Z学校党委两级中心组学习制度
学校党委两级中心组学习制度
为进一步规范和加强学校党委和二级单位党委(党总支)两级中心组的理论学习,提高全校领导干部的理论水平和政治素养,用正确的理论指导学校改革、建设和发展的实践,现根据中央和省委有关文件精神,结合我校实际,制定本制度。
一、学习目的
两级中心组学习的根本目的在于加强学校和二级单位两级领导班子的思想政治建设,真正用马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论武装头脑、指导实践、推动工作,增强领导班子的凝聚力、战斗力和创造力,提高领导干部的理论素质、政策水平和治校能力,推动实现学校改革、建设和发展的目标。
二、学习组织
中心组分为校党委中心组和二级单位党委(党总支)中心组两级组织。其成员组成分别如下:
1、校党委中心组,成员由校党委常委、校领导及党委有关部门负责人组成。党委书记任中心组组长,主要职责是审定学习计划,确定学习主题和研讨专题,提出学习要求,主持集体学习研讨,指导和检查中心组成员的学习。分管宣传思想工作的党委副书记任副组长,主要职责是配合组长抓好学习的组织工作。党委宣传部负责人任中心组学习秘书,负责准备学习材料、做好学习记录等工作。
2、二级单位党委(党总支)中心组,成员由本单位党政领导、党委(党总支)委员等有关人员组成。各二级单位党委(党总支)书记担任二级中心组组长,负责组织、主持学习。学习秘书由组长指定,负责准备学习材料、做好学习记录等工作。
三、学习内容
1、中国特色社会主义理论。要以精心研读原着为基础,紧密结合实际,认真学习和掌握马列主义、*思想、*理论和"三个代表"重要思想,深入学习实践科学发展观,全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
2、党和国家的方针政策和法律法规。认真学习和掌握党和国家的路线方针政策,学习和掌握中央的重大会议和重要文件精神,全面深入把握中央的重大决策和部署,把握省委省政府的重要决策和部署;认真学习和掌握国家的法律法规、党纪政规和党风廉政建设责任制的若干规定,不断提高政策水平、法规水平和抗腐防变的能力。
3、履行职责所必需的各门知识。按照提高领导干部思想理论素质的要求,认真学习与实际工作密切相关和履行职责所必需的哲学、政治、教育、科技、经济、管理、法律、历史等方面的知识。
四、学习安排
校党委中心组学习计划由党委宣传部按学年度协助党委领导做出安排,各二级单位党委(党总支)中心组可根据校党委中心组学习计划,结合自身实际情况进行安排,并报党委宣传部备案。
校党委中心组的有关学习材料由党委宣传部、组织部、党校和纪委负责提供。二级单位党委(党总支)中心组学习材料原则上由各单位自行准备。
五、学习形式及要求
两级中心组的学习以个人自学和调研基础上的集中学习为基本形式。
1、坚持以集中学习为主要形式。根据情况可采取集中阅读、集体研讨、定期交流、听辅导报告、看音像资料等多种形式。紧密结合当前国内外形势,着重围绕学校改革、建设和发展的重点、难点和热点问题设计专题,在自学和调研的基础上,精心组织集体研讨,倡导和形成认真学习、民主讨论、积极探索和求真务实的风气。
2、坚持以自学为基础。每个中心组成员都要结合自身的情况和所履行的职责努力自学,同时认真完成中心组规定的学习任务。
3、坚持理论联系实际的学风。两级中心组在学习过程中,要把学习理论同研究解决师生最关心、最直接、最现实的利益问题结合起来,同研究解决学校及本学院、本单位改革发展稳定中的重大问题结合起来,同研究解决党的建设中存在的突出问题结合起来,使学习体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的举措和领导工作的本领。
4、两级中心组的每个成员平时自学,要有自学笔记;集中学习研讨时要积极发言,每个成员每学期至少要有一次重点发言,并准备好重点发言的提纲。每年至少撰写一篇文章,可以是调查报告、理论文章、工作论文、学习心得等。
5、加强中心组学习情况的交流。要认真组织中心组学习交流活动,总结经验,树立典型,表彰先进,鞭策后进,推动学习深入开展。每次集中学习后,要对集中学习研讨的情况整理形成纪要,并向下级党组织通报,引导和推动所属党组织的学习活动。
