煤与瓦斯突出矿井鉴定规范MT637―1996

篇2：职业培训师二级理论知识鉴定卷库及答案

科目代码:120

职业资格全省统一鉴定

企业培训师二级理论知识试卷

注意事项

1.请按要求在答题卡上填写您的姓名，准考证号。

2.请仔细阅读各种题目的回答要求，并在答题卡上填写您的答案。

3.考试时间120分钟。

一、不定项选择题(1―20题，共10分，每题0.5分。该部分均为职业道德选择题，每题均有4个备选项，其中每题有一个或多个正确答案，错选、少选、多选，则该题不能得分。请在答题卡上将相应的字母涂黑。)

1.教育培训行业的职业道德是()。

A．顾客第一B．信誉第一C．质量之上D．教书育人

2.关于诚实守信的说法，你认为正确的是（）。

A.诚实守信是市场经济法则

B.诚实守信是企业的无形资产

C.诚实守信是为人之本

D.奉行诚实守信的原则在市场经济中必定难以立足

3.《公民道德建设实施纲要》提出，要充分发挥社会主义市场经济机制的积极作用，人们必须增强（）。

A.个人意识、协作意识、效率意识、物质利益观念、gg开放意识

B.个人意识、竞争意识、公平意识、民主法制意识、开拓创新精神

C.自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、开拓创新精神

D.自立意识、协作意识、公平意识、物质利益观念、gg开放意识

4.老陈是企业的老职工，始终坚持节俭办事的原则。有些年轻人看不惯他这样做，认为

他的做法与市场经济原则不符。在你看来，节俭的重要价值在于（）。

A.节俭是安邦定国的法宝

B.节俭是诚实守信的基础

C.节俭是持家之本

D.节俭是维持人类生存的必需

5.办事公道是指职业人员在进行职业活动时要做到（）。

A．原则至上，不徇私情，举贤任能，不避亲疏

B．奉献社会，襟怀坦荡，待人热情，勤俭持家

C．支持真理，公私分明，公平公正，光明磊落

D．牺牲自我，助人为乐，邻里和睦，正大光明

6.无论你从事的工作有多么特殊，它总是离不开一定的（）的约束。

A．岗位责任B．家庭美德C．规章制度D．职业道德

7.在职业活动中，要做到公正公平就必须（）。

A．按原则办事B．不循私情

C．坚持按劳分配D．不惧权势，不计个人得失

8.下列说法中，符合“语言规范”具体要求是（）。

A．多说俏皮话B．用尊称，不用忌语

C．语速要快，节省客人时间D．不乱幽默，以免客人误解

9.你认同以下哪一种观点？（）

A．知识最重要B．人际关系最重要

C．能力最重要D．人品最重要

10.下列哪一项没有违反诚实守信的要求？（）

A．保守企业秘密

B．派人打进竞争对手内部，增强竞争优势

C．根据服务对象来决定是否遵守承诺

D．凡有利于企业利益的行为

11.自我更新对企事业和个人发展的作用表现在以（）。

A．对个人发展无关紧要

B．是企事业持续、健康发展的巨大动力

C.是企事业竞争取胜的重要手段

D.是个人事业获得成功的关键因素

12.举止得体的具体要求是（）。

A．态度恭敬B．表情从容C．行为适度D．形象庄重

13.下面关于以德治国与依法治国的关系的说法中正确是（）。

A．依法治国比以德治国更为重要

B．以德治国比依法治国更为重要

C．德治是目的，法治是手段

D．以德治国与依法治国是相辅相成，相互促进

14.以下哪种情况属不诚实劳动？（）

A．出工不出力B．炒股票C．制造假冒伪劣产品D．盗版

15.下列关于爱岗敬业的说法中，你认为正确的是（）。

A．市场经济鼓励人才流动，再提倡爱岗敬业已不合时宜

B．即便在市场经济时代，也要提倡“干一行、爱一行、专一行”

