技术应用助理岗位职责技术应用助理职责任职要求

篇2：应用软件助理岗位职责应用软件助理职责任职要求

应用软件助理岗位职责

职责描述:

1、负责单片机、高通平台、MTK平台等嵌入式linux应用软件开发;

2、负责相关功能需求分析、产品设计、文档编写、代码编写、单元测试;

3、解决软件开发中的关键问题和技术难题;

任职要求:

1、本科及以上学历,电子、通信、自动化、计算机或相关专业;

2、有1年以上的嵌入式软件开发经验;

3、良好的英文阅读能力,CET-4及以上;

4、良好的文档写作、语言表达、协调沟通、团队合作能力;

5、能承受一定的工作压力,积极主动学习新知识、新技术。

6、有如下开发经验者从优:

1)各种通讯接口开发经验,如SPI,UART等;

2)有多线程与网络编程的开发经验;

3)有tcp、udp、ftp等网络应用协议栈开发经验;

4)有车载、无线通讯设备开发经验;

5)有linux驱动开发经验;

篇3：企业培训讲师助教与助理的工作注意事项

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讲师助教与助理的工作注意事项

和培训公司合作，我的原则是把给培训公司，带来的麻烦，减到最低程度。去上课时，提着行李就走，到现场把一切事都搞定，那是我的风格，不用助教也很正常，这是我在竞越养成的职业习惯。但很多培训公司，出于种种原因，在培训中派出了助教，做现场服务，我也只好适应她。但在我这个挑剔的讲师眼中，这些助教各有长短，基本都达不到我的要求。

我和助教说的最多的一句话是：我不叫你，你不要站起来，因为你太漂亮了，会干扰学员。那培训公司派助教了，助教在现场要做什么呢？

1、上课前：

在上课前，助教要按照讲师的要求布置教室，有的讲师要求排排坐，讲师上课以讲授为主，有的讲师要求分小组，讲师上课以研讨为主，这是助教的常识。但有个助教给我留下了深刻印象，她布置完教室后，用手机拍了教室的重要地方，给我发了几张带图片的短信，于是我了解了现场全貌，该调整就可以调整，真是个有心的助教。你作为培训公司的领导，想到这样的方法了吗？很简单，但很实用。难得是她还自拍一张，方便讲师到现场认识她，避免在客户面前互相不认识的尴尬。

在课程开始前，助教要对现场设备很熟悉。

教室里灯的开关在哪里，哪个开关分别是控制哪个灯。助教要征求讲师的意见，看讲师喜欢什么样的灯光（每个讲师的癖好不同）。当讲师放一个电影片段

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时，助教要及时出手，在一秒钟之内，把相应的灯关掉，在放完电影片段时，在一秒钟之内，把相应的灯打开。

助教要熟悉空调的开关，并把控制器掌握在手上，数量调节温度摆风大小等，如果看到有学员抱着胳膊做冷状，或扇着书本做热状，要及时调节教室温度。一般来说在课程开始前，教室的温度要有意识地调低一些，把学员冻精神一点。

助教还要熟悉音响设备，会使用调音台。对胸麦和手持麦克的使用，要很熟练，手边随时有两个9伏的电池，随时准备换麦克的电池。在课程刚开始时，助教要站在音响设备旁，根据现场情况，讲师手势，调整到合适音量。

助教要协助学员签到，发放学员讲义，和学员互相交换名片，让每个学员都认识助教，把自己推销给每个学员，让每个学员都对助教有印象，为以后建立学员档案，后续课程的销售打下基础。在助教旁边旁听的人，不能超过两位，三人成众，他们会互相交流，干扰培训。讲师在带动小组研讨时，小组在研讨，旁听的人之间很难研讨，他们也很难受。如果学员不按现场的要求，乱坐，甚至是熟悉的人坐到了一起，助教要及时上前纠正。学员到了培训现场，只能坐在规定的位置上，多少个学员就有多少个座位，小组人数一样多，这样有利于教学。

