ZZ校园安全文化建设工作方案
校园安全文化是保护师生员工的身体健康和生命安全,以及保护个人和国家财产安全的物质文明和精神文明的总和,是现代安全管理的基础。它包括师生员工的安全意识、价值观、
伦理道德、行为规范的精神因素,贯穿于校园安全管理的全过程,渗透于师生员工教学,工作、学习和生活的一切活动中。校园安全文化建设重在教育人、警示人、影响人。为进一步加强学校安全管理建设,提升学校安全管理水平,现制定我校“校园安全文化建设”工作方案。
一、指导思想
坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以教育部《中小学生公共安全教育指导纲要》(国办发[2O07]9号)为总纲,以鲜活多样的主题教育活动为载体,针对教师职业特点和青少年学生成长成才规律,从强化学校安全管理入手,深入开展校园安全文化建设活动。活动坚持育人为本:德育为先,培养师生安全观念,增强师生安全意识,努力营造一个安全、文明、和谐的育人环境,保障和促进教育科学发展、和谐发展,办人民满意教育。
二、总体目标和工作思路
总体目标:通过开展“校园安全文化建设”活动,学校形成浓厚的安全文化氛围,广大师生具有强烈的安全意识和文明的行为习惯,树立正确的安全理念,提高自我防范、自我救护、防护能力,并通过他们影响家庭,影响社会,增强全社会的安全意识,促进“珍惜生命,安全第一”的观念的形成。
工作思路:通过教育教学、课堂渗透、开展活动、制度建设等,对教育系统安全文化建设和安全教育进行整体规划,整合教育资源,使教育效果达到“四个明显”:即校园安全文化建设明显加强,教师职业素养明显提高,学校、家庭、社会安全环境明显优化,青少年安全教育体系明显形成。
三、安全文化建设的主要内容和方法途径
主要内容:根据青少年各学龄段身心发展规律和特点,以树立安全意识、培养防范、救护能力为目标,结合思想教育、道德品质教育和纪律教育,围绕教育部《中小学生公共安全教育指导纲要》要求,加强安全常识教育、让学生逐步掌握相应年龄阶段的安全防范知识,具有一定的自护、救护能力。
方法途径:
一是充分发挥课堂主渠道作用。以省编中小学安全教育读本为基本教材,按年级段开展安全教育,使学生在相应的阶段能够较好的掌握应有的安全知识,具备应有的安全防范能力。根据教学内容,各年级段的课堂教学时间要达到小学不低于12课时。
二是建立安全教育基地。校园首先是安全教育的重要基地。各校要充分利用校园的教育资源,开展安全教育。各校要在校门内外、学校主干道两侧设立2-4块永久性安全警示标语,校园内的宣传栏、班级黑板报要定期刊出安全教育专版或专栏。有条件的时候还将建立安全教育室,集中全校安全教育图片等设施,开展教育活动,和当地的交巡警中队、派出所以及相关企业等单位建立联系,利用他们的安全教育资源,拓宽对学生的安全教育渠道。
三是定期开展各类安全教育活动,强化学生的安全意识。要抓住“全国中小学生安全教育日"和“安全教育月"等契机,开展集中教育活动。在这些教育活动中,要确立教育主题,有的放矢。以安全教育主题班队会、观看安全教育电视片、举办安全知识竞赛、安全知识书画比赛、安全征文、发放安全倡议书、开展安全社会实践活动等形式,让学生自己去了解安全常识、去收集安全故事、安全新闻,直接体验身边人、身边事,把安全认知内化为自身信念,逐步树立安全防范意识,增强安全教育的实效性。
