华为企业公司例会制度

篇2：学校用电管理制度（3）

学校用电管理制度(三)

为了进一步加强学校用电管理工作,规范管理和确保安全,保障教学、生活秩序的正常进行,降低电资源消耗,创建节约型学校,特制定如下制度:

一、学校经常教育师生(集体大会、班会、队会)用电安全的重要性,特别是教育学生按规定使用,不可玩弄电器设施。

二、各教室用电由班主任、任课教师具体负责开启和关闭。依据光线明暗即开机关。坚决杜绝晴天灯、无人灯现象。放学后个别学生在教室学习应控制日光灯的使用数量。电教设备不使用时及时切断电源,打雷时不使用电器,插头要脱离插座。

三、各部室用电根据实际需要,不用时关闭,锁门时切断电源。

四、学校灶房用电根据需要即开机关,由负责早餐人员和炊事员共同负责。

五、教学楼楼梯口照明灯依据需要开启,关闭时分别由一、二、三楼两边临近教室的任课老师负责。

六、教职工房子(含灶房)用电常住户:4月――10月每人每月15度,11月――次年3月每人每月20度;在家吃住者4月――10月每人每月10度,11月――次年4月每人每月15度;寒暑假除外。校长办公室接待来人频繁,每月追加10度;副校长、教导主任、会计、承担打印业务者,每人每月追加8度。每年元月、七月各结算一次。超过标准部分的电费自负。房子使用用电设施的功率同时不得超过1000W。所有用电设施如需要进行开启,出门时必须关闭。冬季坚决不准使用电炉子和1000W及以上的电暖器取暖。

七、不准在任何地方私拉乱接用电线路。注意随时检查用电线路及设施,发现问题立即停止使用,并关闭电源。能自行处理的自行解决,不能自行处理的告知电工处理。

八、由于学校常住户多、个体灶房多,生活用电电器器材多,各生活用房内用电设施安全实行双重责任制、双重保险制、双重问责制(即:生活房外干线学校负责;户内设施购置与安全标准、安装维修:学校每学期检修一次;私接改接、乱折胡移必须通过学校后勤人员和管电专人现场同意。学校入户线,安全机制学校负责;灶房内出现的不安全事故完全由居住生活者本人负责;室外学校负主责:第一责任;室内用户教师负主责:第一责任。)

九、学校原则负担宿办楼用电限额标准(用于办公),生活用电学校原则不予负担,但采取东西两边月相加总度数,按学校原则标准予以报销,其余超用部分,按用电部门在物价局核定价格随月自付现金,管电和后勤人员出具收据入账。

十、为鼓励业余、专业、专长学习与成长,同时倡导减少不必要浪费资源,提倡用电既要高效又要节能,其他诸如大型持久的创建性办公耗电、国培、省培,周期长、耗电多,寒暑假看校取暖、烧水饮用等酌情处理。

十一、以上各条,请同志们自觉遵守执行。如因用电不当引起不安全事故发生,轻则赔偿学校有关用电设施,严重的如触电、发生火灾等重大安全责任事故的,责任自负。

篇3：某某学校校本教研制度

某学校校本教研制度

一、指导思想

全面贯彻《基础教育课程改革纲要(试行)》精神,以课改为导向,改进和加强学校教研工作,建立以教师研究为主体,课堂为主阵地,课改中面临各种问题为研究对象的以校为本的教研制度,以促进每个学生的发展和教师专业的成长,并使学校逐渐成为勇立潮头,与时俱进的学习型学校。

二、教学研究理念

围成“学生发展”这一中心,以新课程实施过程中教师所面临的各种具体问题为对象,以教师为研究主体,研究和解决教学实际问题,总结和提升教学经验,形成民主、开放、高效的教研机制。