在课程开始前，助教还要和培训经理多沟通，了解学员的情况，体谅培训经理的难处，和他搞好关系，为后续的课程销售打下基础。如果发现问题，要及时反映给讲师。比如发现客户高层到场（培训杀手到了！），助教要及时提醒讲师，让讲师上前做个简单的介绍和认识，高管感到被讲师重视，很“爽”！如果高管，也来参加课程，助教要有意把高管，安排在教室后面靠门口的位置，方面他进出。而且高管习惯坐在后面观察学员，不喜欢坐在前面被学员观察。

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2、上课中：

在课程开始时，助教最好做个开场。开场时，助教首先要介绍自己，介绍公司，介绍讲师，并带学员做个破冰小活动。总时间大概花5分钟，但可以让学员认可助教，认可助教所在的公司，更为讲师上课打下基础。我认识的一家深圳的培训公司，助教的水平，达到了企业内部讲师的水平。她们可以带学员做一分钟演讲，带学员做自我介绍，带学员做小活动，助教对整个培训起到了润滑。

在课程开始时，助教最好不要坐在，正对着讲师的位置，而要坐到角落里，靠门的位置。当有学员出去接打电话，助教要关注门，不要发出大声。如果有新到的学员，助教要引导学员坐到人少的位置上，保证小组的人数一样多，不要让学员自己找位子，这样会对讲师和学员造成不必要的干扰。

在讲师授课时，助教不能在后面一味地打电脑。我见过一个助教，还和朋友聊得很高兴，甚至笑出声来，干扰了后面的学员。助教要随时关注讲师的情况，学员的情况，现场的情况，为培训做出服务。

3、下课后：

课间，助教要主动和学员交流，询问他们对培训的看法，把学员的想法带给讲师。并和学员交流，甚至成为好朋友，这样有利于今后课程的销售，更有利于本次课程的满意度。一天课程下来，助教认识了所有的学员，了解了所有学员的情况，并可以配合讲师，调整授课的进度，那才是优秀的助教。最忌讳助教在课间，只是打自己的电脑，不深入“群众”。

篇4：助理人力资源师第五章复习资料(十)

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---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合09年助理人力资源师第五章复习资料(十)

?二、工作岗位评价指标的计分标准制定

(1)单一指标计分标准的制定。可采用自然数法和系数法。

(2)多种要素综合计分标准的制定。包括简单相加法、系数相乘法、连乘积法和百分比系数法等。

?三、评价指标权重标准的制定

评价指标权重标准的制定是指各类权重系数的设计。权重系数通常是预先规定的，将定量分析与定性分析有效地结合起来，使用概率加权法。

?四、工作岗位评价结果误差的调整

分为事先调整和事后调整两种。事先调整主要是通过加权来解决，而事后调整多采用平?系数调整法，平?系数可用于调整总分，也可用于调整各要素结构和各项目指标，适用于测评过程初始调整、中期调整和终结调整。

?五、岗位测评信度和效度检查

(一)信度的检查，是通过信度系数即两次测评得分的相关系数来完成的。

(二)效度的检p>

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---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合

1、内容效度，主要依靠专家来完成，有时也可以采用一些数量化指标。

2、统计效度，通过建立一定指标来检查测评结果的效度。

[A1]第二讲

第三单元工作岗位评价方法与应用知识要求

各种岗位评价方法比较表方法概述实施步骤优点缺点适用企业排列法根据各种岗位的相对价值或它们对组织的相对贡献进行排列选择评价岗位；根据工作说明书进行评价、排序方法简单方便，易理解、操作；能够节约成本；能够有较高满意度评价标准太宽泛，很难避免主观因素的影响；要求评价人员对每个岗位的细节都非常熟悉；只能排列个岗位价值的相对次序，无法回答岗位之间的价值差距适合于规模较??、生产单一、岗位设置较少的企业分类法将各种岗位与事先设定的一个代表性岗位进行比较来确定岗位的相对价值。进行岗位分析并做出分类；确定岗位分类的数目；对各岗位类别的各个级别进行定义方法简单方便，易理解、操作；能避免出现明显的判断错误不能清晰地界定等级；岗位之间的比较存在主观性，准确度较差；成本较高适用于各岗位的差别很明显的企业或公共部门和大企业的管理岗位因素比较法确定代表性岗位在劳动力市场的薪酬标准，将一般性岗位与之相比较来确定一般性岗位的薪酬标准。选择普遍存在、工作内容稳定的代表性岗位；确定报酬要素；确定各代表性岗位在各报酬要素上应得到的基本工资；将各一般性岗位在每个薪酬要素上分别同代表性岗位比较，确定其在各报酬要素上应得的报酬加总（汇总）要素的确定富有弹性，适用范围广；比较简单易行对要素的判断常常带有主观性，使评价的结果受到影响；需要?薪