C．要做到爱岗敬业就应一辈子在岗位上无私奉献

D．在现实中，我们不得不承认，“爱岗敬业”的观念阻碍了人们的择业自由

16.党的十六大报告指出，认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人

民服务为核心，以集体主义为原则，以（）为重点。

A．无私奉献B．爱岗敬业C．诚实守信D．遵纪守法

17.拓展训练可以达到以下目的()。

A．磨练意志B．陶冶情操C．完善人格D．熔炼团队

18.关于办事公道的说法，你认为不正确的是（）。

A．办事公道就是要按照一个标准办事，各打五十大板

B．办事公道不可能有明确的标准，只能因人而异

C．一般工作人员接待顾客时不以貌取人，也属办事公道

D．任何人在处理涉及他朋友的问题时，都不可能真正做到办事公道

19.职业道德修养的方法有（）。

A．学习职业道德规范、掌握职业道德知识

B．努力学习现代科学文化知识和专业技能，提高文化素养

C．经常进行自我反思，增强自律性

D．提高精神境界，努力做到“慎独”

20.以下关于诚实守信的认识和判断中，正确的选项是（）。

A．诚实守信与经济发展相矛盾

B．诚实守信是市场经济应有的法则

C．诚实守信可以不分具体对象而定

D．诚实守信应以追求利益最大化为准则

二、单项选择题（第21-60题，每题1分，共40分。每题均有4个备选项，其中每题只有一个正确答案。请在答题卡上将相应的字母涂黑。）

21．职业道德是一个人在从事职业活动中应遵循的()。

A．行为准则B．商务礼仪C．职业规范D．职务说明22．做好职业培训工作至关重要的是()。

A．职业道德B．职业技能C．职业知识D．职业态度23．()第一次将职业培训作为一项重要内容列入其中。

A．宪法B．劳动法C．教育法D．职业教育法24．“经济发展必须依靠科技和教育”是()提出的。

A．毛泽东B．邓小平C．江泽民D．胡锦涛25．市场经济是指以()为主导的资源配置方式、经济组织方式和经济运行机制。

A．政府调控B．计划调节C．企业调控D．市场调节26．()是指在消费者和经营者之间存在商品信息了解程度不对等现象。

A．信息不对称B．第三方认证C．征询建议书D．格式合同27．培训的理论基础是()。

A．学习理论B．管理理论C．经济学理论D．社会学理论28．企业培训师的两个最主要职责是（）。

A．专家和培训引导者B．评估者、推广者

C．教材编写者、任务分析者D．需求分析者、咨询者。

29．彼得·圣洁的学习型组织五项修炼是自我超越、转换心智模式、建立共同愿景、团队学习和（）。

A．统筹安排B．系统规划C．全面反思D．系统思考

30．团队建设的过程排列顺序正确的是（）。

A．困惑阶段――开始阶段――成型阶段――行动阶段――团队阶段

B．开始阶段――困惑阶段――行动阶段――成型阶段――团队阶段

C．困惑阶段――开始阶段――行动阶段――成型阶段――团队阶段

D．开始阶段――困惑阶段――成型阶段――行动阶段――团队阶段

31．由于经济周期变动所导致的失业是（）。

A．周期性失业B．磨擦性失业C．结构性失业D．季节性失业。32．()是90年代以来指导国际教育政策和教育体制改革的重要思想。

A．终身教育B．业余教育C．职业教育D．普通教育33．“人力资本”概念最早是由()提出的。

A．舒尔茨B．贝克尔C．马克思D．沃尔什

34、培训的组织范围一般包括五个层次，即个人、（）、部门、行业、公共。

A．组织B．协会C．岗位D．班组

35．教育创新的根本目的是要推进()，全面提高教育质量。

A．职业教育B．道德教育C．专业教育D．素质教育36．（）作为一种特殊的培训方法，其精髓在于“以动作和行为作为练习的内容来进行设想”，即针对某问题采取实际行动以提高个人及集体解决问题的能力。

