街道“关爱女孩行动方案

篇2：市保护知识产权专项行动方案

为进一步做好知识产权保护工作,有效遏制知识产权侵权行为,营造良好的知识产权保护环境,根据《*办公厅关于印发保护知识产权专项行动方案的通知》(国办发〔～〕67号)和《山东省人民政府办公厅关于印发山东省保护知识产权专项行动方案的通知》(鲁政办发〔～〕86号)精神,结合我市实际,制定本方案。

一、指导思想

以*理论和“**”重要思想为指导,全面贯彻落实党的*大和*届四中全会精神,坚持科学的发展观和正确的政绩观,正确认识和处理保护知识产权和规范市场经济秩序,促进科技进步和推动经济发展的关系,全面落实*和省政府关于开展保护知识产权专项行动的要求,突出商标权、著作权、专利权和植物新品种等重点领域,抓住商品进出口、各类展会和商品批发市尝定牌加工、印刷复制等关键环节,瞄准重点行业,查办重点案件,以点带面,全面推进,营造良好的保护知识产权的社会氛围,努力开创我市保护知识产权工作的新局面。

二、工作目标

根据*、省政府的部署,以保护知识产权专项行动为契机,通过开展声势浩大的专项治理行动,及时有效地查处知识产权侵权行为,依法严厉打击涉及知识产权的违法犯罪活动,集中整治,在较短时间内使侵犯知识产权违法活动得到有效地遏制,生产和流通领域侵权和假冒行为明显减少,全社会知识产权创新和保护意识得到进一步提高。

三、工作任务

(一)进一步打击商标及其他商业标识侵权行为。工商行政管理部门要努力提高商标注册工作质量和效率,依法保护驰名商标和著名商标,重点查办食品、药品等关系人民群众身体健康和生命安全的重要商品商标侵权案件,加大对非法印制及购买使用假包装、假标识、假商标违法案件的查处力度,有效遏制假冒商品的生产和流通。

(二)进一步打击盗版教材教辅、盗版软件和非法复制音像制品行为。新闻出版、版权、文化行政主管部门要按照各自职责,依法规范著作权产品生产、使用和交易,加大对图书批发市尝各类书店、音像批发零售、制版、印刷、复制、发行企业的检查力度,坚决取缔无证照地下印刷复制窝点和不法销售摊点,加强对网上侵犯著作权行为的查处,积极推进政府软件正版化进程。

(三)依法查处侵犯发明、实用新型和外观设计专利权侵权行为。专利行政管理部门要加强专利行政执法,有效保护专利权人的合法权益。严厉打击食品、药品等领域专利侵权行为,加大对假冒他人专利和冒充专利行为的查处力度,坚决制止连续侵权和群体侵权的违法活动,重点查办侵犯核心关键技术专利权的案件和具有较大影响的案件。指导企业运用信息资源,避免在生产审批、计划立项、产品开发各个环节侵权现象的发生。

(四)加强对外贸易中的知识产权保护力度。全面落实《知识产权海关保护条例》,进一步健全知识产权备案制度,依法加大对进出口商品中的假冒和盗版商品的打击力度,遏制假冒和盗版商品的国际流通。

(五)加强植物新品种的监管和保护。查处以农作物新品种为重点的植物新品种权和假冒授权品种案件,严厉打击坑农害农不法行为。重点开展对种子经营单位和种子产品的检查,禁止质量不符合国家标准的产品进入市场销售,对非法销售达不到国家质量标准种子的,依法严厉查处。

四、保障措施

保护知识产权工作涉及面广,政策性强,各县区要本着“堵疏结合,打防并举、标本兼治、重在治本”的原则,结合本地实际,统一组织,集中行动,逐步建立知识产权保护的快速反应机制和长效监管机制。

(一)集中力量严查大案要案。在开展集中统一行动的基础上,集中查处一批社会反映强烈、情节严重、群众关心的重大案件,特别是食品、药品等重点商品的知识产权违法案件,依法严惩犯罪分子。对重大、典型的侵权案件,要通过媒体予以公开曝光。各级行政执法部门要加强与公安机关、法院、检察院的工作衔接;对重点典型案件,公安机关要提前介入。对侵犯、假冒知识产权并严重扰乱市场秩序涉嫌犯罪的,要依照国家有关法律、法规的规定,及时移交司法机关追究刑事责任。对专项行动中阻挠行政执法、暴力抗法的不法分子,要依法予以严惩。