四是健全校园安全制度。安全制度文化是围绕学校师生安全,规范学校安全管理,规范师生安全行为,要求全体师生共同遵守的规章制度。安全制度是学生安全行为的准绳,又是安全精神文化的基础。学校通过建立健全安全制度,丰富校园安全文化;学生通过遵守安全制度,规范安全行为。要向师生员工明确建立安全制度文化的目的,让大家知道建设安全制度文化对稳定学校秩序,保证师生生命财产安全,提高教育教学质量起着积极的保障作用。要完善安全制度的内容,针对校园安全工作特点,在原有安全制度文化的基础上进一步健全完善各项制度。特别是对网络的渗透、铁路交通的影响要健全安全管理制度。
要抓好制度的落实。学校与各部门负责人、班主任签订安全工作责任书,把安全制度落实到人。明确各部门应承担的安全职责。同时,学校要加强宣传教育。不断提高师生遵守安全制度的自觉性。要定期、不定期对各项安全制度执行情况进行督促检查,发现问题及时整改,确保各项安全制度落实到位。
四、保障措施和要求
(一)加强对此项工作的组织领导。成立领导小组,明确专人负责此项工作,要做到思想认识到位、组织领导到位、教育内容到位和活动措施到位。
(二)要把安全文化建设和安全教育纳入学校教育的总体规划和年度工作目标,与当前学习贯彻落实科学发展观相合,与未成年人思想道德建设相结合,与和谐校园建设相结合,与师德建设相结合,与中小学生的受教育程度和认知能力相结合,做到区分层次、整体衔接,注重实效,深入开展。主要负责同志要经常深入基层调查安全文化建设和安全教育情况,研究解决教育过程中的实际问题,协调社会备方面力量为学校出谋划策,为学校安全文化建设和安全教育提供一切便利条件。
(三)校长是学校安全文化建设和安全教育的第一责任人,要亲自主持制定切实可行的实施方案。各校要同时抓好本学校内的试点工作,以点带面。通过课内外、校内外各种途径,充分发挥课堂主渠道、学校主阵地作用,坚持育人为本、注重实际,抓出成效;学校党团、少先队组织要充分发挥作用,将本学校安全文化建设和学生的安全教育作为重要工作来抓,要深入年级、班组,充分发挥指导、督促督查作用。教育教学研究部门要加强安全教育校本课程研究、开发工作,为促进安全教育活动向更深层次发展提供教育教学指导。
(四)加强教育督导评估,建立对学校的综合考评制度和表彰奖励机制,把重视安全文化建设和师生安全教育工作作为日常检查、年终考核的重要内容。对工作推动不力、走过场、安全问题较多的地方和学校,要通报批评,限期整改。
为了进一步贯彻落实市教育局《关于推进校园安全文化建设活动的通知》精神,切实抓好校园及周边环境整治,深入开展法制教育、安全教育,提高学生的自护自救安全防范意识,决定在校园内开展学生安全专题教育活动。
五、活动主题:珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处
六、活动时间:2010年
七、主要活动内容:
(一)认真开展“七个一”活动。
1、各中队制定一份安全教育计划,针对班级情况切实进行安全教育工作,开展主题教育活动。
2、认真出好一期“珍爱生命,牢记安全”的主题黑板报。利用黑板报、展示栏向学生宣传各项安全知识,对学生进行安全教育,使整个校园形成了良好的教育氛围。
3、学会一首关于安全教育的儿歌。
?按时上学不迟到,放学路上不逗留。
?课间活动要文明,不可追逐和打闹。
?走廊楼道不跑跳,脚步要轻慢慢行。
?*做操快静齐,秩序井然不拥挤。
?交通法规要遵守,骑车行走都靠右。
?安全行车要注意,不要并行不追逐。
?穿越马路不心急,一停二看三通过。
?爱惜生命讲安全,学习锻炼快抓紧。
4、组织学生观看一部安全教育片。
5、致家长一封安全倡议书。
6、开展一次安全知识讲座。
7、利用课程超市里的综合实践活动课程进行安全专题教育活动。
