选平小学体育工作制度
选平小学体育工作制度
1、学校体育工作由主管体育工作的教师负责,体育教师做好具体工作,加强管理、注意安全、讲究科学,提高学生的身体素质。
2、体育教师要认真学习《体育健康标准》,钻研教材,按《体育健康标准》和教材要求,上好体育课,课前要认真制定计划、备好课,做好一切准备工作,课上加强指导和训练,培养良好习惯。课后做好小结,不断提高体育教学质量。
3、积极开展体育教学研究工作,体育教研组要保证活动时间,积极开展体育活动,体育教研组的基本任务是学习研究《体育健康标准》和教材,加强体育教学研究,开展体育科学研究,认真组织研究课、观摩课、评优课等活动,交流体育教学经验,不断提高体育教学质量。
4、在体育教师指导和班主任的监管下,努力上好两操,课间操(早操)要全员参加,队伍整齐,做操认真,姿势正确并不断创新,努力提高做操质量,达到要领要求。在班主任的指导下,做好眼保健操,课上由当节任课教师组织实施,要不断通过检查纠正姿势,提高眼保健操的质量。
5、积极开展课间操(早操)观摩、检查、评比活动,中心校领导深入各校检查做操质量,每学期至少组织一次课间操检查评比和观摩活动,以便交流总结经验,不断提高做操质量。
6、积极发展本校体育传统项目,建立各种形式的运动队,各校均需根据本校的具体情况和传统,建立两只以上体育运动队,保证有组织,在教师的指导下,定时开展活动,学校每年均要组织球类和田径比赛活动,并积极开展群众性、小型多样的体育比赛活动(如跳绳、踢毽子等)。推进学校体育工作的开展。
7、开好运动会,学校均要开展运动会和各种形式的选拔赛,选拔运动员参赛,检阅全校体育队伍和体育工作成果。
8、积极组织好学生课外体育锻炼活动,除开展正常体育活动之外,学校和各班均要积极开展好课外体育锻炼,组织好学生的晨练,经常开展以班为单位的各种小型多样的比赛,课外体育活动,要适合儿童的年龄特点。
9、认真组织好体育课外活动,课外活动列入课表,除体育课之外,每班安排两节课外体育活动时间,保证学生在校体育活动时间平均每天达到一小时,课外活动要在体育教师安排下由各班班主任组织实施,要保证活动时间和质量。
10、加强体育设备和体育器材的保管工作,体育教师对体育场地和器材等要经常检查,发现破损要及时进行修理,破损严重的要及时报学校组织修理和更换,确保体育课安全。体育器材时要经常打扫,保持干净、整洁、合理有序、使用方便。
11、积极开展学生健康标准的锻炼与测试工作,体育课的及格率要保证在95%以上。
篇2：某某小学体育器材管理制度
某小学体育器材管理制度
一、学校各项体育器材,分类摆放,造册登记,专人管理。
二、教师上课所用器材,需办理登记手续,课后按数按量归还,放回原处。
三、课余时间,需用器材,应办理借出手续,并按时归还,如有遗失损坏,追查责任,按价赔偿。
四、体育器材,每学期全面查点一次。逐年购置和自制,保证按省规定的器材要求达标。
五、搞好室内卫生,保持室内整洁。
六、注意安全,做好防失防盗工作。
篇3：某某小学体育器材室保管制度
某小学体育器材室保管制度
一、体育器材室是体育器材存放、保管的重要场所,其主要管理者为总务主任和体育教研组长。
二、室内各类体育器材应分类存放有序,登记注册,便于借取使用。
三、凡使用本室内器材,应由各班体育委员及体育小组长借取、存放,体育教师有责任经常检查、整理。
四、借用本室器材,凡有损坏的,管理者可根据损坏程度、性质作出赔偿决定。
五、体育教师有责任经常检查室内器材完好情况,及时修补器材。剔除不能使用的器材须经管理人员同意。管理人员根据省器材标准提出添置器材的要求,及时补充器材。
六、室内保持干燥,经常清扫,做到器材摆放有序,整齐、整洁。
篇4：体育器材借用制度(范本)
体育器材借用制度
1、爱护运动器材,在指定运动场上活动。
2、由各班体育委员提前五分钟到体育老师或体育管理员处领取体育器材。
3、学生不得擅自进入体育器材室,违者视后果予以教育,严重者报体卫领导小组处理。
4、活动课教师或体育教师应按课表借用器材,不得擅自他用,所借用器材应清点登记后归还器材室,如有发现器材数量不齐,查明情况,酌情处理。
5、损坏器材、丢失器材应及时向体育组教师上报,视情况作相应的赔偿和处罚。
6、体育教师不得擅自向外单位、个人出借体育器材,需以主管体卫领导同意。
7、每次出借要登记,期初、期末体育组器材负责人要协同总务处清查器材。
收货部制度
篇5：某某小学体育器材维修保养制度
某小学体育器材维修保养制度
一、管理人员要严格遵守各项规章制度,充分管理好、用好体育器材,必须明确管理人员的职责,坚持"谁使用,谁负责、谁维护,谁保养"的原则,确保器材的正常运行。
二、熟练掌握器材的性能、操作规程、维护保养常识,确保器材的正常使用,最大限度地发挥所用体育器材的效益,提高利用率。
三、认真做好器材的维护保养工作,根据器材的不同性质和要求,要做好防尘、防潮、防锈、防腐蚀等工作,"定人保管,定期保养",使器材保持应有的性能,经常处于完好的可用状态。
四、器材的使用人员应做好详细的使用记录,经常检查、了解器材的运行情况,发现失老化、损坏等情况应及时与维修部门取得联系,及时进行维修。对于不能维护检修的体育器材,经学校领导批准后,可送外单位或外请专业技术人员来校进行器材的维修工作。
五、器材的使用人员一定要认真做好经常性的维护保养工作,按有关规定,做好书面记录,若发现一般性故障,应及时予以排除。如出现重大故障,必须向上级主管部门汇报,要充分发挥技术协作的功能,尽快采取维护、维修措施,以保证器材的正常运行。
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