ZZ学校传染病防治应急预案

篇2：第九中学公共卫生突发性事件传染病应急预案

第九中学公共卫生突发性事件(传染病)应急预案

学校是传染病易感人群集中的场所,也是传染病的集散场所。为确保师生身体健康,维护社会稳定,进一步做好学校流感、集体性发热、水痘、流脑、非典等公共卫生突发事件的处理,加强相关疾病的预防和控制,防止疾病在学校中传播,保护学校广大师生、职工身体健康,需制订详细并可操作预案。

一、预防措施

1、建立学校的突发公共事件应急处置工作领导小组,健全传染病预防和控制工作的管理制度,提供必要的卫生资源及设施。

2、建立各项卫生工作责任制,明确各部门工作职责,校医室和班主任密切配合做好每天晨检工作,认真填写学生日检统计表,保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。

3、开展预防宣传教育工作,定期进行有关预防传染病的知识培训,保证每周的健康教育,教会师生和职工一般防病知识,培养良好的个人卫生习惯。

4、学生学习场所、生活场所要通风换气和定期消毒。

5、学生如发现有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状应及时就医。

二、一旦发生流感、集体性发热、水痘、流脑等公共卫生突发事件,遵循分级处置原则,根据以下传染病应急事件的等级确认、划分进行处置。

(一)第一级传染病事件

1、确认、划分:

(1)流感:在流感最长潜伏期内出现体温>38℃,并伴有头痛、咽痛、肌肉酸痛等类流感症状,一个班级病例在5例及以上或全校病例在15例以上、30例以下。

(2)集体性发热事件:在近3天内突然出现集聚性发热病人,经县、区级及以上疾病预防控制中心核实,一个班级病例在5例及以上或全校病例在15例以上、30例以下。

(3)水痘:全校学生在水痘最长潜伏期内,皮肤粘膜上分批出现斑疹、丘疹、水疱并伴有较轻全身症状的病例在30例以下。

(4)流脑:学生出现有发热、头痛、瘀点、颈部强直、喷射性呕吐等流脑疑似症状的流脑疑似病例。

(5)非典型肺炎:学校出现体温

篇3：实验中学饮水突发污染事故水源性传染病应急处理预案

镇实验中学饮水突发污染事故和水源性传染病应急处理预案

为了加强学校饮用水安全卫生管理,有效预防师生饮水突发污染事故和水源性传染病的发生,及时处理饮水突发污染事故和水源性传染病,防止事态的扩大,保障广大师生的健康安全,根据上级对饮用水的有关规定精神,结合我们学校实际情况,特制订本应急处理预案。

一、认清饮水污染突发事故和水源性传染病发生的原因

供应部门向师生提供的饮用水有质量问题,或是放置时间过长等不符合饮水要求等原因造成饮水突发污染事故和水源性传染病的发生。

二、预防措施

1、学校加强饮水安全卫生工作的管理,进一步完善饮水卫生安全管理制度,落实有效措施,责任到人。

2、索取桶装水生产单位有效卫生许可证复印件或饮水机有效涉水产品卫生许可批件复印件及水质检测报告复印件,认真做好饮水机定期清洗消毒书面记录,并索取所用的消毒产品卫生许可批件复印件,提醒饮水机清洗消毒专业机构定期为学校的饮水机做好清洗消毒工作等。

3、规范师生饮用水供应工作,师生饮用水要有专人管理,管理人员身体要符合卫生要求,饮用水存放环境整洁,并加强日常检查,一旦发现变质,立即停用;饮水机要定期消毒,并由供水商安排专业人员进行消毒。

4、加强师生的教育。充分利用健康教育课、班会、讲座、板报、广播等,开展饮水卫生安全及水源性传染病预防知识的宣传教育活动,使学生了解饮水卫生安全的重要性及水源性传染病的传播途径和预防方法,提高学生的自我保护意识。

