机电技术管理岗位职责任职要求

篇2：机电技术职位描述与岗位职责任职要求

职位描述：

岗位要求：

1、具有汽车维修经验；2、具有学习精神及执行力；3、对事故维修流程熟悉；4、安全细节管控、7S工位管理严谨；5、具有一定的教学能力

岗位职责：

1、负责每时按质完成车辆的维修作业

2、定期学习保持维系技能

3、工位7S管理

4、负责带领中工及学徒学习专业知识

篇3：机电队技术主管岗位规范

---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合机电队技术主管岗位规范

1主要职责

1.1认真贯彻执行国家及上级颁布的有关机电、机械管理的各项规程、规范、条例与规章制度。

1.2组织制定本队各项机械设备、机电安装的技术措施，并贯彻实施。

1.3对本队的技术业务全面负责，每项工作项目施工前，提出具体的技术措施和安全措施。

1.4每项工作任务施工（生产）中有技术员作好技术交底，并经常检查是否符合图纸与规程、规范要求。

1.5负责计划安排本队的机械设备保养、维修、组织解决机械管、用、养、修的疑难问题。主持机械大中修的验收及机械事故分析工作。

1.6组织安排上级对机务人员的技术培训和考核工作；负责全队ISO9002贯彻执行与TQC小组工作，开展技术革新活动。

1.7负责管理本队的技术科技档案、资料、文件。

2任职条件

2.1政治思想及职业道德

---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合

2.1.1坚持四项基本原则，坚持gg开放，具有高度的工作责任感和事业心。

2.1.2遵纪守法，忠于职守，秉公办事，热爱本职工作。

2.2文化程度及所学专业

2.2.1具有中专以上文化程度或具有中级专业技术职务任职资格，并取得岗位培训证书。

2.3专业知识

2.3.1更新熟悉水电施工建筑，掌握水电施工生产过程。

2.3.2熟悉机械、机电设备的理论知识。

2.4实际工作能力

2.4.1有处理本岗位工作出现的技术性问题的能力。

2.4.2有较强的语言、文字表达能力，能起草和撰写有关报告、计划等文字性材料。

2.5工作经历

从事机电、机械技术工作三年以上。

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篇4：机电职业技术学校德育改革措施

机电职业技术学校2013年德育改革措施

按照学校年度工作规划，本年度德育工作的新思路是全面学习和推广东莞联合技工学校先进德育工作经验：坚持育人为本，以全员管理去培养学生良好的行为规范；以传统文化去提高学生的思想修养，引导学生自主发展。为确保德育工作成效，特制定如下德育改革措施。

一、成立“学习传统文化办公室”

办公室设在学校办公室内，其职责是：制订学习传统文化的内容、评价考核方案、内外宣传等。学生科负责检查、评比、总结、反馈。

1、完善全员德育管理机制，明确各部门、各岗位德育管理职责；

2、负责全校教职工月度德育工作评价考核；

3、加强对全体教职传统文化和礼仪的培训，（本学期第五周前完成礼仪培训）并定期通过演讲、征文、考核等方式强化传统文化学习效果；

4、统筹全校环境建设，营造浓郁的传统文化氛围。

二、开展“五个一”德育系列活动，将传统文化教育推向深入

这“五个一”是：“每天一个分享，每周一次感悟，每月一次成果展示，每学期一次专题文艺表演，每学年评选一次感动校园十大人物。”

1、每天一个分享的做法是：利用早读时间，各班安排一名同学向全班分享自己学习传统文化的做法、心得体会等，全班同学轮流分享。由本班分享逐步过渡到交叉分享，并挑选分享得好的同学在本部出操时向全专业部师生分享。分部分享的讲稿统一交学生科存档并在学期结束后进行展评。

2、每周一次感悟的做法是：每周的班会课，班主任都要安排一部分时间，提前定好针对传统文化的主题，由学生对自己或本班同学的行为作一次深刻的感悟。学生科在学期初收集和公布相关的主题，并收集好的感悟期末统一展评，作为班主任工作考评的一项内容。

3、每月一次成果展示的做法是：各班在指定位置设立成果展示栏，展示学生学习传统文化的成果，如优秀学生照片、心得体会等。学生科制定学习、纪律、礼仪、孝心、文体等方面标兵的评选细则，各班每月评选一次，并把获选者的照片放在班级成果展示栏上，整学期各个月结评选果综合评出学校标兵。