A．案例分析法B．行为模拟法C．角色扮演法D．头脑风暴法37．充分就业是指()。

A．100%就业B．约95%就业C．约5%就业D．50%就业38．知识经济中能够可持续性的资源是()。

A．理论知识B．智力资源C．专利技术D．应用技术39．职业培训的最终目的是为了获得()。

A．职业资格B．学位证书C．理论知识D．职业能力40．“体悟式”训练法是指()。

A．讲授法B．案例法C．多媒体法D．拓展法41．根据“劳培字”（1992）3号文件“劳动部关于加强工人培训工作的决定：……企业员工的培训经费占员工工资总额的（）。

A．1.5%B．0.5%C．2.5%D．3.5%42．局域网的拓扑结构主要有环型、总线型、树型和()。

A．关系型B．T型C．链型D．星型

43．面试中应尽量回避的位置排列方式是（）。

A．圆桌及演变式B．斜一对一式C．横一对一式D．纵一对一式44．培训教学设计应体现（）的培训教学思想。

A.技能培训为主

B.知识补充为主

C.技能培训与知识补充为主

D.提高素质为主

45．认知结构教学理论主张学习应该在于()。

A．如何安排强化B．建立认知结构C．自我学习D．教师主导

46．情景教学理论主张学习应该在于()。

A．如何安排强化B．建立认知结构C．自我学习D．教师主导47．我国企业的积极培训政策是()。

A．先就业，后上岗B．先上岗，再就业

C．先上岗，再培训D．先培训，再上岗

48．我国职业技能鉴定的重要手段是()。

A．评估报告书B．岗位分析书

C．征询建议书D．职业资格证书

49．培训项目的目标往往取决于（）所要达到的目标。

A．培训计划B．组织需求C．企业目标D．培训目标50．对于培训组织实施的时机选择和培训目的确定是否合理恰当主要应听取（）的意见。

A.受训人员

B.培训者

C.岗位管理人员

D.生产管理或计划部门

51．可以认为职业培训教学管理系统是一个（）多层次的教学管理体系。

A.一元化

B.二元化

C.三元化

D.四元化52．培训评价方案的核心部分是（）。

A．培训后评估B．培训中评估C．培训前评估D.过程评估53．学习者对刺激作出反应并给与满意加强，就会加强联结。这是()。

A．练习律B．准备律C．效果律D．反射学说54．企业进行职业生涯管理主要是为了员工的（）。

A．短期需求B．长期设计C．技能提高D．生活需要55．薪酬设计中应注意避免（）。

A．按劳取酬B．外部平衡C．亲疏有别D．内部公平56．最常见的人力资源开发和培训的模式是()。

A．岗前培训B．在岗培训C．离岗培训D．业余自学57．下列哪个因素是受制于“第一印象”?()

A．相似性B．熟悉性C．仪表因素D．补偿性58．拓展训练中的“空中单杠”是考验人的()。

A．自信心B．他人信任C．自我勇气D．合作精神59．拓展训练中的“钻电网”是考验人的()。

A．自信心B．他人信任C．自我勇气D．合作精神60．对培训效果的非正式评估的优点主要是()。

A.方便将评估结果与培训计划作比较

B.可以一步步引出学员对培训的真实感受与态度变化

C.有较强的个人主观性

D.需要耗费额外的时间和资源

三、多项选择题（（第61-100题，每题均有4个备选项，其中每题有两个或多个正确答案，错选、少选、多选，则该题不能得分。请在答题卡上将相应的字母涂黑。每题1分，共40分。）

61．社会主义道德具体体现在()。

A．社会公德B．职业道德C．家庭美德D．企业道德62．教育的基本特点是()。

A．永恒性B．历史性C．相对独立性D．先进性63．现代教育的发展趋势是()、教育现代化及教育成为可持续发展的手段等。

A．教育终身化B．教育法制化C．教育民主化D．教育国际化64．教育的支柱是()。

A．学知B．学做C．学会共同生活D．学会生存65．技能培训应把握的教学要点主要有（）。

A.分析要教授的技能的内容

B.示范正确的动作

C.给予适当的课题进行练习

D.鼓励独创的想法和表现

66．下列哪些是人力资源的特性？()

