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课程班主任岗位职责

编辑:制度大全2019-12-20

线下课程班主任北京思维造物信息科技有限公司北京思维造物信息科技有限公司,得到,罗辑思维,思维造物岗位职责:

1.负责得到线下课程的组织、协调;

2.对学员进行管理、课程答疑;

3.辅助老师进行课程开发等工作。

任职要求:

1.本科以上学历;

2.善于沟通,形象好;

3.能授课,有某个领域有专长;

4.可以接受经常出差。

篇2:班主任主管岗位职责

班主任主管清北网校清北华数教育科技(北京)有限公司,华罗庚网校,清北华数教育,清北华数职责描述:

1、统筹班主任团队的日常运行工作,完成年度工作安排;

2、参与制定班主任团队相应的制度流程,不断优化班主任工作流程、制度、工具;

3、负责对班主任团队的管理及培训,改进提升服务质量,提高客户粘性。

任职要求:

1、本科以上学历,有两年以上教育行业相关岗位的工作经验者优先考虑;

2、有教学及培训相关经验者优先考虑;

3、热爱教育事业、具有良好的个人修养和道德品质;

4、爱岗敬业,有责任心,工作态度积极,有较好的团队合作精神;

5、熟练使用相关办公软件。

篇3:课程研发负责人岗位职责

课程研发负责人岗位职责:

1、带领团队,负责家政行业的专业课程规划、研发、设计与撰写,形成标准化课程;

2、结合公司发展战略,调研用户需求,梳理课程定位、制定课程框架、撰写课程内容、完成课程的落地、上线与迭代;

3、分析课程的运营数据,定期组织分析、撰写课程运营分析报告,提出课程改进意见,不断完善课程,持续改善用户体验;

4、组建和培养课程研发团队;

任职要求:

1、本科及以上学历,三年以上课程研发负责人工作经验(有家政类/服务设计类经验优先),有团队管理经验;

2、逻辑清晰,思维严谨,富有激情,敢于担当,具备一定创新能力;岗位职责:

1、带领团队,负责家政行业的专业课程规划、研发、设计与撰写,形成标准化课程;

2、结合公司发展战略,调研用户需求,梳理课程定位、制定课程框架、撰写课程内容、完成课程的落地、上线与迭代;

3、分析课程的运营数据,定期组织分析、撰写课程运营分析报告,提出课程改进意见,不断完善课程,持续改善用户体验;

4、组建和培养课程研发团队;

任职要求:

1、本科及以上学历,三年以上课程研发负责人工作经验(有家政类/服务设计类经验优先),有团队管理经验;

2、逻辑清晰,思维严谨,富有激情,敢于担当,具备一定创新能力;

篇4:电话销售课程岗位职责

电话销售/课程销售知了英才(北京)管理咨询有限公司知了英才(北京)管理咨询有限公司,知了英才,知了英才岗位职责:1、根据公司提供的客户名单,通过电话、邮件等各种形式的沟通,分析潜在客户的需求及目前学习困惑,有针对性的向其介绍课程优势、准确推荐符合的课程套餐,最终达到成交目的;2、热情耐心的解答客户的疑问及咨询,持续跟踪客户的需求变化,和客户建立良好的伙伴关系;3、参与和支援相关销售和市场活动,向顾客介绍公司课程;4、根据公司发展规划,持续完成每个月,每个季度的销售指标;

入职要求:1、大专以上学历;2、有相关行业销售经验或电话销售经验者优先考虑3、若无工作经验需要对销售工作极大的热情和超强的企图心;4、沟通表达能力佳,思路清楚,简单踏实,有较强的应变能力、抗压能力5、欢迎应届毕业生应聘晋升渠道:课程顾问-课程顾问主管-区域销售经理

五险一金员工旅游绩效奖金专业培训弹性工作

篇5:电话销售课程顾问岗位职责

课程顾问/电话销售浙江纳思教育科技有限公司杭州狮虎桥路分公司浙江纳思教育科技有限公司杭州狮虎桥路分公司,纳思岗位职责:

1.由公司提供客户资源,主要负责电话邀约跟进资源,并邀请意向客户到校区咨询;

2.接待到校区咨询的意向客户,了解和分析学生学习问题,并做相关学科分析与规划,向客户介绍相关课程,制订初步辅导方案,最终达成业务目标;

3.服从部门管理者安排,协同团队共同完成部门月度、季度、年度业绩目标;

4.帮助家长解决家庭教育及应试教育中遇到的问题;

5.了解、熟悉并掌握电话邀约话术、面谈咨单技巧、学科框架体系及学科分析技巧;

6.秉承NICE企业文化熏陶,为客户提供快速、准确、专业的服务;

任职资格:

1、大专及以上学历,教育学、心理学、市场营销、师范类专业优先;

2、具备一定的学科规划与分析能力;

3、热爱教育行业,期望从事教育工作,有教育行业相关工作经验者优先考虑;

4、勤奋踏实,主动好学,敢于挑战自我;

5、有良好的亲和力、沟通能力和较强抗压能力;

6、具备良好的职业礼仪、敬业精神、团队意识、服务意识等;

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