教技主任工作职责

篇2：2017年高中班主任工作职责

一、关心爱护班级每一位学生,全面了解学生思想、心理、学习、生活状况,平等对待并尊重学生人格。

二、按照学校德育工作计划,认真制定班主任工作计划,确定班级发展目标,做好班级管理工作,培养学生责任意识和集体荣誉感,形成民主和谐、团结互助、健康向上的班风。

三、策划、组织开展主题班会、文体娱乐、社会实践、春(秋)游等形式多样的班级活动,指导班委会和团队工作,并做好心理健康教育、安全教育和法制教育工作。

四、帮助学生明确学习目的,端正学习态度,掌握正确的学习方法,努力完成学习任务,提高学习成绩;经常与任课教师交流,协同各科教师共同教育学生。

五、做好学生的学期思想品德、学业评定以及奖惩工作,写好操行评语,认真组织学生的综合素质评价工作。

六、主动与家长沟通交流,争取家长和社会有关方面配合,共同做好学生教育工作,形成教育合力。

七、认真做好班主任工作资料的积累,如计划、总结、主题班会、学生成绩、家访记录、多种活动影像、照片以及文本记录。

八、努力提高班主任的自身素质,搞好德育科研,不断提高教育的科学性、艺术性。

篇3：主任岗位职责4篇

1、在主管校长的领导下,负责全校学生思想教育工作和德育活动组织工作。制定和实施学生思想教育工作计划,检查并总结学生思想教育工作。

2、加强对班主任工作的指导与监督、检查,指导班主任制定班级工作计划并检查其执行情况;定期召开班主任会议,布置和检查班主任工作,有目的、有准备地参加班级教育活动。

3、组织班主任学习教育理论、努力探索科学管理方法,总结交流经验,指导和协助班主任做好后进生的转化工作,指导新班主任做好班务工作。了解团队工作,组织班主任配合团队工作。

4、经常了解《德育大纲》、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》的执行和学生的思想品德情况,组织安排学生的体育、艺术、卫生工作的管理,抓好校风建设和德育教育科研工作。

5、组织安排各项德育活动,并督促检查,积极开展有益学生身心健康的各项活动。根据学校德育工作计划,按时组织召开各项德育活动,活动前准备充分,设计周密,活动有序进行,并做好安全预案,做到活动前有计划,活动时有记录,活动后有总结,过程性材料完整。

6、协助校长搞好家长学校,指导家庭教育,使社会、学校和家庭教育三结合,共同教育好学生。不失时机地对学生进行安全教育、法制教育和文明礼貌教育,避免发生学生安全事故,提高学生自我保护能力和法制观念,继承和发扬中华传统美德。

7、认真贯彻学校奖惩条例,负责班风建设和评定优秀,树立榜样,做好“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀值周生”、“最佳劳动实践能手”的评比工作,对违纪学生进行教育,提出处理意见。

8、贯彻执行学校纪律、卫生工作的相关规定,管理好纪律卫生工作,从低、小、细、实入手,抓出规范,养成良好的纪律卫生习惯。组织并管理好值周工作,加强对值周教师的指导和对值周学生的管理。