A．活动性B．时效性C．能动性D．变化性

67．教学系统设计中也要体现（）等情感领域的目标。

A.价值

B.信念

C.态度

D.思维方式68．市场经济的特征是()。

A．产权关系明晰化B．政府管理计划性

C．生产要素商品化D．经济关系市场化

69．劳动经济学是研究市场经济制度中的()。

A．劳动力市场现象B．人力资本

C．人力资源D．劳动力市场运行规律

70．职业培训的特点是()以及非学历性。

A．即时性B．生产性C．专业性D．操作性

71．下列选项中，（）应是教学系统设计的基本内容。

A.教学目标的确定

B.教学进度的安排

C.教学评价标准的确定

D.教学需求情况调查

72．经济学上的失业有()。

A．摩擦性失业B．结构性失业

C．周期性失业D．季节性失业

73．现代教育的特征包括()等。

A．科学人文统一B．素质全面发展

C．终身教育化D．教育的公正性

74．拓展训练的课程主要有（）。

A．拓展体验课程B．回归自然课程

C．挑战自我课程D．团队建设课程等

75．下列哪些因素是人际关系中的吸引因素？()

A．相似性B．能力

C．接近性D．补偿性

76．素质教育是以()为重点的。

A．创新精神B．实践能力C．理论水平D．自理能力

77．拓展训练可以达到以下目的()。

A．磨练意志B．陶冶情操C．完善人格D．熔炼团队78．课程设计中应该提倡()。

A．打破学科界限B．强化实务技能C．教师主体式D．学员参与式79．教学策略有哪些？()

