市实验小学任课教师职责
实验小学任课教师职责
一、上好每一堂课
(一)教师要对所任学科负责。熟悉本学科的教学大纲和教材,了解学生的知识掌握情况,掌握课程的重点、难点,从实际出发,根据因材施教的原则实施教学。
(二)精心备课:教师要以素质教育的要求和现代教育观念为指导,认真备课,精心设计教案,作到育人无死角,知识无漏洞。
(三)认真上课:教师要以极大的责任感和饱满的热情上好每一堂课,落实好教育教学任务,做到按时上课,不拖堂,不提前下课。课堂上对学生进行学习方法的指导,培养学生良好的学习习惯。
(四)科学的精心布置和批改作业,做好考核、讲评、辅导等教学常规工作。
(五)教师要不断改进教学方法,运用讨论式和启发式教学方法,使用现代化的教学手段,在对学生的创新能力和实践能力的培养上狠下工夫,以全面提高学生素质。
(六)积极参加集体备课,原则上每周一次,要求在自备的基础上进行集备,集备要符合课标要求,统一教学目的,统一教学重点,统一教学进度,分析学生,研究教法。每次集备要有集备记录,期末交教导处存档。
(七)每学期开学应备好前两周的课,开学初由教研组长汇交到教导主任处查阅,期中应根据学校要求交备课笔记、学生作业、听课笔记等供教研组长、教导主任或其他学校领导检查。
二、爱护学生
(一)教师要忠诚于人民的教育事业,热爱自己的教育对象,关心学生的德、智、体全面发展,及时表扬学生的点滴进步。
(二)教书与育人相结合,全面负责任课班级的课堂纪律,注意根据学科特点和教材内容,在传授知识的同时对学生进行思想品德的教育,寓德育于课堂教学之中。
(三)既严格要求学生,又尊重学生,建立新型的师生关系。
(四)按照学生的特点进行工作,满腔热情地对待后进学生,不体罚或变相体罚学生,做好后进学生的转化工作。
三、以身作则
(一)教师必须严格更求自己,处处以身作则。
(二)教师要重视道德修养,严格执行《中小学教师职业道德规范》,在热爱集体、克己奉公、团结友爱、作风朴实、生活朴素、谦虚诚实、文明礼貌等方面要成为学生的表率。
(三)教师要具有良好的教风,用自己渊博的文化知识、严谨的治学态度,渴求知识的精神教育熏陶学生。
(四)教师要积极主动的参加学校的各项活动和公益劳动,凡是学生要做到的教师首先要做到,要通过自己的言行潜移默化的影响学生。
四、努力学习
(一)关心政治,学习党的路线、方针、政策,学习国内外时事,认真参加学校组织的各项活动,不断提高思想政治觉悟。
(二)认真学习文化,刻苦钻研业务,重视业务进修,积极参加继续教育的培训,精通专业知识,并随时了解本专业的发展动向,认真努力的学习其他学科的知识,不断提高文化素养,努力做到一专多能,力争做到开设1―2门选修课或活动课。
(三)认真学习教育学,心理学、生理学,掌握教育理论和教育技能,按照教育规律办事,不断提高教育教学质量。
(四)教师要积极参加教育科研工作,大胆创新,勇于开拓,每位教师都要有研究课题,年度要有总结或论文或结题报告,用教育科研推动教育教学水平的提高,尽快成为学术型、科研型的教育学工作者。
五、按照学校要求,于学校计划传达后一周内制订出教学计划,交教导处,每学期期末要写出工作总结或专题总结或教学论文交教研组长。
篇2：某卫生学校学生实验室守则
卫生学校学生实验室守则
实验室是开展教学实验和科学研究的重要场所,为加强管理,提高教学质量,学生进入实验室须严格遵守实验室的各项规章制度:
一、进入实验室必须穿白大衣(护士着护士服)。
二、创建安静、安全、整洁的实验环境:
1、禁止在实验楼内打闹、高声喧哗。
2、禁止在实验室楼内吸烟、随地吐痰、吃零食、乱丢纸屑等;
3、临床和护理实验室如同病房,学生禁止坐在床上。
