镇学校禁毒教育工作计划
镇学校禁毒教育工作计划
一、指导思想
为贯彻落实国务院“关于在中小学中开展毒品预防教育”的精神,结合我校的实际情况采取多种形式,充分认识当前毒品泛滥蔓延的严峻性,切实增强毒品预防教育的责任感和紧迫感,把毒品预防教育作为我学校德育法制教育工作的一项重要内容。围绕“珍爱生命,远离毒品”的宣传主题开展活动,切实提高广大师生的禁毒意识和拒绝毒品自控能力,打造平安校园。
二、统一思想,提高认识
把禁毒教育列入学校工作计划中,通过校会、国旗下讲话、主题队会、黑板报、广播站对师生进行宣传教育。把禁毒教育与学生日常行为规范教育相结合,与学校法制教育相结合,与培养青少年树立良好的道德观相结合,做到毒品预防教育工作常抓不懈,使广大师生了解毒品基本常识,无人参与涉毒、吸毒活动,不断增强青少年毒品预防教育的紧迫感和责任感。
三、集聚合力,加强教育。
我校注重以活动为教育载体,在活动中落实毒品预防教育,开展形式多样的毒品预防教育活动。邀请司法人员到学校做报告,以案例分析的形式让学生了解毒品的危害。学校老师结合研究性学习开设“珍爱生命,远离毒品”为主题的教育课,引导学生们通过查阅、展示资料,讨论分析青少年吸毒的原因及其危害性,增强禁毒、拒毒意识。学校开设专题讲座,分析吸毒对青少年的身心影响,在全校范围内进行毒品预防宣传教育。学校还依托家庭、乡镇充分发挥“三位一体”的合力。
学校认真落实工作方案,积极组织学生广泛开展禁毒教育活动,做到经常化、规范化、有特色、有实效、群众参与率高的毒品预防教育活动,每次宣传教育工作要做到:有图片资料、有宣传记录、有信息上报。做好“五个一”活动:
1.上好一堂禁毒教育课。学校要求各班利用班会、思想品德课上一节禁毒教育课。
2.看一部宣传片。组织全体同学通过观看“拒绝毒品、关爱未来”禁毒专题片,让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。
3.读好一本书。认真组织学生看书学习禁毒知识,让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。
4.开好一次主题队会。各班活动课举行以“珍爱生命,远离毒品”为主题的主题队会,开展禁毒讨论,提高防毒、拒毒意识。
5.写好一篇心得体会。
学校要加强与社会、学生家庭禁毒教育的合作,结合家长学校开展禁毒教育宣传,组织学生参与社会禁毒教育活动,形成学校为主、乡镇配合、家庭合作的学校禁毒教育社会化体系。
总之禁毒工作任重而道远,学校以高度的政治责任感和对党对学生负责的态度,扎实有效地把这项工作搞好,为巩固“无毒学校”做出更大的贡献。
20**.3.29
禁毒主题班会教案
年级:八年级
班主任:张
活动主题:无毒青春,健康生活
活动时间:20**年4月10日
1.教学目标:
1.知识与能力:
(1)使学生了解什么是毒品,毒品的种类,认识吸毒行为,认清毒品的危害性。
(2)让学生懂得“生命如花,远离毒品”,培养禁毒意识,提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。
2.过程与方法:
(1)通过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识。教育同学们怎样自觉防范,远离毒品,塑造美好人生。
(2)通过图文并茂、通俗易懂的图片和故事,教育和引导同学们珍爱生命,远离毒品,提高拒毒防毒意识。
3.情感态度与价值观:
了解毒品,认识毒品对人的危害是我们远离毒品迈出的第一步,教育同学们要像爱护自己的眼睛一样爱护我们的生命,像爱护生命一样捍卫祖国的未来。
教学重难点:
1.认识毒品及毒品的危害。
2.认识吸毒行为,青少年如何防止吸毒
教学手段:
借助图片、多媒体辅助教学。
教学形式:创设情景,剖析案例,正确认识毒品面目;师生互动,讨论、交流。
教学过程:
一.情境导入,揭示主题
1.看录像《如魔鬼般活着》:女中学生亲述吸毒经历。通过观看,让学生从感性上了解毒品对人类的危害。
2.学生交流:听了这感人的故事,看了这辛酸的画面,此时此刻你有什么话想说?
3.激情对话,导入本节活动主题。
4.揭示课题:生命如花,远离毒品
二.介绍有关毒品的知识(播放PPT)
(一).认识罂粟花的罪恶(投影图片,师旁述)
(二).介绍毒品的种类及共同特征。
1.让学生谈谈自己所知道的毒品。
2.投影“禁毒大军”图片,了解毒品的有关知识。
(1)毒品分为哪几类?
(2)常见的毒品有哪些?
(3)毒品具有的共同特征是什么?
