国土资源局关于开展创建节约型机关活动的意见

篇2：质量技术监督局机关目标管理方案

为更好地发挥目标管理责任制的推动和激励作用，提高州局机关工作效率，结合州质量技术监督局机关工作实际，特制定本方案。

一、指导思想

按照《中华人民共国公务员法》和其它有关要求，紧密结合质量技术监督的中心工作，切实落实好各科室的目标管理责任制，奖优罚劣，充分调动干部职工的积极性、创造性，促进机关三个文明建设，提高整体工作效率。

二、目标考核范围

州质量技术监督局副调研员、科长、主任和机关工作人员（含工勤人员）。

三、局办公室考核标准

各科室的目标管理考评，分为优秀、达标、未达标三个等次。

（一）优秀：按规定时限高质量地完成或超标完成全年工作目标。讲政治、讲正气，团结协作、工作创新务实，业绩突出；按时完成各项政治、业务学习任务；服务意识强，文明办公，办事效率高，表率作用好；无失泄密，安全防范措施落实好；按时上报目标计划和月份、全年目标管理责任制自查执行情况；规章制度健全，无违章、违纪和工作差错。

（二）达标：完成了全年工作目标。团结协作，工作认真，业绩明显；基本完成各项政治、业务学习任务；服务态度较好，办事效率比较高，无不良反映；基本按时上报目标计划与自查情况；无失泄密及安全责任事故；制度基本健全，无违纪和明显工作差错。

（三）未达标：有下列情况之一者为未达标

1、年度工作目标因主观原因有两项以上未完成；

2、工作有较大失误或未按时完成领导交办的工作任务；

3、工作人员有违章或违纪行为；

4、服务态度差；

5、办事效率低；

6、保密或综合治理、计划生育等工作出现问题，被“一票否决”的；

7、领导小组认定其它影响工作的行为。

四、工作程序及要求

（一）制定目标

1、各科室的年度工作目标、月工作计划的制定应科学、合理、符合本科室的实际，量化部分要细致、明确，并责任到人，不能量化的目标应具体、逐条、逐项写清楚。

2、各科室的年度工作目标，月工作计划须经本部门主管局领导审查签发，年度工作目标应于每年12月25日之前上报办公室备案；每月28日前将下月工作目标计划报办公室备案。

3、报送目标计划和完成目标情况的书面报告纳入考核范围；两次未按时上报者给予批评，3次按未达标处理。

（二）自查情况通报

1、各科室指定专人负责每月对工作目标组织一次自查，并填写《完成月工作目标情况表》。如工作目标未完成或出现其它问题，应在情况表中说明原因并提出改进措施。每年1月起每月5日前必须将本科室上月完成目标情况表报送办公室备案。

2、办公室对各科室工作目标完成情况不定期组织抽查和督办，并将有关情况及时报告领导小组。

3、办公室每季度对各科室工作目标完成情况在全机关进行书面通报。

（三）半年初评、年终考评

1、半年初评、年终考评工作由目标管理领导小组组织实施。

2、各科室每年6月20日前写出自检报告送目标管理办公室，并准备好应检的各种资料。

3、每年6月底，目标领导小组提出各科室初评结果的建议。

4、年终目标考评工作与年度考核工作相结合，经目标考评领导小组评议，提出各科室目标完成情况的等次，报局党组审定。

五、机关工作人员的考核项目与评定标准

机关工作人员的目标管理责任制考核，主要分为德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核工作实绩。

（一）个人考核等次评定标准

机关工作人员的个人考核分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。

优秀：认真贯彻执行党的路线、方针和政策，自觉遵守国家的法律、法规，模范遵守各项规章制度，熟悉业务，工作勤奋，工作能力强，有改革创新精神，成绩突出，能出色地完成年度工作目标。

年度考核被确定为优秀等次的比例掌握在参加考核总人数的30%以内。

称职：认真贯彻执行党的路线、方针和政策，自觉遵守国家的法律、法规和各项规章制度，熟悉或比较熟悉业务，工作积极，成绩较突出，能够比较好地完成年度工作目标。

基本称职：思想政治素质和业务素质一般，而且提高幅度不够大，能基本完成年度工作目标，但在工作作风和某些方面存在明显不足，工作积极性、主动性不够，工作质量和效率不高或在工作中有某些失误。

