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示范课研究课制度

编辑:制度大全2019-04-12

1、骨干教师每学期至少要上一节示范课。

2、教研员每学年至少要上二次优质课,并进行相应的说课或业务专题讲座。

3、学校组织“一人一课”活动,每位教师每期上一节研究课。

4、各学科示范课必须有明确的目的和要求,力求教学模式科学,教学理念先进,运用新教学方式组织教学。骨干教师必须精心准备,保证观摩学习的效果。

5、教研员要认真组织好示范课的观摩学习,做好评课工作,相关材料要及时存档。

5、骨干教师、教研员外出学习,回到学校应上汇报课、研讨课、移植课等,促进教研水平的提高。

篇2:研究员岗位职责食品

1.研究各种行业的食品原料来源,开发动植物食品资源。

2.根据营养学和人体健康原理,利用各种天然资源和人造原料开发新勒食品。

3.研究罐头食品、烘焙食品、发酵食品、饮料等食品的营养卫生知识。

4.研究、设计食品加工工艺,并进行加工技术指导。

5.进行食品营养、卫生检测和分析。

6.研究开发食品包装机械和材料。

7.研究开发食品储运养护技术并指导应用。

篇3:A区委政策研究室工作制度

区委政策研究室室负责区委、区委办公室文件、领导讲话、典型材料、总结报告等文字的起草;负责区直部门代拟的区委文件、领导讲话文稿和大型会议发言材料的把关定稿;积极开展调查研究,及时反映情况,认真总结经验,为区委领导决策提供依据,发挥参谋作用;圆满完成市委和区委统一部署的调研活动的组织、协调任务;搞好区委有关领导服务及其他会议、活动服务工作。

一、文字材料的组织与起草

(一)文字材料起草必须学好有关文件,领会精神,了解领导意图,收集有关资料,由集体或指定专人拟出写作提纲,经区委有关领导或分管副主任、室主任审定。

(二)集体起草材料由分管副主任定稿,个人起草的材料由室主任或分管副主任定稿,然后送有关领导审阅。重要材料初稿完成后,要集体讨论修改,做到观点正确,实事求是,层次清晰,语言简炼,表达准确,符合领导要求,符合工作实际。

(三)文字材料需要登《薛办通报》或上报的,由分管副主任或办公室主任审签,重要内容需经区委主要领导或分管领导审定。

(四)材料校对要明确责任人,确保校对质量,关键词语和重要数据要把握准确,不准出现差错。

二、调查研究

(一)调查研究必须有计划、有重点、有专题。根据区委全年工作计划、各阶段的工作重点,制定调研计划,明确调研题目、完成时间、方法步骤和质量要求。上级和区委领导安排的临时性调研任务,由分管主任具体安排。科室每季度至少要形成一篇调研文章,每人每年至少有一篇调研文章在市级以上刊物上刊登。

(二)调查研究必须做好充分准备。调查前,由调查人员拟出调查提纲,确定调查范围和方法步骤。调查中,必须深入实际,多方面听取意见,摸清实情。调查后,对材料要去粗取精,去伪存真,由表及里地分析研究,总结经验,找准问题,提出对策和建议,形成高质量的调研材料,能够为领导决策提供依据。

(三)在专题调查中,对发现的其它带有倾向性的重大问题也要调查清楚,及时向领导口头或书面汇报;对干部群众在政策方面存在的疑虑和误解要及时做好宣传解释工作;对基层干部和群众提出的正当要求和反映出来的问题,要及时与基层领导通气,必要时要向办公室领导和区委领导汇报。

(四)对上级党委统一部署的调研任务,要积极做好组织、协调、服务工作,并根据需要组织调查报告的撰写工作。上级调研部门来我区调研,由分管副主任指定专人配合。配合人员负责上下联系,搞好生活服务,做好调研记录,事后及时向领导汇报有关情况。

三、会议记录及领导讲话整理

(一)区委召开常委会,要提前做好会议记录准备。对会议时间、地点、主持人、参加人员、列席、缺席人员及会议内容要认真记录在常委会议记录专用簿上,会后2天内完成对会议记录的整理任务,并形成会议纪要,年终立卷归档。