三、事故的处理

1、一旦发生事故,按要求及时向有关人员、有关部门汇报报告。

2、学校主要领导及时召集学校安全工作领导小组人员,研究情况,并根据情况,制定工作方案,落实人员分工。

3、学校保健教师做好专项登记工作,包括:饮水污染情况、班级、人数;因饮水而得病的学生姓名、发病日期、主要症状、处理情况等,并积极协助市、镇卫生监督所、市、镇疾控中心等部门做好调查工作,在市、镇卫生监督所等部门的指导下做好相关工作。积极做好中毒学生的就医陪护工作,及时联系学生家长,如实向学生家长阐述事故经过,并认真做好学生家长的工作,争取家长的配合、谅解。

4、与保险公司取得联系,认真做好理赔工作。

四、责任追究:

在师生饮水突发污染事故和水源性传染病事故发生、报告和处理过程中,有关部门和相关人员未按规定履行职责、违反操作规程、瞒报或玩忽职守者,学校将予以严肃处理,情节严重的,要依法追究相应的法律责任。

五、组织机构:

1、组织领导

组长:z

副组长:z

组员:z保健医生(5人)级长(6人)班主任(54人)

教育:z

管理:z

报告:z

协助调查:z保健医生(5人)

协调:陪护中毒者卫生保健教师和相关的班主任

zz实验中学

篇4：海联小学传染病防治预案（1）

第二小学传染病防治预案(一)

为了预防、控制和消除各种传染病的发生与流行,切断传染源、传播途径、易感人群这三个环节,保障全校学生及教职员工的身体健康和生命安全,维护学校正常的教学秩序,根据《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》,并结合我校实际情况,特制定本预案。

一、传染病预防

1、按照国家对传染病实行预防为主的方针,针对学校人口密集的特点,容易在学生中发生的常见传染病,如病毒性肝炎、肺结核、痢疾、手足口病、肠道传染病等,开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。

2、定期组织开展爱国卫生运动,增强师生的公共卫生安全意识,促使师生养成良好的卫生习惯,提高自我防范的能力。

3、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。

4、有计划地建设和改造公共设施,对污水、污物、粪便进行无害化处理。

5、建立有计划的预防接种制度,每年新生入学进行传染病预防接种。

6、食堂饮食从业人员必须按照国家有关规定,取得健康合格证后方可上岗。

二、传染病疫情报告

1、疫情的报告和管理在预防、控制和消灭传染病中起到非常重要的作用,准确及时的疫情报告是控制疫情蔓延的情报信息,健全的疫情报告管理组织和管理制度是确保疫情报告准确及时的关键。

2、疫情报告时限和办法:严格按照《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》要求执行。甲类传染病如:鼠疫、霍乱,6小时内上报疫情。乙类传染病如:病毒性肝炎、细菌性痢疾等22种12小时内上报疫情。丙类传染病如:肺结核、流行性感冒等11种传染病在24小时内上报疫情。

3、按照《学校传染病疫情报告制度》之规定,每个教职工及学生均为法定疫情报告人,任何人发现传染病人或者疑似传染病病人时,均有报告的责任和义务,可用口头、书面、电话等方式向总务处报告,总务处再向学校领导报告,同时向上级主管部门及上级疾病预防控制机构和当地卫生行政部门报告。

4、如果隐瞒不报、漏报、谎报或延期报告的,要追究当事人有关责任。

三、传染病控制措施

1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者,应及时予以隔离治疗,隔离期限根据医学检查结果确定。

