敬业奉献道德模范先进事迹材
敬业奉献谱写人生乐章---道德模范王凤琴先进事迹材料
柳林镇宋村小学
王凤琴，女，现年48岁，*党员，大专学历，现为宋村小学教师，担任二年级语文，数学科教学和二年级班主任，兼留守儿童管护中心和心理咨询室的管理员。
多年来，她本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，把爱的阳光洒向她的事业，洒向她的学生。爱岗敬业，教书育人;为人师表，无私奉献;虽没有惊天动地的壮举，但却用平凡而崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。每一天，她默默实践着心中不变的誓言----以教师为职业，教育为事业，不让一天虚度。每一天她的心总是和学生贴得那么近，都过得那样的忙碌和充实;特别是领导的信任，器重;学生的尊敬，爱戴;学生家长的寄托和感谢，都令她欣慰无比，不断前进，促使她在三尺讲台边，勤奋踏实地工作，无怨无悔地默默奉献，留下了一串串坚实的脚印。
一、信念坚定，律己育人。
作为一名普通教师和共产党员，她注重师德，学风严谨，一丝不苟;把教书育人贯穿于整个教学工作中。以“**大报告”作为行动的指南，提高政治觉悟。积极学习教育教学理论知识并付诸于实践，时时以实际行动影响、带动其他要求进步的教师和学生。与同事相处时，总是以“与人为善”的心态对待每一个同事，把党组织的温暖通过自己传输给每位同事;无论参加什么集体活动，她始终积极主动，不计得失，勇挑重担。用自身的言行感召周围的同志。在她多年的教育工作生涯中，辛勤耕耘，甘洒汗水，用热血谱写历史，用青春铸造人生，以一名共产党员的胸怀和行动执着追求，积极传播先进文化知识，在平凡而伟大的教育工作中，时时处处体现着共产党员的本色和风采。
“老老实实做人，踏踏实实做事”是她的座右铭，把满腔热情倾注到党的教育事业中，把理想之根扎在三尺讲台上，用博大的爱心、不懈的追求和无私的奉献，托起了一个个明天的希望，谱写着自己平凡而绚丽的人生。她在工作中，坚持诚实敬业，做到加班加点不叫累、取得成绩不骄傲。从不计较个人得失，无私奉献，把自己的青春奉献给了家乡的教育，做到不迟到，不旷课，出满勤，甘当教育战线上的“老黄牛”。许多家长在她的微信，QQ上留言，称赞她是好老师。
二、加强教育，精心管理。
作为一名教师，从不骄傲自满，能认真备课、上课，刻苦学习、钻研业务，虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为既是值得尊敬和信任的师长、又是亲密的好朋友。作为班主任，一直实行科学民主管理，优化管理过程，想方设法调动学生的积极能动性，营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，全面调控。每天她都会抽出时间来和同学们交流，及时了解学生学习生活状况，及时做好细致的思想工作，做到“春风化雨，润物无声”。班级各项工作均出色完成，多次被评为校级“优秀班集体”。为全面提高学生的综合素质，她在教育教学中，坚持面向全体学生，照顾个别，把集体教育与个别辅导紧密结合起来，采取多种教学方法，因材施教，使每个学生的才能得到充分发展。针对学生在学习上的个体差异，他又加强课堂指导和课外辅导。因此她经常利用课余时间辅导在学习上有困难的学生，关心他们，增强他们学好知识的信心。本年度，她又坚持抓“两头”(优秀生和学困生)促“中间”的教育方法，实干，苦干，通过自己的不懈努力和积极创新，在教育教学上取得了显著的成绩。
三、情系学生，无私奉献。