(二)突出整治重点地区和重点环节。根据我市经济发展实际,现阶段要把重点放在打击制假、贩假、售假以及假冒、复制印刷和假种子、假农药的专项治理上。针对货物进出口环节知识产权侵权案件的特点,要加大对进出口假冒、盗版产品的打击力度。要制定科学的会展管理办法,防止参展单位展示、销售侵权产品,防止境外不法组织和个人通过展会组织造假和出口。要狠抓商品流通和会展领域的知识产权侵权和假冒行为,为打造四省交界的商贸流通中心、办好牡丹花会和林交会创造良好的外部环境。要加大监管力度,严厉打击利用定牌加工侵犯他人知识产权的行为,加强对印刷复制企业的监管,阻断非法侵权产品的印刷复制渠道。

(三)加强～宣传和社会监督。充分利用知识产权纪念日、活动日和报刊、广播、电视、互联网等各种媒体,加强～宣传,普及保护知识产权知识,增强全社会知识产权保护意识。在～年“3.15”和“4.26”期间,要采取多种形式,开展丰富多彩的保护知识产权专题活动。各县区要通过公开举报电话,设立举报信箱、电子邮箱等方式,发动广大群众积极参与,充分发挥社会监督的作用,为专项行动的顺利开展营造浓厚的～氛围。

(四)建立健全保护知识产权的长效机制。一是健全和完善知识产权的法规体系,做到依法监管、依法保护。二是探索建立与外商、重点企业的沟通协调机制。三是加强执法队伍建设,整合力量,提高素质,努力建立快速、便捷、高效的保护知识产权协作执法新机制。四是加强对保护知识产权中介服务机构的监督和检查,规范服务行为。

五、组织领导

(一)加强领导。各县区、各部门要充分认识这次保护知识产权专项行动的重要意义,切实从思想

上高度重视,工作中安排部署,及时研究解决出现的新问题。根据国家和省的有关部署,市政府决定,在市整顿和规范市场经济秩序工作领导小组设立菏泽市保护知识产权工作组,负责统筹协调全市保护知识产权专项行动。

(二)明确工作步骤。此次保护知识产权专项行动分三个阶段进行:～年11月为动员部署阶段,各县区结合本地实际制定实施意见,对专项行动做出周密安排部署;～年12月至～年6月为组织实施阶段,各县区、各有关部门要按照本方案的要求,全面开展专项执法行动;～年7月为总结验收阶段,各县区将本地区开展保护知识产权专项行动的情况进行全面总结,并将总结报告报市保护知识产权工作组汇总后报市政府,迎接省的检查。

(三)集中统一行动。专项行动由各县区政府统一组织,有关部门负责,重点围绕商标、版权、专利和植物新品种等领域开展整治行动,整个检查要实行“拉网式”,做到不留死角,不走过常通过检查,要全面掌握当地知识产权保护工作现状,发现存在的突出问题,有针对性地提出解决问题的措施和办法,发现和查处一批违法经营案件,迅速遏制知识产权侵权行为多发的势头。专项行动全面启动后,各县区、各有关部门要根据工作进展情况,结合分阶段工作重点,适时组织开展一系列统一行动。

(四)搞好协调配合。专利、商标、版权方面的侵权案件分别由市知识产权局、工商局、文化(新闻出版、版权)局负责;海关负责打击假冒和盗版产品的进出口行为;质监、药监、科技、内外贸、信息产业、农业等部门根据自己的职责范围,加强协调配合,共同推进知识产权的保护。

(五)加强督促检查。各县区、各有关部门要努力做到重心下移,关口前移,切实将工作重心放在基层,狠抓落实,确保专项行动取得预期效果。市保护知识产权工作组将适时派出督察组分赴各县区督促检查,实地了解工作效果和存在的问题。～年8月之前,市保护知识产权工作组将对各县区开展保护知识产权专项行动的情况进行全面检查,将情况汇总后报市政府和省保护知识产权工作组。

篇3：小教师学科素养提升行动的读书活动方案

根据《温州市教育局关于印发中小学教师学科素养提升行动实施方案的通知》（温教师〔*〕23号）文件精神，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想

以*****为指导，以教师发展为本，以提升教师学科素养为突破口，坚持“面向全体、系统规划、扎实有效”的原则，着力提高我校教师的基本专业素养水平，努力促进我校教育质量上一个台阶。