A．内容型B．方法型C．组织形式型D．综合型80．人才需求的预测方法有()。

A．特尔非法B．趋势外推法C．因果关系法D．投入产出法81．操作性技能培训应把握的教学要点主要有（）。

A.分析要教授的技能的内容

B.示范正确的动作

C.给出适当的程序进行练习

D.鼓励独创的想法和表现

82．人力资源开发的主要内容是()。

A．开发职业技能B．开发职业品质

C．开发员工潜能D．降低人力成本

83．考核指标的设计方法有()。

A．要素拟定法B．标志选择法

C．征询建议书D．标度划分法

84．下列哪些是团队建设的条件？()。

A．指导原则B．明确职责

C．决策机制D．恰当培训

85．沟通时的心理问题障碍是()。

A．羞惧、自卑心理B．猜忌、嫉妒心理

C．偏见、自私心理D．豁达、乐观心理

86．改善企业工作中人际关系的基本方法是()。

A．加大薪资B．加大福利

C．提高人际交往能力D．提高管理工作水平

87．在进行培训课程设计时，（）要符合成人学习的知识规律。

A.教学内容的选择

B.教学模式与方法

C.教师的配备

D.教材准备88．员工考评指标有()。

A．考评要素B．考评标志C．考评标度D．考评主管

89．团队建设的基本要求有()。

A．清晰目标B．共同信念C．良好沟通D．领导者能力90．下面()是拓展训练。

A．空中单杠B．断桥项目C．背摔活动D．钻电网活动91．课程内容的编排可采用以下做法（）。

A．按工作程序B．按知识系统

C．按不同层次的需要层层扩展D．相对独立，能分能合

92．为更好地完成课程目标，进行课程设计时可选择的学科形式有（）。

A.独立学科

B.多学科

C.跨学科

D.综合学科

93．讨论法教学要求教师具有较强的（）。

A.论题设计能力

B.人员组织能力

C.启发思维能力

D.实践操作能力

94．培训实施方案的制定应遵循的原则有（）。

A.训练计划应尽可能由专人拟定

B.训练应根据需求调查结果设定学习目标

C.应设计多种学习途径来适应学员需要与个体差异

D.应以学员学习后的考试结果来评价培训方案的优劣

95．对培训需求的整体评估，其信息可来源于（）。

A.企业决策者

B.培训对象

C.培训管理者

D.培训师

96．任何一种教学模式，其中总要包含（）等因素。

A.教学理论

B.教学目标及教学条件

C.教学过程

D.教学评价

97．培训评估按评估进行时间分，评估可包括()。

A.培训前评估

B.培训中评估

C.即时评估

D.中期评估

98．设计恰当的教学过程有助于（）。

A.稳定学员情结，集中学员注意力

B.活跃课堂气氛，激发学员的学习热情

C.提醒学员把握内容重点

D.拾遗补漏

99．教师吃透教材的衡量标准包括（）。

A.能说明某内容在课程教学中地位和作用

B.准确掌握教学时应达到的深度和广度

C.发现某内容可用来进行素质教育的有利因素

D.能编写同类教材

100．教师在编写教案时应遵循（）的原则。

A.教学过程要贯彻启发式指导思想

B.以知识培训为主的原则

C.教学过程必须紧扣教学目标

D.要坚持理论联系实际的原则

四．判断题（第101-120题，正确的请在答题卡上将“A”涂黑,错误的将“B”涂黑。每题0.5分，共10分。）

101．（）培训师是企业内专门从事员工培训业务的，集培训策划、培训管理与教学于一体的专业人员。

102．（）团队是为了实现某一共同目标的个体所组成的正式群体。

103．（）知识经济在资源配置上以智力资源、无形资产为第一要素。

104．（）根据劳动法的规定，在正常工作日内，如果安排劳动者延长工作时间，需支付不低于150％的工资。

105．（）摩擦性失业，是劳动力供给与需求在结合过程中偶然失调所造成的暂时失业。106．（）企业教育培训必须以需求为基础，以市场为导向。

107．（）教育促进经济增长是通过提高人们处理不平衡状态的能力的具体方式实现的。108．（）培训需求预测包括三个层次，即个体层次、团队层次、组织层次。

109．（）教材研发组织工作因组织本身的差异，行业领域的不同，具体做法必然会有较大区别。

110．（）以“学习者为中心”，主张学习是充分发挥人的潜能，实现人的价值的过程，要求学习者愉快地、创造性地学习，是美国人本主义心理学家布鲁纳提出的。

111．（）拓展训练主要是为了拓展人的体能。

112．（）拓展训练中的“钻电网”考验人的合作精神。

113．（）教材内容结构是否科学合理，对培训质量有十分重要的影响。

114．（）培训评价过程是个有目的，有计划，有组织，系统全面的活动过程。115．（）如果培训模式及培训教学方法灵活就能产生良好的培训效果。

116．（）企业培训师在正式培训前应扮演“编剧”角色，在培训实施阶段应扮演“导演”的角色。

117．（）“人职匹配”的核心思想是人的职业兴趣应与工作岗位相匹配。

118．（）家务劳动者也属于劳动人口。

119．（）德尔菲专家咨询法是将调查与统计分析法相结合，定性与定量相结合的办法。120．（）培训管理水平不是培训经济学的主要指标。

江苏省国家职业资格鉴定

职业培训师国家职业资格二级理论知识鉴定试卷卷库（9）

标准答案及评分标准

一、不定项选择题：(20题，每题0.5分，共10分)

1.D

2.ABC

3.C

4.ACD

5.C

6.ACD

7.ABD

8.BD

9.D10.A

11.BCD12.ABCD13.D14.ACD15.B

16.C17.ABCD18.ABD19.ABCD20.B

二、单项选择题（共40题，每题1分）

21――30：ADBBDAAADD

31――40：BADADBBBDD

41――50：ADDABCDDBD

51――60：BCABCBCCDB

三、多项选择题（共40题，每题1分）

61.ABC62.ABC63.ABCD64.ABCD65.ABC66.ABCD67.ABC68.ACD69.AD70.ABCD71.ABC72.ABCD73.ABCD74.ABCD75.ABCD76.AB77.ABCD78.ABD79.ABCD80.ABCD81.ABC82.ABC83.ABD84.ABCD85.ABC86.CD87.ABCD88.ABC89.ABCD90.ABCD91.ABCD92．ABCD93．ABC94.BC95.ABC96.ABCD97．AB98．ABCD99．ABC100．ACD

