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某中心校教研组长职责

编辑:制度大全2019-04-19

中心校教研组长职责

一、组织本组教师学习党的教育方针,贯彻落实“加强基础,培养能力,发展智力”的要求,统一认识,树立正确的教育、教学思想。

二、组织教师学习本科教学大纲,明确本学科的任务,讨论并贯彻本学科教学要求,组织本组教师指定学期教学计划,安排教学进度。

三、要求在个人备课的基础上,加强集体备课,有目的的组织教研组成员开展备课、听课、说课、评课活动,及时总结,交流,推广经验。

四、恰如其分地掌握作业份量,精选例题和习题,注意减轻学生过重负担,经常分析教学情况和学生的学习质量,研究改革教学方法。

五、根据教学实际,确定教研组个人和改革教学课题,积极开展教学改革研究活动。

六、教研组长开学时定好教研组工作计划,期中、期末复习计划,学期末写好工作总结,定期向学校领导汇报工作。

七、根据本组教师不同情况,通过以老带新,帮助青年教师和教学上有困难的教师尽快提高教学水平。

八、抓好本组教师政治学习,关心教师工作、学习、生活和思想状况,团结本组教师,积极搞好各项工作,督促教师制定师德细则,教书育人,加强精神文明建设。

篇2:中心校教师工作奖惩制度

中心校教师工作奖惩制度

为进一步贯彻党的教育方针,强化管理意识,推进课堂教学改革,强化教师教书育人的事业心和责任感,提高工作效率和教学质量,使我校各项工作有章可循,特制定我校教职工工作奖惩制度。

1.所开设的科目必须有计划、教案。教师所写的计划、教案要规范,杜绝使用老教案或他人教案,学校对所设教案其中、期末检查两次(由业务校长、教研组长、教师代表组成检查组)。教案每缺一节罚款0.5元,无教案、计划的罚款50元,使用老教案的或借他人教案的罚款20元,教案写得过于简单的罚款10元并写出整改措施。

2.教师要认真批改作业,全收全改,足额完成,要求作文周记间周一篇,数学、生字作业每天一改,副科每周改一到二次,语文作业每课一改,作文周记只写阅字的按不批改对待。

3.镇中心学校组织的作业教案检查中因责任心强受到通报表扬的奖现金20元,并作为年终评模评先的条件。受到批评的罚款50元并写出整改方案。

4.所教学科在镇中心学校组织的评估中等以上,每上升一个档次奖现金5元,中等者不罚不奖,居后五名的分别罚款10、20、30、40、50元。校级联赛第一名奖现金30元。

5.县、市组织的书画比赛、手工制作、演讲比赛、知识竞赛等获县级一、二、三等奖的分别奖现金20、15、10元;获市级一、二、三等奖的分别奖现金30、20、10元。(必须是本人或自己的学生参加)

6.被评为县、市、省优质课教师或骨干教师分别奖现金20、30、50元,并作为本年度评模评先的条件。

7.教师或辅导的学生的稿件在市级以上刊物上发表的或县级以上电台播出的奖现金50元。

8.各年级教室门窗学期初学校配齐,到期末完好无损的奖班主任现金10元;损坏的班主任应落实到人,按照学校制度赔偿。

9.学校实行考勤登记制度,月满勤者奖现金15元,缺一课时扣0.5元,累计缺两天或无辜矿工一天取消当月考勤奖,婚丧嫁娶按规定执行。

10.每学期配发的写字作品应足额完成,软硬笔每周各一份,校方期末评比优秀作品一二三等奖,每缺一次罚款一元。

11.教师应严格按照课程表上课,凡无故缺课或迟到半堂或提前放学的每节课罚款5元。

12.实行三面红旗评比制度,一日一评,周末总评,结果公示,并作为年终评选优秀班主任和文明班集体的条件。

13.体育课应到操场活动,教师必须带队并注意安全,因教师不在场出现不安全事故的由教师负责。

篇3:中心校教师工作制度

中心校教师工作制度

1.全体教师必须忠诚党的教育事业,敬业爱岗,贯彻执行党的教育方针,积极推进素质教育和课程改革,强师德修养,为人师表,按时参加政治学习和业务学习,将德育寓于各科教学之中。

