星河小学学籍管理制度

篇2：星河小学体育工作制度

第二小学体育工作制度

1、加强体育工作的领导,体育要列为学校主要工作之一。

2、认真贯彻执行国家教委关于《小学生体育合格标准的试行办法》的通知:凡身体正常的学生必须达到下列三项要求:即为体育成绩合格;经常参加体育锻炼,自觉参加两课、两操、两活动。

3、对体育达不到良好的学生,不得评为三好学生。

4、一个班的体育及格率应作为评选先进班集体的条件之一。

5、逐步建立和健全学校体育合格登记卡,并记入学生档案。

6、要求体育教师认真安排和组织好运动会、课间操、早操、课外活动和学校各种大型活动。

7、体育课要按照教学大纲,认真完成教学计划。课堂教学要规范,要使体育课堂成为培养和锻炼学生组织性的典范,一学期体育课旷课三节或因请假耽误全期1/3时间者,均定为体育不及格。

8、有计划的组织学校体育运动会,要保持和发展体育传统项目。各队教练每期必须定出训练计划和具体时间的安排。运动员要严格挑选,除注意体育素质外,还要严格要求运动员思想品质好,文化课成绩好。

9、体育器材、服装,必须有专人保管,做到一月一整理,半年一清仓,帐目、实物两对照,借、还手续清楚,对严重破坏和丢失公物的学生应给予纪律处分和罚款。

10、全体教职工必须积极支持体育工作的开展,各教学班要配合体育教师抓好学生的体育锻炼,对参加学校运动队的学生要给予时间保证,课外活动和体育课时间不得随便侵占。

11、保证体育经费,关心和解决体育教师的实际问题。

篇3：星河小学教育科研课题立项制度

第二小学教育科研课题立项制度

为了加强教育科研课题研究的管理与指导,加快构建具有我校特色的教育科研体系,进一步深化学校素质教育,特制定本制度:

一、学校建立教育科研机构,配备教育科研管理人员,在分管教育科研副校长领导下,具体负责教育科研课题的申报、评审和立项工作。

二、凡我校教职工均可申报以教育、教学、学校管理为主题的科研课题;可以教研组、备课组、自愿组成的小组或个人为单位申报,凡集体申报的均应有一名教师为课题负责人。

三、申报课题的分类及管理

1、根据学校教育科研的实际情况,积极参与有影响的国家、省、市级重点课题的研究,使其研究成果有利于学校的教育决策和对教育实践有指导作用,有利于大面积提高教育教学质量和效益,具有推广价值。

2、课题研究必须以科学的理论为指导,以教育的客观事实为依据,反映学校的特色。

3、课题选择应针对教育改革和发展中的某些前沿问题确立课题,体现选题的前瞻性、新颖性,具有较高的理论和创新价值,具有可操作性。

4、按课题立项级别分为校级立项课题和校级以上立项课题。其中校级课题中含组级课题,由学校科教处实施管理,并组织力量加以指导。其中校级以上立项课题是指市级、省级及国家级立项课题,由学校科教处协助上级部门做好管理、监督检查和指导工作。

5、不同级别的科研课题应填写相应级别的立项申请书,并送交一份《课题研究实施方案》,实施方案要能清楚地反映出较好的研究思路。不论申报何级课题,均应经学校备案,通过立项的要向科教处提供电子表格。

四、课题申报

1、参照省、市的《课题指南》或省、市教研室课题,选择并申报符合学校特色的研究课题。省、市级课题申报时间根据上级文件规定日期,逾期不予受理。

2、校级课题研究期限一般为一年,省市级课题一般不超过三年。每一位课题负责人在同一年度只能申报同一立项级别的一项课题(不包括课题研究参加者)。

五、课题评审、立项的程序和方法

1、校级课题由课题申报人将申报表报送科教处;科教处组织教育科研管理人员对申报的课题进行资格审查和评审;学校重大课题须邀请上级教科研部门的科研人员和有关领导、聘请有关专家,召开论证会组织论证评审通过的课题,在申报人根据评审组提出的意见修订《课题研究实施方案》后,送校长审定并书面公布确立为校级立项课题。2、申报校级以上课题,由上级单位组织论证,在申报人根据评审组意见修订《课题研究实施方案》后,由上级教科研部门负责统一报送。

3、凡校级课题被确定为市级以上的立项课题后,校级课题立项取消。

篇4：Z大学离休党工委党务联络员制度

大学离休党工委党务联络员制度

为进一步加强离休党支部的建设,在职党支部协助做好各校区离休党支部的党务联络工作,密切同离休党员的联系,了解掌握离休党员的生活、思想和要求,加强服务和思想工作,增进沟通和感情,制定党务联络员制度。

一、离休党工委在职党支部党员联系离休党支部,每人联络一个支部,由离休党工委按照校区和工作统一安排和调整。

二、党务联络员要与联络支部保持经常联系和电话沟通,每个月至少一次,将相关情况予以纪录。

三、党务联络员要全面了解掌握联络支部的学习情况,活动安排,党员的思想状况,学习资料的发放等,并将所了解的情况及时与上级组织沟通汇报。

四、工作人员要主动与联系对象沟通和交流思想,开展思想引导工作,促使老同志身心健康。

五、建立联络员工作汇报和检查制度,各校区离休党总支不定期召开在职党员会议听取汇报,并根据实际情况进行检查和抽查。

篇5：Z大学离退休工作处政治业务学习制度

大学离退休工作处政治业务学习制度

为提高全处干部职工的思想政治素质,不断增强爱岗敬业的服务意识,提高业务工作能力,从本处工作的实际需要出发,制定工作人员政治业务学习制度。

一、开展政治业务学习,根据学校要求,一般情况下每单周五下午进行一次(政治学习和业务学习相结合),由处领导及各校区离退休办领导、各党总支书记、党支部书记组织实施,学习形式可多样化,以集中学习、集体研讨为主,自学为辅。

二、政治业务学习主要内容:

1、马列主义、*思想、*理论、“三个代表”重要思想和科学发展观以及《章程》和党的基本知识方面的理论书籍;

2、每个时期国家和党中央的时事政治及有关会议文件;

3、新时期离退休工作的要求和各方面规定、制度;

4、社会主义市场经济知识、现代科学知识、法律知识、金融知识、历史知识和各种业务知识等;

5、新形势下离退休工作的研讨;

6、离退休工作热点、难点工作的探讨。

三、全处干部职工要按时参加学习活动,勤于学习,勤于思考,学习表现和学习效果纳入年度考核评价指标。

四、政治业务学习时间如与学校、本处的相关活动、会议相冲突,应事先告知相关人员,学习时间将另行通知。

五、每次政治、业务学习应形成会议纪要,存档备案。