公司员工培训发展管理办法

篇2：vb公司员工绩效考核办法

公司员工绩效考核办法8

员工绩效考核是公司人力资源管理的重要一环,它是对员工进行任用、晋升、调薪、奖惩、培训的客观依据,绩效考核的过程和结果也是重要的激励手段。为保证员工绩效考核有效地进行,特制订本办法。

第一条员工绩效考核由人力资源部统一组织管理,各部门和直属单位具体实施。

第二条员工绩效考核工作应坚持考核内容、考核标准、考核程序事先公开,考核由直属主管主持,以员工实绩和行为事实为依据(考核结果与本人见面),考核评分、评语对不同的人应有差别,即考核应坚持公开、公平、公正等原则以保证考核的客观性与激励性。

第三条年度考核分年中考核、年终考核两种。年中考核主要用于改进上半年工作绩效,发放季度或上半年奖金。年终考核主要用于年终奖金、调薪和职务晋升。

第四条绩效考核的工作原则。

(1)考核结果与员工本人见面。

(2)主管及被考核者不能将考核结果泄露给他人。

(3)考核结果员工应签名,有意见可表述,无签名考核结果同样有效。

第五条考核因素的类别。

各考核要素的定义是明确的、统一的,在考核时,均应以统一的定义作为评价标准,进行相同尺度的评价。

设计考核标准时,一般可在定义的“好”或“不好”的基础上加以细分,形成“优”、“良”、“中”、“差”、“劣”五个等级。

第六条考核采用评分与评语相结合的方式进行:

(1)各类考核因素均分为A、B、C、D、E五等级。

(2)权重。

(3)在逐项考核计分后,由主管写出评语,评语应包括员工的主要工作成效、总体评价和对员工改进工作绩效的计划。

第七条强制分配。

强制分配取之于正态分布,以部门为考核统计单位,按下列分值强制分配。

分值强制分配

五等级制

ABCDE

分值年度分值人员比较按每年决算后再公布

第八条考核程序。

考核依下列程序进行:

(1)员工以本人的实绩与行为事实为依据,对本人逐项评分。

(2)直接主管以员工的实绩与行为事实为依据,对员工逐项评分并写评语。

(3)事业部与职能部进行综合评核打分,总评核后直接主管将考核结果告知员工。

(4)由直接主管与员工面谈,并提出改进意见。如员工本人不同意主管考核意见,可向上一级主管提出申诉,并由上一级主管作出最终考核。职工应理解和服从考核结果。

(5)半年考核时,各事业部与职能部仅向人事部送交绩效考核分数汇总表,半年绩效考核表存各事业部与职能部。年终考核时,应将年度绩效考核表和考核分数汇总表一并送交人力资源部。

(6)员工的年终考核分数汇总表交人力资源部存档,人力资源部应对年终考核结果作出分类统计分析,报正、副总经理进行签核。

第九条考核后的影响。

(1)半年考核结果交部门保存,汇总评分后上报人力资源部。

(2)员工的年终考核交部门主管,由部门主管进行综合平衡并提出对员工升、降、调、转、奖、惩等意见。部门所提出意见要保证考核结果呈正常态势分布,符合人力资源部有关工资晋升、奖金分配的总体要求。

篇3：vb公司试用期员工考核办法

公司试用期员工考核办法5

第一章总则

第一条本办法适用于公司所有新入职员工。

第二条新员工的职业道德、文化素质、职业潜力由人事部考核,新员工的业务技能、业务素质由入职部门考核。部门经理以上人员的业务技能、业务素质由总经理考核。

第三条考核原则。

(1)重能力、重潜力,业绩为辅助。

(2)考核内容可以依据《内部员工考核办法》的考核内容,但标准可以放宽。

(3)考核标准尽可能量化。

第四条考核期限一般为1个月,不合格者再延长1~3个月,特殊情况下亦可缩短,但至少应有1个月考核期。

第五条考核实行打分制,满分为100分,依据考核内容及标准给分。人事部门给分满分40分,被考核员工所在部门给分满分40分,综合评价满分20分(由人事部、总经理评议)。

