高中校长工作职责

篇2：区二小学校长安全工作职责

第二小学校长安全工作职责

1、把创安全文明校园作为学校的重点工作来抓,提出创建安全文明校园新理念,制定创建安全文明校的规划,全面负责学校安全各项工作管理并将校园安全工作纳入学校整体规划,并签订学校综合治理责任书。

2、构建学校安全保障体系,落实《中小学幼儿园安全管理办法》。

3、与各部门教师签订安全责任书,制定校园安全责任追究制度。

4、负责健全预警制度,制定学校各项应急预案,完善安全保障体系,排除安全隐患。

5、如学校发生重大事件,立即启动相关应急预案,担任主要处置工作,并按信息传递制度在第一时间向上级有关领导部门汇报。

6、代表学校协调有关部门(派出所、交警中队、街道社区、城市监查、文化监查等)关系,建立、完善学校与周边协调工作机制。

7、建立安全文明校园领导小组,定期召开会议。

篇3：学校校长安全岗位职责(范例)

学校校长安全岗位职责范例

校长是学校行政主要负责人,对学校工作全面负责,是学校安全工作的第一责任人,其职责如下:

1、成立以校长为第一责任人的安全领导小组,明确领导小组成员的工作职责,真正作到有组织、有职责、有计划、有方法,要建立科学、完善的责任追究制,校长要带头抓好安全工作,保证安全工作万无一失。

2、校长应代表学校与县教育局,协调学校周边公安、派出所、城管、文化监察、交警中队、村委等部门,维护校园及周边环境安全,严防社会闲散人员对学校的骚扰,为师生创设安全和谐的周边环境。

3、全面负责领导学校安全工作,分配安全工作任务,制定安全工作计划,总结校园安全工作。

4、参加上级要求参加的有关安全工作会议及学习培训,定期组织召开安全工作会议,布署安全工作。

5、组织全校师生学习有关《未成年人保护法》、《教师法》等法律法规的文件精神。部署和实施对教职工和全体学生进行安全防范和自我保护的宣传引导。

6、校长要与管理人员和全体教师签定各种安全责任书,明确全体工作人员的安全职责,真正作到安全责任有章可循,有责可追。

7、校长要责成专人对学校的各种教学设施进行安全检查,发现隐患及时解决,保证各种教学设施正常安全地进行。

8、发生较重安全突发事件,及时赶往现场组织处理,同时在第一时间报告上级领导。

篇4：(分管教学)副校长安全职责

副校长安全职责(分管教学)

1、组织教师认真学习上级关于安全工作的文件、会议精神、法律、法规及学校关于安全工作的各项制度、规定。

2、根据学校的安全工作计划制定具体的学生安全教育管理计划、制度、考核办法和大型活动的安全预案等,使安全教育工作有章可循、落到实处。

3、组织实施学校安全教育活动,开展各种安全技能培训、安全救护演练。

4、坚持安全工作例会制度,总结、分析近期安全工作的得失,提出整改意见,督促整改,安排下一段安全工作。

5、安排、布置、检查、考核班主任、任课教师和宿管员的安全教育管理工作,组织教师抓好学生的学习、生活、*、休息、上学、离校等方面的安全工作。

6、搞好学生心理咨询工作,使学生以健康的身心,舒畅、豁达的心情投入到学习和生活中去。

7、做好健康教育工作,定期组织学生体检,抓好学生传染病的防控工作。

8、指导班主任制定班级安全教育管理计划、安全管理制度和处理安全偶发事件,经常组织班主任检查教室、寝室的安全隐患,并切实抓好整改。

9、指导和帮助体育课、实验课、综合实践活动课等教师,正确掌握和正确引导学生按规范选择和操作场地、教具、实验药品、体育器材等,避免因教学活动造成学生伤害,引发安全事故。

10、加强课堂教学中安全意识的教育。帮助教师树立爱生如子的思想,不体罚和变相体罚学生,不讽刺打击歧视学生,不擅离教学工作岗位,避免教学时间安全事故发生。

11、教师教学过程中一旦发生不安全事故要及时报告校长。

篇5：高中校长职责

高级中学校长职责

本校实行校长负责制,学校的行政工作由校长对上级全面面负责,对国家负责,在国家和上级教育行政部门有关法律、法规、政策所允许的范围内,校长行使对本校的教育教学和行政工作的决策权和指挥权。

校长的职责是:

(1)全面贯彻执行党和国家的方针、政策、法律、法规,坚持社会主义办学方向,全面实施素质教育,努力培养德、智、体全面发展的社会主义现代化建设者和接班人,按教育规律办学,不断提高教育质量。

(二)、团结和依靠教职工,充分发挥广大教职工作的主动性、积极性和创造性,保证教师参加政治学习,组织教师钻研业务,不断提高教师的政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力,注意培养班主任、中青年教师和骨干教师,努力优化教师队伍结构,提高教师队伍的整体素质,依靠学校党组织和工会、共青团等组织,共同做好职工的思想政治工作。加强学校民主制度建设,以教职工代表大会为基本形式,实行民主管理,民主监督。

(三)、全面负责、统一领导学校教育教学和行政工作。

(1)领导和组织德育工作,把坚定正确的政治方向放在首位,坚持教书育人,管理育人,服务育人的原则,制定德育工作计划,建设德育工作骨干队伍,采取切实措施,坚持不懈地加强和改进学校的德育工作。

(2)领导和组织教学工作,坚持学校工作以教学为主,认真执行国家及江苏省规定的课程计划和教学大纲。遵循教学规律组织教学,积极开展教学改革,建立和完善教学管理制度,搞好教学常规管理,深入教学第一线,正确指导教师进行教学活动,努力提高教学质量。

(3)领导和组织体育、卫生、艺术、劳动教育及课外教育活动,确保这些教育和活动生动活泼、有成效地开展。

(4)领导和组织总务工作,贯彻勤俭办学原则,坚持总务工作为教育教学、为教职工服务的方向。严格管理校产和财务,搞好校园建设,关心学生和教职工的生活,保护他们的健康,逐步改善办学条件和教工福利。

(5)配合党组织,支持和指导学校的群众组织开展工作,充分发挥工会、共青团等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。

(四)、发挥学校教育的主导作用,努力促进学校教育、家庭教育、社区教育的相互配合,协调一致,形成良好的育人环境。

(五)、安排学校人事,在听取教职工意见的基础上,经与学校党组织共同考察讨论后提名和任命中层干部。

(六)、学校实行教职工聘用合同制度、校内绩效工资制度等,学校内部劳动、人事、分配制度的改革和教育教学改革,改革方案和措施在征求学校党组织的意见后,经教职工代表大会审议通过,由校长组织实施。

(七)、主持校务会议和行政会议,研究和决定学校的重大问题,制定学校工作计划,审批学校各部门的工作计划。经常检查计划执行情况,总结经验,指导各部门改进工作,做好学期和学年的工作总结。

(八)重视并切实抓好考核工作。建立、健全学校的各项规章制度,保证学校的正常工作秩序,按照有关规定和程序,做好对教职工的奖惩工作,全面关心他们的学习工作、生活和健康。