美术教师考核工作总结

篇2：优秀教师考核总结

优秀教师考核总结

　　不知不觉中走向教师这个工作岗位已经有十几个年头了，可是在这十几年里做教师的基本准则从来就没有改变过：有正确的教书育人的观念，关爱每一位学生，热爱每一位学生。通过十几年的实践，我更深刻地懂得了教师的责任，让我更真切地感受到学高为师身正是范的道理。从而全心全意地爱着每一位学生的工作宗旨深深地烙在了我的心里。

一、教学有道

　　在教学中，我坚持以人为本，贯彻既教书又育人的教学指导思想，变化教学方式，努力做到深入浅出，循序渐进。我备课认真，不惜花费大量的时间和精力去设计教案，从重点、难点，到作业，力求掌握准确，贴近实际;在备课时我时常备学生，让学生感受到无论再深奥的知识只要肯下功夫就一定学得会。在讲课时充满激-情，十分注意调动学生学习的兴趣，努力提高讲课的生动性、趣味性和实用性，通过对学生进行合作、探究等多种形式进行教学，课堂气氛活跃，取得了较好的教学效果。2002年4月，在全县英语优质课评选活动中获一等奖。在课下，我注意与同学们进行交流，并不断拓宽讲授的领域，扩大知识面和信息量，得到了同学和老师的肯定。我注重新课改学习和应用，并积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果。

二、关心学生

　　有句话说得好：“你的孩子，我的学生，你亲我更爱!”真诚关心和爱护学生，不仅在思想上、学习上、生活上给予关心，而且要具体体现在实际行动上，无论是优生还是后进生，我都尽自己最大的努力去栽培他们，用爱心去感化他们。尤其是后进生，我会通过多渠道、多形式、多激励的办法做好他们的转化工作。

三、为人有礼

　　我在平时的.工作中，能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完美结合。我始终相信，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。

四、潜心工作，奉献自我

　　回顾几年来的工作，我心中感慨万分。想当初，碍于情面，我应下了班主任一职;出于感激领导的厚爱，我决心要把班级的管理工作干出个样子来。几年来的工作实际也证明：我的确把这项工作当成了我自己的私事，当成了我生活的全部。

　　我奉献着，但我更快乐，因为我从中感受到了教师职业的伟大与自豪。虽然工作上没有干出轰轰烈烈的业绩，但我始终对我的职业、我的岗位、我的工作充满着无限的爱。在五年前因为教师的调动学校缺少数学教师，学校领导找到了我，已经教了十年的英语，我真的有点犹豫。可是要面子的我一咬牙还是接了下来——我就不相信我干不了。在接下来的时间里我无数次放弃了休息的时间，这块骨头终于让我啃了下来。工作干好了，可是我的身体却一下子垮了下来，肾结石突发引发感染住进了市医院，十五天高烧不退。出院时，医生特别嘱咐：一定要“绝对静养”。我满口答应了下来。可是躺在床上的我满脑子都是一条条的数学公式，满眼里飘来飘去的都是学生的影子。我不顾老公的劝阻又走向了讲台。我以自己的实际行动践行着自己的本职工作，践行着一个合格教师应有的师德。

五、学无止境，致力科研。

　　为更好的适应教育教学工作的新形势，新要求，在做好教育教学工作外，我还不断加强学习，完成本科的进修并获得相应的学历证书。坚持理论学习，积极开展教学科研工作;加强现代化教学技能的学习，能熟练运用信息技术手段进行教育教学。积极参加各种教育教学活动。如年月我的论文《浅谈农村教育的几个问题》获得省级科研成果一等奖，同年参加的省远程教育培训学习中，圆满完成作业11篇;其中有两篇作业被指导老师推荐。

　　师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。

　　我恪守着我作为教师的准则我坚持着我的作风，我力求使自己成为一名学生喜爱，家长尊重，同事信任，领导放心的好老师。我在用我的爱心育桃李，我在用我的真情献教育!

篇3：数学教师考核工作总结

数学教师考核工作总结

　　我热爱党、热爱人民，忠于教育事业。认真学习“三个代表”重要思想，深入贯彻党的“十七大”精神，切实转变观念，投身于教育改革实践。人民教师这一职业是非常辛苦的，不仅担负着教学工作，更担负着教育学生的重担。自担任四年级数学教学工作以来，本着无私奉献、敬业爱岗的精神，在这个新的领域中，认真履行自己的职责。现将一年的工作作如下总结。

一、思想方面

　　本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以江-泽-民同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

二、教学工作

　　1、备课

　　开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在师校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。

　　为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在四裁的图画纸上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。每次，当我工作完的时候，脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时，有时已经凌晨一时多了。

　　2、上课

　　上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。

　　3、辅导

　　我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生，我常常在班后把他们带回家，给他们吃小灶。

　　4、作业

　　根据减负的`要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

三、教育工作

　　育人是学校工作中的重中之重，而育人的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。

四、个人学习

　　积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习英语，以适应当前教育的形式，给自己充电，为进行双语教学做好准备。积极进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他同志制作课件，上网查找资料等等。积极撰写教育教学论文，本学期有两篇论文同时获奖。

五、努力方向

　　1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。

　　2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

　　3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。

　　4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。

　　5、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

篇4：教师年度考核个人工作总结

教师年度考核个人工作总结

　　过去的一年转眼间过去了。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己成为一名优秀的“人民教师”，我现将工作情况总结如下：

