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工厂安全性评价-劳动安全卫生教育

编辑:制度大全2019-04-09

一、设置原因

劳动安全卫生教育是劳动安全卫生管理的重要组成部分,是企业实现安全生产、预防职业危害的一项重要措施。本项八种安全卫生教育,是在安全生产、工业卫生立法基础上,总结多年实践经验,使之系统化、科学化的教育形式,可提高企业领导者和广大员工搞好安全生产、工业卫生的责任感的自觉性,促进安全技术、工业卫生知识普及和提高,使广大员工增长安全、卫生知识,提高安全意识和安全技术操作水平,掌握消除工伤事故和预防职业病的技术本领。

二、项目内容

1新职工进厂三级教育对入厂新工人、工程技术、管理人员以及临时工、农民工等进入厂厂级教育、车间(分厂)和班组教育,未经三级教育或考试不合格者,不准参加生产或单独操作。

2中层及中层以上干部教育晋升或聘任中层及中层以上职务的干部,人事部门应将名单通知安技部门,由安技部门进行教育和考试。教育可采用授课、讲解、报告等方式进行。教育周期为2年一次。

3特种作业人员培训、复训教育特种作业人员指电工、锅炉工、压力容器操作工、起重机械司机、金属焊接工(气割)、厂内机动车辆司机、架子工、起重工、冲剪压工等。

从事特种作业人员必须经过专门的安全知识与安全操作技能培训,并经过考核取得特种作业资格,方可上岗工作。

取得操作证的特种作业人员,必须定期进行复训。复训期限:司炉工四年一次,其余特种作业人员二年一次。

特种作业人员培训、复训教育按当地劳动部门规定进行。如果当地劳动部门没有对该特种作业培训、复训规定的,则由企业主管部门或有关部门进行培训、复训、考核发证。

4班组长教育班组长是贯彻、执行“五同时”的基层指挥员。聘任班组长的部门应将班组长名单通知安技部门和教育部门,由安技部门会同教育部门采用授课方式进行教育。班组长教育至少一年一次。

5变换工种和“四新”教育工人因工作需要变换工种,由劳资部门发变换工种通知单,安技部门组织车间(分厂)、班组进行二级教育。

企业有实施新技术、新工艺或使用新设备、新材料时,必须对有关人员进行相应的、有针对性的安全教育。

6劳动卫生教育

6.1教育对象劳动卫生教育按合理选择人群对象而分为主要对象和特殊对象。

主要对象是指从事有毒有害作业和接触粉尘作业的人员;特殊对象是指有关部门的车间(分厂)领导、工程技术人员及环保、安技人员和相关的医务人员。

6.2教育内容作为从事有毒有害作业和接触粉尘作业的人员应掌握本工种所发生的职业危害因素的性质、危害机理、预防方法以及自救、互救的知识。

领导干部和工程技术人员要重点了解国家和地方的有关法令、法规、标准,掌握本企业有害因素的分布和危害程度。工程技术人员还能熟练应用预防职业危害的工程技术措施,应用新材料、新技术、新工艺、新设备时有关工业卫生知识。

环保和安技人员要掌握本企业职业危害作业点的分布、危害程度,并根据其理化性质的特点采取防护技术措施;相关的医务人员应掌握职业危害(职业病)与一般疾病的鉴别诊断,并进行医务治疗。

6.3教育方式由医务部门会同安技部门请工业卫生医师以授课、讲解方式进行教育。教育周期为二年一次。

7全员教育是企业对全体职工的劳动安全卫生教育。可采用授课、辅导进行考试,也可采用电化教育等方式进行。教育周期为一年一次。

8复工教育工人因病假、事假、探亲等离开岗位一年以上(含一年)重新上岗时,必须进行车间(分厂)级和班组级安全教育。因工伤伤愈上班前必须进行车间(分厂)级和班组安全教育。

三、评价方法

1文本资料

1.1八种教育应建立安全教育档案。新职工进厂三级安全教育、中层及中层以上干部教育、特种作业人员培训、复训教育、班组长教育、劳动卫生教育、全员教育应有教育台账。

1.2被教育人数应与企业劳资部门统计数相一致。

1.3企业自行教育的,应有教育计划、教学大纲和教材。

1.4新职工进厂三级教育卡中的每一级教育必须有教育者和被教育者签字。

2抽查考核

2.1安全意识

1)对党和政府有关安全生产方针、政策、法规的认识。

2)对企业劳动安全卫生标准、制度、劳动纪律的理解。

3)联系生产实际,对劳动安全卫生重要性的看法。

2.2安全技术知识

1)熟练掌握本工种安全技术操作规程。

2)一般安全技术基础知识:

a.了解与本岗位、本工种有关的危险区域、危险设备、危险作业的基本知识及注意事项。

b.个人防护用品的正确使用、工伤事故报告、消防安全基本知识和厂内交通安全知识。

2.3现场执行安全知识应用于生产实际情况。

1)现场抽试与集中笔试合并计算,按其合格率计分。

2)若某种安全教育搞形式,大部分没有效果,该项不能得分。

3)安全教育的目标值是100%(全员教育及安全知识抽试合格率目标值为80%),因此其作业人数、劳动部门统计人数、安全教育档案卡片(或台帐)人数三者必须相一致。

四、计分方法

1本项目应得分共57分。

新职工进厂三级教育、特种作业人员培训、复训教育目标值为100%,少一个扣10分。

2中层及中层以上干部教育、劳动卫生教育目标值为100%,少10%扣2分。

3班组长教育、变换工种和“四新”教育、复工教育目标值为100%,少5%扣2分。

4全员教育目标值为80%,少5%扣2分。

5安全知识抽试合格率应大于80%,不足80%扣4分。

篇2:工厂安全性评价-劳动安全卫生档案

一、设置原因

劳动安全卫生档案是企业安全管理的历史资料,反映企业各个阶段劳动安全卫生管理的水平。它是企业实行安全生产目标管理、改善劳动条件、制定企业标准或规章制度的依据之一,也是企业开展劳动安全卫生教育最生动、最能启发职工安全生产积极性的教材。

二、项目内容

本项目包括工伤事故、劳动安全卫生教育、违章记录及安全奖惩、隐患及整改记录、安措项目、特种设备及危险设备、特种作业及危险作业人员健康、防尘防毒设备、劳动卫生与职业病、有害因素监测和卫生防护技术措施评价。有害作业人员健康与卡片和职业危害动态观察及劳动卫生统计报告表等12种档案。

三、评价方法

1文本资料12种档案建档至少要在三年以上,档案内容简介如下:

1.1工伤事故档案:包括职工因工伤亡事故登记表,企业工伤事故月报表、年报表,因工重伤、死亡事故调查报告书,辅证材料,结案材料。

1.2劳动安全卫生教育档案应包括:安全教育制度、计划、教育大纲及执行状况。

1.3违章记录及安全奖惩档案应包括:安全生产奖惩的有关规定、违章登记和处理以及执行情况。

1.4隐患及整改记录:包括隐患类别、内容、整改方法、整改部门、整改负责人、完成期限、实际完成日期、验收、反馈等。

1.5按措项目档案:包括项目名称、措施内容和预期效果、经费预算、经费来源、项目计划进度、项目设计单位、项目负责人、项目可行性分析、开工日期及竣工日期、项目验收及其效果、经费决算等。

1.6特种设备及危险设备档案:包括特种设备及危险设备台帐、产品合格证、质量保证书、使用说明书、安装装置、起用时间、试运转及验收记录、设备大修(或项修)记录、设备事故记录等。

1.7特种作业及危险作业人员健康档案应包括:特种作业及危险作业名称、作业人员体检表等。

1.8防尘防毒设备档案:包括防尘防毒设备管理标准(或制度)、设备台帐、定期检测记录等。

1.9劳动卫生与职业病档案:包括企业基本情况、职工总人数、主要有害因素接触人员情况、有害作业工艺流程及分级监督管理核定结果、有害作业点登记表(含粉尘、毒物、噪声、高温)、职业病例登记表(含历次健康检查结果报告)等。

1.10有害因素监测和卫生防护技术措施评价档案:包括各种有害因素监测、治理及有害因素浓度(强度)测定结果资料、高温作业气象条件测定结果资料、防尘防毒技术措施卫生学评价资料、个人防护用品卫生学评价资料、呼吸防护器卫生学评价资料。

1.11有害作业人员健康与卡片档案:包括接触有害作业人员健康检查资料(一般至少每二年进行一次健康检查),职业病患者诊断报告以及职业病患者与职业禁忌症调离岗位资料和对职业病者治疗处理等。

1.12职业危害动态观察及劳动卫生统计报表档案:包括各种劳动卫生专题调查、急性中毒事故调查、科研调查资料和机械工业劳动卫生和职业病情况年报表(机安综二号表)、机械工业安全劳动卫生情况年报(机电安全3号表)以及当地劳动部门、主管部门规定上报的劳动安全卫生年(月)报表等。

2抽查考核

2.1查有关人员,确认档案是否原始记录以及准确性、真实性。

2.2查档案的正确性、有效性是否符合档案管理规范化、系统化的要求。

3现场(执行情况)查档案和现场是否相符。如防尘防毒设备档案与现场尘毒设备数量、分布状况是否一致。

四、计分方法

本指标应得分值为12分,目标值12种劳动安全卫生档案完整、齐全。评分标准:每少一种扣3分。

劳动安全卫生档案非原始资料积累而是临时凑合的不能给分。

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