(二)、利用学校宣传栏的功能,张贴宣传画,开展一次以“崇尚科学、关爱家庭、珍视生命、反对*”为主题的正面教育,增强青少年识别*,抵制*的能力,认清*的本质和危害,倡导科学健康的生活方式。
(三)、对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,解决问题。
八、后续工作
活动结束以后,我们将坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针,继续深入细致、有条不紊地开展上述活动,不断完善和巩固相关安全制度,目的在于以“安全教育”活动为载体,不断加强学校师生安全工作,牢固树立“安全教育第一,责任重于泰山”的防范意识,努力打造“平安校园”,为师生营造一个安全健康的育人环境。
篇2：校园安全文化教育阵地建设实施方案格式
为进一步加强学校安全防范工作,全力构建“平安校园、和谐校园”,根据全国综治维稳工作会议精神和区委区政府及教育局文件要求,结合我校实际决定从4日起开展维护学校安全,加强校园安全文化教育阵地建设专项活动,特制定方案如下:
一、指导思想
以科学发展观为指导思想,以全面综治维稳工作会议精神为依据,围绕建设“平安校园”“和谐校园”的总体要求,进一步落实责任,强化措施,求实维护学校及校园周边的安全稳定,为师生的学习生活和健康发展营造良好环境。
二、工作目标。
本次专项治理活动的整体目标是:校园及其周边治安环境明显改观,师生的安全感明显增强,建立起维护校园及其周边治安秩序的长效机制。
(一)、校园及其周边治安秩序明显改善。影响学校及师生的各类隐患基本消除,不发生刑事案件,治安案件明显减少。
(二)、妨害学校教学生活秩序,影响师生身心健康的经营场所、活动商贩、违章建筑等各类隐患得到彻底清除和整治。
(三)、建立健全安全防范责任制成立突发事件应急管理组织,并成立校治安巡逻队,制定完善新的保卫制度,外来人员管理制度等各项管理制度,使各项措施落到实处。
三、方法步骤
本次专项治理活动分三个阶段进行(4月20日----9月30日)
(一)、组织部署,启动阶段(4月20日到4月30日)
学校成立领导小组,召开会议部署工作任务,制定实施方案。
(二)、具体实施阶段(5月1日到8月31日)
对学校及周边的各类安全隐患开展深入细致的排查摸底,不留死角,对排查出来的问题,进行梳理归纳总结上报,及时治理,彻底消除一切安全隐患,为保证学校正常的教育教学秩序奠定坚实基础。
具体活动内容
(一)构建校园安全物质文化
从优化校区规划与建设入手,严格进行建筑项目审查,确保校园安全设施“三达标”、“三落实”。
“三达标”即:校舍建筑安全达标--无地灾隐患,无危房、危墙、危坎,有校门和围墙;有符合卫生安全要求的食堂和厕所;有满足师生教育教学需要的教室、实验室、图书室、校园警务(门卫)室,按规定配备卫生室。
校园设施设备安全达标--有满足教育教学活动需要且无安全隐患的体育场所和活动器材,有合符规范的消防设施(灭火器、消防水带、应急灯等)、防雷设施,有校园报警点等物防设施,有必要的技防设备。校园饮用水源、水质、供水设施达标。校园内门、窗、讲台、课桌凳等完好整洁、美观。
校园周边安全环境达标--校门口有交通警示标志、减速带、标线和标牌,校园周边200米范围内无营业性网吧和危化物品仓库、经营站,无乱搭、乱建、乱堆现象,无无证经营的小摊点等,环境洁净,绿化美化好。
“三落实”即:校园安全管理人员落实--学校门卫、校警、学校食堂的专职管理人员要落实,要有相应的职能职责要求,有完整的管理制度体系。
校园安全宣传阵地落实--有固定的校园安全宣传专栏,有季节性校园安全宣传标语,有校园安全隐患警示标志,有班级安全宣传栏,具有浓厚的安全文化氛围。
