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七中作业布置批改制度

编辑:制度大全2019-04-20

赣州七中作业布置及批改制度

1、作业的布置要依据课程标准和教材的要求,认真精选具有典型性和代表性的习题,以利于学生理解和巩固所学知识,并培养其熟练的技能技巧。要有一定量的实践性、活动性的作业。同备课组作业量及内容应基本一致,尊重学生身心发展规律,保证学生睡眠时间,作业布置科学定量。

2、课堂作业原则上史、地、政、生、音、美、学法、健康指导、口语、心理指导等当堂完成作业,其它学科课堂作业要求在课堂内完成。

3、家庭书面作业总量控制在1.5小时以内。各年级备课组教师不得布置机械重复和大量抄写作业,不允许出现让家长代改作业现象。

4、凡布置给学生的作业,教师都必须会做,新教师还应先做一遍,了解作业的难易程度和容易出现的问题,以利于对学生作业进行指导。还要注意不整齐划一要求,要分类要求。

5、文化课作业份量应适当,难易应适度。作业次数基本与周备课节数相同,力求全批全改,次数不少于80%,以查作业本或辅导读物为准。应依据因材施教的原则,针对不同对象布置不同程度不同数量的作业。

6、指导做作业的方法,严格要求学生按各学科所定要求独立完成作业。并提倡学生在每次作业后写出学后记,以便教师更进一步了解学生对每节课的学习情况。

7、教师要采取多种形式,及时认真处理作业,指明作业的正误,并做好作业讲评,对个性问题要努力做到面批面改。作业本(含作文)应以下次作业前处理好发给学生,不得拖拉,批改要规范、认真。

8、作业完成情况要正确及时反馈,记录和评分,记分要客观公正,评语要实事求是,既要指出缺点和不足之处,又要肯定优点,鼓励前进。要求学生及时更正作业中的错误,并进行检查。每个学生要建立纠错本,以便以后的复习。

篇2:七中学网站管理制度

赣州七中学网站管理制度(试行)

赣州市第七中学学校网站的主要服务对象是本校教职员工和本校学生及其家长,其目的是开展网络教学和网上信息服务,方便老师教学办公和家长了解学校情况。为了保证网站安全使用,充分发挥网站在学校教学、管理中的作用,特制定本制度。

一、网站管理制度

1、学校网站是为全校师生教学工作服务的,人人应当爱惜,不得采用任何不当手段破坏网站、修改网页,不得采用任何手段破坏学校及他人的软硬件系统。

2、各部门所公布的内容事先必须经批准;所有学生(班级)主页、博客等,须先向学校科研处申请,经同意后方可发布。所有公布的学生(班级)网页、博客等应有专人负责,及时更新。

3、必须遵守《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》等有关法律、法规和学校有关规定,不得利用网站发表违背四项基本原则的言论,不得散布谣言,不得泄漏国家机密。

4、自觉维护稳定大局和正常教学、管理秩序。不得利用网站起哄闹事,不得进行人身攻击和侮辱,或进行其他一切不正当、非正常的活动。如有发现严肃处理(包括处分和赔偿经济损失),直至追究法律责任。

二、信息发布管理制度

1、为加强学校网站网上信息的规范化管理,更好地发挥现有网络效用,实现信息资源交流与共享,依照《中华人民共和国计算机网络国际联网暂行规定》、《互联网信息服务管理办法》、《计算机信息网络国际联网安全管理办法》,特制定本制度。

2、网络信息工作坚持统一领导、统筹规划、集中管理、分级负责的原则。

3、学校科研处是学校网络信息综合管理部门,具体负责学校网络信息工作的综合管理、组织协调和督察督办工作,为学校网络信息工作提供技术服务和决策咨询。

4、各处室负责该处室的信息采集、管理工作。

5、科研处作为校园网网上信息的日常管理机构,负责综合管理学校网络信息工作。主要职责为:

(1)负责制定校园网和学校管理信息系统建设规划和经费预算方案,制定学校网络信息工作计划和具体规章制度,按规定程序批准后负责组织实施;

(2)负责校园网的建设、运行维护、技术支持和管理服务;

(3)负责组织学校管理信息系统、公共数据库系统、网络安全防范、远程教学系统平台等校园网应用系统的研究开发、建设、运行维护;

