PMC课长岗位职责PMC课长职责任职要求

篇2：PMC副经理岗位职责PMC副经理职责任职要求

PMC副经理岗位职责

PMC副经理1.全面负责根据业务战略设定PMC战略,并通过有效管理PMC团队持续有效推行工作计划

2.完全遵守政府和客户的合规要求,包含但不限于EHS,HRP公司政策等

3.分析当前PMC的现状,起草优先排序后的建议和行动计划,包含收益和效果预测并申报给高层批准

4.对PMC工作目标以及工作展开进行概念化,通过有效推行改善措施来达成PMC目标,作为PMC方面的专家,管理和协调改善行动并通过有效果,有效率以及经济的方法

5.与业务团队合作,交付和订单评审快速反馈来满足客户

6.与生产团队以及供应链团队合作,优化生产控制和物料控制达成成本控制

7.主导苏州工厂的内部PMC定期评审以确保所有PMC的程序和项目有正确有效和准时的实施

8.有效准时的管理和指导PMC团队

9.上级安排的其他任务。

1.全面负责根据业务战略设定PMC战略,并通过有效管理PMC团队持续有效推行工作计划

2.完全遵守政府和客户的合规要求,包含但不限于EHS,HRP公司政策等

3.分析当前PMC的现状,起草优先排序后的建议和行动计划,包含收益和效果预测并申报给高层批准

4.对PMC工作目标以及工作展开进行概念化,通过有效推行改善措施来达成PMC目标,作为PMC方面的专家,管理和协调改善行动并通过有效果,有效率以及经济的方法

5.与业务团队合作,交付和订单评审快速反馈来满足客户

6.与生产团队以及供应链团队合作,优化生产控制和物料控制达成成本控制

7.主导苏州工厂的内部PMC定期评审以确保所有PMC的程序和项目有正确有效和准时的实施

8.有效准时的管理和指导PMC团队

9.上级安排的其他任务。

篇3：喷涂课长岗位职责喷涂课长职责任职要求

喷涂课长岗位职责

岗位职责:

1.根据客户品质要求,对产品生产质量进行监督和跟进,确保产品质量达标;

2.对喷涂工艺、原料、设备等的使用进行指导和分析、改善;不断提升喷涂的生产效率;

3、根据生管部排程计划,制定生产计划,组织下属达成,确保按时按量完成。根据生管部排程计划,制定生产计划,组织下属达成。指导喷粉工每天将该课的生产统计表汇总呈课长审核后再上报制造一部经理。

4、根据生产现状分析总结、及时预防和改善每天在生产过程中出现的各类异常。

5、不定时检查生产工序存在的安全、质量隐患,并及时纠正处理,进行奖惩。

6.、负责本课室人员的管理工作,及时关注员工动态,安排生产技术人员、作业人员进行培训并合理管控人员流失等;

7、负责本课室生产设备的维护、保养工作。

任职要求:

1.中专以上学历,化工或机械设计类相关专业;

2、五金类行业规模以上企业三年以上喷涂线生产经验,有喷涂组长或技术员以上岗位工作经验者优先;

3、熟悉金属制品涂装工作程序、设备操作;

4、了解产品质量标准及6S管理相关知识;

5、熟练运用办公软件,有ERP操作经验更佳;

6、具备良好的组织计划及沟通协调能力;

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篇4：制造部课长岗位职责制造部课长职责任职要求

制造部课长岗位职责

职责描述:

1、负责微电弧焊接机、YAG激光焊接机、电阻焊接机的装配生产管理、行政等各项领导工作;

2、负责车间劳动纪律和规章制度的执行,监督车间人员按工艺进行作业;

3、监督工人的工作质量,控制各组的生产进度,解决生产过程中出现的技术问题;

4、负责车间的现场管理,严格执行5S体系标准;

5、做好员工的思想工作,充分调动员工工作积极性,搞好队伍建设,带领车间员工完成生产任务;

6、负责车间人员的岗位调配,确保车间生产力的优化组合,并实现量化考核;

7、负责确保物料、工艺执行、产品质量、成本控制的规范化管理。

任职要求:

1、大专及以上学历,机械制造等相关专业;

2、2年以上装配车间生产管理工作经验,熟悉电阻焊、激光焊或氩弧焊技术与设备;

3、最少有工业焊接设备装配现场1年工作经验。

篇5：制造课课长岗位职责制造课课长职责任职要求

制造课课长岗位职责

制造课课长舜宇浙江舜宇光学有限公司,舜宇必备经验:

1.3-5年以上工作经验,3年以上本行业或相近行业生产制造管理经验

2.有光学(白物、黑物)注塑成型经验者优先

3.有强烈品质意识

专业知识技能:

1.办公软件和打字

2.品质分析手段(5WHY/8D)

3.PFMEA的应用

4.产品结构分析

岗位主要职责:

1.根据部门的年度计划与月度工作计划,拟订课内年度与月度工作计划,合理安排生产任务及相关作业人员,使生产任务保质保量的顺利完成

2.指导下属做好工作并做好监督考核和改善工作,培养和提升课内人员能力,发挥其作用

3.与各相关单位沟通协调,合理安排生产,确保各课室生产产品的品质与生产任务达成

4.关注部门、课室指标,制定指标提升计划并有效推进

5.进行可是标准化、6s、安全管理

6.拟订课内各项奖罚制度及班系长考核制度,公平公正有效推进

7.完成上级的其他任务