6、两级中心组要建立完整的学习档案。学习档案包括中心组成员学习考勤、学习计划、学习内容、研讨发言记录、成员重点发言提纲及撰写的论文等。记录及有关材料要求规范、完整,由学习秘书收集并妥善保管。
六、学习时间
1、中心组集中学习每学期不少于3次,全年累计学习时间不少于20小时。
2、中心组学习按计划进行,集中学习时间应予以保证。两级中心组成员要安排好工作,确保参加集中学习。不无故缺席、不迟到早退,有事先请假,事后要自行安排时间,完成学习计划规定的内容。
3、两级中心组要定期进行集中交流(务虚会)、相互提高。
七、检查考核
1、校党委中心组学习组织安排情况由上级党组织检查和考核。
2、各二级单位党委(党总支)中心组学习组织安排情况由校党委宣传部(会同校党委其他部门)负责检查、考核,重点检查学习内容、方式、进度、时间、效果和出勤情况等方面。检查的主要方法是调阅学习档案、听取二级单位党委(党总支)中心组组长汇报、旁听中心组学习、召开座谈会和听取各方面评价等。每学期结束前,各二级单位党委(党总支)中心组要将学习情况进行书面小结报校党委宣传部。
3、考核情况以适当方式进行通报,考核结果作为年终考核的参考。
八、本制度由党委宣传部负责解释。
篇2：Z公司党委理论学习中心组学习制度
第一条总则理论学习是领导干部提高自身素质,增强工作能力的有效方法和重要途径。公司党政领导干部要提高对理论学习重要性的认识,做学习型领导干部,严格遵守理论学习制度,保证学习时间,提高学习质量,增强理论学习的针对性和实效性。为加大创建学习型领导班子工作的力度,实现理论学习经常化、制度化、规范化,特制定本制度。第二条学习组织党委书记负责组织有关部门制定领导干部理论学习计划,安排学习内容,组织和主持学习活动,监督和检查学习制度落实情况。第三条学习内容以马克思列宁主义、*思想和*理论,*同志关于“三个代表”重要思想,*同志的讲话和指示,市场经济、专业技术、法律法规、企业管理和现代科学技术知识以及上级文件、重要会议精神等为学习重点。第四条学习形式主要采取党委中心组学习、个人自学、参加上级组织的脱产学习培训等。第五条学习时间每次集体学习时间不少于4小时,每周个人自学时间不少于8小时。第六条学习要求1、要坚持理论联系实际,学以致用,着眼于对所学理论与知识的理解和运用,着眼于解决公司改革发展和稳定中的实际问题,着眼于解决职工群众的热点难点问题,增强理论学习的针对性和实效性。2、在一般情况下,公司党委理论学习中心组每周星期五下午组织集中学习,采取通读学习材料、收看电教知识讲座、组织集体讨论等形式。中心组学习做到时间、内容、人员、计划、组织的“五落实”。配套实施学习日请假、补课等措施。通过实施制度和措施,把“我要学习”的自觉性和“要我学习”的严格要求统一起来,促进了学习活动的进一步落实。3、要树立“终身学习”、“学习工作化、工作学习化”的思想观念,结合形势发展和实际工作要求,制定切实可行的自学计划,明确学习重点,实现学习目标。4、要按照上级要求,积极参加上级组织的各种专题讲座、干部培训和脱产进修学习。5、要正确处理工学矛盾,学习时间与重点工作或上级会议时间发生冲突时,要提前请假。本着“学习时间可串不可占”的原则,及时补课。6、领导干部要结合工作和思想实际,建立学习笔记。7、公司党委每年年初组织制订理论学习中心组的学习计划,年终召开一次理论学习研讨会,检查学习效果,推出一批对实际工作有指导意义的理论研究成果。第七条学习考核1、如实填报理论学习考勤表。在民主生活会上和年终述职中,每个领导干部要汇报和检查自己的学习情况。把理论学习特别是运用理论解决实际问题的情况,作为干部考核的依据之一。2、每年公司正职领导向管理局党委,副职领导向公司党委至少提交一篇有价值的学习心得或研究论文。第八条附则1、本制度由公司党委办公室负责解释。2、本制度自2005年月日起实施。
篇3：县建立党委党组中心组理论学习巡听制度
近日,**县委组织部会同县组纪委、宣传部联合建立了党委(党组)中心组理论学习巡听制度,以推进各级党委(党组)中心组学习的制度化、规范化建设,切实提高各级领导干部的理论水平和执政能力,加快推进学习型党组织建设。
