中学七八年级社会实践活动安全预案

篇2：中学七八年级学生社会实践活动方案

中学学年度七、八年级学生社会实践活动方案

一、指导思想

为了锻炼学生吃苦耐劳的精神,培养学生顽强的意志品质和严谨的组织纪律观念;引导学生养成良好的生活习惯和生活作风,适应团队生活的行为准则;增强国防意识,对学生进行爱校、爱家、爱国教育,开展以“比纪律、比班风、比谁最棒”为主题的军训活动:特制定此活动方案。

二、活动地点:河北区武装部军训基地(大柳滩)

三、活动时间:20**年9月26日(周六)――30日(周三)

四、活动对象:

七、八年级全体学生共计人

五、具体措施

1、健全组织、加强领导。

(1)建立以分管校长负责制的校军训工作小组。

学校高度重视本次军训活动,将之作为学校德育工作和素质教育落实的重要内容。经校行政会讨论,组建了以分管德育的戴校长为核心的八十中学.求知中学军训工作小组,学校专门召开工作小组会议,根据上级要求认真讨论本次军训方案,上下合力抓本次活动,做到层层有人负责,事事有人管理。

八十中学军训工作小组名单:

组长:zz

副组长:zz

成员:各班班主任、年级组长,德育处主管教师

(2)成立学生自主管理委员会。

为让学生充分感悟“自主、合作”,培养学生自管能力,各班拟产生如下学生组建了学生自主管理委员会。

委员会成员须秉着认真负责的精神,认真学习相关材料,认真完成各项任务,确保营部军训工作的顺利开展,展示进华中学学生素质。

(3)以国防教育要求对学生进行编制,整个年级编排为营,营下设连,一班为一连,二班为二连,以此类推。

2、认真筹备,加强动员和教育。

(1)认真学习活动通知等重要材料,及时与基地协调各方面事宜,确保前期准备细致完善。

(2)认真准备开营仪式

(3)认真排练文艺节目,培养学生团队精神,提高学生艺术素养。

(4)规范收费。

(5)通过《家长信》、家长会、教师会、学生教育动员大会、年级学生大会、学生干部及团员会议等形式做好宣传教育工作,确立学生“安全第一”的观念、不怕苦不怕累勇创佳绩的精神、严守纪律团结互助的态度、文明礼仪的风貌。

(6)加强对教师的相关培训,要求教师与营地教师、教官协作配合,在学生活动纪律、自主管理、生活指导、安全教育(监督)等方面工作到位,班主任随时跟班,监控到位。

(7)根据营地课程安排做好其他准备工作。

3、利用营地资源,开展特色活动。

(1)倡导班级结合营地训练、生活资源,开展有创意、有特色、有效果的管理活动,从科学性、人性化的角度提高学生的管理能力。

(2)开展的行为规范训练、建国60年班班唱、校园文明礼仪和文明用语训练、三操的练习、自救互救知识的练习活动,增强学生的爱国热情、自救能力和意识。

(3)充分利用营地资源,寻求营地支持开展,在利用“拓展训练”等丰富的教育形式,开展研究性学习。

(4)通过军事训练,培养学生吃苦耐劳,不畏艰难,勇于克服困难的品质和勇气,同时增强学生的国防安全意识。

本次活动是我校加强德育教育的重要契机,我校将把对学生的行为规范教育、民族精神教育、爱国主义教育、中华传统美德教育、自我保护和防卫教育渗透到活动中去,通过以情动人、以事动人、以理服人,培养学生爱党、爱国、爱军的情感,提升学生的综合素质,并将学生在营地活动的表现纳入到学生综合素质评价中去。

篇3：中学年级组长工作职责（德育）

中学年级组长工作职责(德育部分)

年级组长是年级各项工作的组织者和领导者,并协助办公室搞好年级教师的政治学习和业务教育工作。协助政教处搞好学生政治思想工作和管理工作。协助教务处抓好教学工作,协助总务处和工会抓好教师的生活和本年级的财务管理工作。对全年级学生德、智、体的全面发展负责。

具体职责如下:

1、每学期要根据学校工作要点,结合本年级具体情况,制定出切实可行,体现改革精神的年级工作计划和期末总结。

2、组织好年级组教师和学生两个集体开好核心组会。抓好学生干部培训、有计划,有准备地开好年级各种工作会议,布置、检查和推动全年级各项工作。搞好对教师工作的检查、指导、调配和考核工作。