第二章考核内容及标准

第六条由人事部直接考核的内容及标准。

(1)公司各项规章制度的学习、掌握、执行情况,满分15分。

(2)EQ测定,满分5分。

(3)职业定位及潜力测评,满分10分。

(4)职业素质测评,满分10分。

第七条由试用部门或总经理考核的内容及标准。

(1)基本实际工作能力,5分。

(2)部门规章制度,工作流程的熟悉,执行情况,10分。

(3)进入工作状况的时间(快慢)、程度,10分。

(4)与同事工作的配合情况,10分。

(5)工作积极性,5分。

第八条综合测评内容及标准。

(1)个人的试用期工作总结及建议、看法,5分。

(2)人事部、试用部门(或总经理)的综合印象,5分。

(3)工作业绩能否达到基本标准,5分。

(4)其他有关同事的意见,5分。

第三章考核流程及处理

第九条新员工入职后由人事部进行培训、考核,考核结果记录在案。

第十条转入试用部门,部门或总经理随时将考核结果以书面形式(有事实有依据并本人确认)转入人事部记录在案。

第十一条考核期结束前5天由人事部通知,被考核员工应写总结。

第十二条考核期结束当天或人事部门安排,总经理、人事部、试用部门与被考核员工面谈,并于会谈后三天内汇总考核成绩上报总经理。

第十三条考核标准。

(1)考核成绩达到80分者,即可转为正式员工。

(2)成绩达70分不足80分者,经被考核员工同意,可延长试用期1个月。

(3)成绩达60分不足70分者,经被考核员工同意,可延长试用期2个月。

(4)成绩达50分不足60分者,经被考核员工同意,可延长试用期3个月。

(5)成绩在50分以下者,结束试用期,解除关系(辞退)。

(6)考核成绩达90分以上者,补发1个月转正工资与试用期工资的差额。考核成绩达95分以上者,补发2个月差额。

(7)试用期最长6个月,6个月的考核为最终考核,不足80分者,给予辞退。

第十四条正式录用的员工考核结果记入档案。

第十五条本制度解释权归人事部所有。

第十六条本制度生效日期为*年*月*日。

篇4：vb公司兼职人员工资管理办法

公司兼职人员工资管理办法5

第一条为了加强兼职人员的薪资管理工作,特制订如下办法。

第二条工资的构成。

兼职员工的工资,由下列三项构成。

(1)基本工资。

(2)交通津贴。

(3)规定时间外加班津贴。

第三条基本工资。

(1)基本工资决定的原则是,考察员工所担任的职务、技术、经验、年龄等事项后,由人事科根据个人表现分别制订。

(2)基本工资给付的原则是,不得低于劳动保障部门所制订的最低工资。

(3)员工因私事请假、迟到、早退,应从工资中直接扣除相应的缺勤基本工资额。

(4)公司与员工共同达成基本工资的协议后,应由人事科制订雇用合同书加以明确。

第四条规定工作时间外的加班津贴。

(1)兼职员工的工作时数因业务上需要并由其主管要求加班而延长时,或于休假日返回公司工作时,应依下列计算方式,以小时为计算单位并发放工作时间之外的加班津贴。

(2)深夜加班者(从晚上10点到翌日清晨5点),则应给予深夜工作津贴。

第五条交通津贴。

员工从住宅到公司上班时单程距离超过5公里者,则依公司所制订的交通津贴给付细则并视员工出勤状况给付津贴。

第六条尾数的处理。

工资计算时,有未达到元的尾数产生时,一律计算到元,其尾数按四舍五入的方法计算。

第七条工资扣除及工资给付方式。

(1)下列规定的扣除额应从工资中直接扣除。

①个人收入所得税。

②各项保险费(个人应负担部分)。

③根据公司与工会的书面协议规定,应代为扣除的代收金额。

④其他法令规定事项。

