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小学禁毒教育工作计划

编辑:制度大全2023-04-22

息烽县石硐小学禁毒教育工作计划

一、指导思想

为深入贯彻落实国家和县教育局关于禁毒宣传教育工作的部署,广泛开展禁毒宣传教育活动,进一步提高青少年和在校学生的禁毒意识和防毒拒毒能力,广泛调动广大师生参与禁毒教育的积极性,掀起禁毒宣传教育活动的高潮。为了加强我校禁毒教育工作,提高广大师生对毒品犯意识,以县有关精神为指导,以禁毒工作的法律法规、方针政策为依据,以宣传教育为切入点,作为社会危害和禁毒工作重要性、紧迫性的认识水平,增强禁毒防毒以创建“无毒”校园为重点,建立健全和落实规章制度,在全校形成整体协调的禁毒教育工作机制,为学校的稳定和发展创造良好的校园环境,使全校师生树立“拒绝毒品,珍爱生命”的理念。特制定以下计划:

二、组织领导

为加强学校禁毒教育的组织管理,建立禁毒教育的长效管理机制,特成立学校禁毒教育活动领导小组。

组长:夏志

副组长:黄正

成员:邹发各班班主任

三、主要工作

1、开展“不让毒品进校园”活动。充分发挥学校主阵地作用利用校园多媒体、宣传橱窗、黑板(墙)报、等宣传阵地,以主题班会、演讲征文活动等形式,开展禁毒宣传教育活动,组织学生写一篇禁毒心得体会。

2、开展“不让毒品进我家”活动。通过开展“小手牵大手”活动发放“告家长书”,积极推动父母对未成年子女进行毒品预防教育,也充分利用青少年的家庭作用,将毒品知识带到每个家庭,争取学校、家庭共同进行禁毒预防。

3、开展禁毒“流动课堂”活动。学校要在开学、新生入校等时段,在校园开展禁毒宣讲活动,向广大师生普及《禁毒法》、《戒毒条例》,广泛宣传毒品危害,增强师生禁毒意识。

4、组织学生观看一场禁毒影视片,参观一次禁毒教育园地,并制作一期禁毒手抄报和黑板报。

四、工作要求

1、提高认识,加强领导,确保禁毒教育工作持续有序的开展,学校主要领导要负起第一责任人的责任,亲自抓,亲自过问,确保禁毒教育工作落到实处。

2、要切实履行职责,充分发挥自身优势,同时要密切配合,全体师生共同参与禁毒教育。

3、突出重点,抓住难点,抓出成效,确保“无毒”校园的巩固工作深入开展,成效明显。

五、具体措施

1、3月初利用国旗下讲话向学生作一次“珍爱生命,远离毒品”教育活动。

2、4月初请法制副校长上一堂禁毒知识法制教育大课;

3、4月中旬各班上好一节“禁毒”主题班会课,并上交活动方案、活动剪影等;组织一次禁毒征文比赛。

4、5月初四、五、六年级学生制作一份禁毒手抄报、在班级评选的基础上选出优秀作品在全校举行“禁毒手抄报展”

5、5月中旬三至六年级的学生每生写一篇禁毒心得体会;

6、5月下旬五、六年级学生要给父母写一封禁毒告诫信;

7、6月初六年级学生举行一次禁毒宣誓;

8、6月中旬组织学生参观禁毒教育基地。

此外,五年级本学期利用地方课上6节禁毒课,学生完成6次禁毒作业,6月下旬对学生进行禁毒知识测试,测试结果纳入年度考核。

息烽县石硐小学

20**年2月26日

篇2:小学家长学校工作计划

小店小学家长学校工作计划

家庭是孩子成长过程中的终身学校,家长是孩子学习和生活的第一任教师,家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础。为了给每一个孩子营造良好的教育环境,学校要积极办好家长学校,努力提高我校学生家长的家教水平,促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带,促进孩子的健康成长和全面发展。

