首席运营官COO岗位职责工作内容
首席运营官COO职位要求
1.管理类相关专业本科以上学历。
2.受过管理学、财务管理、企业运营管理、领导艺术、生产作业管理等知识培训。
3.5年以上工作经验,4年以上高级管理经验。
4.出众的领导管理才能和良好的商业理念;
5.具有很强的团队协作精神、组织及策划能力和良好的沟通技巧;能与政府、企业高层人士广泛接触,并深入沟通;较强的逻辑思维能力;较强的英文听、说、写能力及熟练的计算机应用及操作能力;
6.办事认真严谨;追求成功,精力充沛,可以承受较大工作压力。
首席运营官COO岗位职责/工作内容
1.全面负责公司的市场运作和管理;参与公司整体策划,健全公司各项制度,完善公司运营管理;
2.推动公司销售业务,推广公司产品,组织完成公司整体业务计划;
3.建立公司内部信息系统,推进公司财务、行政、人力资源的管理;
4.负责协调各部门工作,建立有效的团队协作机制;
5.维持并开拓各方面的外部关系;管理并激励所属部门的工作业绩效。
篇2：首席执行官CEO岗位职责工作内容
首席执行官CEO职位要求
1.企业管理、工商管理、行政管理等相关专业
2.接受过MBA职业培训,接受过领导能力开发、战略管理、组织变革管理、战略人力资源管理、经济法、财务管理等方面的
3.8年以上工作经验,5年以上本行业或相近行业管理经验,2年以上高层管理经验
4.具有卓越的领导能力、人际交往和社会活动能力
5.善于协调、沟通,责任心和事业心强
6.亲和力、判断能力、决策能力、计划能力、谈判能力强
7.有良好的敬业精神和职业道德
8.有很强的感召力和凝聚力
9.熟悉企业业务和运营流程,掌握先进企业管理模式及精要,具有先进的管理理念
10.善于制订企业发展的战略,具备把握企业发展全局的能力
11.熟悉企业全面运作,企业经营管理、各部门工作流程,具有敏锐的商业触觉、优异的工作业绩,具备基本的网络知识
首席执行官CEO岗位职责/工作内容
1.对公司的一切重大经营运作事项进行决策,包括对财务、经营方向、业务范围的增减等;
2.参与董事会的决策,执行董事会的决议;
3.主持公司的日常业务活动;
4.对外签订合同或处理业务;
5.任免公司的高层管理人员;
6.定期向董事会报告业务情况,提交年度报告。
CEO的其他职责还可以包括树立、巩固或变更企业文化,团队建设等等。
篇3：首席信息官CIO岗位职责工作内容
首席信息官CIO职位要求
1.对企业所属行业的商业流程熟悉。具有相关行业的从业经验。
2.良好的协调沟通能力。
3.具备信息系统规划设计的专业技能。
首席信息官CIO岗位职责/工作内容
1.挖掘企业信息资源、制定企业信息化战略、合理布局企业信息化、评估信息化对企业的价值等。
2.负责信息流、物流、资金流的整合,完成信息系统的选型实施,收集研究企业内外部的信息为决策提供依据。担当电子商务管理以及信息工程的监理工作。
3.协助企业完成业务流程重组,运用信息管理技术重建企业的决策体系和执行体系,同时要对信息编码和商务流程统一标准。
4.安排企业信息化方面的培训,发现信息运用的瓶颈,观察研究企业运作中的信息流及其作用。协调沟通上下级关系,打造优秀团队。
篇4：首席教师带徒考核标准
一、指导思想:
以科学发展观为指导,以全面提高教师队伍的整体素质为中心,充分发挥骨干教师的传帮带作用,促使新教师在较短时间内适应教育岗位的基本要求,实现师德和教育教学能力的同步提高,做一名合格的小学教师,进而为培养一批好教师、名教师创造条件。
二、首席教师条件:
为人师表,深受学生爱戴,在青年教师中享有威望;有强烈的事业感,愿意并能热情关怀青年教师成长;具备现代化教育理论和先进的教育思想;在教育、教学方面有专长,有实绩;具备中、高级教师教学水平的专家型教师和首席教师。。
三、带徒对象:
在我校教育工作未满五年的青年教师及第二梯队的部分青年教师。
四、结对年限:
结对周期为一年,实行动态管理。
五、师徒双方职责:
(一)首席教师职责
1、注重对徒弟教师的思想品德培养,言传身教,使其发扬高尚师德,树立正确的人生观、价值观和世界观。
2、全面了解徒弟教师的业务水平和教学效果,及时帮助其确立阶段性的发展目标,布置教育教学研究任务,指导徒弟参与新一轮的课程教材改革,开展教育科研。
3、定期为徒弟教师上示范课:要求每学期至少开展一次师徒双赢活动;每学期听徒弟上课不少于10节,并写好评课记录;指导其上好公开课,倡导方法形式的多元化和开放性,在传授自己的教学思想和教学经验、研究成果的同时,指导徒弟进行教学心得的积累和教学案例的分析;重视徒弟对教学经验的提炼和教学论文的撰写,每学年指导徒弟写出:
1、1篇高质量的教育教学论文或小课题研究报告。
2、指导徒弟阅读本学科或与本学科相关的教育教学资料及教育教学专着,了解国内外学科教学改革信息,向其推荐有价值的学习资料,提供资料查询的渠道,鼓励其朝专业化的方向发展。
3、积极参与徒弟业务学习的辅导和各类基本功、业务竞赛的指导。
4、热情并耐心解答徒弟提出的教育、教学中遇到的疑难问题。
5、认真做好徒弟教师的年度考核工作,师徒结对活动资料的整理、积累工作。
(二)徒弟职责
1、虚心学习首席教师先进的教育思想、高尚的师德、优良的教风和为党的教育事业无私奉献的精神。
2、完成首席教师布置的教学和阅读任务。
3、刻苦钻研教学和教育业务。每学期至少读1本教育理论专着,并做好读书笔记;每学期请首席教师至少听课10节,并根据首席教师的点评写好课后反思;每学期至少编1份高质量的学科评价试卷;每学期至少听本学科教师20节课,并要有详尽的听课记录和听课心得;每学期至少开展一次师徒双赢活动;每学期在首席教师指导下至少写1篇高质量的教育、教学论文获小课题研究报告。
4、自觉参加师徒交流活动和各级教育部门组织的业务培训、业务竞赛。
5、提前一周备好课,做到课课写详案、课后有反思;认真批改作业、耐心辅导学生,力争所任教班级学科成绩居于年级前列。
6、整理好自己的教学档案,提供给首席教师,并虚心听取评估和指导意见。
7、根据学校要求做好各方面的考核工作,每学期作一次书面总结。
篇5：首席法律顾问工作职责
1.协调全体法律顾问与聘请方的业务关系及顾问律师之间的业务关系。
2.组织和领导全体顾问律师开展顾问业务。
3.对顾问律师工作情况进行审查和监督。
4.对聘请方重大的法律事务亲自办理或亲自组织顾问律师办理。
制度专栏