四、判断题（共20题，每题1分，正确者打“A”,错误者打“B”）

101、A102、B103、A104．A105．A106、A107、A108、B109、A110、A

111、B112、A113、A114．A115．B

篇3：高级烟草专卖管理员岗位技能鉴定模拟试卷

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高级烟草专卖管理员岗位技能鉴定模拟试卷部门姓名得分

一、证件管理(满分20分)

第一题：2010年6月15日，甲市昌江县烟草专卖局市场监管员小张、小李在市场检查中，发现城关镇零售户“向荣食杂店”持有的零售许可证上“经营地址”栏有涂改嫌疑。小张、小刘、小李（因检查证丢失，借用小赵的检查证）依法对“向荣食杂店”店主尹某进行了询问，尹某承认一个月前因原经营地址拆迁，县政府拟在该区域建设公众休闲广场，自己将食杂店迁至新址经营至今。小张、小刘依法对被涂改的许可证进行了先行登记保存，并要求尹某于3日内到县烟草专卖局接受调查处理。6月18日，尹某到昌江县局接受处理时，向专卖科反映了小李使用他人检查证进行检查的情况。A县局经调查核实后，作出了暂扣小赵检查证的处理决定。2010年2月份，小赵、小胡在市场检查中，恰好遇到甲市局督察人员查验检查证，小赵不积极配合，被督察人员当场暂扣了检查证。2011年1月，甲市烟草专卖局对2010年度检查证进行了年度审验。

请根据以上资料回答下列问题：

1．尹某的行为构成何种违反《烟草专卖许可证管理办法》的违法行为？其法律责任和后果是什么？（4分）

答：尹某的行为违反了《烟草专卖许可证管理办法》中使用涂改、伪造、变造的烟草专卖许可证的违法行为

法律责任：根据《烟草专卖许可证管理办法》第57条的规定，烟草专卖行政主管部门可以作出处以1000元以下的罚款的行政处罚

法律后果：涂改、伪造、变造的烟草专卖许可证无效。

2．如果尹某陈述属实，则A县烟草专卖局对尹某原许可证可以如何处理？其具体程序是什么？（4分）

答：A县烟草专卖局应该撤回尹某的原许可证

具体程序：撤回烟草专卖零售许可的程序。首先，在撤回前，原许可证审批机关应当将拟撤回的事项和理由告知被许可人；其次，由原许可证审批机关具体承办部门填写烟草专卖行政许可撤回审批表，报审批机关负责人批准后，作出撤回该零售许可的决定。最后，原许可证审批机关制作并向被许可人送达烟草专卖行政许可撤回决定书，办理注销手续，收回烟草专卖零售许可证正、副本，许可证无法收回的应当予以公告。如果因撤回烟草专卖零售许可给被许可人造成财产损失的，依法予以补偿。

3．A县烟草专卖局暂扣小赵检查证的决定是否正确？甲市烟草专卖局在年审中应当作出何种决定？具体程序是什么？（4分）

答：A县烟草专卖局暂扣小赵的检查证的决定是正确的

甲市烟草专卖局在年审中应当作出年度审验不合格的处理决定

程序：参加检查证年度审验的，先由烟草专卖管理人员填写《烟草专卖执法检查证年度审验表》，由所在单位初审后签署意见并加盖公章，报给负责检查证审验的烟草专卖行政主管部门。负责检查证审验的烟草专卖行政主管部门根据年度审验情况可以分别作出年度审验不合格的处理，并将检查证年度审验信息在检查证档案卡或计算机管理系统中记录，检查证到期自行失效，失效的检查证予以收回

第二题：

准运证办理（8分）

2011年3月17日，A市烟草专卖局查获一起无证运输走私烟草专卖品的案件，依法没

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收了走私的雪茄烟257件，后该批卷烟经甲省烟草拍卖行公开拍卖，乙省B市烟草公司竞拍成功。甲省A市烟草专卖局拟通过公路方式将该批雪茄烟运往乙省B市，预计使用三辆货车运输。3月21日，有权签发准运证的机关为该批卷烟签发了3份准运证。3月23日，A市烟草专卖局发现该批准运证记载的数量错误。经查，导致数量记载错误的原因是申办人小张提供了数量错误的拍卖成交确认书。

