先进性教育谈心活动的基本原则和要求

篇2：XX公司保持共产党员先进性教育活动学习培训制度

保持共产党员先进性教育活动学习培训制度

第一条为了保证共产党员先进性教育活动如期完成并达到良好效果，进行有组织有纪律的党的教育活动，特制定本制度。

第二条公司的全体党员必须执行本制度。

第三条学习内容的范围：学习《保持共产党员先进性教育读本》和党章；学习中央开展先进性教育活动的重要指示精神，学习各级领导近期就先进性教育活动发表的一系列重要讲话；学习《人民日报》等党报、党刊上与先进性教育活动有关的重要文章；学习模范人物的事迹。

第四条时间安排：总计学习时间为40小时。每星期总支组织一次培训学习，时间不少于4小时；各支部每天2小时。为了作到工作学习两不误，具体时间可临时通知，但必须坚持当日完成。

第五条每一名学习者必须在统一发放的笔记本上仔细认真的记好学习笔记，笔记字数不应少于2万字。在学习的基础上，每名党员要认真撰写1―2篇学习心得体会。

第六条对各党支部学习培训情况，总支部将会进行不定期检查监督，包括党员学习笔记、支部培训学习记录、考勤记录、学习秩序等。这些内容将作为考核班子的重要依据。

第七条各党支部要确定一名信息员，负责收集编写其组织先进性教育活动的进展情况和典型做法，要每周向党总支报送一次。总支将汇总信息再报送督导组，每周至少报送1篇信息。

第八条每个党员要认真学习，学习培训完要进行统一的考试，考试成绩要作为评优评先的重要依据。

第九条每个党员要认真遵守学习纪律，不得迟到、早退、旷课，否则比照劳动纪律规定处理。一般不允许请假，对确实有特殊原因不能到者，应该在所规定的党组织履行严格的请假手续。总支组织的学习，向总支书记请假，支部组织的学习，向支部书记请假，其他领导没有批准的权利。

第十条因请假或缺勤的人员，必须要在适当时间将落下的学习内容补回来，并要记好落下的笔记，所在党组织要认真检查其补课情况和笔记情况。

第十一条各支部书记要保证其下属人员的出勤率，有责任负责好现场的学习纪律和学习效果。

第十二条本制度从公布之日起执行。

篇3：先进性教育长效机制

在开展保持共产党员先进性教育活动以来，东华小学党支部深入学习、认真剖析、整改提高，取得了明显成效。保持共产党员先进性，是一个永恒课题、是一项长期的任务，必须着眼长远，常抓不懈，以这次集中教育为契机，健全和完善使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制，巩固和扩大教育的成果，使党的建设永葆青春和活力。

一、建立教育机制，全面提高党员素质

１、构建终身学习的体系。为强化支部全体党员的学习，我们开展了创学习型组织活动。在学习任务上，明确要求，凡是党员教师每月必须参加两次以上党课的学习或教育，每年参加不少于一次局党委组织的党员轮训；凡是没有达到岗位要求学历层次的党员教师，应参加高等院校自学考试、函授、电大学习，并在时间、学费等方面给予支持。在学习内容上，主要是邓小平理论、“三个代表“重要思想和党的基本理论、时事政策和有关专业知识、业务技能等。在学习方法上，举办各种形式的培训班、研讨班，辅导讲座、报告会，开展经验交流、成果汇报、业务技能比赛等活动。

２、改进和完善学习制度。一是坚持已有的切合实际的学习制度。比如，党员学习日制度、“三会一课”制度、例会学习制度、党员培训和轮训制度、党员电化教育制度、学历教育制度、专题培训制度、专业技术培训制度等等。二是进一步改进和完善学习制度。健全的学习制度应该做到时间、内容、人员、效果“四落实”，还要有相应的考评、激励、监督检查制度。三是坚持和完善对党员教师理论学习情况的考核制度，并作为评价和考核的重要依据。

３、创造良好的学习条件。统一将党报订到年级组、办公室，并为每个党员征订一份党的刊物。鼓励党员干部、教师参加党组织的培训和继续教育，参加培训给予报销学费，学校教师获得大专、本科学历的给予奖励。

