麻坡小学校务督查工作职责

篇2：乡D小学安全巡查督查制度

乡小学安全巡查督查制度

第一条为了充分发挥学校安全管理职能,实现对学校安全的有效监管,完善管理体系,增强监管效能,依据有关法律、法规和规章,结合学校的管理实际,制定本办法。

第二条本办法所称主体是指学校整体的安全工作。

第三条分类分片责任监管是对学校安全监管的一种方式方法,是把分类重点管理与分片巡查监管有机结合,并且明确监管责任和过错责任追究的监管制度。

第四条分类监管是对全校安全,按照区域划分的类别,对不同类别采取不同的监管办法,实施监管。

第五条分片监管由安全小组负责组织实施,主要以日常巡查、定期检查和专项检查为重点。

第六条日常巡查主要是对全校安全进行巡视、查看,掌握学校基本动态,日常巡查每月不得少于两次。

第七条分片监管职责

(一)负责随时查验所负责区域及学生的情况。

(二)负责对所负责区域的日常巡查,及时发现问题及隐患。

(三)负责按上级工作安排和指令,实施各类各项专项整治检查。

第八条各级负责人应严格按照本办法规定的职责和工作要求,对市场主体实施分类分片监管,认真履行职责。

第九条各位教师与监管小组负责人层层签订责任书,分解职责,明确责任。

第十条建立分类分片过错责任追究制,采取目标考核和追究责任人责任相结合方式。

第十一条有下列情形之一的,应当追究责任:

(一)未按要求实施巡查、检查;

(二)巡查不认真,上报不及时的;

(三)发现隐患未及时排除、上报并采取相关措施。

第十三条发现上述情形,每起(次)扣负责人监管目标考核1分。凡两次(含两次)以上将对责任人在全校通报批评,取消相关责任人的年度评先评奖。情节严重的,要对相关责任人给予纪律处分。因工作失误失职造成严重后果的,将移交上级机关审理。

第十四条本办法从20**年9月1日起执行。

篇3：X镇第二小学校务公开制度

乡镇第二小学校务公开制度

为了切实推行民主管理和民主监督,按上级教育部门的要求,特制定我校校务公开制度。

一、组织领导

1.校务公开领导小组

组长:zz

副组长:zz

组员:zz

二、校务公开的内容

校务公开的内容是学校的重大事项,教职工与社会群众关注的焦点、热点、难点问题,主要包括以下内容:

A、行政管理方面

1、学校办学规划、规章制度

2、学校工作计划和改革决定、举措

3、学校对社会的承诺

4、上级下发的关于学校管理的文件或制度性规定

B、组织、人事管理方面

1、教职工评优秀、调资、晋级

2、职称的评聘

3、学校学年度考核及奖惩

4、教职工的有关变动、调动等

5、学校管理中其他一些工作(如人员情况等)

6、护导、搭班、干部管理等

C、管理方面

1、学校财务情况

2、教师工资及福利、津贴等的发放

3、学校管理的基建维修项目

4、重大设备的购置

5、其它重要的经济情况

6、学校代收费及社会捐赠款的使用情况

D、招生管理方面

1、招生计划、收费标准等

2、学生评选

E、其他方面

1、学校领导廉洁自律情况

2、学校重大的办学规划、成果

三、校务公开的形式

根据校务性质不同,可以分别通过以下形式实施校务公开:

1、学校重大事项向教代会或教职工大会报告,并由其表决决定

2、需公开征求意见的校务要向教职工大会通报,并及时征求意见和建议

3、对于需要向社会公开的校务,可采用家长会或书面通知等形式进行

4、及时在全体教职工大会上向教师传达、宣传、通报

5、学校在校内开辟校务公开专栏,定期或不定期地摘要公布学校的有关校务

四、校务公开的程序

需要公开的校务,应视学校具体情况,由各部门提交校务公开领导小组研究决定。

凡需提交教职员(代表)大会审议通过或决定的各项议案,要事先发给教职员(或代表),让教职员了解实情,组织预审,广泛听取意见,校领导对议案进行修改完善后,再提交教代会进行审议通过,并写出会议纪要或决议。

工会是教代会的日常工作机构,平时注意收集教职工群众的反映、意见和建议,学校领导要对各种意见和建议进行认真地研究和分析,采取不同的渠道公开做出答复或说明。

五、校务公开领导小组工作职责

1.校务公开领导小组负责校务公开的日常工作。

2.本着谁主管谁负责的原则,对校务公开需要处理的事情按分工进行解决。

3.校务公开领导小组要定期召开听评会。校务公开工作要纳入到学校日常管理工作之中,探索校务公开工作的新路子,使校务公开不断完善,实现校务公开工作正规化、制度化。

篇4：小学学校安全巡查督查制度

小学(学校)安全巡查督查制度

为进一步强化学校安全意识,确保学校安全、稳定,保证师生的身体健康和生命安全,维护学校正常的教育教学秩序和社会的安定团结,牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,经研究,决定建立学校安全巡查督查制度。现将有关事项通知如下:

