幼教老师岗位职责任职要求

篇2：戏剧老师岗位职责任职要求

戏剧老师岗位职责

戏剧表演老师北京米有科技有限公司北京米有科技有限公司任职资格:

1.本科以上学历,相关专业毕业

2.有参与开发儿童教育类课程的经验;

3.熟悉每个家庭对儿童教育产品的需求,了解该年龄段孩子的身心特点及发展规律;

4.爱孩子,爱生活,爱教育,有较强的动手能力和创新能力;

5.有良好的团队意识以及较强的主动性和创造性;

文字能力强者优

岗位职责:

1.负责儿童课程(舞蹈、声乐、表演、口才等)规划、研发、设计与撰写。

2.结合公司发展战略,调研用户需求,梳理课程定位、制定课程框架、撰写课程内容、完成课程的落地、上线与迭代。

3.分析跟踪竞争对手,定期完成分析报告和竞争策略。

4.分析上线课程的运营数据,定期组织分析、撰写课程运营分析报告,提出课程改进意见,不断完善在线课程,持续改善用户体验。

5.组建和培养课程研发团队。

6.参加加盟机构的师资培训工作。

戏剧老师岗位

篇3：生活老师工作总结

生活老师工作总结

　　生活老师，一个新兴的光荣的称号。我就是刚刚担任了两个多月的生活老师。就在这短短的工作中，我的感触颇深，作为学校学生生活管理中的一个新成员，在没有一点工作经验的前提下，一是虚心的向其他老师学习，二是在实际工作中慢慢的摸索积累。现将这段时间的工作总结如下：

一、保持一个健康的室内卫生环境

　　1、室内严格执行卫生安全消毒制度，每天必须将宿舍清扫干净，做到适时开窗换气，保证宿舍既暖和空气又新鲜，同时做好定时室内消毒工作，保证宿舍整洁卫生。

　　2、身心健康指导：积极和学生进行思想交流，帮助学生克服各种心理障碍，养成健全人格，提高他们保护身体健康，保证安全，讲究卫生等方面的知识和能力。

二、加强安全教育，提高安全意识

　　1、严格执行学校规定的《生活教师职责》，努力做好生活区域的安全和卫生工作。坚持做好早、午、晚清点人数，特别是晚上更要认真仔细，绝不马虎。

　　2、利用主动和学生多聊天的机会，对学生进行安全宣传和教育，提高学生的安全意识。让他们掌握一些自我保护的技能，提高孩(子们的自我保护能力。

　　3、教会孩子们能准确使用110、120、119紧急呼叫电话，以备紧急情况下救助。

三、勤奋工作，努力上进

　　认真做好每天的常规工作，做到了手勤腿勤，保持一个良好的生活环境。用自己的细心、耐心、爱心感化了孩子们，使他们感觉到大家庭的温暖。

四、收获与不足

　　在这两个月的工作里，自己得到了很大的收获。让我懂得了和孩子们的'相处之道就是：相互尊重、相互理解、相互信任。而且在和孩子们相处的日子里感觉到自己仿佛也变得年轻了，从心里萌发了一股年轻人的朝气。不足的地方就是，由于自己没有工作经验，所以在管理方面有所欠缺。

五、今后努力方向

　　在今后的工作中，一定要不断加强个人修养，自觉加强理论和实践的学习，努力提高工作水平，在实际中积极探索一套适合于我们学校生活管理的经验。努力克服自己的不足，扬长避短，奋发工作，积极主动和孩子们多交流、多聊天，及时掌握孩子们的思想动态，与学生做到“零距离接触、近距离交流”，为美。

篇4：感觉统合老师岗位职责任职要求

感觉统合老师岗位职责

岗位职责:

1、负责园区日常的感觉统合课程教学活动;

2、负责关注与记录学生的心理和智力健康发展;

3、根据学生特点,因材施教,培养其能力;

4、认真备课,教学,课后总结,按受教学质量评估,丰富教案内容,组织适合的教学活动;

5、根据孩子自身的发展水平和学习进度适时调整授课进度;

6、给家长和孩子提供专业的成长指导与及时的沟通引导;

任职要求:

1.大学本科及以上学历,心理学、教育学、汉语言等相关专业毕业(具备心理咨询师、初级教师资格证者优先);

2.1年以上相关工作经验;

3.了解教育学、儿童心理学、语言学;

4.性格开朗,积极热情,喜欢孩子,热爱教育事业;

5.具备优秀的儿童授课技能,较好的执行力、沟通协调能力、文字书写能力。

感觉统合老师岗位

篇5：感统训练老师岗位职责任职要求

感统训练老师岗位职责

儿童感统训练早教老师云南吉高文化教育有限公司云南吉高文化教育有限公司,吉高岗位要求:

1、负责学员的感统教学工作;

2、根据学员测评结果及实际状况,制定适宜的感统训练计划并实施教学;

3、按照课程编排进行备课、试讲、授课,并保质保量完成教学任务;

4、关注与记录儿童的心理和智力健康发展,根据学生特点,因材施教,培养其能力;

5、针对授课过程中出现的问题,及时调整和解决,配合教务部门做好教研活动;

6、团队互相切磋、共同成长,积极参加内部各项培训,不断提高自身的专业水平与教学能力;

7、定期与学员家长进行电话回访跟进,不断提高教学服务质量,保证良好的服务口碑;

8、协同教学顾问完成新学员体验课,并促进学员签约和转介绍。

任职要求:

1、大专及以上学历,学前教育、特殊教育、心理学、幼儿教育等相关专业优先考虑;

2、五官端正、身体健康、积极乐观、阳光正向、性格开朗,身体协调性好,体型匀称,有一定运动生理基础知识者优先;

3、经过专业培训,对感觉统合有一定了解,熟悉儿童感觉统合训练课程,有两年以上感统课授课经验,了解并能够进行专业感统测评;

4、性格开朗,普通话标准,富有亲和力,沟通能力强,善于调动儿童学习积极性和吸引儿童注意力,善于启发引导孩子;

5、喜欢孩子,尊重孩子,熟悉儿童生活习性,了解儿童心理,富有爱心、耐心,高度的责任心以及良好的师德;

6、热爱教育事业,善于学习和思考,有创新意识和钻研精神;

7、工作积极主动,有奉献精神和团结协作精神。

资深从业者薪酬待遇面谈。

感统训练老师岗位