胜利小学安全防震减灾演练汇报
胜利小学
安全防震减灾演练汇报
地震灾害是一种严重威胁人民生命安全的自然灾害，是有突发性、瞬时性、毁灭性和次生灾害连续性的特点。
为了进一步做好学校安全教育工作，教育学生有序进出门、文明把路行。针对我校学生上下学交通安全、火灾、地震这一情况于2013年9月24日开展了安全教育和紧急疏散演练活动。下发了普及防震减灾知识宣传资料210份，提高了师生和家长防震减灾意识。我们利用板报宣传、升旗、课间操、上下学等时间开展演练。特别对宿舍学生有针对性的进行专题演练，并确保演练时学生安全、有序。
为加强学校安全工作，提高全校师生在密集场所的应急避险能力，进一步深化全校师生的防震、防火、减灾意识，提高师生对紧急突发事件的应急能力，我们组织全体师生集中开展抗震防火应急安全演练活动
根据中心小学会议精神，认真制定抗震防火演练实施方案，成立演练领导机构，召开全体师生会议部署演练工作，要求全体教师从思想上要高度重视地震、防火演练，增强防震、消防安全意识，在学生中进行“加强疏散演练确保学生平安”的主题活动，以及安全知识教育，抓住这次演练机会，提
高校园应对紧急突发事件的能力。
为确保演练顺利进行，不出现安全问题，学校领导组对演练实施方案进行了认真研讨，充实完善，使演练方案具有科学性和指导性、可操作性。在方案中具体安排演练的时间、地点、内容、程序，明确规定了疏散路线图和集合站队地点，标注了疏散引导老师的位置，确定了演练信号，组织师生进行反复学习。演练过程中各小组对各自承担的工作进行精心设计，责任到人，各负其责保证了方案的实施。
学校教职工全部参与本次演练活动。演练基本都分为两个阶段，第一阶段是地震、防火发生与人员疏散演练，第二阶段是灭火演练。为普及消防安全知识，学习消防器材使用，让学生进行报警演练、告知119出事地点、联系人穿什么衣服，同时请有关人员现场讲解灭火器使用方法，指导师生进行灭火演练，通过演练活动学生学会了一系列灭火方式及方法。
通过开展这次演练活动，对保证全校师生在地震、火灾真正来临时，快速、有序、高效地实施防震、防火应急工作，最大限度地减轻震灾、火灾造成的损失，起到了很好的作用。这次演练对师生也是一次锻炼意志增加能力的好机会。
胜利小学
篇2：马厂小学防震减灾演练活动方案
一、演练目的:
为了使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、演练安排:
1、参加对象:全体师生
2、演练时间:2011年5月11日中午第二节课时间。
3、地点:各班教室及操场
4、演练内容:
演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。
5、警报信号:
应急避震和疏散以防震警报作为启动信号。
防震警报讯号:扩音器播放防震警报。代表发生地震,学生进行应急避震。
地震发生后,组织疏散的信号:两个长哨声。代表主震结束,学生进行疏散(距发生地震约2分钟后)。
听到哨声及广播后按预订方案进行演练,全过程要求在6分钟内完成。
地震警报解除讯号:轻音乐(荷花别样红)。
三、演练步骤:
演练活动基本程序:
1、防震减灾知识教育(30分钟)
主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。
2、地震避险(1分钟)
当演练总指挥发出“地震了”的口令,全体师生立即就近找到坚固的掩体避险。
3、应急疏散(3分钟)
当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令,全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后,全体师生应蹲下继续做护头动作。
4、演练总结(6分钟)
当演练总指挥发出“地震结束”的口令,各班集合学生,由总指挥总结。总指挥总结后,各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。
四、管理人员职责:
管理人员及老师应做到:
1、明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。
总指挥、总负责:刘德彬
各相关人员安排:
杨波——负责信号
杜以彬——负责巡视
朱耿留——负责操场集合学生
孙作鹏——负责拍照、通讯
其他老师——负责疏散路线上学生安全(东楼梯:李广玉负责二层、张家位负责三层、王艳负责一层;西楼梯:赵芬负责二层、刘明负责三层、仇玉华负责一层)
2、要严肃,要当作是真的地震发生,而不是一种游戏。
3、及时纠正学生不正当的动作。
4、当发生意外事故时,要及时作出处理。
5、集合后及时清点人数。(各班集合后由班主任老师及班长两次清点人数,并及时核对确定人数正确)
五、地震发生时的应急避震:
当听到地震发生的信号后,学生们立即开始演练,应该做到:
1、要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。
2、在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到较坚固的桌下或墙角,以保护身体防止被砸,但不要靠近窗口。
3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛和头部不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,一只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸
5、在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。
6、厕所内的同学,也要采取应变措施,就近躲避。
7、在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。
8、老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。
六、疏散的集中地点:
等到主震结束后,为了防止有较大的余震发生,应该立即进行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地,远离高大建筑物的场地(如教学楼、旗杆等)。
当听到疏散的信号后,按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。
(一)安全撤离:
听到第二次号令(大约2分钟后),学生在教师的带领下迅速排队撤离,依照年级的顺序进行疏散,安全而有序撤离到操场指定位置上。
(二)疏散注意事项:
1、要有顺序地疏散,在楼梯下楼时,不准学生在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。
2、老师应在每层楼梯把守,指挥学生有秩序疏散。
3、疏散过程中,以双手护头,以防被砸。
4、疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。
5、疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。
6、各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。等到演练结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向总指挥报告。
七、演练结束校长总结演练情况
全体师生能按要求在规定的时间内迅速离开教学楼,在操场集和,这次演练无发生意外事故,活动开展得很成功。
姜屯镇马厂小学
二O一一年五月三日
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