9、组织开展好“二课”活动,抓出成效,抓出效果。承办好校长和主管领导交给的其他工作。

办公室主任岗位职责(养殖类)2017主任岗位职责(2)|返回目录

1.负责办公室全面工作,组织协调各科室完成中心下达的各项任务,经常请示汇报,做到上情下达,下情上达,并加强对水、电人员的管理。

2.抓好机关日常事务和后勤服务管理,组织好会议、学习和单位集体活动;协调管理文书、文印、档案、门卫、车辆和来人接待以及老干部工作。

3.抓好安全文明小区建设,及时解决纠纷和突发性事件,督促搞好环境卫生和安全保卫工作。

4.负责单位的劳资、人事、责任制考核兑现以及各种建设工程和房屋修_工作。

5.组织搞好蚕苗收烘工作。

总务主任岗位职责2017主任岗位职责(3)|返回目录

总务主任在校长和行政副校长领导下具体负责后勤、财务方面的工作,做好为教学服务,为师生的生活服务的工作。

一、主持日常总务工作,组织总务人员进行政治、业务学习,合理组织人力,恰当地安排、分配、协调总务人员的工作,树立为教学服务、为教师服务的思想。

二、根据上级要求和学校计划,以及学校教育、教学和生活需要,结合学校实际,制定切实可行的总务管理工作计划,并做好学期和学年总结工作。

三、指导财会人员严格执行财务制度。组织有关人员,在保证教育、教学需要的前提下,编制学校经费年度预算和决算。

四、全面掌握学校财产,维修维护好校舍;对校产做好登记工作,及时做好设备的处理和添增工作,建立完善公物借还、赔偿制度。做好基建准备,负责质量监督工作。

五、做好教育、教学的物资采购和供应工作。勤俭节约,开源节流。不断积累资金努力改善办学条件、教学条件和教学环境,搞好校园绿化、美化工作,为师生提供舒适的学习工作乐园。

六、认真组织和领导总务管理人员做好阶段性、突出性和偶发性工作。

七、积极配合教育教学工作,每学期开学初,做好以下工作:检查房屋,水电设施,整修教室、课桌凳、床铺等。并根据学校发展情况添置必要的的教学用品和办公用品,保证开学后教学工作的正常运转。在工作中,要积极主动,争取教导处、政教处、工会、团队等组织和部门的协助支持。