3、要及时发现、总结并推荐本年级师生中的先进典型和事迹,及时反映师生的意见和要求,做好师生的政治思想工作。

4、检查和指导班主任工作,定期召开班主任会,年级教导会,交流情况和经验,检查班主任岗位责任制的落实情况。

5、组织教师搞好备课、教研和辅导活动。抓好年级课外活动。督促学生按时完成好学校各部门布置的工作任务,抓好全年级各项评比工作。

6、要根据年级学生不同时期的特点,不失时机地开展各种形式的集中教育,不断提高整个年级学生政治思想水平,争创文明先进年级组。

7、年级组长对三好生的评选,干部的调配,团员的发展,操行评定及惩罚决定要负责审议。

8、组织好教师的政治学习,做好教师的政治思想工作。开好生活会。严格执行学校各项规章制度。搞好财产保管、办公秩序、安全保卫、卫生保健、生活服务等工作。

9、期末对全年级教师进行工作评定,并安排好全年级假期活动,对下学期班主任人选向政教处提出建议。

10、完成党支部和校行政交给本年级的各项任务。

篇4：学院后勤意外事故处理预案

学院后勤公司意外事故处理预案

为了有效防范和处置后勤公司安全事故,及时应对突发事件,妥善处置紧急情况,最大限度地减少意外事故带来的损害,明确应急救援处理的责任和程序,更好地做好安全事故善后事宜的处理工作,根据有关法律法规和学校实际,制定后勤公司安全事故处理预案。

一、意外事故范围

本预案所称的意外事故,主要是指后勤公司从事的后勤管理服务活动中发生的交通安全事故、食物中毒事故、溺水事故、触电事故、危房倒塌事故、伤害事故、失火事故、治安刑事案件及其它涉及师生和员工生命的重大安全事件。

基本原则

坚持以人为本的原则,维护学校师生的根本利益,保护师生的生命财产安全,积极预防和最大限度地减少校园安全意外事故对广大师生的危害。

坚持预防为主的原则。公司及下属各中心要加强日常管理工作,提高防范意识,做好预案演练,将预防与应急处置有机的结合起来,力争做到早发现、早报告、早控制、早解决。

坚持分级管理,部门负责的原则。在公司统一领导下,建立公司、各中心两级应急机制,各中心要按照本预案规定的职责,制定相应的应急机制。

坚持统一指挥、快速反应的原则。在公司统一领导下,形成处置校园安全意外事故的快速反应机制。确保发现、报告、指挥、处置各环节的紧密衔接,做到快速反映、正确应对、处置果断,力争把问题解决在萌芽状态。

二、组织领导机构和职责

成立由公司总经理任组长,公司副总经理、办公室主任任副组长,公司各中心经理、公司法律顾问为成员的后勤公司安全事故处理领导小组。

1.领导小组:

组长:张强国

副组长:蒋波、周思佳

成员:李宁、熊远刚、唐孝庆、张福荣、彭文中、王剑

2.后勤公司安全事故处理领导小组的职能:

(1)发生安全事故时,由领导小组发布应急命令;

(2)组织指挥安全事故救援及善后处理工作;

(3)及时向上级有关部门汇报和向有关单位通报事故情况;

(4)配合有关部门开展事故调查,在调查取证基础上写出有关书面材料;

(5)必要时向上级及有关方面请求紧急援助。

三、安全事故处理分工及专项小组职责

1.信息联络组(由公司办公室组成):担负安全事故处理领导小组的通讯联络工作,安排值班人员,保证信息畅通;随时了解事件动态并向上级部门汇报,同时负责新闻单位的接待,保证公务用车。

2.现场指挥组(由公司总经理或副总经理、及事故单位负责人组成):

(1)及时向领导小组组长报告事故发生现场的态势及救援情况,提出处理意见,执行组长的决策、指令、命令,指挥现场处置;

(2)抢救伤员,采取控制事故险情蔓延、扩大的有效措施;

(3)合理调配现场工作人员及救护装备物资,指挥现场救护;

(4)及时向相关单位通报,及时了解职工和学生动态,做好思想工作和稳定工作。

3.警戒维护组(由事故单位组织人力或通知学校保卫处负责):突发事件发生后,事故单位应迅速组织有关人员或通知保卫处组织人员进入现场救援,做好现场保护工作和疏散周围群众工作,并配合公安部门做好事故调查工作。

