后勤工作副校长岗位职责

篇2：副校长岗位职责(党校)

1.分管业务工作的副校长，接受校长委托，代表校长分管业务丁.作，对校长负责。

2.领导和组织分管培训、教研、科研等业务工作。认真贯彻执行党的教育方针，组织并督促教师认真落实负责分管的各项业务管理工作。组织贯彻执行上级有义的方针、政策、规定,完成卜.级交办的t作任务。负责对教师、教研员、科研员业务水平、工作质量的考核及奖金分配工作。

3.领导、组织分管部门研究和制订教育、教学、教研、科研、学科和专业建设、师资培训、实

验室、图书馆建设等工作计划或规划，并组织实施，检査落实。

4.组织分管部门专业技术人员的进修和培训，不断提高专业技术人员的政治素质、业务水平和教育、教学、科研能力。

5.完成校长交办的其他工作。

篇3：校长岗位职责(特殊教育学校)

校长是学校行政负责人，受上级党委和教育行政部门的委托，对外代表学校，对内主持学校工作，对学校负有全面领导责任，具有在教育、教学重大问题上的决策权和日常行政工作中的指挥权。主要职责：

1.全面贯彻党和国家的路线、方针、政策、法规,全面实施素质教育，认真执行上级党委和教育行政部门的指示，依法治校，努力提高学校的办学水平和办学效益。

2.全面规划，统一安排学校的各项工作，组织制订和实施学校发展规划、工作计划；经常检查工作计划的执行情况，认真总结学期、学年工作，并提出改进意见和措施。

3.主持召开学校办公会议和行政会议，研究学校工作，决定重大事宜，并经常向上级政府、行政部门请示、汇报工作。

4.领导学校的政治思想、教育教学、体育卫生、总务后勤、安全保卫、勤工俭学及教职工聘任、培训工作。

5.负责健全学校行政指挥系统，健全各项规章制度，保证学校正常的工作秩序。

6.保障教代会行使自己的职权，在决定广大教职工切身利益的问题时，广泛征求教职工的意见，关心群众生活，努力提高职工的福利待遇。

7.处理学校公共关系，保护师生员工的合法权益。组织制定教职工考评标准和办法，对教职工的德、能、勤、绩作出正确评定，并据此对教职工进行职称及岗位聘任和奖励。

篇4：学生工作副校长岗位职责

学生工作副校长受校长委托，负责全校学生的教育和管理工作。主要职责是：

1.贯彻党的教育方针和国家的有关法令、政策、规定，执行上级指示和学校决议。

2.深入调查研究学生思想实际，探索学生思想教育规律，做好学生思想教育工作。

3.组织制订和实施学生管理工作规划、计划；组织制订学生管理方面的规章制度；审批分管部门的工作计划和工作总结。

4.负责主持召开学生工作会议，布置和检查学生科以及各专业部的学生管理工作，研究改进措施，抓好班主任队伍建设和“教书育人”工作。

5.组织学生参加各种文体活动，丰富校园文化生活，促进学生全面发展。抓好学生生活管理工作,保障学生身心健康。

6.加强班级两个文明建设的考核评比，搞好校风、校纪、校貌建设。

7.负责新生人学教育和军训工作；指导毕

业生跟踪调查和信息反馈工作;根据社会需求改进学生管理工作。

篇5：后勤服务中心主任岗位职责(电力公司)

1.负责主持后勤服务中心的全面工作。

2.负责做好接待工作和对外联络工作，加强与兄弟单位的联络，努力树立企业良好形象。

3.负责物业管理范围内工作的组织管理，提高其管理范围内的人员政治素质及业务水平。

4.负责公司门店管理，做好签订出租合同的准备工作，并按期收取租金交公司财务审计部。

5.负责抓好车辆和驾驶员管理工作。

6.负责公司大院房屋管理、环境绿化、清洁卫生。

7.负责水电维修、小勒工程维修管理。

8.负责公司办公区域花木盆景的租用准备工作及摆放维护。

9.负责公司食堂及会议室的管理工作。

10.协助做好会务工作。

11.完成领导交办的其他工作。