八、除定期向领导汇报外,凡遇有重大事件或问题,应及时向校长请示汇报。

九、与工会共同负责办理教职工生活福利工作。

十、做好安全防范工作,防火防盗,随时检查学校不安全因素,防患未然。

十一、督促门面房房租、水电费的收缴工作,及时上报各项数据。

开封六中总务处

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开封六中会计岗位工作职责

一、掌握、遵守国家有关财经政策法令和财务会计的有关法规制度,

严格执行财务预、决算,遵守各项收入、费用开支范围和标准,按资金渠道合理使用资金,保证学校教育工作的完成。

二、按规定的原则记账、算账。并做到手续齐备,内容真实,数准确,日清月结,符合财务制度。

三、做好固定资产的登记管理工作。

四、加强存款和现金管理,严格控制现金使用范围和库存金额,遵守银行结算办法的规定。

五、负责办理学校的上级拨款和预算外资金的管理,正确使用预算外资金。

六、妥善保管会计凭证、会计账簿(总账、明细账)、财务报表等财务档案资料,建好管好财务档案,并定期立卷归档,做好财务处的安全防范工作,遵守国家保密制度

七、做好年初预算和年终决算的报表工作。

八、模范遵守、宣传、维护国家财务制度和财经纪律,同一切违法乱纪行为做斗争。

九、坚持常规上班,有事必须请假,并及时完成领导交办的其它任务。

开封六中出纳岗位工作职责

一、认真贯彻执行国家有关财经政策和法规,严格遵守现金管理制度。

二、按财务制度、财经纪律和学校规定的报账程序,认真审核现金的收、付凭据、办理现金收付业务,严格审核有关原始凭证,审核报销手续是否齐全。

三、对现金的收、付要做到及时、准确无误。对违反制度的收、付业务,坚决不予办理。

四、应加强现金日常收、支管理,根据现金收、付凭证,按业务发生顺序逐笔登记日记,做到日清月结,账款相符。

五、定期主动与会计做好结账工作,与财务主管会计互相监督,相互配合。

六、经常与银行核对帐,做好月末金额的核对工作,对一切收入现金当日必须存入银行、不坐支,做到与银行间相互手续完备。

七、管理库存现金与各种印章、空白支票、空白收据。

八、坚持常规上班,有事请假,并及时完成领导交办的其它任务。

开封六中采购员岗位职责

一、严格遵守国家关于物资采购工作中的各项法律和法规,执行学校资产管理各项规章制度。工作中廉洁自律,坚持原则,自觉维护学校权益,自觉抵制不正之风,高效服务。

二、坚持按照领导的采购计划进行采购。对所采购物品要及时清点入库。

三、采购员必须做到在采购中秉公办事,不谋私利。绝对禁止收取回扣。物品购回后,应及时与财务人员办理结帐手续及固定资产填报手续。

四、在采购中要勤跑多问,"货比三家",本着勤俭办学、精打细算、价廉物美的原则,对采购的物品要亲自过目,保质保量。尽职尽心,防止购进假冒伪劣商品。

五、按时采购办公用品及卫生工具等其他物品,保证正常教学工作的进行。

六、所购物品,应及时做好物资采购流水账,逐项登记时间、品名、所需部门、单价、数量、金额等项目,采购时做到钱、物无差错。

七、购回物品,及时交保管员验收、入库。

八、坚持常规上班,有事请假,并及时完成领导交办的其它任务。

开封六中水电管理员工作职责

一、熟练掌握水电安装和维修技术,妥善保管学校水电维修工具。

二、负责接通并维修学校的水电,保证校园师生的用水和用电

三、安装和调度好学校各类场所的用水、用电,查看并维修好校

园公共场所水管和线路,以及教室的电路、电灯及风扇等,保证师生的安全及正常用电。

四、经常查看并检修校园用电线路,对线路的裸线、漏电、碰电及短路应及时排除,确保校园用电无安全隐患。

五、出现水管漏水,管理人员要及时采取措施修理,不能造成水的流失和浪费。

六、如果学校无故停水,水电管理人员要及时查清原因,疏通水道,确保师生的正常生活用水和其他用水。

七、做好每月节水报表的报送,水表查抄下单等工作。

八、水电管理员除管理好正常的水、电外,要服从学校其他工作的调配。

九、坚持常规上班,有事请假,并及时完成领导交办的其它任务。

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开封六中保管岗位职责

一、树立为教学服务、为师生服务的思想,积极为教职工领取公物创造方便。

二、把好财产入库关,对入库公物要认真盘点验收,新购固定资产要及时编号、登记。

三、发放物品,要做到不徇私情、坚守原则、尽职尽责,当好管家。

四、认真建好财产账目,做到账与实物相符,及时向总务主任做好汇报及需要的各项物品。

五、经常清理财物,库房内要做到物品存放有序,门类分明、整洁卫生。

六、防腐防蛀,注意仓库安全,切实做好防灾、防盗工作。

七、学期初、学期末和各班主任做好公物交接、公物验收工作。

八、坚持常规上班,有事必须请假,按时完成领导交办的其他工作。

开封六中校产管理员工作职责

一、校产管理员在总务主任的领导下,执行国家有关法律法规,负责全校财产的管理工作。

二、认真做好学校各类物品的清理和保管工作,遵守职业纪律,坚守工作岗位。

三、严格履行财产手续,及时登记,确保明细账与总分类账的一致性,同时经常检查、清理校产,避免国有资产流失。

四、对校产使用情况进行跟踪,了解校产的质量、使用效率、损坏和闲置情况,并向校领导和相关部门汇报。

负责校舍、房产的管理工作,做好校产编号、登卡、记帐工作,做到账目清晰,物帐相符。

六校产管理员对各部门资产增添、转移、报损等数量变化情况,必须严格按照有关规定填写单据,并履行相关手续。

七、配合有关部门进行统计汇总,对于校产由于管理不善而发生损坏、失窃、丢失等情况要及时汇报并作相应备案。

八、学校的财产、设备,未经同意,不得私自随意处理。

开封六中木工、勤杂工岗位职责

一、积极参加政治学习,增强主人翁意识,提高工作责任性,遵守学校规定的各项制度,

二、负责校产、校具的维修工作,做到及时、牢固、美观,保证全校桌椅、门窗的完好使用,如有损坏及时维修。

三、开学前对调配的桌椅要提前修好,期末时要对需要维修的桌椅进行检查登记,以备假期维修时有数。

四、严格木工间管理,做到室内整洁,安全操作,木工间要加强防火、防漏电工作,工作时注意并及时排除不安全因素。

五、合理用料,修旧利废,精打细算,提高使用率,并注意对工具的保养维护。

六、对学校的门、窗、玻璃要经常检查,发现有损坏的要及时修理,若人为破坏要,协助总务处做好赔偿事宜。

七、在保证教学需要的前提下,有计划对课桌凳及办公桌椅以及其他家具进行维修。

八、严格遵守劳动纪律,工作时间不干私活。

九、负责学校绿化工作,定期为树木花草浇水、修剪。

十、听从学校统一调配安排,坚持常规上班,有事请假,按时完成学校领导交办的其它临时工作任务。

开封六中保洁员岗位职责

一、认真遵守劳动纪律,严格执行岗位制度。熟悉本岗的工作任务与要求,端正劳动态度,讲究工作效率。

二、负责学校办公楼楼梯、扶手等卫生的清扫,保持卫生整洁,地面干净、无烟头、无垃圾及无卫生死角,做到每天至少拖一遍。

三、负责清扫办公楼的公共卫生间地面卫生,每天上、下午各清扫一次以上。及时清倒厕所纸篓内的垃圾,做到厕所清洁,地面干净无积水、墙面瓷砖光亮;堵塞不严重时及时疏通下水道。