校园安全教育教材落实--学校有安全教育教师用书和教学光盘,班班有一套学生用书和挂图。要落实安全教育课时和师资,做到有计划和总结,有教案或讲义。
(二)创建校园安全制度文化
结合学校实际,不断修改和完善学校安全台帐、安全管理制度和应急处置预案,分解落实学校安全管理职责,建立起横向到边、纵向到底的安全管理责任网络。要通过制度的建立健全,落实国家关于学校安全管理工作的法律法规;通过制度的建立健全,规范学校安全管理行为,提升安全管理水平;通过制度的建立健全,逐步构建学校安全管理科学体系,建立行之有效的安全管理的长效机制。
1、建立完善学校安全隐患台帐,要按照隐患程度分门别类建立台帐,跟踪整改,把握动态,定期排患。
2、建立和完善学校行政安全管理制度。包括:学校安全投入制度、学校安全工作制度、安全事故报告制度、安全责任追究制度、消防安全管理制度、校园周边环境整治制度、师生外出活动安全制度、门卫安全管理制度、档案室安全管理制度、会计室安全管理制度、卫生室安全管理制度、临时用工安全管理制度、食品安全管理制度、传染病防控制度等。
3、建立和完善学校教务方面的安全管理制度。包括:教师教学安全管理制度、各功能教室安全管理制度、体育课及各类教育活动安全管理制度、安全工作考评制度等。
4、建立和落实校舍安全管理、板房安全管理及重建恢复过程中拆迁、建立安全管理制度,确保高效高质和平安重建。
5、建立和完善学校日常安全管理制度。包括:新生报到安全管理制度、学生缺课登记核查制度、学校楼道安全管理制度、学生宿舍安全管理制度、学生集体活动安全管理制度、学校用电安全管理制度、学校饮用水安全管理制度、锅炉安全管理制度、校园建筑安全管理制度等。
6、建立和完善校园突发事故应急处置预案。包括:食物(饮用水)中毒事故应急处置预案、火灾事故应急处置预案、交通事故应急处置预案、治安事故应急处置预案、自然灾害应急处置预案等。预案要简明、科学、实用,并根据情况在实施中不断修改完善。
(三)规范校园安全行为文化
1、规范安全管理行为。坚持一把手亲自抓、分管领导具体抓、其他领导配合抓和“谁主管、谁负责”“谁组织、谁负责”的安全管理工作原则;坚持把安全工作纳入对基层的目标考核,实行校园安全管理“一岗双责”制和安全事故责任追究制;严格按照区教育局的要求做到安全工作周检查、月报告、季研究制度,落实校园安全管理日志;实行校园定期消杀,开展实行校园安全卫生评比考核制度;实行安全隐患整改承诺等。主动争取当地党委、政府、相关部门和学生家长的支持,共同做好校园及周边的安全管理工作。
2、规范安全教育行为。学校有法制副校长或法制辅导员,有安全教育计划、总结、光碟和教材,挂图和宣传标贴,班班有学校安全教育专(兼)职教师,安全教育纳入课表。通过“安全教育日”、安全教育征文比赛、安全知识竞赛、文娱汇演、书画展、安全歌谣创作、小手拉大手、安全文明岗、安全宣传队等多种形式、多种渠道在不同的时段和不同的场合加强学生安全教育,不断提高安全教育的系统性、针对性和实用性;通过经常性的警示教育和安全演练提高学生防范意识和防范能力。规范教职工的管理行为和教育行为,严禁体罚和变相体罚学生,严禁辱骂和歧视差生。
3、规范学生安全行为。通过团委会、学生会等组织,在校内设立文明监督岗、课外活动安全岗、安全监督员等,充分调动学生自我管理、自我监督、自我约束的主观能动性,通过一系列安全主题教育活动的开展和管理制度、规范和管理行为的实施,规范学生在课堂上下、校园内外的学习、生活行为,让学生懂得健康平安应从细节做起的道理,懂得遵纪守法,懂得用制度和规范来约束自己,懂得礼貌与忍让,懂得与周围的人和睦相处,不讲伤害别人的话,不做伤害别人的事,学会自我保护,自求平安。