一、指导思想:

为了全面贯彻落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中华人民共和国义务教育法》,学校要努力构建学校、家庭、社会“三教”结合,使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法,培养学生的良好的品德行为习惯,家长及时了解当代教育的动态,并且参与到对子女的教育中来,提高教育的效果,为建设小康社会、社会主义新农村以及未来社会培养新型人才。

二、工作目标要求:

1.以县标准化家长学校要求为指导办好家长学校,创新各项工作,争创县级标准化家长学校。

2.通过家长学校的教学形式,使广大家长明确党的教育方针,了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教育规律、办学思想和校规校纪;认识家庭教育的意义、作用,增强家庭教育的使命感和责任意识,指导家长树立正确的育儿观念,学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。

3.开展主动与家长沟通的活动。本学期,每位主要学科教师需进行家访,提倡科任教师联合家访,要求家访前做好准备,让家访真正起到实效。各班本学期必须与80%左右的学生家长取得联系,交流学生的学习、生活情况,填写好家访记录。

4.采用多种形式,丰富家长学校的活动内容,开展行之有效的家长学校授课活动。如以《当代家庭教育》为教材开展授课活动,开展聆听窗外声音等活动,努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。

5.夯实家长学校的管理基础,做到参与全员化、评选优选化,使家庭、学校、社会协调配合,以*****共同促进学生身心健康发展。

三、具体工作措施:

(一)优化家教机构,组建师资队伍。

1、调整优化家教网络机构。家长学校领导组织由学校校长、教导处、各班主任;家长委员会由学生家长组成。学校负责制定计划,活动安排,收集资料,协调关系,组织师资向家长宣传家教理论,讲授科学的家庭教育方法。

2、组建稳定的专兼职的家教师资队伍,定期组织教师参加培训并组织专题研讨。保证师资质量,而且上课内容提前确定,认真备课,力求课上得精彩、实用,力争形成系列化。

(二)加强常规管理,落实考评制度。

1、为了保证家长学校学员的参与率,学校继续加强点名签到制度。每次上课前两天发出邀请,要求家长及时信息反馈,保证出勤率。

2、继续做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、教学等各项制度,与创建县级家长学校相结合,做到台账齐全,装订整齐、规范,并做好家长学校教材选定整理。

3、建立信息反馈制度。家长学校要和家长取得密切的联系,每次授课后,教师要认真收集学员们的意见并及时整理,认真做好家校的信息交流工作,并有资料记录;也可通过家访等形式了解授课的情况,为以后的授课改进提供依据。

4、建立考核、评比、表彰制度,评选优秀家长。

(三)完善授课内容,扩大宣传力度。

丰富家长学校授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性,能使家长学校的授课增强吸引力和实效性。我们努力要求授课教师从学生的需要、家长的需要出发,丰富授课内容和活动形式。

1、用好《小学家长教材》,扎实家长学校基本知识。本学期,每个年级至少利用一次《当代家庭教育》教材,为家长上课。从一年级起,为家长们传授比较系统的家教理论知识及实际操作办法,帮助家长们循序渐进地提高家教理论水平和实际教育水平。

2、从家长、学生的需要灵活安排的内容。只有想学生所想的、讲家长想听的授课内容才能贴近家长、吸引家长,提高授课质量,达到授课目的。

3、宣传教育上的有关法规、大事的内容。安排一些教学时间,继续向家长们宣传学习《进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》、《公民道德建设实施纲要》,使家长们了解较多的家庭教育的政策、法规和意义等。

4、围绕学校中心工作的内容。以“为孩子一生的幸福奠基”的办学理念,把培养学生良好的品行与思维习惯作为最重要的学校特色进行建设。本学期,我们要继续开展“养成好习惯”教育,逐步培养学生的文明行为与思维好习惯。在学习、生活中提高道德文明素养,走出学校,有一种气质,体现一种行为,为学生一生的成长奠基;同时也保证学校正常、稳定的教育教学秩序,促进校园文明与。因此,我们将以“提升家长家教理念和行为,培养学生良好的习惯”为重要内容,认真开展家长学校活动。组织家长聆听有关讲座。