请根据以上材料回答下列问题：

1．本案中准运证记载数量错误的情形，应该由哪一级烟草专卖行政主管部门予以作废？请简要说明理由。（4分）

答：应该由国家烟草专卖行政主管部门（国家烟草专卖局）予以作废。

理由：因为跨省运输依法没收的走私烟草专卖品的签发权限只有国家烟草专卖行政主管部门，因此只有国家局才可以作废。

2.根据作废时间或制作错误次数的不同，可以办理准运证作废手续的机关主要有哪些？（4分）

答：1、持有国家烟草专卖局核发的身份证卡的企业、2、审批机关（地市级局）3、省级局

4、国家局

二、市场管理(满分30分)

第一题：日常检查(20分)

2009年4月1日，某县烟草专卖局稽查大队稽查队员小贾在查询营销信息系统时，发现自己所管理的片区内(共有50户)有5个零售户(A、B、C、D、E)最近3次进货量波动较大，为详细掌握片区零售户的情况，重点了解零售户A、B、C、D、E的情况，打击违法行为，小贾决定在第二天对包括零售户A、B、C、D、E在内的20个零售户进行日常检查，主要查看他们有无违法经营情况。4月2日，小贾会同稽查队员小程经过检查，发现零售户A、B、C、D、E均有囤积、销售假烟的违法行为，同时也向周围销量较小的零售户和无证经营户提供货源。

根据上述材料回答下列问题：

1、请你为小贾制定一份4月2日的日市场检查计划。(11分)

2、请简答零售户进货信息的应用。(3分)

3、请简答在案件审理中收集违法信息和线索时“三不放过”的主要内容。(6分)

1.答案：

某县烟草专卖局稽查大队日检查计划（1分）

检查目的（1分）：为详细掌握片区零售户的情况，打击违法行为（1分）

检查时间（1分）：4月2日（1分）

检查人员（1分）：稽查队员小贾和小程（1分）

检查对象（1分）:片区内20个零售户（1分）

检查内容（1分）:查看零售户违法经营情况，对零售户A、B、C、D、E进行重点检查（1分）

2、答案：掌握卷烟零售户进货信息是对其卷烟经营活动进行有效监管的重要环节。（1分）从月进货总量上看，可以对月进货量较大的零售户实施监控，有效解决了零售大户的不规范经营和大户控制小户问题；（1分）从每次进货情况上看，对于进货量波动幅度大的零售户，列为专卖管理重点管理监控对象。（1分）

3、答案：在案件审理中收集违法信息和线索，要做到三不放过。一是违法卷烟的源头不查明不放过。（2分）二是线索不查清不放过。（2分）三是卷烟去向不查明不放过。（2分）第二题：市场监管(10分)

某地2006年一2008年卷烟零售业态统计

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1、简答零售户业态信息的统计方法有哪几种?(3分)

2、食杂店业态2006年一2008年户数的算术平均数是多少?(要有计算过程)(3分)

3、烟酒商店业态户数2006年一2008年户数的中位数是多少?(要有计算过程)(3分)

4、商场业态2006年一2008年户数的众数是多少?(1分)

1、答案：（1）百分比法；（1分）（2）平均数法；（1分）（3）统计图表法；（1分）

2、答案：（1865＋1880＋1904）/3＝1883（计算过程1分，计算结果2分）

3、答案：（3＋1）/2＝2位置的数据，即75（计算过程1分，计算结果2分）

4、答案：5（1分

三、案件查办(满分30分)

第一题：案件调查(12分)