4.紧急抢救组(由校医院负责):突发事件发生后,事故单位因立即通知校医院,校医院要迅速组织医护人员准备好抢救器械、药品、救护车等,迅速赶到现场对受伤人员进行救援。

5.善后处理组(由公司办公室、保卫处、学生处、财务处、校医院、法律顾问及伤者所在单位领导组成):

(1)公司办公室要协同相关部门做好伤者家属的劝解、安抚、慰问工作和家属来校处理善后事宜的接待工作,同时做好职工和学生的稳定工作,消除不稳定因素;

(2)保卫处和学生处组织、协调各个部门,做好安全事故的善后处理工作。负责制定具体的处理方案和措施,组织工作人员与家长进行谈判协商;

(3)公司法律顾问提供法律依据,在处理过程中获取第一手资料,为善后事宜处理提供法律保障;

(4)财务处配合学校其他部门,处理有关经济赔偿问题;

(5)校医院负责学生安全事故善后处理过程中学生医疗保险赔偿等事宜。

四、突发安全事故处理的程序及措施

1.报告程序:

(1)后勤员工发现突发事件,应立即向后勤值班室报告;

(2)后勤值班人员立即向领导小组副组长(公司办公室主任、副总经理)报告;

(3)副组长向组长汇报;

(4)由领导小组组长向学校汇报。

2.处置措施:

现场指挥组接到报告后,应立即赶到出事现场,组织实施救援工作,对事故处理工作进行任务分配。

(1)各专项小组在接报后要立即开展工作,并将情况及时向组长汇报;

(2)校医院应尽快组织人员抢救,必要时拨打“120”求助;

(3)如是殴斗事件,除迅速控制局面、平息事态外,应将双方主要责任人和有关人员带到保卫处调查取证;

(4)如是社会人员来校滋事,须立即拨打“110”报警,由保卫处将滋事人员移交公安机关处理。

3.善后处理:

(1)由善后处理组负责,按照教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》和《重庆科技学院学生安全教育管理及伤害事故处理实施细则》规定进行处理;

(2)对发生在兰州市内且责任不在学校的学生安全事故,善后处理组应积极配合学生家长与事故责任方进行协商处理;

(3)事故处理过程中校内工作人员所产生的交通费、餐费等杂费由学生所在学院承担。

五、意外事件处理的原则

学生安全事故的处理应当坚持合法、及时、公开、公正的原则,做到事实清楚、责任明确、处理适当。

(1)迅速报告的原则。事件发生部门的负责人、事故当事人或目击者,在确认危险或危急后,有立即报告的权利和义务;

(2)主动救援,迅速处理的原则。事件发生后,学校和师生员工有尽最大可能救援的责任和义务;

(3)科学救援、生命第一的原则。救援过程中,要把救护师生生命作为首要任务,最大限度实施救护,及时疏散处于危险之中的师生及人员;

(4)迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态、防止事态扩大的原则;

(5)保护现场,收集证据的原则。在救援处理过程中,要尽可能对事故现场进行有效保护,收集有关证据,为日后查找原因,正

确处理提供证据。

六、保障措施

1.应急指挥系统保障

后勤公司及各单位值班室和主要负责人的联系网络,保证畅通;明确值班人员的职责,并保证电话机、传真机完好有效。

2.应急队伍保障

公司各中心建立兼职应急队伍,加强培训和演练,使其掌握一定的救援知识和技能,以利于在第一时间进行及时处置,减少事故灾难的损失。

3.应急队伍调动

一般和较大的意外事件发生时,及时调动本中心应急队伍进行处置。专业队伍到达后,应急队伍转为辅助性救助工作。重大以上事故、灾难事件发生时,按照专业队伍为主、群众队伍为辅的原则,开展现场救助工作。

4.医疗卫生保障

发生意外事故时,公司要及时通知校医院,及时做好伤员救治和转运工作。

突发公共卫生事件应急预案

篇5：学校公共卫生突发事件处置应急预案7

学校公共卫生突发事件处置应急预案(7)

为了提高本学校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平,指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体师生的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规和规范性文件,结合本学校实际,特制定本应急预案。

一、工作目标

1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识,提高广大师生员工的自我防护意识。

2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发公共卫生事件不发生校园内蔓延。

二、工作原则

1、预防为主、常备不懈

宣传普及突发公共卫生事件防治知识,提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平,加强日常监测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。