(四)丰富活动形式,增强家访实效。

1、定期召开家长委员会会议,听取家长代表的意见和建议,深入研究家长学校工作。

2、开展形式多样、行之有效的家长学校授课活动。

(1)本学期除集体的授课活动以外,各年段还将在不同年级内开展一些小型多样的家长学校特色活动,例如面向家长开课、向家长展示班队主题活动、组织家长分层活动等,努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。

(2)以班为单位用座谈会的形式组织家长讨论交流,给每一个家长提供发言的机会,让家长充分发表看法,通过家长谈论经验、教训或困惑,使大家普遍受到启发,强化学习效果,以取得家长对学校工作的理解和支持。

(3)邀请有丰富家教经验的家长来校介绍自己的育儿经验,使家长受到启发,明确自己的职责,更加重视家庭教育。

(4)邀请家庭教育机构的专家到校为家长作专题讲座,用科学的知识,生动的事例丰富家长的育儿经验。

3、加强家访工作的力度。我校把家访制度纳入考核中来,要求班主任和课任老师全面参与全员德育,深入开展家访工作。每班任课教师每学期必须共与80%左右的学生家长取得各种联系,交流学生的学习、生活情况。若是上门家访,要求家访前考虑周到、做好准备,家访过程中广泛了解家长的做法,虚心听取家长的意见,建立信任与合作的家校关系,让家访真正起到实效。

4、积极主动地与家庭、派出所等有关单位及人员保持密切的联系,对家庭教育有困难的学生争取多方力量给予协助,从而在整体上提高学校、家庭、社会的教育威信,促成良好育人环境的进一步形成。

(五)采取教育形式,追求最佳效果。

家长学校是一种特殊的成人教育,针对家长实际,我们采取下列三种形式进行教育:

1、面授。从教育效果分析,面授针对性较强,既能充分展示教师的教学艺术,又能面对面交流,可以达到最佳教学效果,所以面授是主要的教学形式。

2、自学。家长学校的各个学员处在不同的区域和单位,面授有一定的局限性。因此,一定内容的自学是面授的有益补充,学校还将提供一定的自学资料,并要求和鼓励家长通过多种途径自学。

3、活动课。在组织家长学校活动时,可寓教于乐,把教育渗透到由家长参与或由家长和学生共同参与的活动中去,增加教育的实践性和实际意义。

四、每月工作安排:

三月份:

1.制定家长学校计划。

2.成立家长学校领导组织和家长委员会组织,召开本学期第一次家委会会议。

3.各年级学生家长分年级集体授课。

4.聆听窗外声音:邀请部分家长座谈,了解学生家长的心声。

四月份:

1.各年级学生家长分年级集体授课、召开家长会。

2.成功家教经验交流会。

五月份:

1.邀请家教机构专家来校作专题讲座(全校家长会)

2.成功家教经验介绍。

六月份:

1.评选优秀家长。

2.各年级段授课教师写总结。

3、家长学校总结,材料收交。

篇3:党支部工作计划总结

党支部工作计划

一、指导思想

以《党章》为依据,以*x理论、“****”重要思想和**大精神为指导,以办好人民满意学校为宗旨,以落实学校“十二五”发展规划和打造特色学校为目标,以开展“创先争优”主题活动为重点,切实加强党的组织建设,做好政治思想工作,抓好党员作风建设,充分发挥学校党组织的政治核心、战斗堡垒、监督作用和全体党员的先锋模范作用,为提高教育教学质量和促进学校发展提供精神动力和组织保障。

