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某某高级中学的校园文明用语

编辑:制度大全2019-04-19

某高级中学的校园文明用语

第―部分在教室里的礼貌用语

(-)教学前后

1.课前小预备,教师应到教室门口巡视,室内学生做好课前准备。

2.当响起上课铃声,教师走到讲台首,立正后说:“上课!”

3.班长或值目生喊“起立!”、教师呼“同学们好!”

4.全体学生应呼:“老师好!”

5.下课铃声响后,教师说:"下课!"

6.全体学生起立,教师巡视后呼:“同学们再见!”

7.学生齐声应:“老师再见!”

8.学生立正后等教师离开讲桌出门时,班里学生方可离开座位。

㈡教学过程中

1.课堂上教师向学生提问题时,学生应积极思考,举手准备回答。

2.当教师指名回答问题时,学生起立回答教师所提出的问题。学生回答问题后,教师应向学生说声"请坐"。

3.学生听课过程中有疑问时,先举手,经教师许可,方可发言。

4.当学生因事迟到时,应站在教室门口喊声:"报告!"得到教师回答:"请进"方可进教室。

第二部分在办公室里礼貌用语

1.学生进办公室前先敲门后立正喊:"报告!室内有关教师要回答:"请进。"

2.学生轻轻步入教师好公桌前,交、取作业或请教问题时要立正,未经教师允许不得坐下。

3.学生接受教师递送物品时,要用双手,并说;"谢谢。"

4.教师与学生谈话结束手时,学生向教师行鞠躬礼,教师应点头还礼,并说:“再见”

第三部分在宿舍里札貌用语

1.来宾进宿舍楼,迎面遇见学生,学生应主动打招呼:"领导(首长)好!"来宾离开宿舍楼,学生也应主动告别说“领导(首长)再见”或"领导(首长)慢走。"

2.来宾来到房间前,先敲门,室内学生要说:“请进”或说:"对不起,稍等"。

3.学生从室内开门后,室内其他学生起立,见到来笑说“领导(首长)好"

4.当来宾说:“同学们请坐,”室内学生说:"领导(首长)请坐"

5.当来宾跟学生谈话结束,起立要走时,来宾说:“同学们再见”学生起立说:"领导(首长)再见。"

6.校领导或教职工进宿舍,学生也应主动打招呼或点头致意,相应问好。

第四部分在校园内外礼貌用语

1.学生在校内外,迎面遇见认识的教职工时,应主动打招呼:"**老师好!"或"××师傅好!"如果迎面遇见不认识的教职工,应点头致意。

2.在校园内,迎面遇见不认识的来宾,而来宾又没有主动跟学生打招呼,这时学生要微笑点头致意,以礼相待,如果来宾主动跟学生打招呼,比如:"同学们好!"学生要立正,以礼相谢对方说"领导(首长)好!".如果来宾询问同学有关情况,学生不知道的,应用亲切温和的语调回答对方说:"对不起,我不了解(或我不知道)",如果学生与来宾交谈结束,在别时应说:"领导(首长)再见”如果是晚上,应该说:"晚安。"

3.如果来宾要召开部分学生座谈会,参加会议的学生要先敲门,后立正,说"报告。"来宾说:"请进。”学生较轻走到来宾跟前要立正,未经来宾允许,不得坐下。学生接受来宾采访,坐、立、写字姿势要端正,谈话语调要恳切、温和。如果来宾赠送学生物品,学生接收时,要用双手,并说:"谢谢。"学生与来宾交谈结束,临别时主要向来宾行鞠躬礼,并说“领导(首长)再见。”

第五部分其他交往礼貌用语

1.见面问候语。您好;老师好;早上好;晚上好;您好,见到您很高兴;××最近很忙吧!请转达我对他的问候!

2.分手辞别语。再见;再会;祝您一路顺风;希望不久的将来还能在这里欢迎您。

3.求助于人语。请;请问;请帮忙;请帮助我一下;请多指教。

4.受人相助语。谢谢;麻烦你了;非常感谢!