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---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合酬调查，成本相对较高适合于能随时掌握较为详细的市场薪酬调查资料的企业评分法选择关键评价要素和权重，对各要素划分等级，并分别赋予分值，然后对每个岗位进行评价确定关键影响要素；选择评价标准和分配权重；对各要素划分等级并给予分值；进行评价并最后加总（汇总）能够量化；可以避免主观因素对评价工作影响；可以根据情况对要素和权值进行调整；易于理解接受要素的选择及权值的分配带有主观性;方法的设计比较复杂;对企业的管理水平要求较高;工作量大,较为费时费力,成本相对较高；适合于生产过程复杂、岗位类别数目多、对精度要求较高的大中型企事业

能力要求

?一、排列法

(1)简单排列法。工作程序：??与最低的岗位选择出来，作为最低界限的标准。

(2)选择排列法：也称交替排列法同第四章p198人员考核的“选择排列法”

篇5：助理人力资源管理师第一章

---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合助理人力资源管理师第一章

第一章人力资源规划

?第一节：组织信息的采集与处理

?一、进行组织信息调研的具体要求：

1、准确性:即真实性，组织信息调研的核心。以科学的态度和实事求是的精神客观的如实的反应组织信息的实际情况。

2、系统性:对信息情报的资料要进行科学的分类、整理、加工，做到系统化，以有关资料的完整性。

3、针对性

4、及时性

5、适用性

6、经济性

?二、组织信息调查研究的几种类型：

1、探索性研究

---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合

2、描述性研究：是指对需要调查研究问题的相关因素进行大概的、关联性反映的研究。

3、因果关系研究：是指为了弄清问题的原因与结果之间的关系，而进行的采集有关自变量和因变量的资料、数据，科学的分析它们之间的相互关系的调研活动，是对组织信息可空因素、不可空因素的因果关系所进行的一种调研。本文来源:考试大网

4、预测性调研

?三、企业组织信息处理的要求：

1、信息的及时性

2、信息的准确性：如实反映客观情况，统一信息具有统一性或性

3、信息的适用性

4、信息的经济性

?四、组织设计的内容与步骤：

1、按照企业计划任务和目标的要求，建立合理的组织机构，包括各个管理层次和职能部门的建立。

2、按照业务性质进行分工，确定各个部门的职责范围。

3、按照所负的责任给予各部门、各管理人员相应的权利。

---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合

4、明确上下级之间、个人之间的领导和协作关系，建立信息沟通的渠道。(管理幅度)

5、配备和使用适合工作要求的人员。

五、组织设计的要求及应遵循的原则

为满足生产经营的要求，企业组织设计

要满足以下四个基本要求：即具备必须的功能;有利于发挥组织成员的能力;协调良好;高效灵活。为满足这四个要求，组织设计中应遵循的原则：

1、目标-任务原则：组织设计以企业战略、目标和任务为主要依据。企业组织设计应因事设职，因职设人。

2、分工、协作原则：组织部门的划分、业务的归口，应兼顾专业分工和协作配合。

3、统一领导、分级管理的原则：(权利的集中与下放)

4、统一指挥的原则：(一个下级不应受一个以上的直接领导)

5、权责相等的原则

6、精干的原则：组织简单，层次少，人员精

---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合

7、有效管理幅度原则：管理幅度(跨度)是指一名上级领导直接领导下级的人数。管理幅度与管理层次成反比例关系。同管理层次相互联系，相互制约。