４、创新教育实践活动载体。以“办好让人民满意的教育”、党员努力做“师德的表率，育人的模范，教学的专家”为目标，开展“党员增素质、支部增活力、岗位当先锋，教育树新风”、“强师德、铸师魂、树形象”等主题实践活动。

二、建立管理机制，发挥党员模范作用

１、制定党员先进性要求。根据《党章》、新时期共产党员保持先进性的六条要求和不同时期形势任务的发展变化，立足学校实际，制定并实施《东华小学党员教师保持先进性具体要求》，要分别做到“六个带头，六个表率”和“六个坚持，六个模范”，使广大党员对照有标准、整改有方向、行为有准则。

２、严格党的组织生活。党在自身建设的长期实践中形成的组织生活会制度、民主生活会制度、谈话制度、谈心制度、党员定期汇报制度、民主评议党员制度、党费收缴制度等等，是党员管理的有效形式，要结合新的实际加以完善，把先进性教育活动中总结出来的好做法制度化。

3、加强党员的发展和教育工作。严格发展党员程序，按照新党章的要求，不断完善教育、培养、考察和团组织“推优”工作；严格履行发展工作程序，认真实行发展党员公示、预审等制度，把好党员“入口关”，提高党员发展工作质量。同时，妥善处置不合格党员，疏通党员“出口”，保持党员队伍的先进性和纯洁性。

三、建立激励机制，激发党员内在动力

１、实行责任目标激励。结合党员的具体岗位、职务，责任目标落实到人，建立合理可行的具体目标，通过创造条件、定期检查、民主评议督促党员积极履行义务。要适应时代要求，不断创新党员发挥先锋模范作用的有效载体，让每位党员成为本职岗位的标杆和旗帜。如把建立“党员示范岗”等责任制和“争创一流业绩”等主题实践活动常态化，为党员发挥先锋模范作用搭建平台、创造条件。

２、运用先进典型激励。在广泛开展向全国、省、市、县英模人物学习的同时，深入挖掘和培养本校的先进典型，树立了李云霞等先进典型，使大家学有榜样，赶有目标，把学习的成果转化为实际行动。

３、建立党内表彰制度。要坚持每年一次的党内表彰制度，对在教育工作中表现突出的优秀共产党员、优秀党务工作者、优秀思想政治工作者、优秀少先队辅导员进行表彰。努力营造一个“学先进、赶先进，人人争当先进”的良好氛围。

四、建立民主机制，保障党员民主权利

１、拓宽党员行使民主权利的渠道。不断完善党内重大决策征求意见制度，逐步实现党员对党内事务的广泛参与和有效监督。

２、坚持党内专题民主生活会制度

。借鉴先进性教育活动的成功经验和做法，在广泛征求群众意见、深入开展谈心活动的基础上，每月认真召开一次党支部专题民主生活会，认真开展批评与自我批评，增强党组织和党员解决自身问题的能力。党员领导干部每年都按照上级党组织的统一要求，认真开好领导干部专题民主生活会。

3、尊重和维护党员的权利。对生活确有困难的党员，切实给予关心照顾，对在教育教学中做出突出贡献党员给予表彰和奖励。同时，制定相关规定，为党员教师的成长创造有利的条件。协调人事、职改等相关部门，对教师中获得党组织表彰的优秀共产党员、优秀党务工作者荣誉的，认定为综合性先进，可作为年度考核和评聘职称的条件之一；参加局党委组织的培训学习，按照教师继续教育的课时计算；党建论文获奖可以在相关学科评聘职称中使用；学校中层干部、骨干优先在党员教师中选拔。

五、建立监督机制，永葆党员政治本色

１、大力推进党务公开。建立党内情况通报制度，凡属党内重大事项应按规定在一定范围内进行通报，使党员能及时了解党内事务，落实党员的知情权。认真执行党员领导干部重大事项向党组织报告制度。

２、认真落实监督机制。认真贯彻落实《中国共产党党内监督条例（试行）》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，制定具体实施办法，努力形成用制度规范从教行为、按制度办事、靠制度管人的机制。

３、拓宽群众监督渠道。通过征求意见箱，以及设立群众评议小组，及时收集党内外群众对党支部和党员的意见和建议，通过党内监督、群众监督、舆论监督等多种方式，增强监督的实效性。