(三)自主探究理解
1.看禁毒漫画,自主探究漫画所蕴涵的意思。
2.集体交流
3.老师总结
三.观看FLASH动画《向毒品SAYNO――青少年如何自我拒毒》
1.学生观看后交流感受。
2.老师总结拒绝毒品的方法:
四.你说我说――毒品知识知多少
(一).交流:毒品知识知多少
(二).材料分析。
材料1
某社区的吴某,他明明知道自己居住的楼群中有几个吸毒者,却视而不见。他说:“我开始以为这不关我的事,我管它干嘛!”但过了一段时间,他痛苦地发现,自己的上中学的儿子已成了毒品的俘虏。
――摘自“新华网”
分析讨论:
①别人吸毒,真的不关我们的事吗?
②如果发现有人吸毒、贩毒,你怎么办?
③我们在交友、选择活动场所时应注意什么?为什么青少年容易成为吸毒、贩毒者的目标?
材料2
有一名年轻的医生,接触了很多吸毒者,对他们既憎恨又不解,他认为:凡事都能戒断,戒不成是因为没有毅力。他要以身试毒,为他人作出“榜样”。没想到,他吸食毒品后,同样戒断不了,成了*的俘虏。最后,他自杀了,留下一句话:“别学我!”
――摘自“新华网”
分析讨论:
①“别学我!”,我们从着这句话中应该吸取什么教训?
②试着说一说,为什么吸毒成瘾后很难戒断?会有哪些戒断反应?
③你认为只吸食毒品一二次会成瘾吗?
④这位年轻的医生为什么要自杀呢?(提示:从社会舆论、他的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析。)
五.老师总结
这一节课大家都学得很认真。我们既了解了毒品,也认识了毒品的危害性,受到了深刻的教育,更明确了观点:生命是美好的,生命是宝贵的,生命如花,远离毒品。做个珍惜生命,热爱生活,努力实现自身价值的人,就必须远离毒品!最后祝愿同学们珍爱生命,健康快乐的成长!
篇2:小学禁毒教育工作计划
息烽县石硐小学禁毒教育工作计划
一、指导思想
为深入贯彻落实国家和县教育局关于禁毒宣传教育工作的部署,广泛开展禁毒宣传教育活动,进一步提高青少年和在校学生的禁毒意识和防毒拒毒能力,广泛调动广大师生参与禁毒教育的积极性,掀起禁毒宣传教育活动的高潮。为了加强我校禁毒教育工作,提高广大师生对毒品犯意识,以县有关精神为指导,以禁毒工作的法律法规、方针政策为依据,以宣传教育为切入点,作为社会危害和禁毒工作重要性、紧迫性的认识水平,增强禁毒防毒以创建“无毒”校园为重点,建立健全和落实规章制度,在全校形成整体协调的禁毒教育工作机制,为学校的稳定和发展创造良好的校园环境,使全校师生树立“拒绝毒品,珍爱生命”的理念。特制定以下计划:
二、组织领导
为加强学校禁毒教育的组织管理,建立禁毒教育的长效管理机制,特成立学校禁毒教育活动领导小组。
组长:夏志
副组长:黄正
成员:邹发各班班主任
三、主要工作
1、开展“不让毒品进校园”活动。充分发挥学校主阵地作用利用校园多媒体、宣传橱窗、黑板(墙)报、等宣传阵地,以主题班会、演讲征文活动等形式,开展禁毒宣传教育活动,组织学生写一篇禁毒心得体会。
2、开展“不让毒品进我家”活动。通过开展“小手牵大手”活动发放“告家长书”,积极推动父母对未成年子女进行毒品预防教育,也充分利用青少年的家庭作用,将毒品知识带到每个家庭,争取学校、家庭共同进行禁毒预防。
3、开展禁毒“流动课堂”活动。学校要在开学、新生入校等时段,在校园开展禁毒宣讲活动,向广大师生普及《禁毒法》、《戒毒条例》,广泛宣传毒品危害,增强师生禁毒意识。
4、组织学生观看一场禁毒影视片,参观一次禁毒教育园地,并制作一期禁毒手抄报和黑板报。
四、工作要求
1、提高认识,加强领导,确保禁毒教育工作持续有序的开展,学校主要领导要负起第一责任人的责任,亲自抓,亲自过问,确保禁毒教育工作落到实处。
2、要切实履行职责,充分发挥自身优势,同时要密切配合,全体师生共同参与禁毒教育。
3、突出重点,抓住难点,抓出成效,确保“无毒”校园的巩固工作深入开展,成效明显。
五、具体措施
1、3月初利用国旗下讲话向学生作一次“珍爱生命,远离毒品”教育活动。
2、4月初请法制副校长上一堂禁毒知识法制教育大课;
3、4月中旬各班上好一节“禁毒”主题班会课,并上交活动方案、活动剪影等;组织一次禁毒征文比赛。
4、5月初四、五、六年级学生制作一份禁毒手抄报、在班级评选的基础上选出优秀作品在全校举行“禁毒手抄报展”
5、5月中旬三至六年级的学生每生写一篇禁毒心得体会;
6、5月下旬五、六年级学生要给父母写一封禁毒告诫信;
7、6月初六年级学生举行一次禁毒宣誓;
8、6月中旬组织学生参观禁毒教育基地。
此外,五年级本学期利用地方课上6节禁毒课,学生完成6次禁毒作业,6月下旬对学生进行禁毒知识测试,测试结果纳入年度考核。
息烽县石硐小学
20**年2月26日