(三)、组织验收阶段(9月1日到9月30日)
迎接区综治委、1区委、区政府、教育局对专项治理活动开展情况的验收工作,纳入年终综治考评。
四、工作要求
(一)、提高认识
这次专项治理行动作为维护人民群众切实利益的大事抓紧抓好,真正从思想上高度重视起来,狠抓各项工作措施的落实,全力维护学校安全稳定。
(二)、真抓实干
对影响学校及其周边安全的突出问题要采取超常规措施,一次性解决到位。对师生反映强烈的问题,实行挂牌督办,限期解决,务求实效,让广大师生和人民群众切实满意。
(三)、齐抓共管
根据各自职能,既要相互配合、密切合作,又要分工负责,各司其职,构筑社会、家庭、部门联动格局,实现统一行动、联合整治。
(四)、落实责任
要按照“谁主管、谁负责”,“谁检查、谁负责”和“属地管理”的原则,实行安全责任追究制,相关责任人党纪、政纪处分及追究刑事责任。
五、组织领导
为加强此项工作的组织领导学校成立安全警示文化教育阵地建设活动领导小组:
组?长:史治亮(校长)
副组长:王计国(书记)
赵彦平(分管安全副校长)
史来柱(副校长)
任晓英(副校长)
张一斌(工会主席)
史富祥(总务主任)
成?员:陈三孩任丽华张?鹏白爱清张云芳高有仓年级主任?全体班主任学校门卫?校警等
?领导组下设办公室。办公室设在政教处,跟踪了解学校安全警示文化教育阵地建设工作各项情况,协调有关工作;负责全校安全警示文化教育阵地建设工作情况的收集、汇总、梳理、通报、上报等工作。
办公室主任:赵彦平(兼)
副?主?任:陈三孩?任丽华
篇3：进一步完善校园交通安全设施设备实施方案
为了加强学校校园交通安全和校园周边道路交通安全管理工作,切实落实学校安全责任制,狠抓学校安全管理和学生安全教育工作,强化车辆和校园周边道路交通的整改,营造良好的校园及周边环境,确保校园安全稳定,保护师生人身财产安全,根据深龙教通[2012]58号《龙岗区学校幼儿园校园交通安全管理暂行规定》要求,我校结合本单位实际,特制定如下整治工作方案:
一、指导思想
以进一步贯彻落实《中华人民共和国道路交通安全法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等有关法律法规和文件为指导,以维护学校学生的生命安全为核心,以“属地管理、各负其责、协作配合,全面排查、集中整治”为原则,严厉查处进入学校车辆交通行为,进一步完善校车和校园周边道路交通安全长效管理机制,有效预防学生、校车道路交通事故的发生。
二、工作目标
通过专项整治,完善进入校园车辆和驾驶人安全管理制度、责任落实、管理规范、措施有力;校园周边交通安全设施更加完善,交通环境进一步改善,道路交通隐患得到排查整治;校车驾驶人、学生、教师及学生家长的道路交通法制和安全意识进一步增强;各类交通违法行为明显减少,学生和进入校园车辆不出交通安全事故。
三、工作步骤
(一)动员排查阶段(即日起至3月20日)
学校安全办要迅速动员部署,切实细化目标、任务、措施和要求,组织力量对本校交通安全设施、设备的完善和驾驶人管理,以及学校周边道路交通安全隐患和交通设施等逐一进行全面排查、摸底,落实工作方案。
(二)组织实施阶段(4月16日至4月27日)
联合总务处严格落实入校车辆及驾驶人的源头管理,推动校园周边道路交通设施完善和交通安全隐患整治,加强师生和校车驾驶人交通安全宣传教育,进一步完善本校交通安全设施、设备和入校车辆的交通安全管理长效机制。
(三)总结验收阶段(4月28日至5月1日)