二、行动目标

我校将利用5年时间，对在职专任教师学科素养培训、考核和比赛活动，从以下四个方面达成目标：

（一）建立健全教师专业发展培训制度，加强培训的针对性、有效性，围绕专业精神、专业知识与技能、教育教学能力、科学文化素养等方面开展教师培训，促进教师专业发展。

（二）明确校本培训学时，在职专任教师每年完成24学时，5年内完成120学时的校本培训，并有90%以上教师通过学科素养年度考核，获得合格证书。

（三）通过学科素养比赛，以赛带训，以赛促学，为教师搭建一个专业成长、展示自我、相互交流的平台。

（四）积极探索我校教师专业发展培训的有效途径，开展教师教育专题研究和改革实验，建立健全培训项目制度。

三、具体任务

（一）培训

校本培训是教师学科素养提升的主阵地，更是本次提升行动的基础和关键所在。校本培训内容以课程与课堂为核心，按年度分主题逐年推进，重在结合教学工作，以问题为中心，以案例为载体，加强实践反思和同伴互助，努力提高教师学科教学能力和指导学生学习能力，促使教师专业水平不断发展。

1.培训对象：全校在职专任教师。兼职教师可自选一门学科参加培训。

2.培训主题和内容：

主题

内容要点

教育专著阅读

①制定读书方案，教师每年至少阅读1本教育教学专著；

②开展名著导读、读书学习会、积极撰写读书征文评比等交流活动。

指导学生学习

①了解学生身心发展规律，把握学生学习特征和学习现状；②掌握学生学习中的典型错误并提出改进意见；③掌握指导学生学习的策略和方法，提高评价学生学习的能力。

专业知识与技能

①研读课标和教材，熟悉本学科的教学内容和知识结构，明白“是什么”、“教什么”和“怎么教”的问题；②根据课标、教学任务和学生实际，制定符合学生发展要求的课时（单元）教学目标，选择教学内容，设计、组织教学过程，研究习题、知晓习题的价值；③根据教学目标设计作业，能评价试题和命题；④能进行教学诊断、教学研究和改进。⑤熟练掌握教学技能（如导入、语言、板书、总结、现代教育技术、情境创设、互动交流、课堂问题处理等）和学科专项技能（如实验、视听、演讲、艺术等）

科学知识与人文素养

了解科学、历史、文学和艺术等方面的基础知识，丰厚文化功底。

（二）考核

考核是保障，通过考核，促进校本培训质量提高，促进教师积极参加校本培训。

每年8月，组织教师参加考核。考查教师学科专业知识和人文科学知识，分析评价指导学生的能力，学科教学能力和技能。

1.考核对象：全体在职专任教师。女教师年满50周岁，男教师年满55周岁自愿参加。

2.考核形式：统一测试与抽查考核相结合，

3.组织实施：县教育局统一组织测试。

4.奖惩措施：每年考核结束，公布优秀率、合格率和不合格率。年度考核优秀率不超过参加考核教师总数的15％，不合格率原则上控制在参加考核教师总数的5％以内。凡年度考核不合格教师，校本培训中的“读书、专业知识与技能”等项目学时（共15学时）不予认定，不得参加当年的评优、评先、职称晋升。考核优秀者，在评优、评先、职称晋升量化考核中加5分。

（三）比赛

1、单项评比

（1）读书征文评比：从*年起，每年2月份开通教师读书征文评比网络上传端口；并把读书征文的参赛率与校本培训工作评估结合起来。

（2）名优教师文本解读观点报告评比

（3）单项技能评比

2、教学综合能力比赛

为深化教师素养提升行动，每年在各学科考核的基础上，推选考核成绩优秀者参加教学综合能力比赛，开展展示和交流活动，为教师成长搭建新平台，以发现培养一大批具有较高学科素养的骨干教师，总结推广有价值的教育教学经验。