(4)负责制定有关信息标准;

(5)设计、制作和维护学校网站,设定网上栏目,对有关栏目进行维护;

(6)会同有关部门审定班级、学生网络建设和管理信息系统开发、建设方案,指导、协调、监督各单位网络信息工作;

(7)负责为校园网用户提供技术咨询、技术服务和有关培训。

6、学校主页版面整体更新及主页中重要数据信息的更新,要经校领导批准。

7、学校党支部、校长办公室、科研处负责学校公共信息发布和管理以及学校信息的对外发布工作,由学校主管行政、科研的校领导负责审批。

8、网络信息工作必须严格遵守党的路线、方针、政策及国家有关法规,任何单位和个人不得利用校园网制作、复制、查阅和传播下列信息:

(1)煽动分裂国家,破坏国家统一和民族团结,推翻社会主义制度的言论;

(2)煽动抗拒、破坏宪法和国家法律、行政法规实施的言论;

(3)泄漏国家机密,危害国家安全等违法犯罪活动:

(4)捏造或歪曲事实,故意散布谣言,扰乱社会秩序;

(5)公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人;

(6)宣传封建迷信、淫秽、色情、暴力、凶杀、恐怖等。

三、信息监视、保存、清除和备份制度

为保证我校校园网健康、安全,高效的应用和发展,杜绝各类违法、犯罪行为的发生,特制定本制度:

1、网络管理员应当对学校的网络使用情况监督、检查,坚决杜绝访问境内外*、黄色网站,不阅览、传播各类*、黄色信息;

2、网络管理员应当保证学校计算机内日志文件及其他重要数据的完整性、真实性,并做好备份工作,配合各类安全检查;

3、发现本单位计算机存有各类*及不健康信息,管理员应当及时清除,情节较重的应及时上报科研处;

4、学校教师应当强化思想意识,自觉遵守网络法规,积极配合学校网络管理员做好学校计算机网络信息安全工作;

5、学校科研处在收到学校教师的报告后应立即向主管领导汇报,并配合上级主管部门的调查,组织调查取证工作。

四、病毒检测和网络安全漏洞检测制度

为保证我校校园网的正常运行,防止各类病毒、黑客软件对我校联网主机构成的威胁,最大限度的减少此类损失,特制定本制度:

1、学校计算机内应安装防病毒软件、防黑客软件及垃圾邮件消除软件,并对软件定期升级。

2、学校计算机内严禁安装病毒软件、黑客软件,严禁攻击其它联网主机,严禁散布黑客软件和病毒。

3、管理员应定期发布病毒信息,检测校园网内病毒和安全漏洞,并采取必要措施加以防治。

4、管理员定期对网络安全和病毒检测进行检查,发现问题及时处理。

五、账号使用登记和操作权限管理制度

1、校园网内各主要网络设备由学校统一管理,除工作人员,其他任何人不得擅自操作网络设备,修改网络设置。

2、校园网内各主要网络设备应当正确分配权限,并加密码予以保护,密码应定期修改,任何非系统管理员严禁使用、猜测各类管理员密码。

3、对于网络系统应做好备份工作,确保在系统发生故障时能及时恢复。

4、对于网络系统的设置、修改应当做好登记、备案工作。

六、网络安全教育和培训制度

1、科研处经常召开网络安全会议,通报网络安全状况,解决网络安全问题;

2、科研处应不定期举行网络安全培训班,学习网络法律、法规,提高每位教师的网络安全意识,提高网络安全水平;

3、学校教师、学生应积极配合科研处的工作,自觉参加各种培训活动;

4、学校教师应当经常对学生进行网络安全教育,强化网络安全意识,增强守法观念。

七、其他与安全保护相关的管理制度

1、重视对计算机实体的安全保护工作,服务器工作室及其他重要部门要做好防火、防水、防盗工作。

2、对于校内建筑改造施工涉及到计算机通信线路(光缆、五类线)改建、迁动时、应与科研处协商实施。

3、在校园网上不允许进行任何

干扰网络用户、破坏网络服务和破坏网络设备的活动,这些活动包括(并不局限于)在网络上发布不真实的信息、散布计算机病毒、在网络上进行非法系统攻击、不以真实身份使用网络资源等。