她以自己独特、卓有成效的管理方法在工作岗位上体现了党员的先锋模范作用。她没有华丽的言辞，没有优雅的风采，却能深深地吸引着与她年龄相差几十岁的学生，打动着一个个对子女疏于管教的家长，在极短的时间内转变了学生以前的面貌。原因就在于她把学生视为子女，把学生家长视为自己的家人和朋她和她的学生亲密无间。在同学们心目中王老师是一位没有师长架子，真正做到了解学生，走进学生心灵的老师。学生们遇到事情总爱去找王老师说，学习生活上的困难，同学相处的问题，和父母关系的处理上，总能得到王老师悉心的帮助，大道理可能不多，但是一定会有新的收获和启迪。她的学生曾在日记中写到：“王老师，您不但教我们许多知识，而且还教我们怎样做人。您对我的教育胜过我爸爸对我的教育。”“谢谢您为我们打开了知识的大门，您不仅这样，您是我第一个觉得非常亲切，见到您非常放松，您就像我的朋友―”
“我很高兴做您的学生，短短六年时间就过去了，在和您相处的日子里，有讲不完的心里话，回忆着这一切，眼泪便不住的落下，您是多么关心我们，多么体贴啊!您就像辛勤的园丁培育着祖国的花朵，只可惜我们相处的时间太短了，现在只好用优异的成绩，来报答您，王老师您知道吗?我多么想叫您一声妈妈呀!每当我想起这两个字，都忍不住地流下眼泪。”
有一位名叫张宇轩的孤儿，因失去了父亲，母亲又抛弃了他，在班上他什么坏事都干过，经过多次个别引导教育，后来变了，他曾在日记里写道：“谢谢您为我把脑海里不干净的水排掉了，又放来了新的海水，让我整个人焕然一新，是您挽救了我，重新做人，您对我的教导和教育我会永远记在心上，”
“没有最好，只有更好”这是她的工作目标，只有在不懈的工作中积累经验才会使以后的工作更加圆满。近几年来，随着农村留守儿童的增多，大多数学生的学习习惯很差，课堂上不认真听课，课后作业不按时完成，课间与同学打闹，学习无自觉性，她长期利用放学后帮他们补习功课，同时也开导他们的思想教育。俗话说：“知之深，爱之切”。
作为教师，不仅要对全班同学负责，关爱他们的学习、生活，对家庭生活困难的孩子更要给予特别的关爱。在扶贫攻坚时，她给低保孩子宋月幸送去了价值400余元的羽绒服，把爱心播撒。
四、默默耕耘，成绩突出。
多年的一线工作的经历，在教育教学上有了突飞猛进的进步，她把这些进步，管理方法，积累深化，点滴积累总结，上升到理论水平，撰写论文，论文曾获国家级教育科研成果奖。她有自己的教育教学理念。自参加工作以来，曾多次被镇政府，学校评为“模范教师”，在年度考核中，多次评为优秀。她获得国家级奖励3次，辅导学生作文多次获奖。
作为一名教师，她始终恪守着“丹心化作春雨洒，换来桃李满园香”的诤诤誓言，在传递知识的阶梯上，以甘为人梯的高尚品格,用自己的青春年华、无限爱心，坚定执着地为学生撑起了一片广阔的蓝天，谱写着一曲新时期人民教师的青春之歌。
五、尊老爱幼，孝敬公婆。
她教子有方，两个儿子一直听从母亲的教诲，清清白白做人，踏踏实实做事，参加工作之后积极上进，与同志之间关系融洽，深得领导、群众的好评。
她孝敬老人，是公认的好媳妇。
去年，74岁的婆婆突然摔倒，摔断了腿和几根肋指骨，她和丈夫及时把老人送到医院，为老人治病达半年。看着躺在病床上的婆婆，她心里也不是滋味。但她和丈夫没有被困难击倒，反而更激发了他们的孝心。她不分昼夜地照顾着婆婆，不嫌脏，不嫌累，端屎倒尿，嘘寒问暖。为了不让生病的婆婆生褥疮，她每天至少要给老人翻身五六次，每隔几天，就用温开水，把老人的周身擦洗一遍。每次给婆婆喂药，她都先试试水烫不烫，再把药放到老人的嘴里，让老人用吸管吸水把药冲下去。自从婆婆得病后，她和丈夫几乎没睡过一个安稳觉。功夫不负有心人，经过两年的康复训练，婆婆终于好起来了。自己能走路了。患难显孝心，日久见真情!婆婆逢人便夸自己娶了个好儿媳……
使她赢得了极好的口碑。
生活的重担压不倒这位善良、坚强的女人，她会承载着爱心、孝心一路走下去……
王凤琴的质朴善良，通情达理，教育子女及处理婆媳关系等方面的做法和态度，都深受广大群众的称赞。
她无论在事业上，还是在家庭，在社会，都是我们公认的道德模范!正是有这样的许许多多的她，中华民族才引以自豪和充满希望!