4、每学期一次专题文艺汇演的做法是：鼓励各班，开展多形式的传统文化学习活动，如诗朗诵、小品、大合唱等。学校每学期组织一次以传统文化为主题的文艺汇演或比赛，向社会展示我校师生的良好风貌。

5、每学年评选一次“感动校园十大人物”的做法是：每学年结束后评选一次“感动校园十大人物”，并举办专题的颁奖晚会大张旗鼓予以表彰。这些人可以是老师、学生也可以是职工、教官、门卫，内容包括勤奋好学、埋头苦干、爱校如家、科研兴校、为校争光、孝敬父母、自强不息等方方面面。另外还要通过校园广播、校园网和宣传栏等媒体广泛宣传，增强榜样力量。

三、进一步完善德育工作机制，强化规范管理

1、通过教师带头、值日教师示范、劳动班学生在校门口及宿舍区门口设礼仪岗监督的办法，在全校推行整套校园标准礼仪。前5周为制订和骨干培训阶段，6-8周为全员培训阶段，9-10周为评比展示阶段，11周为全面实施阶段。

2、逐步推行宿舍军事化管理。学生科加强检查督促，全体班主任配合教官队，规范宿舍管理，以女生楼和其中一幢男生楼为突破口，推行宿舍区军事化管理，为全面军事化管理开好头。

3、加大学生干部的培训力度。采取走出去，请进来的方法，为学生干部提供更多的培训、锻炼机会，积极发挥学生干部的协助管理作用，加强学生自主管理能力。

4、组建学生义工队伍。加大对学生社团干部的培训，组建学生义工队伍。学生科、实训科共同挑选社团和兴趣小组中的优秀学生，加以培训、引导，尝试组建学生义工队伍，承担学校部分工作（如维修、清洁、服务学生等），营造奉献、互助、和谐的校园氛围。

5、鼓励各专业部通过“一部一特色”活动，开展“东莞联合”模式试验。如自动化部开展引进太极拳的早操改革及为师生维修电器的义工活动；经管部实施宿舍军事化管理和开展为学生修补校服的义工活动；汽车部开展为师生洗车的义工活动；机械部组建公物维修义工队；大专三会与中专团学会对接，带领中专生开展自主管理等。

6、每天行礼规范。

一、早读前行礼

主持：班长

1、班长：“请大家轻身起立，请大家端身正义，让我们怀着一颗感恩的心，背诵《弟子规》总叙：”

全体学生：“背诵《弟子规》总叙…”

2、班长：“请向父母问好：”

全体学生：“父母好！”

班长：“行礼：”

全体学生：行鞠躬礼（面向黑板）。

3、班长：“请向老师问好：”

全体学生：“老师好！”

班长：“行礼：”

全体学生：行鞠躬礼（面向老师）；教师还礼。

班长：“礼成，请大家轻身就坐。”

二、晚自习结束前行礼

主持：班长

1、班长：“请大家轻身起立，请大家端身正义，让我们怀着一颗感恩的心，请向父母致谢：”

全体学生：“谢谢父母！”

班长：“行礼：”

全体学生：行鞠躬礼。（面向黑板）

2、班长：“请向老师致谢：”

全体学生：“谢谢老师！”

班长：“行礼：”

全体学生：行鞠躬礼（面向老师）；教师还礼。

班长：“礼成，请大家轻身就坐。”

鞠躬行礼的要领

（1）行礼时，立正站好，保持身体端正；男性双手放在身体两侧，女性双手叠放于腹前。

（2）面向受礼者，距离为1-1.5米远。

（3）以腰部为轴，整个上身向前倾60°以上；父母等长辈要向前倾90°（深鞠躬）。

（4）鞠躬时，弯腰速度适中，之后抬头直腰，动作可以慢慢做。

篇5：机电技术员岗位责任制

1.负责与专业相关的技术工作，协助队长制定各项规章制度。

2.现场处理施工生产中遇到的技术难题，保证生产顺利进行。

3.负责编制与专业相关的施工措施，并上报处有关部门审批，负责措施的传达、贯彻。

4.协助队长搞好设备管理。

5.定期组织检查、调试机电设备的安全保护装置，确保灵敏可靠，做好安全运转。

6.组织机电职工搞好业务技术知识学习，按月提出设备主要备品，配件计划。