2、对疑似传染病的病人,在明确诊断前,安排在指定场所进行医学观察;密切接触的人员,实施必要的卫生处理和预防措施。

3、建立学生定期健康检查制度,及时发现传染病患者并采取相应的隔离防范措施,及时切断传染病在学校的传播途径。

4、严格落实晨检及因病缺勤登记和疑似传染病的追查制度,全体教师特别是班主任每天早晨对学生身体情况进行检查,发现疑似症状及时采取措施。

5、对传染病人的教室(办公室)、学校公共教室、厕所、食堂、走廊等公共场所进行必要的消毒处理,并结合当前实际情况,定期安排全校范围内的消毒工作。

6、发生传染病时学校停止组织集体活动;发病班医学观察期停止使用公共教室、单独用餐和独立场所做广播操等。

7、在传染病流行期间,严格实行疫情零报告制度,每天放学前,班主任要将本班情况报告给总务处,总务处按规定向上级行政主管部门报告。

四、传染病防治监督检查

1、学校对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督检查,严格责任追究,对传染病预防工作措施不力,导致学校发生传染病流行或食物中毒事件,对学生身体健康和生命安全造成严重危害;以及在发生传染病流行或食物中毒事件后不及时报告或隐瞒不报的,要依法查处直接责任人,并追究有关领导的责任。

2、学校传染病防治工作的有关职责落实情况纳入综合评比体系中,根据工作要求开展专项督导检查。对发现的问题,及时提出整改措施,把不安全因素消灭在萌芽状态。

篇5：东海中学传染病流行病预防与救治应急预案

第一中学传染病流行病预防与救治应急预案

为了有效预防,及时控制和消除传染病在我校的发生、流行,保障师生员工的身体健康,维护学校正常教育、教学秩序。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法规,结合我校具体情况,特制定本工作预案。

一、组织领导:

组长:z

副组长:z

成员:全体教师及卫生防疫部门人员

二、报告程序:

(1)学校疫情报告人员2学校领导。

(2)根据事件需要,经学校校长同意报告当地和上级卫生防疫部门和教育主管部门。

(3)经学校校长同意后报告县党委政府。

三、处置措施

(1)学生或教职工一旦出现流感、流脑、水痘、手足口、结核、风疹、麻疹、肝炎、腮腺炎、严重皮肤病等传染性疾病时,应及时就医并向学校请假,不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。

(2)学生或教职工在校内出现传染病,在学校的统一安排下,要求传染病者立即戴防护口罩、手套,进行隔离室休息。学生出现传染病症状,要立即送往乡镇医院进行诊断治疗,及时通知其家长,前往医院按照要求监护管理学生。如果教职工出现传染病,也立即到指定医院进行诊断治疗,防止疫情扩散。

(3)出现疫情,学校领导要亲临现场指挥,落实具体工作措施,加强预控工作。

(4)学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒,对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散,迅速切断感染源。

(5)传染病人在医院接受治疗时,禁止任何同学、同事前往探望。

(6)学校师生员工中发现传染病人,立即上报。

(7)如传染病烈性感染,并采取一切有效措施,迅速控制传染源,切断传染途径,保护易感人群。具体做到:

①封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室,暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来,等待卫生部门和县教育局的处理意见。

②疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。

③疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病调查,对传染病人到过的场所、接触过的人员,以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访,并采取必要的隔离观察措施。

(8)学校领导发现传染病人后,迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施,让广大师生了解情况,安定人心,维护学校稳定,树立战胜传染病的信念。

四、注意事项:

(1)为防止传染病病毒的传播,学校将按照有关要求,停办或延办大型*等活动。

(2)学校传染病防控工作领导小组将根据疫情发展情况请示上级,做出是否停课、局部停课、全部停课的决定。

(3)正确做好舆论宣传引导工作,做到信息准确、公开、透明,确保校园稳定。

(4)一旦发现疑似病人或传染病病例,学校要在执行正常上报制度的同时,随时发现随时报告,不得放松警惕,杜绝麻痹思想。学校要随时将病例发展情况及时上报,做到不瞒报、缓报、漏报。

(5)疫情期间实行每天“零”报告制度。

(6)全体师生生病被诊断为传染病或疑似传染病,要及时主动报告学校。

(7)教务处要做好请假三天以上学生的登记制度,详细询问请假原因;班主任要健全常见传染病监控信息表册,做到发现疫情能快速、准确的向学校领导报告。

五、档案建设

对发生疫情的整个过程中的各类资料进行集中完善、整理,确保档案齐全。