(二)其他重要会议的领导即席讲话,要及时整理,一般整理不过夜。

四、会议和领导活动服务

(一)对区委有关领导的服务以科室集体服务为主,文字材料和会议、活动服务,由室主任统筹安排,领导外出需要的随员,由分管副主任或室主任负责指定。

(二)认真办理区委有关领导和区委办公室主任、副主任安排的其他有关事项。

五、专项督查和信息上报

(一)认真执行全员搞督查、办信息制度,每月按照办公室主任、分管副主任的安排,抓好组织落实。

(二)每一位工作人员都要积极撰写调研报告、信息材料或理论文章。其中,每人每月上报信息不少于2条,每年被市以上采用不少于4条。

(二)加强与上级和外地政策研究部门的联系,及时搞好本地、本科室经验、信息的对上报送,搞好文字材料和工作经验的对外交流。

六、印章和文印管理

(一)印章要实行专人保管,严格审批和登记程序。使用区“四强”竞赛组委会印章,要经分管副书记同意,由办公室主任或分管副主任安排使用;使用区委政策研究室印章要经分管副主任或室主任安排。

(二)区委文件要经分管文字的办公室副主任审稿后,由区委书记或副书记签发;区委办公室文件要经分管文字副主任审稿好,由办公室主任签发;以区委办公室名义发文、发函、发通知,由办公室主任批准。

(三)材料打印由分管文字副主任统一安排。凡需到打字室或商业打印社印制材料,要填写《区委办公室材料打印签批单》。

(四)全体人员要加强对微机知识的学习,掌握办公自动化技术;每人申请一个免费邮箱,并公开邮箱地址。日常工作所需文字材料原则上在本科室打印,也可自行打好后拷贝或发邮件至打字室输出。时间要求紧、文字输入量较大的材料,经分管文字副主任同意后,到打字室打印。

七、例会和学习制度

(一)每月召开一次全体人员会议,学习文件,相互谈心,交流体会,部署工作。每年组织两次集中交流谈心活动,开展积极健康的批评和自我批评,消除隔阂,化解矛盾,营造和谐的工作氛围。

(二)充分利用周六、周日或晚上的时间,集中组织业务学习讨论,每周开展1次学习讨论活动,系统学习*理论和“三个代表”重要思想,学习中央和省、市委文件,重要会议和领导讲话精神、重要报刊文章,同时结合文字起草实践,总结经验教训,提高写作技巧。每人都要建立学习笔记、撰写学习体会。

(三)个人要加强经常性学习,掌握上级政策,熟悉本区情况,了解外地经验,深入思考,多提建议,当好参谋。特别是对全区人口、自然、*、经济基本状况和主要经济指标要切实掌握;对全区各系统、各行业典型单位的基本情况、主要经验要经常了解、基本掌握;对各项工作中的新典型要注意发现,认真总结,及时向领导汇报;对各自分工的工作,要熟悉基本情况和工作进展情况,熟悉典型的情况和基本经验。

八、内务工作

(一)文件管理和资料收集。对发来的各级文件要及时登记,严格按照传阅手续送分管主任和全室人员传阅,传阅后要妥善保管。对重要报刊做好收集、保存、归档工作;对基层单位上报的各种统计数字、简报、材料要分类、归档,做到随用随取。每人都要建立工作档案,保存区委和办公室文件、领导讲话、典型总结等各种文字材料。

(二)严格首问责任制和限时办结制。对领导安排的工作任务或基层单位请求办理的事项,凡有时限要求的,必须在时限内办结。没有明确时限要求的,要立足于早办、快办,向前赶,争主动。努力提高工作效率,按照完成工作任务,做到事事有着落,件件有回音。

(三)内勤工作制度。工作日要提前10分钟到办公室,在上班时间前完成打水、打扫卫生等工作。办公室内要做到窗明几净,物品摆放有序;办公楼内分工公共区域要清洁卫生。每天认真做好迎往接待、电话记录、文件资料的寄发等其他工作。除公务活动外,工作时间一般不在办公室内会客,严禁带闲杂人员进入办公场所。

(四)请销假和公休日值班制度。一般工作人员请假,临时性外出由室负责人批准,请假两天以内由分管副主任批准,超过两天由主任批准;室负责人请假一天以内由分管副主任批准,超过一天由主任批准;副主任请假由主任批准。请假时要说明事由,假期结束后要及时销假。杜绝无故迟到早退,不打招呼擅自离岗。节假日、公休日轮流值班,并随时保持联络畅通。

