H私立学校幼教管理制度
1.城子镇私立学校幼教部(即城子镇中心幼儿园)根据国家相关法律法规进行管理,从事学前教育教学活动。
2.招收六周岁以下儿童按年龄分班,根据各年龄段的认知特点进行教育教学。
3.日常文明行为的养成教育是幼儿教育的一个主要任务,通过教育教学活动逐步培养儿童懂礼貌、守纪律、讲卫生、爱劳动、和睦同学、帮助他人、想上进、好学习的良好习惯和传统美德。
4.把寓教于乐贯穿幼儿教育的全过程,让儿童自始至终处在一种有秩序,有组织,有笑声的愉悦欢乐氛围。
5.教育教学活动必须遵循简易入手,循序渐进,形象有趣,耐心反复,鼓励表扬,激发儿童求知向上,启迪智力,培养兴趣;坚决杜绝对儿童吼叫谩骂挖苦讥讽和体罚行为。
6.对儿童要满腔热情的爱护,了解熟悉他们的特点,悉心关注其冷暖、屎尿、用餐、饮水、休息、穿戴干湿及情绪,情况异常应及时作出相应的处理,并与家长(监护人)联系。
7.特别注意儿童的安全,严防儿童之间推、搡、抓、咬,打斗及行走时摔跌、碰、撞的伤害。
8.早晚接送要严加注意各个环节的安全,不得疏漏,班主任早餐后应提前到教室接管儿童,放学时按乘车方向听从值日教师安去排,排队护送上车,严禁抢跑挤占。有临时改变乘车方向应及时通报跟车老师;对由家长接送的学生一定要交到家长手上,不得出现问题。
9.课程开设及课时安排
篇2：学校绿色网吧管理制度范文
为了加强对学校绿色网吧的安全管理,保障绿色网吧安全、有效的运行,净化校园绿色网吧网络环境,保障网络安全,促进校园绿色网吧健康有序发展,特制定本制度。
1、学生在本绿色网吧上网时,要凭本校校卡或其它有效证件进行登记,随时接受有关主管部门的检查。服务对象为在校学生。
2、教师要正确引导学生利用网络查询健康的学习资料。
3、不准利用网络从事危害国家安全,泄露国家秘密,侵犯国家的、社会的、集体的利益和公民的合法权益的违法犯罪活动。
4、不准查看、下载、调用有损国家名声,抵毁国家形象及淫秽*的宣传报道、影视、图片和软件。
5、上网学生若遇到难以解决的问题,应及时通知管理人员,未经允许,不得对网吧计算机网络功能及网络中存储、处理、传输的数据和应用程序进行删除、修改或增加。
6、校园网吧内禁止运行一切黑客软件。
7、严格遵守上机操作规范,不得携带非法、盗版及未经本网吧工作人员许可的cd盘及移动磁盘上机使用,一经发现,经工作人员劝告无效后,将取消上网资格,并向学校举报。
8、保持室内环境卫生,不随地吐痰,不大声喧哗。爱护本网吧的所有机器设备,不得蓄意破坏本网吧任何设施。
9、本校园绿色网吧将严格依法履行信息网络安全、治安和消防安全职责。
10、本校园网吧的运行,遵守学校其他规章制度。
11、本制度自公布之日起施行.
篇3：校医室管理制度范文
一、热爱教育事业,严格遵守学校的各项规章制度。
二、认真贯彻落实《学校卫生工作条例》,制定学校六病防治工作计划。
三、监测学生健康状况:定期对学生进行体格检查并做好学生体质、健康状况监测的统计上报及存档工作。
四、坚持预防为主的医疗方针,经常深入班级了解学生不良卫生习惯并利用广播、板报、培训等多种形式向学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯。
五、每学期进行一次视力检查,针对每日两次的眼保健操做好监督检查工作。
六、按时完成卫生防疫部门组织实施对学生的免疫接种工作。
七、有计划地加强对传染病、学生常见病的预防,并依法做好疫情的上报工作。
八、认真贯彻执行食品卫生法律、法规,制定学校食堂监督管理条例,做好学校食堂的卫生监督工作。
九、协助教育处做好对学生个人卫生、环境卫生以及教室、宿舍卫生的监督工作。
十、积极配合学校德育教育开展红十字会工作。
篇4：H中学评选优秀班主任制度
班主任工作是学校工作的重要组成部分,培养一支优秀的班主任队伍,是落实学校德育工作,提高教育教学质量的关键所在,也是学校发展的长远之计。为了进一步调动广大班主任工作积极性,使更多的班主任把工作中的成绩、经验及时地总结出来,并在班主任中得以推广,对于全面提高班主任的工作能力和水平,必将大有裨益。同时,为树立榜样,表彰先进,激励班主任更加勤奋工作,积极进取。经学校研究,决定开展评选表彰校级优秀班主任工作。
一、评选条件
1、有较强的事业心、责任感,热爱班主任工作,为人师表,以身作则,爱岗敬业,从事班主任工作三年以上。
2、努力探索新时期班集体建设的特点和规律,所带班级班风正、学风好、凝聚力强,德智体全面发展,学生个性得到张扬,在学校开展的各项教育活动中表现良好,班级常规管理量化考核成绩突出。
3、热爱学生,尊重学生,转化后进生工作效果明显,师生关系融洽受到学生和家长的好评。
4、积极配合学校完成各项工作任务,能起模范带头作用,班主任工作考核成绩突出。
5、努力学习,勤于实践,有一定的德育科研能力和创新意识,积极参与德育科研课题实验,撰写论文获校级以上奖励。
二、评选工作领导小组
组长:主管德育副校长
副组长:德育主任、教学主任
组员:各年级组长
三、评选办法
1、个人自荐,并上交一份班主任工作经验总结,字数在**字左右。
2、以年级组为单位进行初评,并写出评价意见,再由领导小组审核评定。
3、评优比例占班主任人数的20%,名额不按年级组平均分配。
4、评选工作每学年进行一次。
四、奖励办法
1、颁发学校优秀班主任荣誉证书。
2、全校表彰,给予一定的物质奖励。
3、与年度评优、职称评定挂钩。
篇5：H小学档案室管理规章制度
(一)建立健全校各类档案,目的主要在于为学校领导、上级有关部门领导全面分析、总结、部署及调度学校工作作出决策提供科学可靠的依据。
(二)档案人员应按档案资料收集范围及时收集各种档案资料,并将筛选后的资料分类、编制目录,进袋入档。
(三)凡档案资料收集范围目录中未编入,但确有使用、保存价值的其他资料,学校可根据需要自行决定是否保存。
(四)教职工考核、晋升专业技术职务,获得奖惩等材料要及时收入个人档案。
(五)校内印发的文件是档案补充的重点,平时校长室、教务处、德育处、总务处、团队等部门应将有关材料分类保存,每学期结束时,集中交档案人员立卷归档。
(六)校内人员借阅业务性档案、学生学籍档案须经有关领导同意后方可查阅,并要办理登记手续,在规定期限内完好无损地归还。
(七)档案资料室门窗要加固,要备有消防器材,保持整洁干燥,自然通风,严禁吸烟和放置易燃、易爆、易引鼠入室的物品。
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