5.得到感谢语。别客气;不用谢。

6.打扰别人语。请原谅;对不起;给您添麻烦了;让您受累了。

7.听到致歉语。不要紧;没关系;您不必介意。

8.接待来客语。请进;请坐;请喝茶;再次见到您,真是十分高兴;欢迎光临。

9.送别客人语。再见;慢走;欢迎再来。

10.无力助人语。抱歉;实在对不起;请原谅。

11.礼称别人语。老师;同志;先生;小姐;师傅;叔叔;阿姨;爷爷;奶奶等。

12.提醒别人语。请您小心;请您注意;请您别急。

13.提醒行人语。请您注意安全;过路请走人行道。

14.慰问语。您辛苦了;让您受累了;给您添麻烦了。

15.赞美语。您干得很好;太棒了;您真了不起;这太美了。

16.征询语。我能为您做些什么吗这样会不会打扰您您还有别的事情吗请借光;请您让一让好吗

17.道歉语。很抱歉!这件事实在没有办法做到;真不好意思……;真对不起,让您久等了!对不起,打扰了!对不起,请稍候!

18.应答语。行,请您稍候;好,马上就来;您不必客气,这是我应该做的;不用谢,照顾不周的地方请您多多包涵;请您吩咐。

篇2:企业消防高级主管岗位职责

公司消防高级主管岗位职责

直属上级:部门经理

直属下级:消防主管

所属下级:安全监控员、消防监督员

具体内容:

一、协助部门经理编写公司《消防安全管理制度》、《防火应急方案》及相关规定,并组织落实。

二、贯彻落实国家和地方有关消防方针、政策、法规,积极配合上级消防部门开展消防安全知识的宣传与教育工作。

三、负责公司内消防设备(施)及器材的检查与备配,对存在问题做好记录,并及时处理。

四、建立健全消防监控中心的管理、运行、检查、保养规定。

五、组织、实施公司员工消防培训和考核及防火演练,提高员工防火意识和扑救技能。

六、定期对公司各部门进行消防安全检查,对存在的隐患要给隐患所在部门下达《整改通知书》,并跟踪整改合格。

七、负责建立健全公司消防安全管理档案。

八、遇有火情时,在指挥部的指挥下组织并带领义务消防队迅速赶赴现场进行扑救,并配合消防部门做好事故查处。

九、每周一以书面形式向部门经理汇报上周工作情况与本周工作安排。

十、完成经理交办的其他工作。

编写:审核:批准:

生效日期:

**国际有限公司

篇3:某高级中学校务公开制度

高级中学校务公开制度

为进一步落实依法治校的原则,进一步推行民主管理、民主监督制度,根据全国教育工会《关于推行校务公开工作的意见》,结合我校实际制定本制度。

一、校务公开、民主监督的重要意义和目的校务公开是新形势下教育系统认真贯彻落实党的全心全意依靠教职工办学指导思想和“科教兴国”战略的重大举措,推行校务公开制度的根本目的就是要进一步完善学校内部管理制度,建立充满生机和活力的新的运行机制,强化民主管理和民主监督,促进依法治校和廉洁治校,密切党群、干群关系,加强学校领导班子建设和党风廉政建设,调动广大教职工的积极性和创造性,全面推进素质教育,提高教育质量和办学效益。

二、校务公开的原则1、坚持正确的指导思想,遵循国家的法律、法规和党的方针政策;2、坚持从实际出发,实事求是,注重实效;3、正确处理好支持学校管理者依法行使职权与实行校务公开,加强民主管理、民主监督的关系,调动领导和教职工共谋学校发展的积极性和创造性。4、以教学为中心,积极推进教育改革;5、进一步坚持和完善教职工代表大会制度。

三、校务公开的主要内容校务公开的内容涉及面广,除了国家法律规定的保密事项和学校的秘密之外,学校的改革与发展、学校重点工程建设、教职工福利待遇、学校党风廉政建设等重大事项都应公开。校务公开的内容分为两大类:一是政务公开,二是财务公开。