三、遵循原则

1、针对性原则

校本教研活动的开展要针对课改中面临的现实问题进行探讨研究,实施“面对面”的研讨。有的放矢地解决教师课改中的疑虑和困惑。

2、实效性原则

以“问题”为中心,采用行动研究的方法,注重实效,力求把先进的教育理念转化为教师的教育教学行为和现实的教学效益。

3、实践性原则

遵循认识――实践――再认识――再实践的原则,注重给教师反复实践的机会,使理念学习与教研活动紧密结合,产生1+1>2的效能。

四、分组形式

按学科分组

五、教研活动时间

每周三下午教研会

六、教研活动任务

深入了解并及时探讨解决教学中的问题和困难,交流教学心得、经验,探索教学规律,不断促进教师的教学专业化成长,提高教师校本课程开发建设与管理的能力。

七、教研形式

以自我反思、同伴互助、专业引领为主要活动形式,运用案例分析、问题解决、调查研究、实践探索、区域交流等多种教研活动方式,开展互动式教研活动、学科整合式教研活动。

八、奖励制度

1、每学期开展优秀教研组和备课组评比。

2、对参与教研活动积极的教师,多提供外学习和培训的机会,把学习和培训作为福利进行奖励。

3、与奖惩细则的有关条款挂钩,在精神奖励同时,给予一定的物质奖励。

4、与教师期终的考核评估及各类评优评先挂钩。

九、保障制度

组织保障:

根据校本教研的实际特点,建立了“校长――主任――教研组”为主体结构的校本科研工作运行机制。校本教研工作由校长直接领导,教导主任具体负责,纳入教研组的学期工作计划和职责之中。

物质保障:

学校有针对性地为教师购买了相关的教育教学书籍、报纸、杂志、音像等资料;让教师能够经常上网查阅自己需要的相关科研学习资料;学校还根据教研工作需要,随时为教师印发各种学习培训资料。

管理保障:

每学期初都制定出周密翔实的校本教研活动计划,明确规定每次教研活动的时间、地点,并做到负责到人。每次活动都有严格规范的教研活动记录和活动情况反思,并及时整理保存入档。

经费保障:

专款专用:把教研经费列入学校财政预算,每年拨出一定数量的科研经费,专款专用。

适度倾斜:实行适度的财政倾斜政策,为校本教研开绿灯,尽量大可能满足教师订阅资料、组织活动、进修学习、成果奖励等方面的需求。

挖掘财源:建立基金、吸纳社会捐赠等,广泛争取可争取的一切资金来源,以支持校本教研的顺利开展。

十、评价制度

(一)、评价目的和宗旨:

1、校本教研应以校为本,以解决教师教育教学实际问题为本。将新课程校本教研评价作为指导此项工作的重要依据,避免伪科学,伪实效的研究形式,强调在理论指导下的行动研究。

2、校本教研评价目的是在对教师的教研工作进行综合评价的基础上,激励教师去反思自身的教学实践活动,帮助其明确自己在校本教研活动中的优势与不足,推动教师的校本教研能力不断得到提高。

(二)、评价方法:

1、学校建立教师个人成长档案,通过个人成长档案来反映教师的成长和发展情况,为评价提供可靠依据。

2、自我评价、学生和家长评价、同事评价、学校评价相结合。除教师的自我评价之外,其余四项评价结果均按不同比值,与教师个人的各项利益条件挂钩。

(三)、评价标准:

1、自我评价:

自我评价采取多种方法。(1)学校可根据评价内容设计有利于教师全面发展的有关表格、数据让教师自我评价。(2)教师按照评价内容通过写自我反思的形式来评价,也可通过写教学日记,阶段性工作等方式进行评价。在自我评价中,学校从多方面给予指导和鼓励,并加强自我评价工作的管理,防止自我评价过程中过高或过低评价影响工作情绪的不良现象发生。评价结果不与教师的各种利益和名誉挂钩。

2、学生和家长评价。(学生评价占5%、家长评价占5%)

学生和家长参与评价的方法是通过调查问卷进行,通过家长开放日、公开课的方式来收集学生、家长对教师日常教学的评价意见。

3、同事评价(占20%)

由于教师与教师之间在教学目标、方法和过程以及教学对象、教学环境等方面有相似之处,因此,教师可以从同事的评价中获取大量的有价值的信息经验。采取的方法:制发评价。根据学校确立的评价内容召开座谈会,通过座谈会的形式。开展相互间工作交流,使教师彼此之间得到了解,从中得出评价结果。同事评价把握一个原则,评价必须是以调动积极性促进专业发展为目的,真正作出客观、合理、有价值的评价,切忌在评价中相互闹矛盾。

4、学校评价:(占70%)

学校管理层面的评价目的,是使教师了解自己的成绩和存在的问题,从而调整自己的发展计划,强化成就,改进不足,激励教师更好地发展。

篇4：某某师范大学学生公寓防火制度（3）

某师范大学学生公寓防火制度(三)

