南岭小学星级学生执行标准

篇2：第九中学星级宿舍创建评比办法

第九中学星级宿舍创建及评比办法(试行)

学生宿舍是学院精神文明建设的窗口,是学生学习、生活的重要场所。为优化育人环境,积极开展宿舍文明创建及评比活动,创建整洁、优雅的学生生活场所,并以此为契机,加强学生宿舍管理,营造健康向上的宿舍文化氛围,促进学生全面发展,结合我校实际,制定本办法。

一、评比项目

1、星级宿舍

2、优秀寝室长

3、优秀宿舍自管员

4、宿舍管理先进班级

二、评比方法

星级宿舍:

1、参评资格审查:全室成员遵守校规校纪和公寓管理制度,无夜不归宿现象,无打架、喧哗吵闹、喝酒酒、赌博、抽烟、烧小灶、私接电源等违纪现象。如有违反,则取消该宿舍的参评资格。

2、由公寓管理站每天对宿舍进行检查,自创建之日起,连续三周周平均分达到80分、每天均60分以上的宿舍即可评为“一星宿舍”,即卫生宿舍。

3、连续保持“一星宿舍”的标准三周即可升级为“二星宿舍”,即文明宿舍。

4、在“二星宿舍”的基础上,再连续三周周平均分达到90分、每天均70分以上的宿舍即可升级为“三星宿舍”,即温馨宿舍。

5、连续保持“三星宿舍”的标准三周,且宿舍文化布置素雅大方、体现大学生特色、思想积极上进的宿舍即可升级为“四星宿舍”,即优秀宿舍。

6、连续保持“四星宿舍”的标准至期末,且全室成员在本学期无违纪,期末考试中无作弊,即可升级为“五星宿舍”,即和谐宿舍。

7、在星级宿舍升级过程中,如有一周不满足升级条件,则宿舍的星级数倒退一级。

优秀寝室长:

1、认真履行室长职责,以身作则,组织带领宿舍成员共建星级宿舍,所在宿舍被评为“四星宿舍”。

2、配合物管、宿管会做好公寓管理工作。

3、本学期无不及格科目。

优秀寝室自管员:

1、热心参加宿舍管理服务工作,关心同学宿舍生活,在宿舍检查工作中认真负责,做到“三个密切”(密切联系同学、密切联系物管、密切联系老师),在三者之间发挥好桥梁作用。

宿舍管理先进班级:

1、班主任重视学生宿舍管理服务工作,并制定行之有效的管理措施,能深入学生宿舍了解情况,一学期内没有发生严重违反宿舍管理规定的事件。

2、生活指导工作认真有效,关心学生生活。

3、本系星级宿舍创建成绩领先。计算公式如下:Q=M1*0.1+M2*0.2+M3*0.3+M4*0.5+M5*0.6,其中Q为总积分,M1为“一星宿舍”占系部所有宿舍的比例,以此类推。

三、评比时间

“一星”至“四星”宿舍每三周评比一次,“五星宿舍”学期末评比。其余项目均学期末评比。

四、表彰奖励

1、总务处定期通报各系星级宿舍的创建情况,学期末,对各系获得“四星”和“五星”的宿舍授予奖励,并给予物质奖励。其成员在综合测评日常行为考核分中加2分/次。

2、优秀寝室长、优秀宿舍自管员发奖状或证书,在综合测评日常行为考核分中加2分/次,并给予物质奖励。

3、宿舍管理先进班评比分为一二三等奖,由学校专项经费给予一定奖励。

篇3：南岭小学各项卫生管理制度（创卫）

岭南小学各项卫生管理制度(创卫资料)

一、饮食卫生

1.注意饮食卫生,养成良好的饮食卫生习惯。要求学生在学校统一规定的用餐时间用餐,提倡学生自带餐具,饭前先洗手,不购买未经加热的食品及生食菜肴,不把饭菜拿到餐厅外用餐。教育学生不暴饮暴食,不要边吃饭边谈笑,饭前饭后不做剧烈运动,饮前便后要洗手,不吃或少吃零食,不喝生水。同时加强灶房饮食卫生的管理和监督。

2。文明用餐,确保食堂餐厅卫生整洁。倡导“饮食是文化,请从窗口文明做起。”购买饭菜要在窗口自觉排队,必须统一使用校园卡,严禁在食堂使用现金进行消费,严禁进入窗口内售菜处买菜,严禁随意进入食堂厨房操作间。在餐厅用餐要注意用餐环境卫生,不随地吐痰,乱扔杂物。

3.珍惜粮食,远离浪费。要牢记“饮水要思源,吃饭要节俭。粒粒盘中餐,皆是辛苦换”的古训,倡议“节约光荣,人见人赞;浪费可耻,谁闻谁恶”,珍惜粮食,不随意浪费粮食,用餐时不多盛饭,不乱倒饭菜。

4.协助学校,共同管理好食堂工作。每位学生要以主人翁的精神,协助监督学校食堂的卫生工作,发现问题及时向学校汇报,自觉抵制卫生及其他工作不规范的食堂,共同创造卫生健康的食堂用餐环境。

二、培养良好的卫生习惯

1.按时作息。积极参加早操活动。

2.养成良好卫生习惯,努力做到“六勤”、“六不”。“六勤”为:勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤晒被褥。“六不”是指:不喝生水,不吃不洁变质食物,不吸烟、酒,不乱用毛巾、茶杯,不随地吐痰,不乱扔果皮壳、纸屑杂物。