一、指导思想

建立学校安全巡查督查制度,是坚持科学发展观,创建“平安校园”、构建和谐社会的重要措施,是加强学校安全管理,保障学校及其学生和教职工的人身安全、财产安全、维护学校正常教育教学秩序的必要步骤,是学校安全工作制度化、规范化的必要手段,是强化责任制、改进工作作风的有力抓手。做到安全工作警钟长鸣,常抓不懈。

二、组织领导

按照“谁主管,谁负责”的原则,成立学校安全巡查督查组。由校长任组长,分管副校长为副组长,各任课教师及班主任为组员。具体名单如下:

组长:z

副组长:z

组员:z及班主任。

三、目的要求

巡查督查目的:及时发现学校的安全隐患,指导和帮助尽快消除隐患,及时纠正具有安全隐患的问题,把它消灭在萌芽状态。

巡查督查要求:巡查督查成员必须具有高度的责任心,认真负责的态度,实事求是的精神,严谨细致的工作作风,熟练的业务知识,督促和指导改进安全工作的能力。要深入基层,坚持原则,着眼细节,跟踪隐患及其整个整改过程。要认真做好巡查督查情况记载,建立完备的安全工作资料,对发现的安全隐患要提出切实解决问题的办法和措施,并及时向上级有关部门报告。

四、主要内容及督查责任人

序号

督查主要内容

督查责任人

五、方式方法

1、“月查制”。结合对我校安全工作的巡查督查,领导小组定期和不定期开展自查督查、开展全校教职工参与的隐患排查活动。

2、“现场制”。检查中发现有较大问题的,由巡查督查组在现场下达安全隐患整改通知,现场整改、限时整改。

3、“复查制”。巡查督查组对安全隐患在规定整改时限内进行督促和指导。整改期满,巡查督查组对其进行复查,直至问题彻底解决。

篇5：市政务中心督查通报制度

市政务服务中心督查通报制度

第一条为进一步加强政务服务体系建设,不断完善行政审批服务督查工作,切实提高窗口服务水平,特制定本制度。

第二条督查通报坚持实事求是、客观公正原则,注重质量要求,务求实效。

第三条督查通报对象

(一)全市进驻政务服务中心集中办公的行政审批职能部门及其办事窗口。

(二)市政务服务中心的各分中心。

(三)各县(市)、区政务服务中心。

第四条督查通报内容

(一)行政审批服务机制落实到位情况。

(二)审批领导带班以及签批情况。

(三)服务窗口(大厅)日常管理情况。

(四)办事对象投诉查处情况等其他事项。

第五条督查通报形式

(一)显示屏通报。相关信息在一楼办事服务大厅的显示屏上滚动通报,重点对服务窗口日常管理中出现的违规违纪问题进行通报批评,对表现优异的服务窗口和窗口工作人员进行通报表扬。

(二)书面通报。

(1)面向窗口部门的通报。对在行政审批服务工作中存在较严重问题且整改不及时、不到位的服务窗口,对其窗口部门进行书面通报。

(2)面向全市以及市领导的通报。对在行政审批服务工作中问题非常严重且整改不及时、不到位的服务窗口,面向全市进行书面通报或报送相关市领导,并在电子监察网上同步发布。

(三)媒体通报。请新闻媒体针对相关问题进行公开曝光或通报批评。

第六条督查通报程序

(一)组织督查。由行政审批监管科负责组织各类督查活动并编制通报内容,办公室、联审办协助配合开展督查工作。

(二)审核通报。

1、在显示屏进行通报的,由中心分管领导审核后发布。

2、书面通报中,只对窗口部门的通报,由审批监管科报中心分管领导审核通过后印发;面向全市并上报市领导的通报,由审批监管科报分管领导审核、中心主任签批后印发。

实行媒体通报的。由审批监管科报分管领导审核、中心主任签批后发布。

(三)立卷归档。各类督查通报按时间顺序编号存档。

第七条督查通报结果运用

(一)作为服务窗口以及窗口工作人员各项考核的重要依据。

(二)凡被书面或媒体进行通报的,纳入市委市政府对各部门年度工作目标考核扣分内容。

第八条本制度自发布之日起执行。