电源空调维护管理岗位职责

篇2：电脑日常维护(维修)人员岗位职责

1.职责范围：教室、办公室、多功能厅、打印室及分管电脑室等电脑的系统和硬件维护工作。

2.准确解答各办公室电脑故障热线电活及相关的技术知识，尽可能地指导教师也学会一些曰常维护，如防毒杀毒方法等。.

3.除上课之外，接到维护请求电话或消息，尽快落实维护事宜,填写并带回由申报教师签名的维护单。

4.每学期初和学期末定期给电脑系统大检查一遍。如有必要，升级杀毒软件进行全面杀毒，确保教学电脑、办公电脑正常运行，确保教育教学管理等所需常用软件都安装到位。

5.学期末把教室、多功能厅的《现代教育设备的使用情况登记表》统计数据汇总后交与总务处。

6.发现教室电脑违规安装程序现象，意外被恶意代码篡改出现不良信息等现象，及时删除并作好违规或意外情况登记。

7.配合总务处、信息中心等做好信息技术的相关工作。

篇3：传输维护综合管理岗位职责

1.负责制定全省传输网络的规划和确定建设方案。

2.负责全省传输网络以及共享机房、动力电源设施、互联互通传输建设项目的技术交流，设备、生产、办公用房的招标(议标)技术方案的确定，技术谈判、设备清单的审核。

3.负责组织本部门的工程验收工作，参加相关工程的竣工决算和财务清查等工作。

4.负责全省线路代维的管理工作，负责组织全省护线宣传活动。

5.负责传输网的组巡、维护经验交流等事项的组织管理工作。

6.负责本部门大修、更新、改造等事项的管理工作。

7.负责干线割接和网络优化等管理工作。

8.负责制定本部门相关专业的维护管理办法。负责组织编制相关的工作制度和工作流程,并负责其培训工作。

篇4：合金材料电器维护工程师岗位职责

?试运行阶段

1.参与设备的精确解释与选择。

2.跟踪和汇集供应商事前提供的设备的信息方案。

3.监管设备安装，参与试运行。

4.接受安装设备的培训并负责培训维护工、生产工。

5.准备所有关于厂房、机械、公用设施的文件。

6.建立维护管理机制，主要应用在。事件记录(毁损、维护操作、零件替换)和保养计划。

?运行阶段

1.保持所有的设备和公共设施在其原有的条件下稳定运行。

2.记录有关的维护事件(时间和成本），以便估计每台设备的维护成本。

3.设计维护运行方案，逐步建立预防性维护机制。

4.不断提高生产和维护小组的工作水平。

5.为生产经理提供行动方案，改善维护效率。

篇5：网管数据高级维护员岗位职责

1.负责省话务网管系统数据采集、汇总的故障处理。

2.负责协调完成各部门提出的数据需求。

3.负责各性能指标、网络资源的相关文档资料的更新及管理。

4.负责网络调整后配置及性能数据的采集、更新。

5.负责组织贯彻上级制定的各项规章制度。

6.负责组织完成全省数据分析，提交月报和专题分析报告，为中心领导和相关部门以及公司领导提供参考。

7.参与制定、修订网管维护管理流程、规范。

8.提供维护管理流程的支撑手段和考核数据。

9.完成数据维护作业计划。

10.实施数据应急演练。

11.保障KPI指标及时、完整、准确地上报到集团公司，完成集团公司的考核指标。