职工小家建家活动方案
为推动我校“市级模范职工之家”小家建设向纵深发展，积极创造条件，进一步争创“全国模范职工之家”，学校工会委员会经请示党支部，并得到学校领导班子重视支持，决定结合特色学校建设，于*年秋季在全校师生中广泛开展“职工小家”“少儿小家”创建活动。现拟定如下“职工小家”“少儿小家”建家活动方案：
一、活动宗旨
坚持科学发展，确立“以人为本，以心换心，以校为家”的服务理念，进一步倡导以和为贵的和谐氛围，营造相互尊重、相互包容的“家”的温馨；进一步倡导以人为本的管理理念，以依靠人为前提，把用好人作为基本途径，把尊重人作为基本准则，把为了人作为根本目的；进一步倡导以德为先的内涵文化，修炼教师爱岗敬业、为人师表的职业素养，展现当代知识分子的精气神；进一步倡导以博为荣的进取精神，博采众长，博览群书，积淀学校的文化底蕴。以小家建设为契机，创建特色学校，打造渝东名校。
二、成立“小家”创建活动领导小组
组长：钱直树
副组长：熊鹏（常务）郭明仲匡清海白文珍
成员：朱珠朱春花左自才工会委员会各委员
三、活动内容及分工
1、“职工小家”建设由政教处副主任、工会宣传委员朱春花负责。以年级组、办公室为单位，每个办公室创建一个“职工小家”，由年级组长、学科组长组织办公室全体成员，取“家”名、理“家”事、订“家”训、正“家”风、变“家”貌。
2、“少儿小家”建设由大队辅导员左自才负责。以中队（班）为单位，每中队（班）创建一个“少儿小家”，由中队辅导员（班主任）组织班队干部及全班同学，取“家”名、理“家”事、订“家”训、正“家”风、变“家”貌。
四、活动要求
1、“小家”建设各项内容要求结合自身特色和实际、创建目标及理念，群策群力、集思广益，力求新颖独特，富有文化气息、激励作用和长效机制。
2、“小家”创建活动将与本期第五周教室布置一并进行检查评比，还将适时举办“小家”特色活动展示及“小家”建设研讨会。
3、教工会将制作统一的标识牌，展示“小家”创建活动中选定的相关内容，长期悬挂在教室、办公室门上。
附：“职工小家”“少儿小家”标识牌样式
*年九月十六日
办公室名：年级组（艺体办公室）
教室名：年级（）班（中队）
“小家”名：
全“家”福
（照片由学校统一组织）
“小家”座右铭：
以人为本以德为先
以和为贵以博为荣
以心换心以校为家
“家”训：
“家”风：
“家”事：
篇2：十年同学聚会活动方案
十年前，我们怀着对新生活的向往，奔向了各自的工作岗位。在那美好的三年中，我们相识相知，经历了人生最纯洁、最美好的时光。十年来，我们身处天南地北，各自耕耘着自己的生活。
十年了，你在他乡还好吗？同学们都在彼此牵挂着，彼此都默默祝福着。回来吧，让我们重温一下昔日的友谊！
十年后的今天，在同学们的热情倡议和热切期盼下，我们决定组织第一次“思茅师专数学20班毕业十周年同学聚会”。为了保障同学聚会的顺利进行，让同学们能够在短短的聚会时光尽情回味母校曾经留下的美好记忆，分享十年来的人生经历，特拟订本活动方案。
一、聚会时间及地点
1、聚会时间：*年7月30日至8月1日
报到时间：7月30日15:00---20:00
2、聚会地点：*
报到地点：*酒店（民族街旁）
二、筹备小组及分工
根据筹备工作的需要，成立活动筹备委员会，负责活动方案的制订、准备，以及聚会的组织、联络和接待等工作。筹备委员会下设：会务组、联络组、接待组和财务组。
筹委会成员：*
会务组：*
职责：全面负责同学聚会筹备组织工作，负责整个活动方案的
策划和制定，提交筹委会讨论通过，负责座谈会及联欢会（娱乐场所）的节目安排、主持，并安排老师和同学发言。负责聚会活动的总指挥和协调。
联络组：*
职责：负责同学的联络工作以及老师的请柬发送及邀请，负责汇总同学个人联系方式及通讯录制作或聚会光盘的编制和发放。
接待组：*
职责：负责接待、住宿、饮食、租车等事宜，可根据需要让其他组员或同学协助。
财务组：
职责：负责各项经费的收支，账目要公开透明，负责活动中的购物，并配合各个组做好相关工作。
三、日程安排及活动内容
时间
活动地点
活动内容
负责人
7月30日
15:00---20:30
金叶酒店
报到，缴费。外地同学报到，安排住宿酒店，分发房间钥匙，并预交活动费。
接待组
7月30日
20:30---23:30
金沙滩烧烤城（金桥花园内）
接风宴。选择一个较安静、宽敞的地方坐在一起吃夜宵、共叙同学情。
接待组
7月31日
08:00---08:30
待定
吃早点。找一家口味较好的店吃早点，再次品偿思茅小吃风味。
接待组
7月31日
08:30---09:30
师专本部
母校观光。忆昔日之情。
7月31日
09:30---11:30
师专本部