４、完善党员民主测评制度。进一步做好民主测评工作，把党内外群众的民主测评结果作为教师管理、考核的重要依据。

六、建立服务机制，实施群众满意工程

１、建立和完善领导包干联系制度。校委会成员结合分工，包级包班，提高服务针对性。要进一步完善校领导接待日、联系老同志、联系青年教师等工作制度，建立校长联系教育教学专家、学科带头人制度。

２、坚持和完善办实事办好事制度。要加大服务力度，每年认真研究解决几件涉及师生员工切身利益、普遍关心的事，作为办实事办好事的项目，并在一定范围内公布。

七、建立保障机制，切实加强组织领导

１、落实党建工作领导责任制。党支部全面履行领导党建工作职责，建立健全党支部统一领导，支部书记负总责，副书记具体抓，形成一级抓一级，层层抓落实的党建工作格局。党支部坚持每年专题研究支部党建工作不少于三次，半年进行一次检查和分析，年终听取工作总结和新一年工作打算。

２、加强党支部班子建设。科学合理设置配备支部的班子，学校支部书记由校长担任，实行党员领导干部“一岗双责”制度，把教育工作和党建工作结合起来抓。

3、保证党建工作专项经费。要把党建专项经费纳入预算，确保党建工作顺利开展。为落实学校党建工作必要的设备、场地、学习资料等提供经费保障。

篇4：公路管理所支部先进性教育长效机制

通过总结这次保持共产党员先进性教育活动中创造出来的新经验、新方法，完善今后的工作制度，使广大党员长期受教育，永保先进性，是这次党员先进性教育活动的重要任务，也是检验这次活动成效的标准之一。根据市保先办和上级党委的要求，我所支部特制定保持共产党员先进性的长效机制，内容如下：

一、建立党员学习教育机制

一是拓展内容，增强针对性。突出加强理想信念教育，增强党员为中国特色社会主义事业而奋斗的信心；突出加强形势教育，增强党员保持先进性的紧迫感；突出加强能力教育，增强党员搞好工作、为民办实事的本领；突出加强反邪教育，增强党员崇尚科学、抵制邪教的意识。

二是改进方式，注重灵活性。既要采取集中学习、专题辅导、听取报告等，也要采取自学等多种学习形式，同时还派出党员到农村第一线开展调查研究、开展“温暖送灾区、服务在基层”活动、重温入党誓词等动态学习培训方式。

三是健全制度，保持经常性学习。坚持和完善“三会一课”、“党员活动日”等党员学习制度，使学习培训纳入制度化轨道，确保广大党干部及时、长期、经常、有效地接受教育。把是否认真学习作为评价、考察党员的重要一环，努力建设学习型队伍。通过学习不断强化党员的党性意识、理想信念和宗旨意识，努力树立正确的世界观、人生观、价值观。

二、建立党员管理机制

一是搞好党员绩效考评制度。在考评的主体上，将领导考评、干部职工考评与人民群众考评相结合，尤以群众考评为主，以群众的满意度为基本依据。在考评的结果上，要予以公开并正确运作。可按综合得分分为优秀、合格、基本合格、不合格几类。对优秀党员给予适当的精神或物质奖励；对基本合格特别是不合格的党员进行诫免谈话，批评教育，指出不足，限期改正，对严重违反党纪国法或屡教不改者，予以劝退或除名，为搞好民主评议和提高整改提供依据，奠定基础。

二是做好党员教育谈心制度。建立党员教育谈心制度，坚持做到“四个及时谈”：即在思想认识有偏差的时候要及时谈，为党员疏通思想、纠正偏差；在工作遭受挫折的时候要及时谈，帮助分析原因，总结经验，变压力为动力；在生活遇到困难的时候要及时谈，了解党员经济状况，设法解决后顾之忧；在获得荣誉的时候要及时谈，告戒保持清醒，做到谦虚谨慎，鼓励再接再厉。

三是做好新党员发展工作。认真制定、实施发展党员规划，做好发展党员工作，严格执行发展党员“五顶制度”。发展党员严格坚持党员标准，按照程序，保证质量，手续完备，记录完整，材料齐全，把好“入口关”。把符合“三个代表”要求的优秀分子吸收到党内，建立一支保持常数的入党积极分子队伍。

