ZX学校政教主任职责
学校政教主任职责
1、政教处主任(副主任)是校长管理学生德育工作的助手。领导政教处协助校长全面贯彻党的教育方针,具体负责学校的德育工作。
2、根据学校办校目标,协助校长具体制定实施学校德育工作计划,使全校学生达到思想品质高尚、行为习惯端正、遵纪守法、勤劳检朴、风气好的政治素质。
3、审查指导年级组和班主任工作计划,检查总结学校德育工作情况,全面推进素质教育。
4、指导和发挥思想政治教育骨干队伍(班主任、政治教师、团、队干部)的作用,定期召开会议,深入班级,参加班会,了解分析研究学生的思想状况和心理特点,形成制度化,有针对性地、有计划地开展符合德育规程,并有特色的教育工作。
5、定期布置检查班主任工作,指导班主任做好学生教育工作,有计划地组织班主任学习教育方针、教育学、心理学、熟悉和掌握教育规律,提高班主任业务水平。
6、定期召开年级组长、班主任、学生会干部会议,不断总结师生在思想政治教育工作中的经验,组织交流,发扬先进,认真做好先进班主任和先进年级组的评选工作。
7、贯彻执行《青少年保护法》、《德育规程》、《中学生行为规范》、《*中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》,抓好常规教育,总结发扬先进学生事迹,注意选拔和培养优秀生,执行学生奖惩制度。
8、安排组织学生的学工,学农,学军和社会实践活动。
9、根据学校工作计划要求,负责制定政教工作计划。分别由团、队、学生会、美术教师负责搞好全校环境布置,做好经常性的国内外重大时事政治的宣传(如专栏)和各种重大节日庆祝活动的组织工作。
10、建立学校与家长联系制度,成立班级、年级、学校三级家长委员会,对家长进行家庭教育分类指导,通过多种形式经常听取学生和家长对学校教育教学工作的意见。
11、做好各年级学生的品德评定和初高中毕业班学生的品德评定工作,并报校长最后审批,有关学生处分决定必须报请校长批准后方可执行。
12、督促卫生室做好卫生、保健工作(如教室卫生、包干地区、眼保健操的检测)。注意防治流行病、常发病和伤害事故的发生,切实做好防近工作,健全卫生保健工作制度。
13、负责奖学金的审核发放工作。
篇2：中专学校领导岗位职责公开承诺书（中专副主任政教处）
中专学校领导岗位职责公开承诺书(副主任政教处)
1.服从上级领导,对上级交办的任务要按要求认真及时完成。
2.协助政教主任组织开展形式多样的活动。
3.按政教处工作计划检查、督促工作的实施。
4.协助政教处主任考核班主任工作。
5.协助主任组织好每年的“三优”评选工作。
6.按工作计划协助主任组织好学生参加社会实践活动。
7.抓好学校纪律,检查班会的召开情况。
8.协助主任组织好全校的大型活动,如每周一的升旗仪式和周会,开学典礼、各种宣传教育活动等。
9.严格按规章制度办事,公平、公正。
篇3：学校领导岗位职责公开承诺书（中专政教处副主任）
学校领导岗位职责公开承诺书(政教处副主任)
1、严格遵守国家教育安全法律法规,部门的各项安全管理规定。
2、对学生每期进行至少2次的安全教育。
3、建立和管理有关安全检查,安全教育等各项安全的原始记录。
4、组织各职能部门,制定、实施各自范围的安全事项。
5、协助领导组织开展安全方面的日查、周查及专项检查,对检查出的安全隐患及时下发整改通知单,限期整改。
6、指导各班开展每周的安全排查,并将结果及时转交后勤处。
7、组织每周一次的应急演练。
8、制订突发事故的应急预案。
9、指导门卫工作。
10、制订年初安全工作计划,做好年末安全工作总结。
篇4：学校领导岗位职责公开承诺书2（政教处副主任）
学校领导岗位职责公开承诺书2(政教处副主任)
一、在学校领导下,主管宿舍各项管理工作,掌握宿舍住宿人员住宿、变化情况,以便适时合理调整。
二、指导、监督寝室管理员执行学生宿舍管理条例,做好学生各项情况记录,及时处理,汇报执行情况,协助学校妥善处理学生违纪行为。
三、指导寝室管理员做好宿舍楼精神文明建设,开展宣传教育活动,抓好宿舍卫生和文明寝室的考核评比,抓好寝室公共场所卫生的清扫检查工作。
四、指导寝室管理员做好宿舍公共财产管理工作,做好宿舍修理的报修工作,及时汇报疑难维修的信息,保证宿舍生活环境的完好。
五、做好宿舍楼安全保卫工作,检查督促寝室管理人员的值勤工作,做到每日巡查大楼,确保大楼安全
六、积极开展“服务育人,管理育人”活动,关心爱护学生。
七、指导和监督寝室管理员做好每年的学生迎新、毕业生离校工作,及上级交给的其他工作。
篇5：中学政教处主任岗位职责
中学政教处主任工作岗位职责
政教处主任在校长和分管副校长领导下开展工作。其主要职责:
一、贯彻党的教育方针,执行学校的工作计划。把正确的政治方向放在首位,做好深入细致的政治思想工作,提高德育管理人员的综合素质,抓好本处工作人员的政治学习和业务学习。
二、在校党委和校长的领导下,主持政教处全面工作。学习理论,研究分析学生的生理、心理特点,探讨教育规律,根据《中学德育大纲》,结合本校实际,制定德育工作计划,并组织实施。
三、向校长提出班主任人选建议,审定班主任工作计划,定期召开班主任会议,交流情况与经验,研究班主任工作,检查班主任工作情况,督促班主任开展工作。建立健全班主任工作档案。
四、抓好《中学生守则》和《中学生日常行为规范》以及学校关于学生管理方面的规章制度的贯彻措施,对学生的思想道德品质和行为习惯进行养成教育,抓好差生的教育转化工作。
五、随时掌握学生思想动态,定期召开学生思想情况分析会,有针对性地安排国情教育、爱国主义教育、集体主义教育、时事政治教育、劳动教育、民主与法制教育、禁毒教育、反邪防*育、安全教育、健康教育、国防教育、理想前途教育等活动。
六、建立和健全学校、社会、家长三结合的教育网络,充分发挥家庭、社会在教育中的作用。与教务处配合,指导开好学生家长座谈会。
七、领导与组织“优秀班主任”、“三好生”、“优秀学生干部”、“先进集体”等的评比工作,做好对学生的表扬、奖励工作。及时处理学生中的偶发事件,严格校风、校纪,坚持违纪查处规定,认真作好调查研究,广泛征求班主任、生活指导老师、保卫人员的意见,及时向校长报告,严肃处理学生违纪问题。
八、贯彻《国旗法》,执行周一的升旗制度,认真安排和组织“国旗下训话”、“国旗下讲话”。同时与教务处、体育组配合共同抓好“两课一操”以及周末的文艺活动。
九、督促班主任做好学生操行等级的评定和写好学生评语;负责学生思想品德和社会实践的组织指导。
十、优化育人环境,抓好校园环境、周边整治、校园饮食卫生,以及安全消防保卫工作。
十一、协助分管校长做好招生宣传、参与招生和分班工作,认真组织好入学教育的新生军训。做好日常工作和对学生思想教育的记录,收集第一手资料,管理好学生德育档案。
十二、负责对本处人员的分工安排与检查督促。除上课外,要明确分工,坚持坐班处理日常事务,严格考勤制度。做好本处的合同工、临时工的教育、管理与使用工作。十三、完成学校交给的临时任务和其他工作。
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