W中学教务主任工作职责
中学教务主任工作职责
1、在校长室领导下,全面主持教务处工作。协助校长组织教师学习和贯彻国家教学计划、课程标准(教学大纲)和上级有关教育工作的指示;根据校长提出的学期工作计划要点,草拟学校教学工作计划,并认真组织实施。
2、指导教研组工作,审阅教研组计划,核实各科教学进度,检查教学质量,提出指导性意见:指导教研组的教学研究以及教改的各项活动,组织开展双语教学试验,布置各阶段教学工作;检查教师的备课、上课等教学情况及学生学习情况,不断总结交流教学经验。
3、协助党总支和校长做好教师和有关职工的思想工作。
4、组织教师的文化业务学习,协助校长制订教师进修计划,定期检查执行情况,做好师资力量的安排和调整工作。
5、组织学生的考试工作,指导命题、组织阅卷和做好质量分析工作。组织学生参加各类学科竞技活动。
6、领导和组织学生积极开展课外活动及学科兴趣活动。
7、负责全校排课、调课,与总务处协同做好教室的调配工作。配合校长办编制校历和作息时间表、各项活动安排表。组织好每年度的编班和毕业班工作,建立正常的教学秩序。
8、领导和督促有关人员做好学籍管理、文印工作,教科书、教学参考书的订购和发放和教师考评工作,建立试卷资料题库和教师业务档案。
9、配合教技室加强对图书馆、阅览室、实验室、电教室、语音室、微机房、医务室等的建设和管理,督促管理好各类教学挂图和仪器。
10、协助校长领导体育工作,贯彻学校体育工作条例。提高体育课教学质量、积极开展群众性的文体活动,抓好运动队,做到普及与提高并举。
11、协助校长贯彻《学校卫生工作条例》,加强卫生保健工作。建立卫生保健制度,重视保护学生视力和健康,定期对学生进行健康检查,建立学生健康卡。
12、与德育处、总务处及时沟通信息做好有关协调工作。
13、教务处副主任协助教务主任开展工作。
篇2：w中学教务员工作职责
中学教务员工作职责
1、协助教务处主任实施学校的教学工作计划,处理教务处日常教学事务工作。
2、编制校历、课程表、作息时间表和课外活动表等,及时安排及调整课务以保证正常教学秩序。课程表及调课工作严格执行所订的原则。课程的分布尽可能的合理。送发课表及时、正确无误。
3、教师教学用书和教学参考资料订单一到及时通知教研组长,协助做好订购工作,做到既不重复订购,避免不必要的浪费,又不漏订,使教学受影响,新书到校即通过教师前来领取,严格执行各类教学用书及教参的领借规定。
4、学生课本的预定工作在仔细核对在校学生数后,再填写书店订单,新书一到即发至学生手中,做到不误时、不错发。
5、各种有关教学的文件(通知)有较强的时间性,应及时送至所指定的教师处。
6、做好学籍管理工作,按照规定办理学生休学、退学、转学、借读和注销等手续,健全学生档案,将有关证明、批示等文件附在该生的学籍卡后面,以便日后查验。做好在籍学生的各项统计工作。
7、做好期中、期末考试日程安排,排好监考表,做好试题收交、分发及考试成绩汇总工作,力求正确无误。
8、记载学生和教师指导学生获奖情况,管理教师业务档案。
9、各种教学资料的收集与保管。按时收齐有关教师的各类教学资料并装订成册,集中保管。
10、细致地做好校内及上级部门要求的统计表统计工作,杜绝出错,及时完成。
11、做好考试的报名、登记造册、考分统计、通知的发放等工作,所有工作要正确无误。
12、定期检查各课外小组的活动情况,做好记录簿册的收缴。
13、协助做好学生证的发放工作。
14、安排填写学籍卡、操行评语及成绩报告单,负责填写修业、毕业等证书。
15、作好教务处处务会记录,保证时间、人员、议题三落实。
篇3：w中学教师主要职责
中学教师主要职责
1、正确贯彻执行党和国家的教育方针,对全体学生全面负责,既教书又育人,寓德育于学科教学之中,以身作则,积极主动协助班主任做好学生的思好政治工作。
2、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动,积极参与学校民主管理,参与协调学校与家庭、社会的关系。
3、努力学习教育理论和本学科的专业知识及相关知识,理解、掌握课程标准(教学大纲),制订本学期、学年教学工作计划,钻研教材,了解、研究学生,积极参加教育、教学研究和集体备课,认真写好教案。
4、上好每一节课,教学目的明确,恰当处理教材重点、难点,讲解、示范准确,讲究教学方法,充分调动学生学习的主体积极性,完成预定的教学计划和任务,注重提高学生的智能,培养学生的创新意识及创新能力。
5、两分钟预备铃、眼保健操教师应到位,但不提前上课或板书。
6、上课不迟到,不提前下课;不随便离开教室,不拖课。