(2)工资对上列各项扣除后,员工所得应以现金形式直接交予本人。

第八条工资计算期间及工资给付日。

工资计算期间从前一个月的××日开始到当月的××日为止,并以当月的××日为工资给付日。

第九条离职或解雇时的工资。

兼职员工申请离职或被解雇时的工资,应从离职日的7日内,计算并给付该员工已工作时间所应得的工资(申请离职日恰为工资给付日,则于当日计算并给付)。

第十条奖金。

兼职员工服务届满一年以上且表现优异者,经部门主管呈报人事科核定为优秀员工,则可予以奖励。

第十一条奖金计算及给付。

奖金计算的标准,以基本工资为计算单位,并于每年7月根据员工的表现,个别发放。

篇5：某小学校级骨干教师评选办法

小学校级骨干教师评选办法

依据学校《教师全员开发工程实施方案》和《青年骨干教师培养办法》,为进一步加强教师队伍建设,大力弘扬积极进取、争先创优、勇作排头兵的敬业精神,不断提高广大教师的教学技能,引导教师向研究型、学术型和学者型转变,促进学校可持续发展,开展第三届校级骨干教师评选活动。

一、参加对象

教育教研成果突出,符合校级骨干教师评选条件,并申报校级骨干教师的在职一线全体教师。(不受年龄、职称、学科等限制)。

二、骨干种类

1.德育骨干

2.学科骨干(含教科研骨干)

三、评选程序

1.成立校级评选活动工作小组,面向全体教师宣传发动。(第9周)

2.教师自愿报名,填报申报表,上报业绩证明材料。(第10周)

3.评委审查申报表,并根据申报材料首轮打分。(第10周)

4.参加赛课活动,评委对赛课情况进行第二轮打分。(第11周)

5.根据两轮成绩总分排名,对初选结果予以公示。(第12周)

6.与学校签订培养协议书,学校颁发证书、表彰。(第13周)

四、评选办法

1.评选条件

①具备《教师法》规定的合格学历和相应的教师资格。即具有中师及以上学历。普通话至少达到二级乙等。工作1年(含1年)以上。

②有较高的职业道德修养。无违反“三要八不准”行为,无安全责任事故,无有效投诉。

③有较强的教学能力。07年以来,所任班级的期末考试成绩至少有2次不低于年级综合评估得分。

④积极参与教研活动。每学期至少开设1节校级公开课。07年以来至少有2次五认真工作被评为优秀。

⑤有一定的科研意识。07年以来至少有一篇校级以上论文(案例)获奖。

⑥申报德育骨干的教师(班主任),07年以来所带班级至少有2次获得校级表彰(文明中队或优秀班级)。

⑦申报学科骨干的艺体、科学等教师,所辅导的学生参加校及其以上主管部门组织的学科竞赛活动、艺体、科技活动获校级一等奖及其以上。

2.破格条件:

①教学质量突出。07年以来,每学期所任班级的期末考试成绩均高于年级均分。

②教科研成果突出。07年以来,至少有一篇论文获区、市一等奖,或获省二等奖以上(含二等奖)。

③公开课层次高。07年以来,参加区级公开课并获得二等奖以上(含二等奖)。

3.评选标准:见附表。

4.具体赛课时间地点:另行通知。

五、校级骨干教师的待遇和职责

1.待遇:

(1)每月享受学校津贴100元。

(2)优先推荐外派参加各类培训、学习。

(3)优先推荐参加区市学科骨干、带头人的评比。

(4)在职评、评优等工作中,同等条件下,对骨干教师给予优先考虑。

2.职责:

具体参见《校级骨干教师考核基本职责》

六、第三届骨干教师评选工作小组

组长:z

纪检:z

组员:业务部门行政、部分教研组长、教学骨干和教职工代表。

顾问:z

七、赛课的要求

1.坚持公平、公正、公开的原则,量化评估与集体研讨相结合。

2.评分标准:课堂教学分共计50分。

z小学