(五)要严守保密纪律,对接触到的重要文件、情况,领导批示信件和常委会决议等有关机密,要守口如瓶,不得扩散,不得携带回家,杜绝失泄密现象。

(六)增强组织纪律观念。严格执行廉洁自律各项规定,任何时候、任何情况下都不能打着领导旗号办私事,利用在领导身边工作的影响谋私利。坚持个人服从组织、少数服从多数,下级服从上级,对集体作出的决定和领导安排的任务,要不折不扣地贯彻执行,确保政令畅通。

科室全体人员都要强化*意识、创优意识、窗口意识、服务意识、服从意识、协作意识,严格自我教育、自我约束、自我管理,以一流的形象、一流的作风、一流的纪律争创一流业绩。违反纪律、制度以及其他失职渎职现象的,要视情节轻重分别给予批评教育、诫勉谈话、纪律处分。

篇4:党史研究室主要工作职责

1、贯彻落实中央和省、市、县委有关党史工作的方针、政策,制定全县党史工作规划并组织实施;

2、征集、整理、编纂县委重要党史资料,收集整理重要口述历史资料、重要党史人物回忆录,搜集、整理和研究有关*党史、*地方党史的信息资料。对征集到的各种资料认真考证、核实、整理,分类编目立卷,实行科学管理;

3、研究、编撰地方党史专著,编辑出版重要党史书刊;

4、对党的地方历史和县委党史重要人物等进行综合研究,总结历史经验,为党的建设和县委决策提供历史借鉴;

5、发挥“资政育人”职能,用党史研究成果开展爱国主义和革命传统宣传教育活动,围绕县委中心工作,进行专题调查研究,为苍溪经济社会的更快发展服务;

6、负责审核拟公开发表或出版的本县以地方党史为主要内容的重要文章、书报、刊物及影视作品,审查县涉及党史、革命史及革命英烈的展览、纪念馆等;

7、加强自身建设,按照“有诚实守信的做人原则,有资政育人的责任意识,有严谨求实的治学态度,有扎实刻苦的工作作风,有淡泊名利的思想境界,有团结协作的大局意识”要求,努力建设一支觉悟高、作风正、能力强的党史工作队伍。

8、完成县委和上级党史部门交办的各项工作。

篇5:教育科研兼职研究员任职条件岗位职责

一、任职条件

1.热爱教育科研工作,具有强烈的事业心,理念先进,锐意进取,勇于创新,作风扎实。

2.理论素养丰富,专业基础扎实,研究能力强,熟悉电脑操作和互联网应用技术,有较高的文字撰写和口头表达能力。

3.主持过**市级及以上教育科研课题并已结题,或正在主持**市、山东省教育科学“**”规划课题。

4、管理经验或教学经验丰富,教育教学成绩突出,在教育科研、学校管理、班级管理或学科教学中享有较高声誉。

5、具有一级教师及以上专业技术职务,教龄在3年以上,年龄一般在45岁以下,思想积极,品德优秀,身心健康。

二、权利待遇

1、在全市组织的大型教育科研活动中,享受优先交流和评优权。优先享受业务培训和外出学习。

2、在推荐本市名教师、名班主任、学科带头人、骨干教师、教育科研先进个人等方面,同等条件下优先考虑。

3、由教育局颁发兼职研究员聘书。聘期为三年,三年期满终止聘任关系。特别优秀的,经考查可以续聘。

三、责任义务

1、服从教育局教科所领导,积极主动完成市教科所安排的各项任务。主动接受所在乡镇、所在学校教科研领导的管理和指导。

2、积极参与市教科所组织的调查研究、专题研讨、业务讲座、网络互动、外出学习和下乡进校等教育科研活动。

3、积极引领本乡镇、本学校教育科研工作,主动参与课题研究,在教育科研、教育教学、班级管理、业务活动中起示范带头作用,积极推广教改经验和研究成果。

四、管理办法

教育局教科所对兼职研究员实施动态管理,三年为一个周期,按年度进行考核,考核不达标者将撤销其资格,并通知其所在单位。兼职研究员要严格要求自己,加强学习,潜心研究,充分发挥示范和引领作用,为提高我市教育科研整体水平,为全面提高教育教学质量作出积极贡献。

――**教字[**]52号文件?附件2

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