在年度考核中被评定为基本称职等次的人员，可视“称职”等次晋升级别和工资，但一年内不得晋升职务。通过诫勉谈话、离岗培训等方式促进改进提高。

不称职：组织纪律性较差，工作责任心不强，业务处理明显有误，不能完成工作任务或工作中发生严重失误。在年度考核时，有下列情形之一者，可确定为不称职等次：

1、个人的能力和政治、业务素质明显不适应所在职位的要求，不能完成工作任务和年度目标管理责任制的；

2、因本人不负责任或其它主观原因，导致工作重大失误，造成较大损失和不良影响的；、违反法律，受到法律制裁的；违反纪律，受到行政记大过以上处分的；

3、因与职务行为有关的错误而受党内严重警告、撤销党内职务、留党查看、开除党籍处分的；

4、以权谋私，造成不良影响的。

5、一次无故旷工2个工作日、无正当理由超假2天以上或一年内旷工累计超过4个工作日的；

6、一年中病假时间累计超过40天、事假时间累计超过1个月的；

7、值班无故漏岗2次以上的；

8、无故不参加会议2次以上，参加会议迟到、早退累计3次以上的；

9、无故不参加全机关集中学习2次以上的；

10、无故不参加机关党支部组织的学习2次以上的；

11、因个人原因影响机关获得精神文明单位创建、好公仆活动等荣誉称号的；

12、无故不参加局机关组织的义务共建、植树造林、扶贫解困、社会募捐、文娱体育等集体和社会活动的；

（二）个人考核办法及程序

1、平时考核

（1）自我考核：被考核人每月对本人出勤情况、完成本职位职责、工作任务及未完成工作任务的原因等情况进行记实；

（2）组织考核：各科室负责人按分级管理的原则，每月查阅被考核人的工作记实，检查其履行职责和完成工作目标任务的情况；

（3）各科室负责人对被考核人目标管理责任制完成情况每季度作出一次阶段性评价。

（4）各科室要指定专人负责，按季度汇总本科室个人平时考核情况和填写有关统计表。

2、个人年度考核的基本程序：

（1）被考核人的个人总结；

（2）进行民主评议或民主测评；

（3）科室负责人在听取群众评议的基础上，根据平时考核和年终考核情况，对个人总结写出简炼评语，提出初定考核等次意见；

（4）机关年度考评小组对各科室负责人提出的个人考核等次意见进行审核，科室负责人的考核等次，先征求主管主任意见，再提出审核意见，报党组审定；

（5）对拟确定优秀等次人员进行公示。

六、组织领导

（一）机关目标管理责任制考评领导小组由下列人员组成

组长：鲁开双

副组长：彭宏章张友元

成员：向仍海、唐振海、刘自强、邵启珍

目标管理责任制考评领导小组下设办公室。办公室设在机关党委，负责管理和考核的日常工作。

各科室设专人负责目标管理责任制日常考核写实和与机关目标管理办公室的沟通协调工作。

（二）工作任务

1、机关目标管理责任制考评领导小组，负责组织实施全机关的目标管理工作。领导小组每月年召开一次会议，必要时可随时召开，领导小组会议由组长或委托副组长召集并主持。

领导小组会议的任务是：（1）审议机关的年度工作目标计划；（2）组织半年和年终的工作目标考评，提出评优与奖惩的建议；（3）其它需要领导小组讨论决定的重要事项。

2、机关目标管理办公室在领导小组的指导下开展工作。每月召开一次会议，负责机关目标管理的各项具体工作：（1）汇总年度目标计划；（2）负责情况收集和信息反馈，及时向领导小组汇报工作进展和目标完成情况；（3）组织检查或督办各科室室目标工作完成情况；（4）领导交办的有关事项。

3、各科室在目标管理办公室的指导下开展自查考评工作。当月末或下月初召开一次会议，负责本科室年度工作目标、月目标计划的综合和自查上报，配合目标管理办公室做好相关工作。