（原教室）
召开座谈会。邀请老师及所有同学一起座谈交流谈心。每位老师和同学讲几句话，以表心声。
会务组
7月31日
11:30---12:30
待定
午餐。在师专附近找一家合适的餐馆吃午餐，尽量找有特色点的或是曾经吃过的。
接待组
7月31日
12:30---14:00
路途中
观思茅北市区。看今日普洱之变化和发展。
7月31日
14:00---15:00
师专新校区
母校观光。对新校区进行参观，
看母校的未来及发展。
7月31日
15:00---18:00
梅子湖
观景台
游梅子湖和观景台。
观景忆昔追梦人
7月31日
18:00---20:00
待定
晚餐。
吃饱喝足放开怀
7月31日
20:00---23:30
新绿海明珠
歌舞宴会。
唱歌跳舞玩开心
7月31日
23:30
酒店
回酒店休息
8月1日
待定
四、经费筹措
同学聚会本着取之于师生用之于师生的原则进行筹措。根据预算，同学聚会过程中每位同学人均支出需要500元。主要用于：聚会期间的餐饮和住宿及交通费等公共开支。
五、具体要求
1、按照聚会日程安排，统一进行活动，服从筹委会的领导。
2、接待组负责安排好同学的食宿、活动场地及聚会场所布置等工作。
3、联络组要搞好同学相关情况搜集、汇总，形成同学录。同时，搞好各组和同学之间的沟通联系。
4、财务组要按照aa制的原则，向每人收取500元的活动经费。并认真搞好预算和决算，最后向全体同学公布，采取多退少补一次结清的方式，或是专门开一账户将其部分余款积存到下一次聚会再用。
5、每位同学都要讲团结，讲风格，互谅互让，避免斤斤计较，力争经过我们大家的努力，把这次聚会办成一次团结、活泼、热烈、融洽的盛会，留下一个美好的回忆。
6、附“师专数学20班同学会qq群号：78637915”，及同学通讯录，欢迎各位同学积极参与。若有其他同学讯息的请与联络组联系，qq、短信或电话均可，以便在第一时间进行更新。
7、摄影：有相机的同学尽量自带。
8、有车子的同学希望能为活动提供一下方便。
数学20班十年同学聚会筹委会
*年6月30日
篇3：公司年会策划方案的基本流程
一、年会策划目的：首先要明确举办年会策划活动的目的是什么？可以是增强内部员工凝聚力也可以是巩固客户关系或者是塑造企业形象等。
二、年会时间按排：提前挑选好时间，并具体到哪一天的几点钟。
三、年会地点选择：时间定好了还得为年会策划活动定一个地点，根据公司的实际情况来选择是户外还是室内。
四、年会人员管理：人数的统计，人员的邀请，礼仪人员，后勤人员，签到人员，物料管理人员的组织。
五、年会餐饮管理：参与年会策划活动的人喜欢吃什么，不喜欢吃什么，喝什么?
六、年会节目策划：年会策划活动准备了哪些节目，可以邀请演出团队表演，但是员工自己的表演也是非常有意思的哦。
七、年会重点策划：年会重点亮点在哪，他是否能引起全场的轰动效应，是否能给来宾带来回味无穷的感觉。
八、年会策划活动流程按排：时间安排很重要什么该领导上场什么时候是节目时间，晚会的整体时间控制。
九、年会活动现场控制：年会策划活动的总负责人是谁，现场的总控和现在效果由谁负责比较好。
十、年会场地布置：年会现场需要布置成什么效果，热烈隆重还是文雅大方或表现企业文化、品牌风格等。
十一、年会预算控制：年会总预算控制，餐费预算控制，节目预算控制等。
十二、年会物料的管理：演出服装管理，酒水管理，礼品管理，公司资料管理等。
十三、年会背景板、舞台设计搭建：背景、舞台设计搭建是否请专业公司完成。
十四、年会灯光音箱设备：灯光、视频、音箱酒店是否有提供，如提供是否能满足晚会的需要，或到专业公司租赁设备等
篇4：中学“五四歌咏比赛活动方案
为丰富全校师生的精神文化生活,增强学生的荣誉感，展示我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，营造浓郁的校园文化氛围，熏陶学生的艺术修养，学校决定举办迎“五四”歌咏比赛，现将方案公布如下：
一、活动主题：歌颂祖国，唱响青春。
二、比赛时间：*年5月8号下午（2:30―4:50）
三、比赛地点：学校综合楼平台
四、参赛对象：全校学生
五、领导小组：
六、奖项设置：
1、团体奖：比赛全校共设一等奖二名；二等奖四名；三等奖五名。
2、最佳指挥奖一名。
七、参赛注意事项：
1、每班演唱的歌曲要求是学校推荐的歌曲当中的一首，演唱时间控制在5分钟以内，于4月28日前写好100字以内串词并上报张琳艳老师处。
2、比赛以大合唱形式进行，要求全班同学全部参加，鼓励班主任、任课教师积极参加，每个参赛队伍服装整齐统一，有指挥。
3、音乐伴奏形式和歌曲于4月28日前上报王丽老师处。
4、比赛顺序由各班赛前抽签决定。