(一)政务公开的内容:1、学校的长远和年度工作目标公开。将学校的发展规划和近期工作的状态及效果定期公开,让教职工了解学校、关心学校,从而为学校发展献计献策。2、学校的重大事项决策公开。关系学校前途命运、教职工的切身利益的重大决策,要建立公开制度;各种方案出台前经教职工充分讨论,提交教代会审议通过后,再向全体教职工公布。增强透明度,让教职工了解决策全过程。3、民主评议学校领导干部公开。按照上级有关要求,在上级组织人事考核与民主评议工作开展时,根据不同情况就工作程序、考核结果、整改措施及落实情况按上级有关规定在适当的场合进行公开。4、对学校中层干部的任免公开。严格按照《干部选拔任用工作试行条例》的要求进行,推行任职前公示制度,接受群众监督。5、招生公开。按照“三限”政策规定,实行阳光招生。6、用工制度公开。按照《贵州省事业单位人员聘用合同》及其政策规定进行。7、职称评定、评优、评奖、晋级、评聘公开。将职称评定以及评优、评奖的政策、条件、指标、程序及结果公开。聘用正式教职工和临时工的竞聘方案公开,结果要进行公示。8、学校领导干部廉洁自律情况公开。领导午部应将重大事项报告、民主生活情况在一定范围内公开。群众反映问题,也应及时向教职工解释。

(二)财务公开的内容:1、上级规定的各项收费项目标准公开。每个学期开学时的各项收费项目要公布。2、向教职工通报上级拨款情况。3、学校资产收支等情况,向教职工通报。4、学校的重大建设项目开支公开。5、学校奖金福利分配公开。6、债权债务公开。四、校务公开的形式和范围1、职工代表大会。校务公开的主要形式和渠道是职工代表大会,凡是法律规定属于职工代表大会职权范围内的问题,都必须向职代会报告,分别有职代会审议、通过或决定。2、职代会联席会。职代会闭会期间可通过召开职代会联席会听取有关报告,并审议、决定有关重大事项。3、专门会议。对只能在一定范围内公开的事项,采取在专门会议上公开。4、信息、媒体。利用教育信息或借助新闻媒体等渠道公开。5、其他形式。利用其他合适的公开形式。

五、校务公开的监督1、校务公开要体现民主集中制的原则。2、凡教代会审议、审查的各项方案,应提前发给教职工代表预审,对教代会通过的决策和作出的决定要及时向教职工公开。3、学校要成立校务公开监督小组,组长由纪委书记担任,成员由工会委员代表和教职工代表组成。其职责是监督校务公开是否真实、全面、及时、合法,教职工反映的问题是否得到解决和落实等。

六、校务公开、民主监督的组织领导学校要把推行校务公开、民主监督作为学校管理工作和工会工作的重要议事日程,有计划、有步骤地组织实施,积极推进这项工作的深入开展。为此,成立由党委书记任组长,工会主席任副组长,成员由党委成员、行政、工会、年级组长等有关负责同志和教代会代表等组成校务公开领导小组,负责实施具体事宜和日常工作。

篇4:某高级中学党风廉政建设责任制度

高级中学党风廉政建设责任制度

一、责任内容校级领导班子在党风廉政建设中承担的领导责任:

1、贯彻落实上级有关党风廉政建设的部署要求,结合实际,认真落实党风廉政建设和反腐败工作,按照《关于全区党风廉政建设责任制实施办法》,制定学校党风廉政建设责任制目标管理计划,落实责任到人,及时部署并组织实施。

2、结合学校工作实际,坚持标本兼治、综合治理的方针。建立健全党风廉政建设管理机制和监督机制,努力通过改革,从源头上预防和治理腐败。实行校务公开,规范校务行为。落实“收支两条线”规定,严格财经纪律。

3、经常研究和听取各处室、部门责任人党风廉政建设工作汇报,及时研究解决党风廉政建设中出现的重大问题,抓好责任制的检查、落实、总结工作。

4、严格遵守党纪、政纪和国家的法律,模范遵守《宪法》、《章程》、《准则》和廉洁自律的各种“条例、条规”,坚决贯彻执行各级纪检监察机关发布的党风廉政建设的各项规定,坚持原则,廉洁奉公,教育管理好教职员工,带头廉洁自律,努力抓好学校的党风廉政建设工作。