篇3：整顿机关作风活动方案

根据某地效能办的要求，为进一步改进本局机关作风，推动“为民务实清廉，树立良好形象”活动的深入开展，搞好纪律教育学习月活动，经研究，特制订如下活动方案。

一、指导思想

以*理论和“**”重要思想为指导，深入学习贯彻党的*大五中全会精神，紧密结合保持共产党员先进性教育活动，以进一步密切党同人民群众的联系为核心，以“为民、务实、清廉”为主题，以转变机关作风、推进依法行政、优化发展环境为重点，通过开展整顿机关作风活动，进一步增强我局党员干部贯彻落实“**”重要思想的自觉性，牢固树立全心全意为人民服务的思想，坚持立党为公、执政为民，切实转变机关作风，提高工作效率，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，以此来全面推动我局的各项工作，树立执政为民、依法行政、干净干事的良好形象，为我某地经济社会持续快速健康发展创造优良的发展环境。

二、成立机构，加强领导，抓好落实

为切实加强对整顿机关作风活动的领导，成立局整顿机关作风活动领导小组，建立整风活动工作责任制，一把手亲自抓，分管领导具体抓，科（室）负责人各负其责，切实抓好本科（室）整风活动的开展，一级抓一级，层层抓落实。

三、实施步骤和基本方法

这次整顿机关作风活动要紧密结合“为民务实清廉，树立良好形象”和纪律教育活动一起开展，时间安排在今年5月至12月，分四个阶段进行。

第一阶段（5月）：学习动员，统一思想

1、召开动员会，进行思想发动。引导全局干部职工积极参与整顿机关作风活动，使全体人员明确开展这项活动的重要意义，指导思想、工作重点和具体要求。提高全体人员对开展活动重要性的认识，统一思想、端正态度，为查找问题，抓好整改打下坚实的思想基础。

2、采取支部先进性教育活动学习、专题学习、民主生活会等多种形式开展三个主题学习教育：一是开展与时俱进与“三个解放出来”教育。通过学习，重点解决领导班子和领导干部中存在的“三浮”（浮夸、浮躁、浮华）“三老”（当老大、吃老本、守“老框框”）问题，自觉从不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。以全面建设小康社会为总目标统揽全局，树立和落实*****，坚持发展第一要务，推进物质文明、政治文明和精神文明协调发展。二是开展“第一要务”与“三个一切”教育。通过学习，引导全体党员干部牢固树立发展是执政兴国第一要务的观念，解放思想，转变作风，与时俱进，坚决清除好那些不合时宜的思想障碍和行为表现，树立起四种意识，即：树立全局意识，融入大局谋发展；树立开放意识，敞开门户谋发展；树立创新意识，开拓进取谋发展；树立战略意识，着眼未来谋发展，努力创造一个舒适的生活环境和良好的创业环境。三是开展“两个务必”与“八个坚持、八个反对”教育。通过学习，引导全体党员干部牢记“两个务必”，始终保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，保持艰苦奋斗、勤俭节约的作风，在思想、行动上自觉做到“八个坚持、八个反对”，干净干事，勤政爱民，一身正气，两袖清风。坚决反对奢侈浪费、以权谋私、假公济私、以公带私、损公肥私，滥用权力，权钱交易，失职渎职等违法乱纪行为。

3、学习的主要内容和学习教育的对象。围绕增强纪律观念，提高办事效率，优化服务质量，提高执法水平这一目的，重点学习*理论、“**”重要思想、“*****”、《宪法》、《行政许可法》，“两个条例”。学习教育的对象是本局全体党员、干部、职工，重点是局领导班子成员和副科以上干部。引导全体党员干部树立正确的权力观、地位观、利益观。学习教育重点对象的集中学习时间原则上累计不少于3天，全体干部职工要在深入学习的基础上，联系工作实际，写出心得体会。