四、负责会议室会前、会后的卫生清扫工作。

五、清洁过程若发现异常现象,如跑、冒、漏水或设备设施损坏、故障等,以及事故隐患和可疑迹象,应立即报告总务处必要时积极协助专业人员排除故障。

六、妥善保管清洁工具和用品清扫工具;注意节约用水、用电。

七、负责水房的保管和桶装饮用水的发放。

八、坚持常规上班,有事请假,按时完成领导交办的其他工作。

教导主任岗位职责2017主任岗位职责(4)|返回目录

1、在校长和教学副校长的领导下,做好教导工作。

2、根据学校工作计划,协助教学副校长制定教育教学工作计划;结合实际制定教导处工作计划,并抓好实施、检查、总结等工作;按时向校长、教学副校长汇报工作。

3、审查批准班主任工作计划、科任教师学期教学计划并检查总结执行情况。

4、经常检查指导教师备课、课堂教学、课外辅导和作业批改,及时提出改进教学工作的意见。

5、组织与指导班主任做好学生思想品德教育工作;指导少先队进行工作。

6、负责组织教学质量抽测的考试命题、评卷、检查学生试卷和做好质量分析等工作,及时掌握教学质量情况,并采取有力措施予以改进和提高。

7、安排学生的文体、卫生保健和劳动教育工作,组织领导学生的课外活动。

8、领导并检查学校图书、仪器教具、器材的使用和管理工作。

9、编订学校周工作计划、安排值周教师和值周班级。

10、负责教务行政工作。编制课程表、活动表、作息时间表;建立和管理教师业务档案;做好招生、毕业生等工作,管理学籍;组织考试、统计、注册、监督检查班级管理工作等。

篇4：生产车间主任岗位职责

1、监督生产、作业、保养等车间工人的工作。

2、制定相关工作流程,规划、指导设备的安装调试,维修保养。

3、指导、审核、推进工艺改进,提出改进产品质量的流程设计及方案。

4、解决工人操作过程中的问题,作业规范书,指导书的编写、审核工作。

5、协调车间各部门及各项工作,进度[规划、指导、推进]

6、努力配合品质改善工作。

7、负责考核物料组长,生产领班。

8、培训员工的作业技能。

9、安全生产工作。

10、巡视生产现场,对生厂各环节进行核查,对不足之处予以改善。

11、不定期检查模具、注塑生产状况,及时发现问题,防患未然

12、注塑工厂的“5s”规划和管理。

13、各种生产异常的处理与沟通。

14、完成上级交代的各种事项

篇5：班主任岗位职责3篇

一、教育管理职责

1、主动、负责地承担好班主任工作,以高度的工作责任心,认真组织开展各项活动,注重过程,讲求实效。

2、以“有质有效”的德育工作为目标,切实转变德育观念,提倡走入学生的德育工作作风,了解学生,贴近学生。所有的教育和活动应强调学生的“参与、认可和接受”,切实提高班级工作实效。

3、深入推进主动性德育的工作实践。依据了解学生和贴近学生的实践原则,采取各种方法形成与班级学生交流、沟通的渠道和平台。

4、学校对班主任工作提出统一要求,是班主任工作的重要依据之一。应当遵照学校的统一要求与班级实际相结合的工作原则,认真领会学校要求的意图和精神。深入了解学生情况、结合班级现状、积极思考、精心设计、进行创造性的劳动。应避免在工作中出现两种不良倾向:一是机械地履行学校提出的要求,忽视从本班学生实际出发进行积极的创造性工作;二是强调班级特殊,置学校要求不顾自行其是。

5、开展对班级的有效的组织管理。包括(1)组织班集体。对班级结构进行精心设计(如班委班干部的配置、工作分配等)。(2)提出班级工作设想。(3)悉心指导耐心培养学生开展各种班级工作。(4)建立班级常规制度和检查、评比、总结的制度。在管理工作中要发扬民主办班的精神,重大的决定要让班委和同学共同商量讨论。