一、师德方面：

　　加强修养，塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的示范，希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面：

　　对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大，为了教好学生，我虚心求教，强化自我。不断地调整自己的教学计划，总结教学经验，改进教学方法，努力创设良好的课堂情境激发学生的学习热情，注重培养学生自我学习、自我发现问题、自我探究问题的能力，提高了教育教学质量。

三、配合总校各工作情况：

　　积极参与并认真落实是我的工作作风。一年来未耽误一节课。上班开会不迟到不早退，严格要求自我，并做到今后继续坚持。

　　总之，在过去的一年，我取得了一定的成绩，但还有一些不足之处，本人在新的一年一定认真工作，加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

篇5：四中教师师德考核细则

四中教师师德考核细则

　　为了进一步加强教师职业道德建设，规范教育教学行为，树立教师的崇高形象，促进学校和-谐可持续发展，特制定本细则。

　　一、政治思想：(5分)

　　1、坚持社会主义道路，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。(1分)

　　2、拥护党的路线、方针、政策，在思想上，行动上与党中央保持一致。(1分)

　　3、坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化。(1分)

　　4、思想端正，积极向上。(1分)

　　5、积极响应上级号召，无抵触情绪。(1分)

说明：

　　有下列情形之一的“政治思想”考核计0分：

　　(1)、参加政府明令取缔的非法组织(如法-轮-功)

　　(2)、在公众场合发表反动言论。

　　(3)、拒不缴纳政府规定的紧急扶贫、赈灾款物等，学校将从该教师的工资或福利款中多扣20%，以示惩戒。

　　二、政治学习：(5分)

　　1、有专用的政治学习业务学习笔记，字迹清楚。(1分)

　　2、按时参加政治学习和业务学习(1分)，无故缺席者扣1分，迟到、早退者扣0.5分。

　　3、笔记内容全。(3分)

　　三、师德修养：(80分)

　　1、对学校安排的工作不接受，扣除5分，并列为待聘教师。

　　2、在校工作期间酗酒闹-事，影响他人工作，扰乱正常工作秩序，扣5分，并列为待聘教师。

　　3、、故意损坏学校物品(卷柜、桌椅、玻璃等)扣5分，同时加倍赔偿损坏的公物并列为待聘教师。

　　4、无理取闹，寻衅滋事，故意骂人、打人，妨碍公务，扣5分，并列为待聘教师。

　　5、私自强行收费补课，一经查实，扣10分，并列为待聘教师，同时接受教育局的处理。

　　6、在校内赌博扣10分，学校领导罚款300.00元，并自动辞职;教工罚款100.00元。工作时间外出赌博，一经查实，列为待聘教师。

　　7、在校工作期间不许喝酒(包括中午)，一旦喝酒，不准返校，请假按事假处理，不请假按旷工处理，扣5分，同时扣日工资额;若喝酒后返校，醉醺醺影响师表形象，按旷工处理，扣5分，同时扣日工资额。

　　8、办公期间用电脑玩游戏，扣5分，领导罚款100元，教师罚款50元;教师上课期间接打电话，每发现一次，扣2分，罚款10元，

　　9、在校园内乱扔废纸、杂物，每发现一次扣2分;对能够随手捡起地上废纸、杂物的教师，每发现一次加5分;不按规定位置停放自行车、摩托车，每发现一次扣2分;在校园内骑自行车、摩托车，每发现一次扣2分。

　　10、、在校期间打扑克、下棋、织毛衣，每发现一次扣2分，主管校长、主任扣6 分，制止不听者，由学校领导班子研究处理。(注：学校组织的除外)

　　11、在校内骂架，主要责任者扣6---10分，次要责任者扣2---8分，教师间动手打架，情节严重影响极坏者扣除10分，同时列为待聘教师。

　　12、借学校物品，待有关领导批准后方可借出，学校的贵重物品必须经校长同意方可借出。如有丢失或损坏，照价赔偿，并扣10分。

　　13、教师不得以任何借口索取或变相索取学生及家长的财物，一经发现或查实，视情节轻重给予校会点名批评，解除相应职务，列为待聘教师等处分，并扣除3----10分。

　　14、因教师工作严重失误或失职，学生家长找上门来，给学校造成很坏影响的，扣6---10分，学校并酌情给予批评或解除相应职务等处理。

　　15、教师不准体罚、变相体罚学生或打骂学生，造成后果，其责任自负，家长反映给学校，扣除4 分。全校通报批评，扣年度综合奖，且取消该教师年度末评优资格。

　　16、学校检测、考试或统考，任课教师入考场公布答案或提示答案，调查属实，扣除10分，所教学科成绩后移至学校最后一名，并列为待聘教师。

　　17、值日教师要在7：40前清扫好办公室，不按时清扫扣除1分，不清扫扣除2分，如因疏忽未曾关好门窗扣1分，如果造成玻璃损坏，物品被盗，除赔偿损坏被盗物品外，扣除5 ---10分。

　　18、学期末学生评教，学生满意率在95%以上的教师，加10分;学生满意率在80%以上的教师，加5分;学生满意率在60%—80%的教师，加2分;学生满意率在60%以下的教师不得分。对师德确有问题，学生反映强烈，对照上述条款给予相应处理，除扣10分外，情节严重者解除相应职务。