对照既定目标和实施方案要求,对整治工作进行全面总结和考核验收,提炼经验,查找不足,研究改进措施,切实整改提高。
四、工作重点
(一)完善交通设施,消除安全隐患。(总务处、安全办联合负责)
全面深入排查校园周边道路交通安全设施和交通安全隐患,对排除中发现破损、缺漏和不规范的交通设施以及存在的交通安全隐患,要及时进行整改。特别是要进一步完善校园周边道路的学校标志、人车分离标志线、车辆停靠标志线、凸透镜、隔离护栏和车辆减速设施等,合理规划停车泊位,科学实施停车管理。
附:需增设交通安全设施、设备。
序号内容地点具体要求、明细备注
1限速20公里/km外面校道入口处
2禁鸣外面校道入口处
3禁停外面校道入口处
4停车场(一)围栏停车场(一)(靠近综合楼)移动围栏,5个。
5外来车辆停放处(严禁一切车辆进入教育教学活动区域)内校道左侧(靠近植物园)
6车辆停放处,危险!学生严禁进入!植物园花槽1个停车场(二)入口处2个
7非机动车辆停放处非机动车车棚
8凸透镜停车场(二)停车场(二)入口处
9停车场(二)围栏停车场(二)周边不锈钢,高度1.2米;绿化
10
(二)健全档案。(安全办负责分类汇总、备案。)
根据《规定》第九条要求,学校应收集进入校园的本校教职工私家车的行驶证、保险和年审等资料并存档。
对本校所有进入校园的教职工及亲属驾驶私家车进行全面摸底排查,建立管理档案,实行一人一车一档管理,做到底数清、情况明、基础实、台帐全。
(三)完善各项制度,加强人员培训。(安全办负责)
按照《规定》第四条要求。学校应加强校园交通安全管理,分解落实工作责任,完善各项制度,制订校园交通安全事故应急预案。学校与驾驶车辆进入校园的教职工及亲属层层签订安全承诺书,明确各自职责;建立防范交通事故的制度、措施和应急预案。
(四)实施“文明交通行动计划”,深化宣传教育。(安全办负责)
按照《规定》第三条要求。学校应加强师生交通安全教育,不断提高师生交通安全意识。安全办结合交通安全宣传工作和实施“文明交通行动计划”,积极组织辖区民警开展交通安全宣传教育活动。认真学习《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》、《深圳经济特区道路交通安全管理条例》等。通过深入开展交通安全教育,切实将学校交通安全宣传教育贯穿于整治工作全过程。
2012校园交通标志安装说明
一、禁令标志
1、圆形标志直径600mm(限速20;禁鸣;禁停)
2、消防通道禁止外来车辆进入停放
3、地下1.85米以上安装
二、指示标志
1、停车场(一)围栏(移动围栏,5个。高:80CM)
2、停车场(二)围栏(不锈钢围栏。高:1.2米)
3、外来车辆停放处(严禁一切车辆进入教育教学活动区域)
4、车辆停放处,危险!学生严禁进入!3个
5、非机动车辆停放处1个
6、停车场(二)入口处
南约小学安全办
2012
篇4：AA校园安全工作实施方案
多年来,我校一直把安全工作做为学校的重点工作来抓,因为安全工作关系到师生生命和国家财产安全,关系到学校、社会稳定大局,至关重要。为了切实做好我校2011年安全管理工作,同时也为了再次争创台州市治安安全示范单位,结合本年度学校的德育目标——抓好校风建设,特制订本活动方案。一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导,全面落实以师生为本的科学发展观,切实加强和改进学校安全管理,进一步增强广大师生安全防范意识和自我保护能力,建立健全学校安全工作的长效机制,彻底消除各类安全隐患,快速使学校安全工作走上科学化、规范化的轨道,努力构建安全、和谐校园,确保全校教育持续、健康、稳定发展。