4、用户在校园网上登记的用户帐号或E一mail账号,只授予登记用户本人使用,严禁让给他人使用。否则,出现问题,被授权者必须负全部责任。

20**年9月

篇3:七中学课题研究管理制度

赣州七中学课题研究管理制度(试行)

一、指导思想

学校科研处将以科学发展观为导向,以新课程改革为抓手,以课题研究为载体,以课题为阵地,以教师、学生为研究双主体,以促进学生生动、和谐、健康发展为宗旨,积极营造浓郁的教科研氛围,进一步夯实科研基础,逐步改善科研机制,努力追求科研特色,不断提高科研实效,充分发挥教科研在教育发展中的参谋作用。从而使教科研为优化教学方式,促进师生发展,提高教育质量服务。

二、管理意义

为使我校教育科研课题管理的全程走向规范化和科学化,促进我校课题研究的健康发展,充分发挥课题研究的生产力作用,特制订课题管理制度。

1.规范各类科研计划管理,实行制度上的统一,有利于各项科研工作的协调发展。

2.以课题为中心的管理,有利于实现科研资源的优化组合,促进科研水平的提高。

3.建立责权利相统一的科研管理机构,有利于调动科研人员积极性,提高科研效率。

4.建立与科研活动规律相适应的管理机制,为科研工作提供必要的条件保障,有利于促进科研工作的顺利开展。

5.实施课题管理全过程的监督机制,提高效率。

三、课题管理的组织

1.科研处是我校科研管理领导机构。负责全校科研的组织、规划、指导、协调和管理。

2.科研处具体负责规划的制定,组织课题申报与评审,进行课题过程管理,评选优秀科研工作者,组织优秀成果的推广、应用,处理日常性工作等。

四、课题的申报、立项和结项

(一)课题立项的原则:

1.科学性原则。课题指导思想正确,立论依据充分。

2.创新性原则。课题要在前人或他人未能解决或未能完全解决的基础上,有所发展,有所创新。

3.实用性原则。课题必须联系学校教育教学实际,对学校教育改革有指导作用和实用价值。

4.可行性原则。课题研究的目标明确具体,工作步骤可靠,具有研究所必须的物质条件,组织条件和人员素质条件,能按时完成研究工作。

(二)申报课题立项程序

1.课题申报人应是课题负责人,必须是该课题的实际主持者,并在课题研究中承担实质性任务。

2.认真阅读有关指南。

3.根据实际情况选定研究题目。

4.制订课题研究计划(或研究方案的设计)。包括:

(1)研究题目;

(2)目的和意义;

(3)研究的基本内容;

(4)研究法、进度;

(5)研究课题已具备的工作基础和条件。主要包括课题组成员水平、研究工作资料准备情况和研究手段;

(6)预期研究成果及使用范围;

(7)经费概算。

5.课题申报表一式四份,上交科研处、区教研室课题办、市教研室课题办、省教研室课题办。

6.每一申报人同一时间内不能申报或为主承担两项以上研究课题(不含上级单位委托的)。

7.已承担课题而未完成者,不得申报新的课题。

8.上半年申报省课题基地办截止时间为三月十五日,下半年申报省课题基地办截止时间为十月十五日。

(三)申报课题结项程序

1.被立项的课题在实施中,要求课题负责人每学期写出阶段小结,并上交科研处等有关部门。在此期间,各课题组成员应积极参加与课题有关的活动,如培训交流、年会研讨等。

2.课题研究到期,负责人写出申请结项的报告,填写课题结项申报书,一式四份。对需延期结项的课题,负责人必须提前写出申请报告。

3.课题负责人将本课题的申报书、阶段小结、终期成果等材料按先后时间编上目录装订成册,上交科研处。上半年省课题基地办截止时间为三月十五日,下半年省课题基地办截止时间为十月十五日。

4.对暂未通过结项的课题,按提出的意见予以改进,争取下一批再继续申请结项。

四、课题的管理:

1、课题准立通知一经下达,课题小组应认真编制研究工作计划和年度实施计划,组织力量开展工作,确保计划的完成。

2、课题研究过程中,因故需对研究计划或课题人员做出重大调整,应由课题负责人提出书面报告,说明理由,报学校科研处与教研室提请课题领导小组批准。

3、课题负责人应于每年年底上交本年度研究工作报告和下一年度的工作计划,报告内容包括阶段性研究情况和成果、经费开支情况。

4、教研室对课题计划实施情况,进行不定期检查。对擅自停止执行或改变研究计划的课题学校将对其进行批评教育。

五、成果的鉴定和评价

1.鉴定前一个星期提供一式四份鉴定申请表,交科研处。

2.由课题领导小组和科研处组织力量进行鉴定,鉴定内容:论文、研究报告、研究计划、全部档案资料。必要时,进行现场调查,并评审出成果所属等级。

3.每二年评审一次,时间为每年的4月份。

4.鉴定时要提交的材料有:

①课题申报表;②立项通知书;③研究方案;④研究计划(总结);⑤研究报告或实验报告、调查报告;⑥研究课题的主要附件:主要的原始记载、研究成果(论文专著、图片视频)等。

六、课题的归档与附则

1.课题结题后,课题负责人应在有关人员的指导下确定档案的分类、编目、登记和进行必要的加工整理。

2.每年十二月份应将一年中发表的论文、获奖成果等复印件送科研处备案。未经科研处备案的,当作课题组自愿放弃在学校参评获奖机会,并不能作为该年度年终考核的有效凭据。

附则:在教育教学研究中,有重大成果的教师,应将有关复印件交科研处,以便学校及时掌握情况。

赣州市第七中学科研处

20**年9月

篇4:七中考生守则

赣州七中考生守则

1、凡在校学生都必须参加学校组织的期中、期末考试,因病因事不能参加考试者须提前写出书面申请报告,经家长、班主任签名同意后上报校教务处,否则将以零分计入学籍档案。

2、学生到校后到各班教室进行复习,提早到校的学生不得在校园内吵闹。所有同学在考前二十分钟进入考场。考前所有考生必须将桌面擦洗干净,书包等放在监考老师指定的位置上,课桌内不准放任何物品。课桌上中准放必需的文具,不准带计算器。(任课老师允许的除外)。

3、考生要服从监考老师的管理,在考场内保持安静,认真独立完成答卷,卷面书写字迹要清楚,用蓝色钢笔或蓝黑色钢笔或圆珠笔书写,用铅笔答题无效。不准使用涂改用品,否则以违纪论处。对试题印刷不清的可举手询问。考试时间内不得离开考场,不得在考场内吃东西。

4、考场内不准交头接耳,不准偷看他人答案或换卷,不准抄袭书本及携带纸条,不准将通信工具带入考场。

5、不得提前交卷,考试结束铃响后立即停止答题,将试卷翻过来放在课桌上,等监考老师收完试卷后有秩序地离开考场,不得在考场附近谈话、高场喧哗、追跑打闹。

6、对于违反纪律和作弊的考生,视情节轻重,政教处将据《赣七中学生管理条例》进行批评教育直到纪律处分。

赣州七中教务处

20**年元月

篇5:七中教师教学工作规范制度

赣州七中教师教学工作规范制度

一、教师要遵守上课时间。上课铃响,准时到岗,不搞与本课无关的活动,不得随意中途离开课堂,课中不会私客,不接电话,不拖堂,不任意停课,不擅自调课。

二、教师讲课要运用普通话,要提倡微笑教育,讲课要深入浅出,有趣味性。

三、课堂上严禁训斥挖苦学生,不能为了个别学生不遵守纪律而停课处理,妨碍全班同学学习。

四、教师上课要衣着整洁,朴素大方,教态自然,不穿拖鞋、大衣,不戴围巾、帽子上讲台,不坐着讲课,不在课堂上吸烟。

五、结合学科特点,通过教学潜移默化地对学生进行政治教育和思想品德教育,做到既教书又育人。

六、教学方法要得当,能从教与学的实际出发,选择最佳教学方法,要在激发唤醒学生的学习兴趣,尤其是差生的学习积极性上下功夫。

七、课堂教学要做到“四抓”:注意力及时抓;读写姿势随时抓;听说训练堂堂抓;审题能力题题抓。

八、教学结构安排要合理,重点要突出,难点要突破,设计要合理,组织要严密。

九、新授课要充分体现精讲多练,保证学生当堂掌握。讲课时间不超过20分钟,学生演练不少于20分钟。

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