一是组建巡听小组。抽调县纪委、县委组织部、县委宣传部、县直属机关党工委等有关领导、干部组成巡听小组,每次巡听安排2-5人参加。
二是明确巡听对象。各镇乡党委、街道党工委、县级部门党组织的理论学习中心组为巡听对象。
三是确立巡听方法。巡听采取轮流循环方式进行,可由需安排巡听的中心组提前一个月主动邀请巡听小组成员参加,也可由巡听小组提前一个月与各中心组约定时间安排巡听。安排巡听的中心组要提前一周提交集中学习的专题内容、主持人、中心发言人及具体时间地点等相关资料。每月安排1-2个中心组作为巡听对象。
四是落实巡听职责。巡听小组主要以观摩形式参与学习过程,并于巡听结束后以适当方式向被巡听的中心组反馈情况。巡听结果将作为年终各级党委(党组)中心组学习考核的重要依据之一。
篇4：党委中心组学习制度范文
(1)党委每季度至少召开一次中心组学习会议,每次学习时间不能少于半天。
(2)中心组学习要以马列主义、*思想、*理论和“****”重要思想为主要内容,认真学习党的路线、方针、政策和有关会议、领导讲话精神,不断提高理论素质和政策水平。
(3)党委要制定好年度学习计划,确定学习专题,围绕专题选定具体学习篇目和文章。
(4)会上要认真记好学习笔记,会后要撰写心得体会,不断提高思想认识理论水平。
(5)在开展中心组学习的同时,还要结合实际,搞好自学和开展理论研讨活动,以此指导和推动工作实践。
篇5：Z公司党委理论学习中心组学习制度
第一条总则
理论学习是领导干部提高自身素质,增强工作能力的有效方法和重要途径。公司党政领导干部要提高对理论学习重要性的认识,做学习型领导干部,严格遵守理论学习制度,保证学习时间,提高学习质量,增强理论学习的针对性和实效性。为加大创建学习型领导班子工作的力度,实现理论学习经常化、制度化、规范化,特制定本制度。
第二条学习组织
党委书记负责组织有关部门制定领导干部理论学习计划,安排学习内容,组织和主持学习活动,监督和检查学习制度落实情况。
第三条学习内容
以马克思列宁主义、*思想和*理论,**同志关于“****”重要思想,**同志的讲话和指示,市场经济、专业技术、法律法规、企业管理和现代科学技术知识以及上级文件、重要会议精神等为学习重点。
第四条学习形式
主要采取党委中心组学习、个人自学、参加上级组织的脱产学习培训等。
第五条学习时间
每次集体学习时间不少于4小时,每周个人自学时间不少于8小时。
第六条学习要求
1、要坚持理论联系实际,学以致用,着眼于对所学理论与知识的理解和运用,着眼于解决公司改革发展和稳定中的实际问题,着眼于解决职工群众的热点难点问题,增强理论学习的针对性和实效性。
2、在一般情况下,公司党委理论学习中心组每周星期五下午组织集中学习,采取通读学习材料、收看电教知识讲座、组织集体讨论等形式。中心组学习做到时间、内容、人员、计划、组织的“五落实”。配套实施学习日请假、补课等措施。通过实施制度和措施,把“我要学习”的自觉性和“要我学习”的严格要求统一起来,促进了学习活动的进一步落实。
3、要树立“终身学习”、“学习工作化、工作学习化”的思想观念,结合形势发展和实际工作要求,制定切实可行的自学计划,明确学习重点,实现学习目标。
4、要按照上级要求,积极参加上级组织的各种专题讲座、干部培训和脱产进修学习。
5、要正确处理工学矛盾,学习时间与重点工作或上级会议时间发生冲突时,要提前请假。本着“学习时间可串不可占”的原则,及时补课。
6、领导干部要结合工作和思想实际,建立学习笔记。
7、公司党委每年年初组织制订理论学习中心组的学习计划,年终召开一次理论学习研讨会,检查学习效果,推出一批对实际工作有指导意义的理论研究成果。
第七条学习考核
1、如实填报理论学习考勤表。在民主生活会上和年终述职中,每个领导干部要汇报和检查自己的学习情况。把理论学习特别是运用理论解决实际问题的情况,作为干部考核的依据之一。
2、每年公司正职领导向管理局党委,副职领导向公司党委至少提交一篇有价值的学习心得或研究论文。
第八条附则
1、本制度由公司党委办公室负责解释。
2、本制度自~年月日起实施。
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