2、依法管理、统一领导

严格执行国家有关法律法规,对突发公共卫生事件的预防、疫情报告,控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为,依法追究责任。在当地政府的统一领导下,成立学校突发共公卫生事件防治领导小组,负责组织、指挥,协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。

3、快速反应,运转高效

建立预警和医疗救治快速反应机制,强化人力、物力、财力储备,增强应急处理能力。按照“四早”要求,保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接,一旦发现突发事件,快速反应,及时准确处置。

三、适用范围:

本预案所指的学校突发卫生事件包括:集体食物中毒、传染性疾病、群发性疾病等。

四、组织管理

学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组,具体负责落实学校的突发事件防治工作。主要职责如下:

1、根据当地政府的教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案制订本校的突发事件应急预案。

2、建立健全突发事件防治责任制、检查、督促学校班各项突发事件防治措施落实情况。

3、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动,普及突发事件防治知识,提高师生的科学防病能力。

4、建立学生缺课登记回访制度和传染病流行期间的晨检制度,及时掌握学生的身体状况,发现突发公共卫生事件早期表现的学生,应及时督促其到医院就诊,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

5、开展校园环境整治和爱国卫生运动,加强后勤基础设施建设,努力改善卫生条件,保证学校教室、伙房、宿舍、厕所及其他公共场所的清洁卫生。

6、确保学生喝上安全饮用水,吃上放心饭菜,住上安心宿舍。

7、及时向疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况,并积极配合卫生部门做好对病人的密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。

五、突发事件预防

1、学校要经常对食堂、教学环境与生活环境进行自查,尽早发现问题,及时消除卫生隐患。

2、增加卫生投入,切实改善学校卫生基础设施和条件。

3、采取有效措施,强化学校卫生规范化管理。

①、食品从业人员必须持有健康证、培训证上岗并注意个人卫生;对患有“五病”的人员必须100%的调离;

②、购销和使用的食品应定点采购并按规定验收,禁止向学生出售变质的食品和“三无”产品;

③、食品贮存必须具备完善的安全措施,并落实专人、专锁、专保管责任制,强化安全防范措施,防止投毒事件发生;

④、加强学校生活饮用水的管理,防止因水污染造成病症传播;

⑤、加强厕所卫生管理,做好粪便的无害化处理,防止污染环境和水源;

⑥、大力开展爱国卫生运动,重点搞好食堂卫生、教室卫生、宿舍卫生和环境卫生,为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境;

⑦、做好计划免疫的宣传工作,配合卫生部门完成计划免疫任务。

4、加强健康教育,提高师生的防病抗病能力。

①、按照教育部门的要求,落实好健康教育课,普及公共卫生知识,引导学生树立良好的卫生习惯和生活方式;

②、结合季节性,突发性传染病的预防,通过黑板报、宣传橱窗等宣传途径,大力宣传,普及防治突发事件及相关知识,提高师生的公共卫生意识和防治突发事件的能力;

③、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育,增强学生识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力,教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品;

④、督促和组织师生加强体育锻炼,养成良好的生活习惯,提倡合理营养,不断增强体质。

六、突发事件监测和报告

1、突发事件监测

①、建立突发公共卫生事件的监测系统。在学校建立考勤监测制度,指定专人对师生中的缺勤者进行逐一登记,查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者由学校领导和班主任进行登记汇总并进行追踪观察,分析其发展趋势,必要时采取进一步的措施。

②、重视信息的收集。要与市疾病预防与控制机构建立联系,收集本地及周围地区的公共卫生事件的情报,密切关注其动态变化,以便做好预防工作。

2、突发事件报告

①、建立(学生小组→班级→学校→中心校→疾控中心)的自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度,并确保监测和预警系统的正常运行,及时发现潜在的隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间,学校突发公共卫生事件防治领导小组实行24小组值班制,并开通疫情监控联系电话;

②、严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、流行期间,对疫情实行日报告制度和零报告制度。各班应严格按程序逐级报告,确保信息畅通;出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫生事件时,班主任应立即向本学校突发公共卫生事件领导小组报告,并以最快的通讯方式向市疾病预防控制中心报告;

③、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件;

④、建立突发事件举报制度。任何部门和个人有权向学校报告突发事件隐患,有权向教育行政主管部门举报有关部门不履行突发事件处理规定和职责的情况。