篇2：学习道德模范事迹心得体会三则
20**学习道德模范事迹心得体会1
我认真学习过道德模范事迹之后，发现这些道德模范离我们并不遥远，就在我们平常的生活中，他们都是一些平凡的人，和大家一样工作和生活在平凡的岗位和家庭中，却让人十分感动!
这些道德模范都是我学习的好榜样，他们用不悔的付出和不懈的追求，演绎着人生不朽的篇章;他们用自己平凡而伟大的行动诠释了人的光华。他们的故事，深深地打动了我，让我的灵魂经受了一次庄严的洗礼，也让我深深懂得了“道德”二字的份量，留存于心中的除了感动，还有震撼，敬佩，更多的是反思，是领悟，是鞭策……
这些道德模范，有助人为乐的、有见义勇为的，有诚实守信的，有兢兢业业，长期与病魔抗争，刻苦钻研，敬业奉献的，有孝敬老人，教子有方，默默无闻，无私奉献，数十年如一日，照顾孤残老人的……他们的背后都有一个个不同寻常的故事，给我留下了深刻的印象。事迹感人，发人深省，催人奋进。象一盏温暖之灯，引领着我们在道德之路上不断前行。
学习了这些道德模范的事迹后，我觉得他们中的每一个人都是我学习的好榜样。因此，我们要树立正确的职业道德信念，不断加强职业道德修养，逐步养成良好的职业行为和习惯，把自己锻炼成为一个具有良好社会主义职业道德的人。通过学习，使我进一步增强了责任感，明确了自己的工作职责和工作任务，增强了搞好本职工作的使命感，从而更加坚定树立为人民服务的信念，组织纪律
观念和自我约束能力得到进一步增强，更加热爱自己从事的本职工作。要不断学习，使自己的知识不断更新。在平凡的岗位上勤奋工作，兢兢业业，严格要求自己，以道德模范为楷模。
感动之余，我们更需要的是实际行动。时代进步需要健康向上的道德风尚来引领，社会发展需要道德楷模的力量来推动。因此，我深深的体会到：从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，让我们学习道德模范与人为善、助人为乐的美德，真情实意地去尊重他人、关心他人，关注公益，致力建设我们共同的友善互助的社会生活环境;让我们学习道德模范爱岗敬业、无私奉献的美德，怀着恭敬、严肃的虔诚之心，在各自的岗位上，恪尽职守，勤奋工作，勇于创新，积极创业，致力建设我们共同的热心奉献的社会工作环境;让我们学习道德模范充满爱心、尊老爱幼的美德，孝敬父母、敬重长辈，夫妻和睦、互敬互爱，亲子爱子、为国教子，以爱律己、以厚待人，相互礼让、和衷共济，致力建设我们共同的温馨美满的家庭邻里环境。
道德是一种美德，是个人品质的一种根本体现，一个具有崇高品质的人，也同样具有良好的道德素质。整个社会良好风气的形成，最终需要每个人道德素质的提高。但这是一个漫长的过程，我们不能苛求每个平凡的人都用崇高的品德感天动地，但我想起一首歌中的歌词：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。”
20**学习道德模范事迹心得体会2
以前总以为只有电视剧中才有那些扣人心弦、感人至深的事迹。但看了道德模范候选人的事迹后，我觉得他们每一个人都是我们学习的榜样，也让我重新认识了什么是道德。
现在尊老爱老的人越来越少，年青人总把老人看成累赘，就算有人把老人留在身边，他们中有也有百分之八十是“啃老族”，只有少数人是真正关心老人的。至于精心照顾老人的，那就更少了。
从古至今，有多少人梦想着一夜致富，甚至昧着良心赚黑心钱。但有些人却面临巨款而不心动。汪东奇是某小区投注站业主。有人托他买了一张彩票，中了五百万元大奖。那人没有给汪东奇彩票钱，汪东奇本可以将彩票据为己有，但他没有那么做。而是将彩票还给了那个人。其实他的家境也不富裕，十分贫寒。但他说不后悔，他对得起良心，无独有偶，有一位彩票售票员和他遇到了同样的状况，他们做出了同样的选择，他们都有一颗金子般的心。
三百六十行，行行出状元，无论你从事哪一行，无论你做的好坏，有一样你是要必备的――敬业。但有些人偏偏不敬业，给企业抹黑。或者是他们当初选择这一行时，只是迫于形势，自己并不喜欢，但敬业的人还是有的。这些道德模范都值得我们学习，他们是最可爱的人，让我们站在阳光下，向他们敬礼!