二、工作重点

认真学习党章,学习贯彻党的**大精神和落实*****,抓好党员思想教育和理论学习,加强支部组织建设,抓好党员作风建设,进一步建立和完善支部各项制度。

(一)抓学习,提高党员干部思想素质和业务水平。

1、深化学习内容。按上级党组织的要求,认真做好学习贯彻党**大精神,学习新党章,不断提高党员的思想政治素质。学习“党纪、党法、党规”文件,增强党员辨是非和抗腐能力。学习新课程理念和先进教育教学经验,提高党员教师的业务水平。

2、丰富学习形式。一是要利用各种会议,提高学习效果;二是通过政治学习、经验交流会等形式进行集中宣讲、专题辅导;三是通过板报、宣传栏、橱窗、校园网等宣传党和国家的重大方针政策和重要思想;四是通过写心得体会,做读书笔记等形式提高学习效果;五是根据学校工作特点,集中学习与个人自学相结合。

(二)抓好队伍建设,发挥党员先锋模范作用。

1、抓好组织和作风建设。组织好“创先争优”主题教育活动,使党员干部真正把心思用到干事创业上,把精力投入到维护群众利益和解决实际问题上来。要求党支部、行政领导班子成员和每位党员在工作中要有服务意识,本着“有利于学生的健康发展,有利于教师的切身利益,有利于学校的办学声誉”的工作原则,把培养高素质的教师队伍放在首位,积极为教师搭设施展才华的舞台。

2、加强党员的管理。建立和完善党员个人档案,便于了解党员基本情况。坚持“党员责任区”和“党员联系积极分子”制度,将“创先争优”主题活动与“我是党员我承诺”、“党员先锋岗”等活动有机结合。严肃党的各项纪律,消除不良作风,提高战斗力和免疫力,发挥党员先锋模范和战斗堡垒作用。

3、抓好师德师风建设。以《中小学教师职业道德》为主要内容,开展“师德教育月”活动,提高党员教师的道德修养,树立真诚服务学生的意识,廉洁从教。

4、抓好党员组织生活会。深入分析在贴近群众、服务群众、依靠群众等方面存在的突出问题,提出改进措施和办法,推动实际工作。

5、抓好积极分子培养和预备党员考察转正工作。通过观察、谈心、培训、参加活动等方式,加大入党积极分子的培养。坚持在德才兼备、思想成熟的积极分子中吸收和发展新党员,做好预备党员转正工作。

(三)抓好党风党纪教育,进一步推进党风廉政建设。

要求党员干部转变工作作风,增强工作效能,全面提升党风廉政建设水平。组织全体党员认真学习**大精神,并与理想信念、根本宗旨、党纪国法和廉洁自律教育结合起来,着力构筑党员干部拒腐防变的思想防线,不断提高党员拒腐防变的能力。

(四)抓好制度建设,进一步规范党建工作。

健全和落实制度。开展依法治校自检活动,认真修订和完善对党员学习、教育和管理等方面的管理制度,抓好“三会一课”、“党务、校务公开”等制度的落实,进一步规范党建工作,促进各项工作的开展。

(五)抓好群团、工会工作。

加强对共青团工作的领导,全面关心、帮助青年教师的思想政治、工作学习和业余生活。指导工会开展工作,促进学校持续稳定发展。做好“关工委”工作,关心离退休老同志的学习生活和身心健康,开展送温暖活动,尽力为他们排忧解难,多办实事。