二、组织领导为加强安全工作的指导,特成立临海五中安全工作领导小组:组长:陶菊彩副组长:何军、赵仕灿、林官兴、何方送成员:杨亦钵、黄法华、李梦虎、陈继火、李海滨、陈贞贞、冯贻兴、马华亮、许从多、李秀燕,赵冬根、朱秀富、各班主任三、工作目标健全学校安全工作领导小组,使各项安全工作责任到人。深入加强安全知识宣传教育,使安全知识教育普及率达到100%,广大师生的安全意识和自我保护能力明显提高。建立健全学校安全检查制度,进行认真检查,发现安全隐患及时整改,整改率达到100%,保证我校全年不发生安全责任事故。四、工作任务和职责分工在全面整治的基础上,迎接上级部门全面细致地检查验收。具体安全工作及目标管理内容序号项目范围与内容工作目标责任部门分管领导1安全
教育1.主题班会、黑板报、法制讲座及活动1.强化安全意识,教育学生,提高自我保护意识政教处黄法华2行为
规范1.不乱扔垃圾2.不迟到早退3.课间及课间操4.课外节假日不进“三室两厅”5.不下河玩水1.校园整洁文明2.学生遵守作息时间3.课间不搞闹,课间操有序入场、退场、放学时下楼梯不拥挤4.遵规守纪,防止学生伤害事故政教处赵春丽3心理
健康
教育1.班级活动组织工作2.心理咨询工作1.树立健康向上的班风2.制定心理教育咨询计划3.及时消除学生不健康的心理问题政教处马华亮4外出
活动1.外出活动组织工作1.外出活动有研究、有报告、有组织、有预案2.外出活动无事故政教处黄法华5交通
安全1.交通安全教育2.骑车安全3.乘公交车安全1.无骑车乱闯2.无违犯交通规则现象3.进出校门自行车推行4.乘公交车文明有序政教处
保卫科黄法华
李海滨6防火1.食堂用火安全2.用电用气安全3.办公室用火用电安全4.宿舍区防火工作1.食堂规范操作2.修整老化电线、拆除废电线3.电路开关、用电、气规范4.办公室人走火灭、关电5.签责任书,楼道无杂物,不燃放烟花爆竹6.消防设施到位(灭火器、消防栓)总务处
保卫科
工会陈继火
李海滨张少华7防盗1.重点要害部门防盗工作2.门卫管理1.报警系统正常运转。2.门卫按时开、关门,24小时值班、封闭管理,夜间巡查保卫科李海滨8校舍施工
安全1.校舍安全2.门窗、玻璃3.操场施工1.操场施工安置到位2.宿舍定期安全检查3.门窗玻璃无损坏4.教室无安全隐患总务处陈继火9饮食
饮水
安全1.食堂卫生2.饮水质检1.食堂除四害2.食堂卫生整洁,规范3.热饭菜、无农药沾染4.食堂工作人员穿工作服,定期健康检查5.定期饮用水质量检测。总务处陈继火10防毒1.实验室安全2.食堂防毒1.有毒药品安全存放2.实验操作规范3.防患坏人伺机破坏实验员
保卫科
总务处冯贻兴
李海滨
陈继火11校园
安全1.封闭式管理2.值日制度3.成立应急行动小组、校卫队4.体育课安全5.美术课、音乐课、计算机课安全1.进出校门外来人员登记2.保卫人员值班巡查3.行政值日巡查4.体育课规范化5.美术课、音乐课、计算机课规范管理6.放学按时清场保卫科
办公室
教务处李海滨
杨亦钵
李梦虎12灾害
天气
安全1.校舍防护2.学生安全1.防雨雪天气校舍安全隐患,及时检查、整改2..制止学生打雪仗,教育学生外出注意交通安全3.防止雷击区伤害、采取措施防患总务处
政教处陈继火
黄法华13住校生
安全1.农村学生住校管理1.学生外出请假制度2.关好门窗,防止外来人员进入3.住宿用房搞好内务4.严格遵守作息时间总务处保卫科陈继火李海滨14周边
环境1.学校安全工作综合治理1.与派出所、法制副校长建立联系制度,及时排查处理安全隐患。2.与各相关部门协作对校园周边环境不安全稳定因素的排查与整治。保卫科
