的高风亮节。在发挥作用合格方面，重点是践行正确政绩观，无私无畏、敢于担当、勇于负责，为推进中国特色社会主义事业、推动高等职业教育发展和学院的建设苦干实干。
2、学院领导班子和班子成员要结合思想和工作实际，开展批评和自我批评，不断增强领导班子和领导干部发现和解决自身问题的能力。要坚持严的标准、严的措施、严的纪律，坚持“团结--批评--团结”，实事求是、出于公心，讲党性不讲私情、讲真理不讲面子，严肃认真提意见，满腔热情帮同志，不纠缠细枝末节，不搞无原则纷争，确保开出高质量、好效果的民主生活会。
3、学院领导班子和班子成员要结合“两学一做”学习教育和总书记全国高校思想政治工作会议讲话精神，坚持以问题为导向，要对照《准则》《条例》规定要求，紧密结合实际，着重从思想、组织、作风、纪律等方面查找存在的突出问题。理想信念方面，重点查找是否存在信仰信念模糊动摇、精神空虚迷茫，在大是大非面前没有立场、没有态度等问题。政治纪律和政治规矩方面，重点查找是否存在重大问题上不同党中央保持一致，对党不忠诚、不老实，做“两面人”，独断专行，搞任人唯亲、团团伙伙、拉帮结派等问题。作风方面，重点查找是否存在脱离实际、脱离群众，弄虚作假，违反中央八项规定精神，“四风”变相反弹回潮，不注重家庭、家教、家风等问题。担当作为方面，重点查找是否存在安于现状、不思进取，庸碌无为，消极应付、推诿扯皮等问题。组织生活方面，重点查找是否存在不主动参加党的组织生活，不按规定自觉交纳党费，不按规定报告个人有关事项等问题。落实全面从严治党责任方面，重点查找是否存在全面从严治党主体责任和监督责任缺失缺位，主要负责同志的第一责任人责任和班子成员“一岗双责”落实不到位，执纪不严、违纪不究，管党治党宽松软等问题。
4、民主生活会后，要针对师生反映和民主生活会查找出来的问题，制定整改措施，形成学院领导班子和班子成员整改清单，并在一定范围内公开，立行立改，整改情况接受党员、群众监督。
**共达职业技术学院委员会
二
制度专栏