6、善于运用集体教育与个别教育相结合的手段,做深入细致的思想教育工作,排除万难,一切以培养学生高尚的思想情操,提高学生学习兴趣,明显提高学生道德素质和避免突发事件的发生为目标。要做到可以预见的事情应当预见并做好工作,可以避免的事情应当避免,工作做在前面。切实提高班级质量,明显转变班风学风。

7、把正确的教育内容和生动有趣的教育形式相结合,要像教学一样认真备课,精心设计班级主题教育活动。

二、岗位职责

1、总体要求:在岗到位、操作规范、按时间节点完成工作。有工作计划并按

计划实施完成。有工作记录,用好《班主任工作手册》,做好工作小结。

2、参加班主任的有关会议和活动。不缺席、迟到、早退,不做与会议无关之

事,认真做好会议记录。

3、每月组织召开二次班委会议,并参加其中一次,给予直接具体的指导,做

好班委会记录。

4、组织指导学生搞好班级宣传教育工作。指导出好班级黑板报,组织学生积

极参加学校开展的各项德育教育活动、学科竞赛活动和课外活动。

5、定期召开主题班会,认真进行班会、晨会或午会教育,有教案、有记录。

组织学生认真参加校会。不随意挪为他用,不做与校会无关的任何事情(包

括班主任自身)。

6、定期完成家访工作。

7、指导学生的社会实践活动。

8、指导学生搞好班级卫生和个人卫生工作。指导、检查本班的包干区一日三

扫工作。

9、认真有效地开展爱护公物和班级财产管理工作。

10、完成学校布置的其他各项工作。

11、认真做好常规管理工作“六到位”:

(1)广播操到位(2)技能训练到位(3)校班会(晨会、午会)到位

(4)大扫除到位(5)学生病、事假、突发事件关心、上报、家访、协助

处理到位(6)任值勤班安排、指导、检查到位

三、自律

1、注意自己的仪表举止,应在班级同学面前表现出朴素、整洁、端庄和高雅的形象和气质,重视身教。

2、爱护班级学生,一视同仁。不用语言或其他方式侮辱学生的人格。

3、在与学生家长的交往中,不得收受礼品和现金等;在家校联系中,不把自己承担的教育责任推卸给家长。

4、严格按照学校的要求和布置开展工作,不以自己的理解和想法有选择的执行。

干训部班主任岗位职责班主任岗位职责(2)|返回目录

1.干训部是干部岗位培训的基本单位。班主任是干训班集体的组织者、教育者和指导者,是实施干部岗位培训教育、教学工作的得力助手。

2.班主任要有高尚的师德和修养,为人师表,以身作则,在工作等方面堪称学员的表率。

3.进行班级的日常管理,建立班级常规。组织好学员的学习、总结、考核评定等工作,保证教育教学任务的完成。

4.负责联系和组织任课教师商讨本班教育教学工作,互通情况,协调活动。

5.成立班级学委会,组织指导学委会的工作;定期召开学委会议,及时了解和反映学员对教育教学工作的要求和意见,以利于改进工作。

6.深入班级了解情况,全面关心学员的思想、学习和生活,做好思想工作,抓好学员考勤,对缺勤学员及时家访,解决困难,热心为学员服务。

7.班主任要积累总结经验,不断改进教育工作。

班主任岗位职责班主任岗位职责(3)|返回目录

班主任岗位职责

(一)教学方面

1、支持配合教研组长工作,积极参与教研组和学校教研活动。

2、认真完成语文、数学两个学科的教学工作。

3、积极参与学校校本培训工作,在集中培训中要认真听讲,做好记录,做好内化并指导于课堂教学实践;在自我学习方面,要按照学校的要求每周进行一次网上培训,主动借阅教学方面资料,以此更新教学观念。学期末要上交不少于5000的自学笔记。

4、在学科课程标准的指导下及时备课,认真书写教案(具体详见教案书写要求),不备课不能进入课堂上课。

5、上课要执行课时计划,提倡生成性教学,注重信息技术与学科教学的整合,力求实现预案中制定的三维教学目标,高质量完成教学任务。

6、课后要及时写出教学反思。

7、按照学校的要求,学期初、末制定教科研工作计划和总结。

8、每天留适量的课堂作业或家庭作业,认真批改作业(要求详见学校作业布置和批改制度)。

9、对学生参加的各项活动(教学)要认真进行辅导。

10、积极参与教改科研工作,注重过程性研究,并做好材料的积累工作。

11、积极参与听课活动,书写认真并写出评语,每周不少于一节课,学期不少于16节。

12、根据学科内容特点,定期组织班级性的抽测,监控学生学习质量。

13、在学校组织的质量监测活动中,认真监考,做好批卷和质量分析工作。

14、学期末做好学生操行评定(认真填写素质目标手册)。

15、支持科任教师完成课堂教学工作。

16、高质量的实现学校制定的工作。(具体要求详见“六率”达标标准)