第二阶（6月）：内外结合，查找问题

1、要深入到基层去，到基层中去，到群众中去，到服务对象中去，围绕群众反映强烈的热点、难点问题，面对面地听取对水利部门的意见和建议。

2、要通过发放调查问卷，设立意见箱、公布征求意见电话，广泛听取各方意见。

3、通过召开科（室）人员会议，开展批评与自我批评，认真查找在遵守“四大纪律，八项要求”和依法行政、工作作风等方面存在的不足和差距，明确努力方向。

4、针对查找出来的机关作风问题，深入排查，深入剖析原因，研究整改措施。

第三阶段（7月）：落实整改，建章立制

1、各科（室）和个人要针对查摆出来的问题，认真制定出整改方案，明确整改的内容、措施、时间。

2、进一步建立健全局机关各项规章制度，建立改进机关作风的长效机制，将机关作风建设制度化、规范化，把机关作风建设工作作为一项基本制度长抓不懈。

第四阶段（8月）：检查评议，总结提高

1、对本局机关作风整改情况和成效，组织一次自评，局整顿作风领导小组对各科（室）及全体党员干部自评情况进行检查和评议，分优秀、好、一般、差四个档次进行评选。

2、形成本局开展整顿机关作风活动工作总结，报某地效能办。

四、主要工作措施

1、局领导班子和领导干部带头解放思想，更新观念，通过局领导班子和领导干部的先锋模范作用，带动全局干部解决深层次的思想问题，为推进我局的各项工作奠定坚实的思想基础。

2、进一步转变水利部门职能，完善政务公开，推动水利管理科学化、规范化进程、进一步改革和完善各项便民、利民、为民的措施，把首问责任制、服务承诺制、限时办结制、责任追究制落到实处。

3、按照上级要求，进一步规范审批手续、审批行为，简化审批程序。

4、进一步完善水行政执法程序，规范水政执法行为，努力提高依法行政、依法办事水平，创造行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的服务环境。

5、根据组织、人事的有关规定，做好我局干部的管理工作。

6、持说实话、摸实情、办实事、求实效，重点解决影响党群干群关系的形式主义、官僚主义问题，坚决纠正弄虚作假、欺上瞒下、追名逐利的歪风和办事简单粗暴的作风及“门难进、脸难看、话难听、事难办”的衙门习气，深入实际，调查研究，切实解决基层群众反映强烈的热点、难点问题。

7、健全和完善机关联系基层、干部联系群众的各项制度，大力拓宽反映社情民意的渠道。

8、进一步加强廉政建设，规范从政行为，搞好行政效能监察，杜绝“吃、拿、卡、要、报、占”等不廉洁行为，解决工作懈怠、办事拖拉的问题，做到干净干事，勤政高效，在基层和人民群众中塑造水利部门廉政为民的良好形象。

五、活动要求

1、坚持加强思想建设与推进机关作风建设相结合，深入开展*****、全面人才观、正确政绩观教育，把教育贯穿始终。

2、坚持统一要求与分类指导相结合，把调查研究贯穿始终。一方面，整顿机关作风活动必须在局整顿机关作风活动领导小组的统一领导和部署下进行；另一方面，本着实事求是的态度，有什么问题解决什么问题，不搞一刀切。要把建立健全调查研究制度和加强调查研究，作为改进机关作风的重要内容，作为查找问题的重要手段。

3、坚持领导带动基层相结合，把落实整改贯穿始终。一方面，要坚持“一把手”亲自抓，分管领导具体抓，一级抓一级，层层抓整改；另一方面，要坚持基层促机关，下级促上级，从而形成上下相互推动、相互促进的良好局面。在查找问题阶段，要坚持边查边改，在检查评议阶段，要继续创造条件彻底解决某些深层次问题。

4、坚持治标和治本相结合，把制度建设贯穿始终。要立足当前，着眼长远，在着力解决机关作风突出问题的同时，用改革的精神抓作风建设，加强制度建设和制度创新，建立领导带头、全员参与、目标管理、制度保证、持续改进的机关作风建设长效机制。

篇4：创五型机关为企业服务主题实践活动安排

根据省委关于开展”为党旗添光彩,为崛起当先锋”主题实践活动实施方案,结合实际,我厅即开展”创五型机关为企业服务促商务发展当崛起先锋”的主题实践活动.在党组领导下,通过主题实践系列活动,规范厅机关内部建设,强力推进商务重点工作的落实,为企业为基层提供优质服务,推动我省商务事业持续快速健康发展.