4、不得缺课、迟到、早退,途中离开,如有特殊情况需向教师请假并获准许。
三、实验前应预习实验内容,提高实验效率;实验中服从授课教师和实验指导教师的指导,严格按实验操作规程进行实验,提高分析和解决问题的能力,出现异常情况立即报告授课教师和实验指导教师。
四、爱惜实验仪器和物品:下列情况须按学校有关规定进行赔偿:因违反操作规程而损坏仪器、模型等物品者,在上面乱写乱画者;私自将其带出实验室者。
五、节约水电和实验材料。
六、实验结束后,各组将实验器具归放原位,擦拭或清洗干净,清点实验器材和物品数量并记录。值日生做好实验室清洁工作,关好门窗、水电,经指导教师检查合格后方能离开。
z卫生学校
篇3：某学校实验室管理员安全工作职责
学校实验室管理员安全工作职责
1.实验室安全第一责任人,在学校相关部门及教研组长的指导下,认真制定实验室的安全规章制度,并贯彻落实。
2.定期不定期检查仪器,及时保养、维修,做到实验室内仪器、药品放置整齐,使用安全。
3.严格执行有关规定,管理好有毒、有害、易燃易爆物品,做好采购、登记、储存、使用和处置工作,及时上报需处置的过期物品,加强实验室的安全管理。
4.按规定配置灭火器材,及时检查、维护、更换。禁止无关人员进入实验室。做好防火、防盗工作。
5.开展学生安全教育,指导学生安全使用实验用具和药品,防止伤害事故的发生。
6.制定突发事件应急预案并组织演练,掌握各类事故发生时的处置方法。
7.每天严格检查实验室及药品存放安全,并作记录。下班时关好水电门窗,确认无安全隐患后方可下班。
8.完成领导小组交办的其它安全工作。
篇4：F小学任课教师安全工作职责
小学任课教师安全工作职责
1.明确并履行岗位安全职责,落实学校安全工作的有关要求,做好安全防范工作。
2.将安全教育有机渗透到本学科教学内容和教学过程中。
3.课前清点学生人数并立即上报班主任,课堂上发现学生行为具有危险性时应及时制止、告诫、教育,并与班主任或学生家长及时沟通。课间负责本楼层就近楼梯间、楼层的安全工作。
4.密切配合班主任开展安全工作,及时将班内的安全问题向班主任反映,协助班主任对学生进行安全教育,妥善处理班级出现的安全问题。
5.课堂教学中如遇突发事件或安全问题,及时将学生有序疏散到安全地带并作妥善处理,同时立即向分管领导或校长汇报。
篇5：大学校区教学楼实验楼管理规定
大学校区教学楼、实验楼管理规定
教室、实验室是学校进行教学和实验活动的主要场所,为确保正常的教学秩序,维护文明、舒适、宁静的教学环境,规定如下:
1、物业管理部门负责教学楼、实验楼日常具体事务的处理。
2.每幢教学楼、实验楼按其布局设立管理室。配备管理员、清洁员,负责安全、清洁工作。
3.管理员管理本楼的安全和清洁卫生工作。按教学需要开关楼门,并对本范围内清洁员的工作进行指导与检查。管理员负责教学楼内设备的报修。清洁工负责教学楼,包括教室内的地板、墙面、黑板、桌面、椅子的清洁以及公共的走廊、楼梯、厕所和所有玻璃等的卫生清洁工作。
3.教学楼设有教师休息室。
4.教室的使用,由教务处安排。未排课的教室由物业管理部门管理。
5.上课时间,教学楼内严禁大声喧哗,违者给予劝告、教育,情节严重者,报请有关部门处理。
6.教学楼、实验楼年内一切设备,未经批准不得挪动,不听劝阻者处以罚款,情节严重者,报请有关部门处理。
7.节约水电。管理员按规定管理电源开关,做到晴天不送电,晚间随季节开启晚自修用电;晚自修结束后,全楼关灯,同时检查水龙头是否关好。
8.借用教室,由教务处统一安排。物业管理人员凭有效批条提供教室。
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