（1）对象：考核中成绩优秀的教师代表。

（2）内容：比赛内容为“教学综合能力”。

（3）组织：

比赛由县教育局组织，采取学校、学区逐级选拔的方式。

1）学区（或直属学校）级比赛的办法由学区（或直属学校）拟定。

2）县级比赛分为初赛和复赛。

3）在县级比赛基础上推荐一定名额组团参与市级比赛，选派团队分a、b两组，a组为年龄40周岁及以上教师，b组为年龄40周岁以下教师。比赛设个人奖和团体奖。

四、实施步骤

具体安排如下：

（一）*年下学期全面启动，开展学科素养提升行动，并按年度计划实施。

（二）*年10月，组织第一次教师学科素养考核。

（三）*年12月，组织第一次教师学科素养比赛。

五、组织保障

（一）为了有效开展教师学科素养提升行动，我校成立领导小组。

组长：郑伟

组员：邵海银郑小忠邵洁蕾邵联菊刘海鸥

永嘉县碧莲镇中心小学

*年9月

篇4：绿色环保行动策划书

“相拥蓝天绿水”的绿色环保行动策划书

一、活动背景：

随着世界各国经济的迅速发张展和生产力水平不断提高，人类对环境的影响越来越大，环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。作为当代大学生我们应该为环保做点实事，在国际志愿者服务活动周，我们更应该做好绿色环保活动。

二、活动目的：

1、增强我校学生参与环保的意识

2、保护我们学校以及周边的的环境

3、培养打学生养成爱护环境，保护环境的意识

4、增强全校师生的环保意识

三、活动意义：

通过这次活动提高我校学生的环保意识，把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在温暖的摇篮――草原上小憩；在慈祥的笑脸――天空下成长，在爱的源泉――河流中沐浴。

四、活动时间：*.12.4

五、活动地点：蜀山森林公园

六、活动参与人数：15人左右

七、活动流程：

1、活动前期（1）取得校方各级领导的支持（2）在教学楼附近进行海报，图板展出宣传。征集参人员与活动，写好环保标语.积极配合组织部完成活动任务。（3）买好所需的物品2、活动中期（1）人员分配（2）注意安全问题3、活动后期（1）对活动工作得失进行总结（2）将所拍的照片进行展览，让大家在很轻松的环境下了解我们周围的环境现状。八、活动中应注意的细节和问题：1、参与人员必须能够吃苦耐劳，不怕脏，不怕累。2、注意交通安全，上下车要有秩序。3、严格服从负责人的安排，不准单独行动。九、活动经费预算车费：30元活动总计经费：120元

篇5：“美丽中国行动计划学雷锋活动方案

为进一步贯彻落实党的**大精神，大力弘扬雷锋精神和志愿服务精神，根据上级关于“践行雷锋精神争当美德少年”主题教育活动的要求，学校将组织开展“美丽中国行动计划”，全面营造“学雷锋、做志愿者”的浓厚氛围，进一步推动学雷锋活动常态、深入地开展。

一、目标要求

1、把开展社会志愿服务作为“学雷锋”活动常态化的重要抓手。

2、深入开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”主题实践活动。

3、宣传和弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念。

4、积极引导公众努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。

二、组织落实

1、营造活动氛围

①大队部组织召开主题晨会，围绕解读**大关键词――美丽中国，动员全校师生参与“学雷锋”活动。

②工会出一期“学习雷锋好榜样”的黑板报。

③各中队结合中队计划，讨论、确定一个社会服务岗位，制定假日小队活动计划。

2、组织实践活动

①结合学校艺术节，举办“小故事讲大跨越”故事擂台赛。组织队员搜集更多关于国家建设、gg开放及党员先锋的故事，利用校园广播，宣讲一代代中华儿女奋斗的历史使命和自身的责任，引导队员发奋的决心。

②坚持学校“文明小天使”活动，争取中队轮流、周周不落。并邀请优秀党员和队员一起参与松台广场护绿，增强队员保护自然、建设美丽中国的意识。

③依靠小队力量，广泛开展中队志愿服务。积极组织队员寻找“敬老”、“环保”、“助残助困”、“心理抚慰”等岗位，促使红领巾服务社区、服务社会，努力形成“一中队一服务”的良好局面。

3、总结反馈

①6月1日前，各中队上交一篇队员的服务日记及特色照片电子稿，发送到邮箱：，所有的活动记录以小队活动记录的形式附在中队手册后。

②结合期末评优，评选优秀假日小队及个人。

三、活动要求

1、加强与家委会的沟通、联系，依靠家长的力量，使志愿服务落到实处。尤其是确保队员假日小队活动安全第一。

2、以此活动为契机，形成中队志愿服务活动长效机制，推动实践活动常态化。

3、活动中，挖掘队员的先进人物和突出事迹，树立典型和榜样。利用校园网平台，加强对外宣传，努力将各中队的特色活动、突出成果、先进经验或典型人物及时推荐、报导。

石坦巷小学大队部

*年3月4日