7、严格调课纪律,调课一律通过教导处。不私下调课、擅自停课或改作自修。
8、严格课堂用语,上课一律用普通话。课内不讲与教学内容无关的话。
9、正常请假制度,事、病、公假一律通过年级组,填写请假单,并按规定逐级审批。
10、正常集体备课制度,精心设计教案,努力提高课堂教学质量。
11、精心选择和设计练习,充分发挥每道题的作用。课外作业份量要适当,反对“题海”。备课组命题由教研组长审批后付印;外来试题由教务主任审批后付印。
12、对学生作业要严格要求,注意规范,认真、及时批改。
13、要因材施教,对成绩较差的学生要热情辅导,对成绩优秀的学生,要帮助他们进一步学好,发挥其特长。
14、坚持相互听课制度,每位教师每学期不少于规定的节数,做好听课记录。
15、提高教学质量考查工作,按照教学质量要求和考试规定,认真做好命题、监考和阅卷评分工作。期中、期末阅卷,坚持流水作业,试卷不带出办公室,成绩规定时间交教导处。
16、积极参与全校学生科技节、艺术节等重大活动的组织、指导工作。
17、教师工作常规是教师的基本要求,每位教师均应严格遵守。
篇4：某中学教研组长职责
中学教研组长职责
1、在教务处领导下负责本教研组的活动,努力提高本学科的教学质量。及时传达市、区教研室和学校的工作要求,传递教研教改信息,积极主动地完成各项任务。
2、组织本组教师学习本学科课程标准(教学大纲),明确本学科的任务,讨论各年级教学要求,组织本组教师制定学期的教学计划、安排教学进度。根据学校工作计划,在学期初拟订教研组工作计划,经教导处审查后,认真贯彻执行。
3、加强集体备课活动,组织本组两周一次的教学研究活动,如学习课程标准(教学大纲)、钻研教材、改进教法、进行观摩教学、组织专题讲座或外出参观活动,并对活动内容和成果及时总结交流,推广好的教学经验。
4、经常分析学生的学习情况,合理掌握学科作业量、精选例题和习题,研究改进教学方法,减轻学生的学习负担,提高学习效率。
5、对照《学校教学管理工作规范》做好教学“六认真”的检查工作,对本组教师的教学质量、教学工作和作业情况,每学期在期中考试前后进行一次检查,经常听取学生意见,帮助教师解决教学工作中的困难。组织好教师的业务进修,不断帮助教师提高教学水平,特别要关心和培训新教师。
6、协助教务处做好对本学科学期授课计划和教师执行教学计划情况的检查工作。
7、组织教师制订期中、期末复习计划。研究考试命题的原则、动态及走向,协助教务处组织好本学科的考试、考查命题工作,考试后及时做好质量分析工作和成绩统计报表工作。提出改进意见和弥补学生知识缺陷的措施。
8、树立“教科研意识”,确定教研组、备课组和个人的研究课题,积极开展教学研究活动,及时总结经验,并撰写教育教学论文。
9、贯彻“互相学习、互相帮助、取长补短、共同提高”的原则,督促本组老师完成学校规定的听课任务。根据本组教师的不同情况,通过以老带新,示范教学等方式帮助青年教师和教学上有困难的教师尽快提高教学水平。
10、教研组长应指导督促和协调实验室工作,关心本组教学仪器、教具等的添置和管理,保证实验室工作为教学服务。
11、组长应以身作则,团结同志,发挥全组教师的积极性,把教研组工作搞好,并带动全组同志搞好教风和组风建设。
12、组长要负责上述各项工作的贯彻落实。学期结束时做好工作总结,并定期向学校行政领导汇报工作。
篇5：某中学备课组长职责
中学备课组长职责
1、在教研组长的指导下,备课组长组织开展本年级本学科的教学研究工作,贯彻教研组计划,拟定年级教学进度计划,完成教学任务。
2、组织备课组教师在个人独立备课的基础上进行集体备课。每周至少集体备课一次。研究教学目标,研究教学的重点、难点,明确发展智力、培养能力的要求;做好作业、练习、实验和考试等相关工作;统一进度。
3、经常了解备课组教师的教学情况和本年级学生的学习情况,不断研究改进措施,保证本阶段教学任务的完成,以合格的质量进行交接。
4、作业和练习要根据课程要求和学生实际进行精选。认真组织每次的测验和考试的试题。既要保证考查质量,又要有一定的层次和坡度,不过难或过易。期中、期末考试应认真做好质量分析。
5、经常组织与督促本备课组教师的相互听课,交流情况,搞好业务进修,不断提高教学业务水平。
6、组织本组教师开展课外兴趣小组活动。指导和组织学生开展文化科技活动。
7、对新教师的教学工作给予指导和帮助。
8、协助教研组长督促与检查本组教师按时完成学校布置的各项教学任务。
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