5、坚持民主集中制原则。凡属重大事项,必须经教代会讨论决定,坚决做到决策民主化、科学化,班子每个成员要自觉维护集体的决定。

6、组织党员干部学习党中央关于党风廉政建设的理论及党风廉政法规,运用多种形式开展党性党风党纪和廉政教育,增强拒腐防变能力。

7、认真受理党风廉政建设方面的来信来访,及时制止和查处校内发生的明令禁止的不正之风,切实解决群众反映的热点、疑点和难点问题。

8、依法支持执纪执法机关履行职责,组织、协调校内违法违纪案件的查处工作。

9、加强内部监督,强化领导班子内部各成员之间、各处室之间、党员干部和教工之间的相互监督。

10、严格按照《党政领导干部选拔任用工作条例》等规定选拔任用干部,实行廉政建设一票否决制,防止和纠正用人上的不正之风。

二、责任分工

1、书记(校长):对学校党风廉政建设负总责。切实抓好校领导班子的党风廉政建设,亲自制定计划、工作目标和措施,全面掌握校党风廉政建设总体情况。主持开好领导班子廉洁自律专题民主生活会,做到党风廉政建设思想落实、组织落实、制度落实、工作落实。

2、副书记(副校长):协助书记(校长)工作。具体负责抓好所分管部门各块党风廉政建设工作,包括党员干部的廉政教育、廉政建设计划的起草、颁布、督察、信访和纠风治乱工作的处置、违法违纪问题的查处,督促各块责任制落实情况。把所在党支部制定的党风廉政建设计划、目标、措施,从思想上、组织上、制度上、工作管理上切实落实到实处。

3、纪委书记:协助书记(校长)抓党风廉政建设工作。具体负责全校党的纪律检查和行政监察工作。抓党风廉政教育,负责党员监督和行政监督,调查违纪的人和事,提出处理意见,监察党员领导干部廉政自律工作,监督校党委的决定、决议在学校的执行落实情况。督促学校“校务公开监督小组”按时对学校“党务、政务、财务”进行检查,并将结果向教职工进行报告。

4、党委委员:协助副书记工作。具体负责所分管块上的党风廉政建设,按责任制要求抓好落实。侧重于抓好党风廉政的教育和监督;有检查,有汇报有考核,发现问题,按有关法规法纪及时协助处理解决好,完成党委会议决定的各项决定和任务。

5、党支部书记:协助党委委员和校党委副书记工作制定支部党风廉政建设责任制目标管理计划,并组织开展一切促进党风廉政建设工作的活动。

6、处室主任:对本处室的党风廉政建设负总责。按廉洁自律的各种“条例、条规”要求,认真抓好本处室的党风廉政建设各项工作,完成党支部交给的各项任务。

7、群团组织:协助党支部抓好党风廉政建设,负责对党团员及全体教职工进行廉政宣传教育,监督检查党员干部对本制度的执行。

8、党员干部:认真执行党风廉政建设各项规定,严格要求自己,做到自重、自省、自警、自励。同时,对领导干部的廉洁勤政情况进行监督。

三、落实措施

1、坚持民主集中制。认真执行民主集中制原则,切实加强对党政“一把手”的管理监督,积极开展党内批评与自我批评,经常对照廉政规定检查自己和班子其他成员。进一步扩大基层民主,继续抓好校务公开,在巩固、深化、提高上下功夫。

2、坚持学习制度。加强理论学习:一是组织党员认真学习党的基本理论、基本路线、《中国共产章程程》、《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》;二是按照地委党风廉政建设的统一部署,组织党员深入学习“三个代表”重要思想和*理论,着重进行党的性质和宗旨教育,实践科学发展,树立正确的世界观、人生观和价值观。根据党委和各支部的实际情况,采取集中学习与自学相结合的方式。集中学习时可聘请专家举办讲座或采用电教等形式,尽量结合热点问题及本校实际,通过高质量的党课,让全体党员接受一些新的信息与知识。