3.保护视力,做到养成良好的用眼习惯,认真正确地做眼保健操;教室座位每月调换一次。不要躺着看书;不要在光线暗弱或强光下看书写字;不要在行进途中或坐在动荡的车船里看书;不要把字写得太小、过密;不要边吃饭边看书或电视。

4.不要用指沾唾液翻课本,不把笔衔在嘴里。

三、学校环境卫生制度

1.班主任要把检查该年段,该班级的卫生工作排在每天的第一件事处理,用自己高尚的思想意识影响学习形成良好的卫生习惯。

2.实行每周一大扫,每天三小扫(教室、公共区)的卫生制度,并做好保持工作。各年段、各班级卫生区的安排要进一步明确,每天打扫三次要落实(早读前,午自修前,下午放学后),周四下午放学后进行全校性卫生大扫除,值日老师要落实检查。做到学校环境无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹、杂草、碎砖垃圾,泡泡糖渣等。

3.室内门窗玻璃齐全,窗明几净,墙壁无污迹灰尘,地面无纸屑杂物,桌凳整齐,各类物件安置有序。

4.严格服从生管老师安排,搞好寝室卫生,每天起床后要打扫寝室和宿舍楼卫生区,整理内务,保持整洁,不乱放用品,不乱扔脏物、不向室内、走廊、楼下乱倒水。宿舍中午、早晚开窗通风透气,保持空气清新。

5.教室内要有扫帚、废纸篓、畚斗、拖把等清洁卫生器具。

6.严禁学生带零食进教学区,经发现有带零食进教学区或随地乱扔废弃物的,视为违纪扣该班的纪律分。

7.设立流动红旗,将卫生评比情况纳入量化项目。

8.护导师要检查各班的卫生情况,发现问题要及时反馈并给予解决。

9.全体学生要树立卫生保持的意识,形成发现脏物就清理的良好风气。

四、教学卫生:

教室面积要合理,室内课桌凳、黑板、讲台、灯光照明要符合卫生学要求,课程安排要有利于学生健康,符合学生用眼要求,严格控制学生的学习负担,严格控制课时,课外作业和考试次数。教师要文明执教,衣着整洁,仪表端庄,公共场合不准穿拖鞋、短裤、背心,不拖留课堂。批改作业要细致,批注字迹要清楚,板书要工整,讲课声音要适中,上课时不对着学生咳嗽、打喷嚏,不抽烟。学生上课坐姿要端正,自然,书写时,头要正,背要直,眼睛距纸面一尺左右,定期调整座位,防止学生变成斜视。

五、体育卫生:

锻炼时先做好准备活动,有病的学生要停止锻炼,根据学生性别、年龄特点和体育活动能力分组进行不同要求的锻炼。生理负担能力差的学生进行保健性锻炼。

六、社会实践卫生:

安排社会实践劳动,不能让学生干有毒、易燃、易爆等危险性大的劳动,劳动工具、劳动强度,要考虑学生年龄大小、个子高低、体力的强弱,劳动时间不宜过长,同时要注意劳动保护和安全。

篇4：南岭学校健康教育培训制度

岭南学校健康教育培训制度

一、培训对象

所有担任健康教育的体育教师及班主任教师。

二、培训目标

1、促进教师进一步加深对小学生健康教育的理解;

2、在教学实践中落实健康教育,促进全体学生形成积极进取,乐观大方的人生态度,和谐的人际关系,科学严谨的学习风气;

3、使教师的健康教育理论水平、教育策略在原有基础上有所提高。

三、培训内容

1、学生心理健康教育指南

2、学生体质健康标准检测

3、学生卫生行为习惯养成教育

四、培训形式

1.校内交流

2.外出学习

3.聘请专家顾问讲座、指导

4.注重心理健康教育的课题研究,及时撰写论文。

五、奖励制度:

对教育成果突出的教师,学校在月考核及年终考核中将酌情给予加分和精神及物质奖励。

篇5：医院制度监督执行委员会工作职责（2）

医院制度监督执行委员会工作职责(二)

一、制度监督执行委员会在反腐倡廉制度建设推进年活动领导小组的领导下开展工作。

二、监督指导全院各部门反腐倡廉制度的清理、完善和创新工作。

三、督促落实反腐倡廉制度的公开和宣传教育工作。

四、对重点领域、重点部门制度的执行情况实施全过程、全方位的监督。

1、对药品采购过程的监督:安徽省药品集中招标采购管理规定的执行情况;我院自购药品和特殊药品的采购程序;药品价格的执行情况等。

2、对医疗设备、高值耗材等招标采购过程及相关制度执行情况的监督。

3、对工程建设招标及建筑、装饰材料采购过程的监督。

4、对后勤物资、办公设备及办公耗材采购管理的监督:申购手续是否完善;出、入库手续的办理;价格的合理性等。

5、对人员录用的监督:招录计划与录用条件的设置;报名与资格审查;招考程序及考核的公正性等。

6、对财务管理的监督:财务制度的执行情况;大型项目资金使用情况;收费项目、收费价格执行情况等。

7、对药物使用情况的监督:处方评价情况;临床合理用药的监控与评价情况;违反合理用药的通报与处罚情况等。

五、按照推进年活动工作方案的要求,对各阶段工作的开展情况进行监督检查。

六、受理举报投诉,及时调查处理违反制度的行为。