20**学习道德模范事迹心得体会3
最近，中央文明办、全国总工会、共青团中央、全国妇联联合举办了全国道德模范评选表彰活动，共评选表彰了助人为乐模范、诚实守信模范、敬业奉献模范和孝老爱亲模范等五个方面53名模范人物。此举动既符合社会现实实际，又具有重要的社会引领作用，同时，还十分具有可操作性，体现了人们常说的“重在建设”中的道德建设，得到了全国各界人士的赞同和认可。通过学习，我深深的体会到：以他们为榜样，从我做起，从现在做起、从身边的小事做起，自觉实践社会注意荣辱观，努力营造知荣辱、讲义气、促和谐的良好社会风尚，推进社会主义核心价值体系建设，为我区经济社会又好又快发展提供坚强有力的思想道德保障。
社会风气、文明风尚是一个社会导向的反映，社会风气、文明风尚需要强力引领。中华民族从来就有重视道德建设的光荣传统和文明传承。道者，取向也;德者，德行也。提倡爱国主义和民族气节;提倡诚信，处处以诚待人;提倡伸出援手助残扶弱救困济危;提倡路见不平见义勇为;以及提倡敬老奉亲感恩孝敬，从来是有作为的政治家、思想家们大声疾呼的事情，也从来都是全社会人心向往的目标。现在政府正强力建设和谐社会。在人民群众心目中，“做个好人”即具备起码的做人道德，从来就和丰衣足食的物质追求相辅相成的。国人世代尊崇的汉唐社会，人们常常津津乐道的，不仅仅指国力强盛，还十分垂青“夜不闭户，路不拾遗”的清平，“路见不平，拔刀相助”的豪侠，“赠人玫瑰，手有余香”的义举，“君子爱财，取之有道”的本分……一句话，道行与德行，是一个人一个社会须臾不可离开的东西。
“上善若水，厚德载物。”文明道德始终是推动国家发展、社会和谐、人民幸福的重要精神力量。“见贤思齐，择善而从;拨亮一盏灯，照亮一大片。”如果每位市民都以道德模范为榜样，学习身边的好人好事，就会在全社会形成一股巨大的文明道德力量，对全面提升公民道德素质和城乡文明程度起到潜移默化的作用。
我们学习道德模范，就要学习他们刻苦钻研业务争创一流业绩的精神。模范的事迹告诉我，无论在什么岗位上，都要有刻苦钻研的精神，和争创一流的干劲。
我们学习道德模范，就要学习他们工作细致认真，一丝不苟的精神。在工作中很多细节不容忽视，唯有踏踏实实一步一个脚印才能真正做好自己的本职工作。
我们学习道德模范，就要学习他们坚守忠诚的品质。
坚守忠诚是一种习惯，是忘我的投入，是创新的前奏，是一种道德信念。
我们学习道德模范，就要学习他们持之以恒的品质。“做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”
制度专栏