政教处李海滨
黄法华15稳定
工作1.防止*、迷信等活动2.教工思想工作1.无*及迷信活动,及时了解2.无群体*。3.防突发事件。4.意外突发事件责任人第一时间到场,及时报告。保卫科
工会李海滨张少华五、开展活动,提高水平1、积极投入到创建台州市安全文明单位活动之中。本年度,我校将严格按照市平安校园标准,深入开展创建活动,提高安全工作整体水平。2、规范各种安全制度的深入落实。3、深入开展安全整治活动。为保证安全工作不留死角,我校将认真排查安全隐患,查漏补缺,积极整改,杜绝发生重大安全责任事故。总之,在新的一年里,我校将把安全工作做为学校工作中的重中之重,做好领导重视、制度健全、管理规范、措施得力、效果明显,为创建平安校园做出积极的贡献。临海五中2011.3.1
篇5：袁河小学校园安全大检查实施方案
为了贯彻落实《*渭源县委办公室渭源县人民政府办公室关于印发渭源县安全生产大检查工作实施方案的通知》和《渭源县教育体育局校园安全工作大检查实施方案》的精神,进一步做好我校校园安全隐患排查整治,加强校园安全工作监管,有效遏制各类事故发生,确保我校师生生命财产安全,构建“和谐平安校园”,遵照教体局“渭教体发【2013】367号”文件要求,我校决定从6月15日起,在全校开展为期四个月的校园安全工作大检查活动,特制订本方案。
一、建立安全工作检查领导小组
组长:浪得海
副组长:侯永伟麻增光
组员:殷建华汪鸿源董贵荣李建希蒋红霞
二、时间安排
即日起至9月底。
三、检查步骤:
二、时间安排
第一阶段:安排部署、制定方案(即日起至6月20日)。
第二阶段:自查自纠阶段(6月20日至7月15日)。
第三阶段:检查、整改各类隐患(7月16日至8月31日)。
第四阶段:复查验收(9月1日至9月30日)。
四、检查内容
(一)综合内容:
1、开展隐患排查、登记、整改,特别是重大隐患、跟踪治理情况。
3、防范由自然灾害引发事故灾难的各项安全措施落实情况。
3、加强各种突发紧急情况预报、预警、预防和应急救援体系建设情况。
4、消防隐患整改情况。
5、食品卫生整改情况。
6、师生的防溺水教育。
(二)专项检查内容:
1、卫生安全。
(1)学校饮用水、厕所等公共卫生设施情况。
(2)营养餐存放、通风、防鼠虫、防污染等。
(3)流行性疾病和传染病。
(4)加强对营养餐、日常饮用水设施的管理和安全保卫情况。
2、消防安全
(1)对建筑、电网线路、用电、电器,特别是对老旧损坏的电线、插座、开关等,及时检查维修,严防超负荷运行、电线短路等造成火灾事故的发生。
(2)应急灯、照明灯、消防栓、灭火器等消防设施在位、完好、有效,数量充足。
(3)是否进行消防逃生演练。
3、校园安全保卫和周边整治。
(1)坚持24小时有值班人员坚持值守在位,保持高度警惕。
(2)加强门卫和安保人员的管理,做好值班和巡逻、巡查工作,严防不法分子入校滋扰作案。
(3)强化治理校园周边环境,营造安全、文明、和谐、健康的教育教学氛围。
4、交通安全。
(1)学生上下学时段值班和疏导情况。
(2)师生交通安全教育情况。
5、校舍及附属设施安全。
(1)对存在重大安全隐患的要立即停止使用。
(2)要特别注意学校楼梯楼道使用中的安全问题,楼梯栏杆扶手要按规范有足够的高度和坚固程度,不符合规范要求的,要迅速维修。
(3)学生集中上下楼时段,在疏散出口等重要部位,要安排专人值班、巡逻、疏导学生,以有效防范楼梯楼道拥挤踩踏事故的发生。
五、及时汇报
及时将近期检查出现的情况报学区,无安全事故报平安。
2013.6.15
制度专栏