5、各班充分利用下午10分钟唱歌时间组织学生进行训练。
歌曲推荐：
《国家》、《我相信》、《团结就是力量》、《龙的传人》、《保卫黄河》、《大中国》、《明天会更好》、《改变自己》、《一起来更精彩》、《歌唱祖国》、《精忠报国》、《众人划桨开大船》、《五星红旗》
注：彩排时间为5月6号下午第七节课，按歌咏比赛顺序在综合楼前进行，合唱队列为四排，从正对舞台的左边入场，右边出场，请各班抓紧排练，主持好本次彩排工作，为5月7日的正式比赛作准备。
评分标准
1、按10分制打分（保留两位小数），最低8.00分，满分10分，最终得分为去掉最高分和最低分的平均分(保留三位小数，)
2、歌曲紧扣主题，内容健康。（2分）
3、合唱人数是全班学生，队列整齐，进退场秩序良好。（1分）
4、演出服装整齐统一得体，充分展现石中人积极向上的精神面貌。（1分）
5、演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风，动作表情自然大方。（2分）
6、演唱时声音宏亮协调，节奏准确，声情并茂，吐词清晰，没有走音和忘词等现象，强弱对比得当。（2分）
7、合唱歌曲有一定难度，能体现一定合唱艺术性，有感染力。（1分）
8、指挥手势正确，节奏准确，姿势优美（1分）。
水口镇中学
*年4月
篇5：小学首届“语文节活动方案
一、活动目的：
读书使人明智，读书使人高尚。为了深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，学校决定举办首届语文节活动，旨在激发学生读书的兴趣与热情，让每一位孩子都进行经典诵读，亲近书本，喜爱读书，学会读书；让每一位孩子在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。真正为提高学生的语文素养而努力着。
二、活动主题：做个快乐的读书人
三、活动时间：*年3月20日---6月20日
四、活动口号：
与书同行，收获二小满园书香
读好书、习美德、立良行
开卷有益，为生命加钙补锌
腹有诗书气自华
与经典为友，为精神打底；与博览同行，为人生奠基。
五、活动内容：
1、书香班级的创建
2、人人争当小书虫
3、日积月累
4、诗韵飘香古诗诵读比赛
5、跳蚤书市义卖活动
6、校“小文学家”评比
六、活动安排：
活动之一：书香班级的创建
活动对象：各个班级
活动安排：打印“龙湾二小读书推荐书目”，（推荐书目见附件1）分发到各班主任，有选择地介绍给学生。各班建立班级图书角，并取好图书角的名称和读书的口号（富有童趣、有班级个性等）。给每本书贴好标签，各班级要推选好图书管理员，对图书的借阅和规还做好登记。教务处组织评比，达标的班级授予“书香班级”的称号。
评比时间：第8周周五
负责科室：教务处
活动之二：人人争当小书虫
活动对象：各个班级
活动安排：改变，从阅读开始。书籍是改变灵魂的工具。每日让孩子回家至少阅读半小时，养成睡前看书的习惯。
活动时间：第5周开始
负责老师：各班语文老师
活动之三：日积月累
活动对象：全校学生
活动安排：语文贵在积累，厚积发能薄发。每个年级在平常让孩子每天归类积累一小项成语，日积月累，第二天返校进行检查。一年级词语归类搜集负责老师：项珍弟；二年级：孙华芬；三年级：涂桃红；四年级：赖根钗；五年级：周雯雯；六年级：季方敏。在4月8日前搜集好上传学校的群共享，各语文老师下载后上传自己班级的群共享让学生下载打印，每天进行积累，意思不懂的查阅工具书。
负责老师：各班语文老师
活动之四：诗韵飘香古诗积累比赛
活动对象：全校学生
活动安排：语文课标规定在小学阶段每个孩子必须会背70首古诗。在校语文节活动中，我们规定：一年级必须会背第1――15首；二年级第1――30首；三年级第1――40首；四年级第1――50首；五年级第1――60首；六年级第1――70首。请在这学期组织孩子背好相应的古诗。教务处组织评委到每个班级进行考核，过关的班级颁发奖状。
（必背古诗的题目见附件2）
考核时间：第十六周
负责老师：各班语文老师
活动之五：跳蚤书市义卖活动
参加对象：全校学生
活动安排：为了解决同学之间库存书籍浪费的问题，我们将在校内操场举办一次跳蚤书市义卖活动，每班布置1－3个书籍“门市”，统一制作标签，由学生自己自主谈价砍价，学习交易（注意教育学生用卖书的钱再去买书，不要购买零食）
活动时间：第14周周二中午
负责科室：教务处
活动之六：校“小文学家”评比
参加对象：全校学生
活动安排：具体安排见附件3
活动时间：第15周
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