2.教师要更新观念认真学习教育理论,熟悉本科课程标准和教材,把握重难点,努力提高教学质量。

3.教师要大胆进行教学改革,向课堂要质量,开展集体备课,相互听课评课,积极撰写教学论文、实验报告和经验材料。

4.教师必须坚守岗位,不得擅离职守,遵守作息制度,按时上下班,做到不矿工不缺勤,特殊情况履行请假制度。

5.施行签到制,每天上下午预备前签到,不准代签

6.认真备课,做到备教材备教法备学生,不上无准备的课。必须做到上课不迟到、不早退、中途不离开教室。

7.教师必须做到课前五分钟到教室门口等待上课,不准上课信号停止后才走进教室,辅导课实行守班制,不准中途离开课堂,更不准私自让学生提前放学。

8.学生作业要适量并及时处理,批改要认真规范,批语要诚恳,具有指导性、启发性。具体要求是:作文周记间周一篇,数学每天批改一次,副科每周批改一次。

9.辅导学生要热心、耐心、细致、周到、遵循教学规律和学生的个性差异,促进学生全面发展。

10.教师要爱护每一个学生,做学生学业上的严父,生活上的慈母,不歧视驱赶差生,不体罚或变相体罚学生

11.凡工作期间不得随意外出,有事必须履行请假手续,否则按旷工论处。

12.凡上课或办公时间不得议论与教学无关的事情,不做私事,更不准串办公室闲聊,以免影响别人办公。

13.严格按课程表上课,特别是体育课不准在校园里游戏,更不准撒手不管或提前放学。

14.凡开会或学习、听课不迟到、不矿会,不准带孩子,记好笔记,对布置的任务要雷厉风行,圆满完成任务。

15.凡学校组织的教研、文体、劳动要按时参加,不得无故缺席。

16.坚持办公制度,根据季节变化,适时调节上下午第四节。

17.全体教师必须遵守国家的法律法规,为人师表,自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德,不将不良的社会风气带进学校,不穿奇装艳服。

18.坚持每周一上午第一节的例会制度,以便加强认识、沟通思想,总结上周的工作,并布置本周的教学教研工作。

19.全体教师要尽心尽力的为学校的教育教学工作献计献策,为学校争取荣誉,进一步扩大知名度。

20.根据上级精神和我校的实际,按学科设岗聘任,学校与教师签订聘任合同。

21.全体教师要预备前30分钟到校,值周教师按时开门落锁。

22.建立正常的学习制度,单周周三下午第四节业务学习,双周周四第四节政治学习,学习时不矿会不迟到并做好笔记。

23.教师每学期配发的写字用品应按时足额完成,硬软笔每周一张,学校定期检查展评。

24.强化五项基本训练,加强现代信息技术培训、继续教育培训,在加强三字、一画、一话基本功的基础上,切实锻炼微机操作、课件制作等具有时代特色的基本功,充分利用远程教育促进教学质量的提高和教师素质的加强,加强教育现代化的进程。

25.加强理论学习和业务学习,让教师不断提高理论水平和业务技能。学校每年为教师订阅的教育教学刊物报销一半费用,致力于提高教师素质和教育教学水平。

篇4:镇中心幼儿园教研制度

镇中心幼儿园教研制度

1、在园长统一领导下,各班成立教研组,班主任任教研组组长,由组长组织本组教师按教育主管部门的计划进行教研活动。

2、每学期初,教研组长根据主管部门和园长统一部署结合本组实际情况,定好本学期计划。

3、教师应准时参加教研活动,不无故缺席。在活动时,教师应积极发表自己的见解,努力形成争鸣、探究、团结的教研气氛。

4、教研活动应遵循“确定专题,学习理论,独立实践,集体讲评,总结提高”的原则,教研组长要有计划地分步实施,注意环环紧扣教研活动的原则,不断提高教研活动的质量。

5、教研组长要有计划地在本组内开展相互听课、看游戏、相互评课、评游戏的活动,通过听课看游戏,和以教育理论为依据的严格评课、评游戏促使本组教师不断改革,不断提高组织教学、领导游戏的质量。

6、每一次教研活动时作好详细的书面记录,记录要规范化,有时间、有地点、有议程、真实记录活动过程。

7、学期结束时,教研组要把本学期在活动中产生的各种资料交园长室,教研组还应提倡和支持教师及时总结自己在教学活动中的经验。

8、要有目的的开展教育科研活动,做到有计划、有专题、有经验、有总结、有记录。

9、每学期末进行一次专题经验交流总结。

篇5:ZX学校教研组长职责

学校教研组长职责

教研组长在教导处领导下,负责本教研组活动,主要职责是:

1、组织本组教师学习有关教学理论和经验,学习本科教学大纲,明确本学科目的任务,讨论并贯彻分年级教学要求。组织本组教师制定学期教学教研计划,安排教学进度。

2、在个人备课的基础上,加强集体备课。教研组活动要定时间、定内容、定中心发言进行备课活动。组长针对本学科教学的问题,有计划地组织备课、开展听课、评课活动,及时总结交谈,推广经验:经常分析学生的学习情况,研究改进教学方法。要恰如其分地掌握作业分量,精选例题和习题并做好对本教研组作业、教案的检查工作。

3、组织教师制订期末复习计划,研究考试命题的原则,考试后做好质量分析工作,提出改进意见弥补学生知识缺陷。

4、根据学校实际确定教研组的个人的研究课题,积极开展教学研究活动,并及时做好总结。

5、根据本组教师的不同情况,通过老带新、公开课、示范教学等方式帮助青年教师和教学上有困难的教师尽快提高教学水平。定期向分管领导汇报本教研组的工作。期末写好教研组工作总结。

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