四是开展创“四型”机关、树“六型”干部活动。积极开展创建以“学习型”机关为基础的学习型、创新型、竞争型、服务型“四型”机关活动，结合效能建设，不定期举办专家讲座，开展读书知识竞赛等方式方法，实行政事分设，做到工作效率到位，明显改善了职责不清，条块不顺，办事效率低等问题，不断提高机关的效能意识、法律意识、政治理论素质，从而确保各项工作围绕大局来开展。

积极在全所干部尤其是党员中开展争取“学习型、服务型、民主型、实干型、创新型、廉洁型”的“六型”干部活动，提高党员的思想素质，从而确保各项工作围绕全局来开展。

三、建立激励保障机制

坚持以人为本，努力促进党员的全面发展。一方面，要尊重党员政治上和价值上的追求。认真制定和落实符合本地区本单位实际的《党员权利保障条例》，切实保障党员权利。加大对党员干部的培养、锻炼和使用力度，对优秀的党员干部大力提拔、大胆使用。与实行责任目标激励相对应，对圆满完成责任目标的要通过表彰给予精神与物质奖励，增强他们的荣誉感，对未完成责任目标的党员形成压力感。建立公开、平等、竞争、择优的干事环境和充满生机活力的用人环境，坚持正确的用人导向，真正把“政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬”的优秀党员选拔到各级领导岗位上，并把碌碌无为、政绩平庸、丧失先进性的及时调整下来，以赏罚分明来鼓励先进、鞭策后进。另一方面，要尊重党员在精神和物质上的诉求。积极为党员创造良好的工作、生活环境，切实为困难党员解决实际问题，由此激发党员长期奉献的精神和热情。

四、做好党员联系群众机制

密切联系群众是党三大优良传统之一。这次教育活动之所以得到群众的支持和拥护，就在于密切联系，切实解决了一些群众反映出的热点、难点问题。在这次先进性教育活动中，在全所中开展“万千百一”、“温暖送灾区，服务在基层”等活动，解决了群众生产和生活中许多具体问题，进一步密切局党群关系和干群关系，使广大党员受到了教育，群众得到了实惠。必须进一步健全这次党员先进性教育活动中制定的有关密切联系群众的各项制度，拓展反映社情民意的渠道。继续开展一对一帮扶活动，对农村困难户从单纯的物资

帮扶转为物资帮扶与智力帮扶并重。

五、建立党内民主参与机制

根据党员的不同岗位特点，在全所党开展服务承诺活动，让每个党员都能结合自己的岗位特点有效地发挥先锋作用，体现先进性。认真落实党章和《党员权利保障条例》，切实保障党员对党内事务的知情权、参与权和监督权，有效保障党员权利，真正使党员成为党的事业主体。积极发展党内民主，大力推行党务、政务公开，凡属党组织工作中的重大问题，都应组织广大党员进行讨论，充分听取和吸收党员的意见和建议。畅通党内信息沟通反馈渠道，建立党员建议办事制度，保证党员的合理化建议能得到及时反映、认真落实，防止信息梗阻。要严肃党纪党规，防止随意侵犯、压制、剥夺党员权利现象发生，精心保护好党员的积极性、责任感。

六、做好干部作风督查机制

所支部将定期对全所的党员干部作风进行巡回督查，发现问题进行通报，并按有关制度处理。

市。。。支部

二00五年八月五日

篇5：先进性教育长效机制之学习制度汇编

党支部要根据上级的精神，制定年度学习计划，做到学习内容明确，学习时间保证，每月集中学习不少于3个小时，学习时要做好笔记，讨论时发言要踊跃。党员要根据支部学习计划，认真地参加学习，要结合实际，在提高自身素质上下功夫。支部学习要有重点，在学习方法上要灵活生动、多样，要经常结合工作开展心得交流，要充分发挥电视教育作用。支部对每次学习情况，都要认真做好纪录，党员要做到学习不迟到、不早退、不无故缺席，因病因故要提前请假。

为了加强机关工作人员的政治、业务学习，提高思想水平、政策水平和业务水平，增强执行党的路线、方针、政策的自觉性，特制订本制度。