17、积极参加教育科研活动,主动承担教育科研实验课题。

18、学期初切合实际制定课题实验方案和计划,完善科研过程性材料,学期末实事求是地完成科研阶段性总结。

19、各项科研材料按学校教科研室的要求积极上交。

20、注意科研成果的积累,每学年度要有一篇高质量的科研学术论文发表。

21、在课堂教学中渗透科研课题实验,接受学校教科研室的指导。

22、教师个人的科研工作情况表现将与教师学年度考核相挂钩。

(二)教育方面

班级是学校进行教育教学活动的基本单位。班主任是班级的组织者和指导者,肩负着具体贯彻党的教育方针,实施学校教育教学计划,沟通师生、学校与家庭以及社会之间的联系,落实学校育人目标,推进全面素质教育的职责。班主任应面向全体学生,促进学生全面发展,起到导师的作用,成为学生的良师益友。为了充分发挥班主任的工作职能,现将班主任工作职责明确如下,望认真执行。

1、能根据学校工作计划和班级实际情况制定学期工作计划,并能根据工作计划独立开展班级管理教育工作。

2、关注每一个学生的发展,尊重学生的人格。坚持正面教育,严禁体罚或变相体罚学生。做好学生的个别教育工作,从每个学生的个性特点和具体情况出发,因势利导。尤其要做好特殊学生的教育、转化工作。

3、重视学生的思想道德和行为规范教育,教育学生遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,逐渐养成学生的文明习惯。

4、注重培养学生的主人翁精神,让学生人人有岗位,人人有事做,使学生学会关心,学会做事,学会合作。培养和建设好班集体。指导班委会、少先队中队委的工作,培养好学生干部,发挥班队干部的模范作用,提高学生自理能力,把班级建设成团结友爱、奋发向上的集体。

5、认真组织班会和队会,有计划,有组织,有内容,有实效,并做好记录工作。

6、重视激发学生的学习兴趣,培养学生良好的学习习惯,教育学生课前做好预习及学习用品的准备工作,上课认真听讲、积极思考,课后认真作业。

7、能与任课教师密切联系,共同商讨本班的教育、教学工作,交流学生思想表现状况,互通信息,协调各种活动和学生的课业负担。

8、关心学生身心健康,帮助学生树立“健康第一”的思想,协助学校贯彻实施《体育卫生工作条例》,教育学生坚持体育锻炼,上好体育课和“两操一锻炼”,并对学生进行健康教育,养成良好的生活习惯、卫生习惯和健康的心理素质。

9、重视班容班貌布置工作,做到清洁、整齐、美观,营造积极向上的学习氛围。

10、搞好班级常规性管理工作,建立班级常规,对学生进行常规训练和礼仪训练,带领班级学生积极开展“争创先进班集体”活动。

11、做好班级学生管理材料的填写工作,如学籍表、学生成长记录袋等,填写完整,及时上交。

12、做好本班学生每学期的德育考核,思想品德评定,写好每学期学生的操行评定和学生有关奖惩等工作。

13、重视学校和家庭的联系,定期和家长取得联系,礼貌、热情接待学生家长,尊重依靠家长共同教育学生。每学期家访面不少于40%,并做好记录。

14、加强对学生进行法制安全教育。安全警钟要长鸣,找隐患,保安全,及时记录、汇报。每次活动要精心组织、周密安排,确保人身安全。对学生加强乘车、交通安全教育,中、晚送队要认真组织,到岗到位。

15、引导组织学生积极参加校、区、市组织的各级各类竞赛、文体活动,并力求在这些活动中取得良好成绩。

16、教育学生爱护公物,爱护校产,做好校产的借、护、还工作。

17、积极参加德育工作研究,重视理论学习,不断总结经验,每学期撰写一篇德育论文或经验总结。