北坡中学学生处主任副主任职责

篇2：北坡中学教研中心主任岗位职责

第三中学教研中心主任岗位职责

教研中心是以校长领导为核心的学校决策咨询参谋部门、教育科研的指导部门和培养提高教师业务水平的指导部门,教研中心主任岗位职责如下:

一、为学校领导的教育决策,特别是重大教育教学活动的实施提供理论依据。

二、经常了解各年级教学情况,分析教学现状,提出进一步提高教学质量的意见、建议。

三、组织落实承担国家、省、市、校各级科研课题的论证、立项、运行、结题工作,并能指导、监控、总结学校各级课题的研究工作,资料收集存档工作。

四、抓好新教师上岗前的培训,认真执行“导师制”,搞好培养青年教师的帮带活动。

五、积极推荐、交流、出版成功的教学经验和教科研成果。

六、组织、协调、落实各年级、各学科的竞赛辅导。

七、协调学校和上级各科研部门的关系,聘请有关专家学者来学校讲学,增强校际间的交流学习活动。

八、建立教师赛讲、科研、竞赛奖励制度。

篇3：北坡中学年级组长副组长职责

第三中学年级组长、副组长职责

一、全面贯彻执行党的教育方针,认真实施学校的各项规章制度,组织落实学校的各项工作。

二、认真制定年级工作计划,做好期末总结工作。

三、做好年级组教师的考勤、考核与评比工作。

四、做好年级日常管理工作,定期召开年级组会议,学习有关方针、政策,总结经验,布置工作。

五、及时了解和掌握年级教师的教学情况和学生的学习情况,沟通教与学的关系,协调好各班级、各学科之间的关系。

六、做好年级的会考、高考、竞赛的动员和复习辅导工作。

七、做好学校与教师间的上传下达工作。

八、协调学校与学生,学校与家长之间的关系,定期召开学生会和家长会。

篇4：北坡中学艺术中心主任职责

第三中学艺术中心主任职责

一、关爱学生,注重学生的能力发展,以新的教学手段,新的教学方法,着重培养学生的艺术观念和审美情趣。

二、爱岗敬业,完善课内外教学体系的建设,自觉地坚守自己的工作岗位,完成自己的教学任务。

三、依法执教,严于律已,不骄不躁,严格遵守学校的各项管理条例。

四、求实创新,加强学习,提高艺术教师的综合素质,加强艺术中心的工作作风。

五、民主执教,发挥艺术中心教师的群体作用,逐步完善教育教学和辅导教学的互联功能、教学方法和教学效果的互联功能,团结向上,不断进取。

六、加强日常性和经常性的学生管理,树立正确的审美观念,注重学生的思想品德教育。

七、积极开展各项艺术活动,走出去请进来,加强与友邻学校的联系,互相学习,互相帮助。

八、完善艺术生的艺术实践的渐序性,把实践课作为第二课堂,使学生在实践中总结经验,为高考奠定基础。

九、深化教改,加强艺术教育教学的三个突破,即:①从更新课堂评价艺术化体系上突破。②从优化艺术课方法上突破。③从拓宽艺术课教学空间上突破。

十、把每年的招生工作当做艺术中心工作的重中之重。端正考风,严肃考纪,保质保量的完成艺术生的招生任务。

篇5：北坡中学备课组组长职责

第三中学备课组组长职责

一、学校中各项教研计划的最后落实都必须经过教研组长,因此备课组长要明白自己所任职务的职责的重要性。

二、备课组长要加强集体备课,要经常不失时机地组织教师讨论具体的授课内容和教学方法,统一进度、统一授课内容、统一考试,充分发挥备课组成员的整体智慧。

三、备课组长要组织教师,依据学生实际情况,研究适合本年级教学的教材难度、宽度和深度,使每位教师明白自己所在年级的教学任务。

四、备课组长带头和督促教师,按要求做实验,使用教具,还要力争把现代教学手段应用到课堂。

五、备课组长要组织教师深入研究每节课的教材和教法,力求有所创新,并要科学地配好学生作业的数量和质量,研究的目标是用的时间少,教学效果好。

六、备课组长配合教研组组织好教师继续学习,适应时代的要求,更新观念和思维,增加新知识。