6月17日，昌江县烟草专卖局接到三起举报，举报人提供了如下线索：1.本县烟贩子张某于近日从外地购进了非法生产的卷烟300多条，现已运抵本县，仓储地点位于县城长河路23号。2.本县城关镇零售户汪某经营的“好心情食杂店”销售没有甲市烟草公司激光喷码的卷烟，疑为未在当地烟草专卖批发企业进货。3.乙市烟贩子韩某从福建云霄购入了一整车假烟，将于1天内抵达本县境内。执法人员在案件情报信息系统中查询发现，张某于2008年5月因销售非法生产的烟草专卖品被昌江县烟草专卖局取消了经营资格，2009年7月、2010年2月分别因销售非法生产的烟草专卖品和真品卷烟被昌江县烟草专卖局和昌江县工商局给予了行政处罚。昌江县烟草专卖局对上述举报信息高度重视，立即组织人员对有关线索进行调查处理。稽查人员在张某位于长河路23号的仓储场所中查获了非法生产的卷烟310条，涉案金额2.3万元；经省烟草质量检测站检测，该批卷烟为假冒注册商标卷烟。执法人员另在张某的经营场所查获账册一本，账册记载张某累计销售从外地购进的真品卷烟130条，销售金额1.4万元。在对线索3进行调查时，指派稽查人员小张制订了调查取证方案，拟联合昌江县公安局组成联合调查组，调查组中设追踪组、抓捕组、应急组等3个调查小组。当日21点43分，联合调查组在本县高速路口截获韩某驾驶的三菱大货车，韩某发现执法车辆后，遂驾车强行闯关，后逃至10公里外某村口被抓获。

1、昌江县烟草专卖局接到的3起举报中，价值较大的线索有哪些？分别说明理由。（6分）

答价值较大的线索有1和3

其中反映的相对人受过多次打击处理的重点人，线索的价值可能较大

线索反映的相对人非法卷烟货源来自什么地区？如是来自危害本地市场的重点地区，则线索的价值可能较大

2．昌江县烟草专卖局对上述3类线索应如何处置利用？（6分）

答1）涉及面广、情况复杂的重大违法活动线索，要迅速向上级机关报告情况。2）线索反映可能对市场危害大、价值高、时间要求紧的，要立即组织力量查证情况，据情采取措施，实行专案查破。3线索反映对象属日常我们关注的重点对象，并有重要价值的，要立即组织

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篇4：未来古董鉴定商txt

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未来古董鉴定商txt

篇一：文物鉴定制度的建立与完善

龙源期刊网.cn

文物鉴定制度的建立与完善

作者：华海鸥王萱

来源：《法制与社会》20XX年第13期

摘要民间收藏自古以来就是文物收藏一大重要分支，进

入新世纪后，文物鉴定日渐昌盛，然而由于市场缺乏基本的

约束管理，鉴定市场乱象丛生，民众权益、国家财产安全越

发得不到保障。本文基于对文物市场的深入调查，找寻适合

当下文物鉴定的基本鉴定制度，为未来的民间文物鉴定立法

提供参考。

关键词文物鉴定鉴定制度文物市场鉴定方法

作者简介：华海鸥、王萱，首都经济贸易大学。

中图分类号：D920.4文献标识码：A文章编号：1009-0592

（20XX）05-041-02

文物收藏作为一种投资方式，近年来愈发成为大众茶余

第1页共26页

饭后的热门话题。而与之相辅相成的文物鉴定亦成为时代新

宠。但是由于缺乏法律的调整与约束，文物市场逐渐变成了

一匹暴虐的脱缰的野马，震荡着整个市场经济体制。为了使

文物市场更好地服务于普罗大众，我们需要找一条绳子将这

样一匹脱缰的野马拴住，而这样的绳子非法律不能为之。

一、我国文物鉴定基本情况调查

（一）问卷调查

我们在网上发起了投票，主要针对民众对于文物收藏的

关注程度和对文物鉴定的认识程度进行了调查，根据统计我

们发现

篇5：保修鉴定员岗位职责保修鉴定员职责任职要求

保修鉴定员岗位职责

职责描述:

1负责提供新能源汽车维修、保养技术指导

2负责车辆远程诊断指导

3负责与外部合作单位的沟通与协调

4完成公司及领导交代的其他工作

任职要求:

1.专科及以上

2.从事售后服务或公关接待相关工作3年以上

3.汽车制造或机械制造等相关专业

4.较强的沟通能力等

5.初级职称及以上资格证书