3、坚持考核制度。加强党风廉政建设责任制的宣传,以多种形式组织广大党员干部深入学习,使他们充分认识到贯彻落实党风廉政建设责任制工作的重要性、必要性及主要精神和内容,把贯彻落实党风廉政建设责任制工作贯穿于教育教学工作之中。建立和完善党风廉政建设责任制检查、报告、考核、奖励制度,把每个人的责任落实情况与个人的奖励、晋升相联系。

4、坚持责任追究制度。“一把手负总责,分管领导分块负责;一级对一级,层层按职责抓好落实”。严格责任追究,对领导班子和领导成员出现严重违法违纪问题造成恶劣影响、不完成党风廉政建设责任制目标等方面的,必须依照情节轻重、主次责任,对有关领导干部进行严格的责任追究。明确“第一序列责任人”,实行责任追究制。书记、校长作为学校党风廉政建设责任制工作“第一序列人”,对全校党风廉政建设负总责,班子其他成员根据工作分工,对责任范围内的党风廉政建设责任制工作负直接领导责任。校领导班子成员要分工协作,增强补位意识。

5、坚持民主测评制度。以民主评议干部和民主评议党员活动为载体,进一步促进党员干部的思想作风建设,努力提高办事效率。年初要制定目标,日常抓好落实和检查督促,年终按统一部署和要求,认真开展“双争双评”活动。

6、坚持校务公开制度。深入推行校务公开制度,继续做好决策、财务、利惠三公开工作。进一步规范各种制度,做到以制度来规范人,发现问题及时查处。及时调整行风领导小组成员。加强财务管理,继续做好经费的安排,实行财务零户管理。经费安排进一步公开,年初有预算,年终有决算并接受审计。进一步规范大宗物品的采购制度。拓展统一采购范围,使大宗物品的采购能严格按制度规范有序地进行。基建项目继续做好招投标工作。

7、坚持党内监督制度强化监督检查。对贯彻落实党风廉政建设责任制的情况要开展经常性的监督检查,落实告诫制度,加

大查处力度。继续做好信访工作,扩大信息源,及时掌握问题苗头,严肃查处违*风廉政建设责任制的案件。

篇5:高级中学后勤副校长岗位职责

高级中学后勤副校长工作岗位职责

一、协助校长管理学校后勤工作。围绕党的教育方针,执行学校的办学方向,为教育教学服务。

二、制定各学年的经费预算、决算计划,提交校长办公会议审定。按照学校资金周转情况调节资金。坚持学校财务公开制度,定期向校务委员会通报资金使用情况。

三、领导总务处管好校舍、校产,执行财经纪律,建立健全财务制度,坚持总务、后勤为教育教学服务,为师生服务的思想。

四、负责学校基本建设(含后勤工作)的总体规划,领导和组织学校的基本建设的实施,管理好校舍和设备。妥善解决好各实验室、计算机房、图书室、多媒体教室等对资金的需求,努力解决与之配套的教学仪器、设备和图书的添置问题。合理调节资金与维修、保养和添置现代教学设备。

五、搞好绿化、美化、净化工作,每年有计划地安排裁花植树,安排校园标志宣传的设置,搞好校园文化建设。

六、贯彻勤工俭学、勤俭办学的方针,根据学校条件,搞好创收工作,努力改善办学条件。落实好教职工的福利,保证逐年有所提高。

七、督促有关人员做好后勤服务工作,做好开学前后勤各项物资准备和学期结束的财产清点工作。

八、积极向省、地、县报告学校的建设情况,协调上下左右关系,争取上级以及社会的支持,千方百计把学校建设好。保证按时足额发放工资、津贴。

九、按照政策组织收费。努力做好学费、杂费、住宿费不流失。精打细算,督促总务处安排人员维修好课桌椅、校舍及道路,以及平时水、电设施维修。

十、完成学校分配的其他工作。

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