一、为了加强学生公寓防火管理,保障住宿学生的生命财产安全,根据公安部防火管理规定及学生公寓管理实际需要,特制定本制度,全体入住学生应自觉遵守。

二、遵守电器安全的使用规定,不准超负荷用电,严禁违章使用电器,严禁更换开关,严禁擅自拆、改电表、插座等设施和用具。

三、不准在公寓内、天台上面燃放烟花爆竹。

四、不准将带有火种的杂物倒入垃圾桶、箩,严禁在垃圾桶、箩内及在公共走道内焚烧废纸、杂物等。

五、公寓内不准带入汽油、酒精、香蕉水等易燃物品。

六、学生公寓内不准使用酒精炉、煤气炉、液化气等明火器具。

七、不准在学生公寓内吸烟。

八、楼梯走廊和安全通道应保持畅通无阻,不准堆放杂物。

九、消防设施、器材不准挪作他用,严防损坏、丢失。

十、学习消防知识,掌握简易的灭火方法,发生火灾要及时报警,积极扑救。

十一、发现他人有违章用电或损坏消防设施、器材的行为时,要及时劝阻、制止,并向值班员、管理办公室报告。

十二、凡违反本制度的,将严肃处理。情节严重者,按有关法律、法规、规章制度予以处罚、追究责任。

华南师范大学增城学院学生公寓管理中心

二00九年八月

篇5：企业公司公章使用管理制度

公司公章使用管理制度

一、目的

公章是公司在职权范围内依法进行公务活动、行使职权的重要标志。为加强公司公章管理,确保公章的正确使用,减少乱用、误用等不规范使用给企业带来的损失和不良影响,结合公司实际,特制定本制度。

二、适用范围

《公章管理制度》适用于公司行政公章、合同专用章、财务专用章、法人印章的保管及使用。

三、管理职责

1.公司综合管理部负责公司行政公章保管及经批准后的公章使用、登记。

2.公司采购部负责合同专用章的保管使用。

3.公司财务部负责财务专用章和经授权的法人印章的保管使用。

4.行政公章管理员的具体职责如下:

1)负责公章的保管。

2)负责设立公章使用登记台账。

3)负责公章使用的审核工作。

4)负责制定所保管公章的使用程序。

四、具体规定:

1.公章类别

我公司的公章主要包括公司行政公章、合同章、财务专用章、法人章。

2.章的保管

1)行政公章一枚由综合管理部指定专人负责管理。

2)合同章一枚,由采购部指定专人负责管理。

3)财务章、法人章由公司财务部指定专人负责管理。

3.未经董事长/总经理批准,任何单位和个人不得擅自刻制本部门的公章。

4.公章的使用由各保管人员设立使用登记台账,严格审批和登记制度。

5.行政公章一般不得携带外出使用,如遇特殊情况,需携带公章外出,必须经总经理批准,并视情况由公章保管人携章随同。合同专用章由采购部指定专人负责管理,如需外借经总经理批准。

6.公章使用,任何人员使用公章必须填制《公章使用申请表》。行政公章在对外联络(包括青山企业系统内上行文)时,由使用部门部长申请、综合管理部部长审核、总经理批准后使用。内部发文需要使用行政公章的,综合管理部部长签字即可用章;合同专用章经申请部门部长批准,分管副总签字后,方可用章。财务章经申请部门部长批准,总经理签字后,方可用章。财务部使用财务章只需签到财务部长即可。法人印章使用必须经本人同意或经授权人签字方可使用。公章管理人员应严格履行登记手续,因使用公章不当造成损失的,应追究其相应责任,情节严重构成犯罪的,移交司法机关处理。所有对外报送的文件、资料需要加盖行政公章的,必须经总经理签字后才可用章。

7.公章管理人员如工作变动,应及时上缴公章,由重新确定的公章管理人员另行办理接收公章手续,不得私自转交他人。

8.私人取物、取款、挂失、办理各种证明,需用单位介绍信并盖行政公章时,由综合管理部严格审批,符合要求后办理并做好登记。

9.任何公章管理员不得在当事人或委托人所持空白格式化文件上加盖公章。

10.对已调出、解除、终止劳动关系人员要求出示相关证明的,必须持有效证件材料,经综合管理部部长审批后,方可盖章。

11.印章要及时维护、确保公章清晰、端正。

12.公章如有不慎丢失,保管人员及时向综合管理部长报告,并备案。

五、附则

《公章管理制度》由综合管理部制定和解释,由公章保管部门负责实施。

六、附件

附表:公章使用申请表