学校档案管理员岗位职责范文

篇2：国库支付中心档案管理员岗位职责范文

国库支付中心档案管理员岗位职责

档案管理员在中心分管主任领导下进行工作。

1、协助制定并严格执行《会计档案管理办法》的各项规定,负责办理会计资料的立卷、归档、保管、查阅工作。

2、对会计档案做到妥善保管,存放有序,方便查阅,防止损毁、散失和泄密。

3、严格按档案管理规定向中心内部工作人员和外来人员提供需要查阅的会计档案,办理登记手续。

4、经中心分管领导批准向有关单位复制会计档案资料,并办理登记手续。

5、保持中心档案室干净、整洁,定期进行防蛀、防腐、防霉变处理。

篇3：厨政管理员安全职责范例

厨政管理员安全职责

1.厨政管理人员是厨房消防安全主要责任人,应当履行消防安全职责:

2.贯彻执行消防法规,保障厨房消防安全符合规定,掌握厨房安全情况。

3.将消防工作与厨房的生产管理经营等活动统筹安排,制定年度消防安全计划,组织实施日常消防安全管理工作。

4.拟订消防安全工作的资金投入和组织保障的方案。

5.确定岗位消防安全责任,制定实施消防安全制度和保障消防安全的操作规程。

6.组织防火检查,督促落实火灾隐患整改,及时处理涉及消防安全的重大问题。

7.根据消防法规的规定,与本餐饮企业和部门联合建立专职消防队,义务消防队。

8.在员工中组织开展消防知识,技能的宣传教育和培训,组织制定符合实际的灭火和应急蔬散预案,并实施演练。

篇4：中学学校图书阅览室管理员岗位职责

中学(学校)图书阅览室管理员岗位职责

一、定期编报图书(资料)订购计划,充实图书、教学参考资料。

二、建立各种图书、资料检索工具,严格执行图书借阅制度,严格执行赔偿制度。

三、负责图书的验收、登记、造册。

四、负责图书的分类、编目、管理与上架。

五、提出图书注销、剔除的书目,报图书馆负责人审批。

六、负责图书馆书籍的统计与清点。

七、负责书库的卫生保洁、美化等工作。

八、负责每学期进行图书清理工作,每学期期末要催还图书,造册登记。

九、爱护书籍资料,重要书籍资料破损要及时修补,做好图书防尘、防霉、防潮、防水、防盗、防蛀工作,保持图书整洁。

十、加强自身业务学习,不断提高业务水平和管理水平,使学校图书管理逐步向科学化、规范化迈进。

十一、完成教务处主任分配的其它工作。

篇5：中学学校公寓管理员职责

中学(学校)公寓管理员职责

一、每天督促学生做好内务,其标准是地面干净无渣滓,被褥折叠整齐,物品摆放有序

二、每天学生上课后,应对学生寝室进行检查有无学生滞留寝室及其原因,学生寝室的水电情况等,并做好详细记载。

三、每天学生应该检查学生就寝情况,寻没有按时回寝室或夜不归宿的学生做好记录并上报值周主管及班主任。

四、督促学生按时起床,按时熄灯就寝,按时进入和离开寝室。

五、中餐、晚餐后要巡视学生寝室,随时了解和掌握责任区的学生宿舍情况的学生的动态,对不文明行为要及时给予指正的教育,及时处理和上报,保证责任区的安全。

六、男女学生不得带外校学生、朋友时进入公寓,对形迹可疑人员要认真盘查,及时报告,晚上不得随便留宿外人。

七、督促并检查住校学生遵守《住校生管理条例》及其它相关规定,严禁学生在寝室吸烟、酗酒、打牌,严禁堂主在寝室滋事,严禁男女互窜寝室。

八、负责住校生的安全管理,发现安全隐患及时处理。

九、严禁校外人中员进入寝室滋事,一旦发现此类事件的苗头,应先关好大门,保护好学生,再及时向学校汇报。

十、对学生进行安全教育,制止学生在宿舍内和楼层顶端的不安全行为,若发现安全隐患,应及时报告。

十一、学生在寝室不能离开岗位,关怀生病及有困难的学生,按时要求填报表及其它统计数据等。

十二、保护公寓内的学生安全。严禁学生在公寓内攀爬高处、追逐打闹、高声喊叫及进行各种体育活动,教育学生燃放蚊香远离易燃物。

十三、做好学生公寓内的公物管理,发现损坏要清查到人。并将情况是报班主任或校总务处,管好公寓内的用电用水,并注意水电安全。

十四、制止学生破坏公物行为,寻学生破坏公物应及时索赔。

十五、寻携带物品离开宿舍楼的可疑者,要认真进行查询,办理登记,发现疑点及时上报。

十六、做好防火、防盗、防毒、安全用电的检查,严禁学生在公寓内点蜡烛和私自用电,发现情况及时报告,妥善处置、保护现场,并协调做好调查工作。

十七、寻学生公寓管理员无双休日。有寒署假,学校临时有事,随叫随到,服从分工。

十八、按时上下班,不得迟到、早退、旷工,困事履行请假手续,未经同意不得私自调班。

十九、对公寓内发生的学生违纪及不文明行为敢于批评教育,并做好记录上报,若有隐瞒不报或当班期间公寓内发生失窃现象均应承担一定的责任。

二十、有下列形之一者,扣发当月安全奖10~80元,严重者扣发半年至一年的安全奖:

(1)布置的工作未完成;

(2)发生安全责任事故;

(3)存在问题未整改的;

(4)工作中失职的;

(5)该上报的问题未及时上报的;

(6)3次(含3次)以上不参加会议、且会后又未补课的。

及时了解,初步化解学生之间矛盾并将处理情况向各班主任及学校汇报。