一,以科技处,机电处,规财处党支部为主体,选择20家左右骨干出口企业帮助争取进出口银行优惠贷款;选择30―50家中小出口企业,开展银企对接活动,缓解企业流动资金不足的困难.

二,以贸发处,贸管处,机电处,外经处党支部为主体,选择300家新获权外贸企业,200家纺织品出口企业,130家机电产品出口企业,60家外经企业分别开展相关政策业务培训,帮助企业提高开拓国际市场,应对市场风险的能力.

三,以贸发处,外资处,市场建设处党支部为主体,选择沃尔玛,西门子,欧尚,家乐福等跨国公司开展与我省企业的投资和采购对接,搭建我省企业直接联结国际资本,国际市场的桥梁.

四,以外资处,开发区处党支部为主体,对已来我省投资的24家世界500强企业或其中国总部登门拜访,征求意见,改进服务,增强其增资扩股和以外引外能力.

五,以规财处,商改处党支部等为主体,培育20家有发展潜力的出口企业和10家内贸流通骨干企业,深入调研,上门服务,从促进政策等方面给予扶持.

六,以贸管处,规财处党支部为主体,协调相关部门,培育10个农产品出口示范基地和5个备选基地,推动我省农产品国际化,产业化,促进农民增收.

七,以市场建设处,商业改革处,市场运行处党支部为主体,开展”万村千乡”工程试点,推动徽商农家福和辉隆集团公司新增200家以上农资连锁店,开展省内大型连锁企业与农产品生产加工企业的对接,进行蚕种销售市场调研,服务”三农”.

八,以机关党委,外经处党支部,人教处党支部为主体,积极争取外国政府援助和扶贫资金,开展对霍邱县冯瓴乡马湾村和明光市张八岭镇的帮扶工作.

篇5：区政协机关创学工作规划

关于印发～年区政协机关创学工作规划的

通知

区政协各委办：

为进一步推进区政协机关创学工作，根据市、区创学办精神，结合机关工作实际，特制定本规划。

一、指导思想

以“**”重要思想和党的*届四中全会精神为指针，以提高和增强学习能力、参政议政能力、创新能力为核心，以激励和推动全体机关干部勤奋学习、勇于创新为目标，牢牢把握创学导向，切实强化工作措施，不断拓展学习领域，真正提高个人素质，全面提升机关工作水平，为更好履行政协职能、建设“和谐*”提供智力支持。

二、工作任务目标

1、抓好英语、电脑、普通话的学习考核。按市、区创学办要求，年内机关工作人员要强化英语、电脑、普通话学习培训工作，并通过考核全部达标。

2、加强政治理论法律法规学习培训。一是抓好形势教育。通过报告会、讲座等形式，掌握台海局势、国际国内形势等。二是抓好保持共产党员先进性教育活动。通过积极参与，严格要求，进一步增强党性观念，提高觉悟。三是抓好法律法规的学习。学习相关法律法规，重点学习《反～国家法》、《公务员法》。四是抓好政协～知识的学习等。

3、开展学历教育和英语、电脑、普通话基本技能的运用。鼓励机关参加学历教育，提升学历水平。抓好机关工作人员英语、电脑、普通话等基本技能的运用，推行日常英语会话、机关办公普通话口语会话，逐步推行无纸化办公，提高办公信息化水平。

三、具体措施

1、切实加强领导。区政协机关成立创学工作领导小组，组长：*具体负责创学工作事宜，并与创学习型领导班子、学习型干部工作结合。进一步明确工作目标，突出工作重点，狠抓工作落实。同时，定期召开工作调度会。

2、充分利用学习资源。充分利用区政协机关现有图书、电脑、电教设施等学习资源，精心组织开展个人学习和集体学习。进一步加大学习阵地建设力度。

3、精心组织学习活动。每月组织2次学习活动。通过开展读书活动、调研活动、业务知识竞赛、学习报告会等形式多样、丰富多彩的活动，增加学习的吸引力，营造学习氛围，落实学习效果。

4、及时总结创学成果。要不断总结经验，推介典型，进一步大兴学习之风。对先进典型要予以表彰推介，对机关学习成果资料及时汇总，并组织宣传报道，扩大影响。

附：～年创学工作重点活动安排表