三、各月安排

一月份:组织党员过民主生活会、结合党员目标管理实施情况开展批评与自我批评。进行年度民主评议工作。

二月份:走访慰问部分教职工(含退休高龄教师、遗属)。

三月份:庆祝“三八”妇女节;开展一次党员读书沙龙活动。

四月份:组织党员干部学习。

五月份:支部组织召开青年积极分子座谈会。入党积极分子、预备党员组织考察。

六月份:庆祝“六一”儿童节;开展党员“一帮一”帮困助学活动。

七月份:组织党员庆“七一”、民主生活会,对照目标自我写照,小结上半年工作。教师年度考核。

八月份:暑期活动,师德教育。

九月份:开展“千名教师访万家,党员干部心系群众”活动;组织全体党员学习有关党建廉政工作宣传材料。

十月份:观看电教片或上党课;组织开展好行风建设和作风整顿工作。

十一月份:组织召开部分教师座谈会,倾听群众对班子工作的意见、群众心声、对学校发展的个人观点。

十二月份:党外群众参加的民主恳谈会,群众满意度测评;党员学习体会交流;支部年度总结;党员民主评议。

党支部工作总结

我校党支部在县教育局的领导下,认真努力践行“****”重要思想,树立和落实*****,贯彻落实十八届和十八届三中、四中全会精神,进一步加强党的思想、组织和作风建设,充分发挥党支部战斗堡垒作用,发挥党员核心作用,营建和谐发展氛围,创建学习型党支部,深入开展党的群众路线教育实践活动。具体开展工作如下

一、强化学习风气,建设学习型党组织。

结合党的群众路线教育实践活动,定期组织学习,使全体党员干部进一步领会和把握了党的路线、方针、政策的实质。

1、每月定期组织党支部学习,认真执行三会一课制度,在让党员学习的同时按要求做好了学习笔记。

2、组织党员、发展对象和入党积极分子观看了《永恒的信念》、《筑梦之基》、《焦裕禄》等纪录片。

3、组织全体党员开展理论学习和学习讨论活动,开展了“学习龚全珍,我该怎么做”大讨论活动。

4、组织全体教师进行了学习总书记教师节讲话,做“四有”好老师活动。

二、深入贯彻落实群众路线教育实践活动,加强党员和干部队伍建设

党支部就根据党的群众路线教育实践活动要求,制定了学校教育实践活动的安排。召开了党的群众路线教育实践活动动员大会、组织领导干部“三走”倾听群众的意见和建议并积极整改,完成学校的调研报告,召开了学校领导班子查摆问题专题会、学校党支部专题组织生活会暨民主评议党员大会、学校党的群众路线教育实践活动总结大会。

四、不断加强党风廉政教育

加强党员和干部队伍的思想建设、作风建设和组织建设,保持党员干部的先锋模范带头作用,为学校教育教学改革营造良好的内部和外部环境。根据中小学教师职业道德规范以及区教育局加强廉政建设的若干要求,开展党风廉政教育的专题学习,严禁在职教师有偿家教,号召发动党团员积极参加教师志愿者服务。

在上级党组织的正确领导下,我校党支部取得了一定的成绩。今后,我们将进一步解放思想,团结协作,实事求是,与时俱进,积极工作,围绕质量抓党建,抓好党建促质量,积极开展创先争优活动,进一步规范办学行为,努力开创我校教育改革的新局面,使学校的各项工作再上台阶。

篇4:校外德育基地工作计划

校外德育基地工作计划

为实现我校与社区的有效互动,促进学校与社区的相互沟通,加强学校与社区的合作、共建,积极探索互动的有效机制,特制定以下校外德育基地工作计划:

一、学校向社区提供教育资源制度

1、每学期初,学校负责召集社区代表,召开会议一次,讨论并商议拟定本学期共建计划。

2、每学期末,学校向社区汇报一学期工作情况、成绩与存在困难。

3、学校组织的各项大型活动(开学典礼、运动会等),学校尽可能邀请社区领导参加,并积极争取社区的支持。

4、社区领导、代表享有评价学校、干部和教师权,并有义务提供整改建议。

5、学校和社区之间应通过各种形式、渠道加强联系和沟通。

二、社区向学校提供教育教学资源制度

1、学生进社区,社区积极为学生提供参观、实践的教育场地,并有相关保护措施。

2、支持学校开展校本课程研究,为学校联系校本、地方课程实践指导人员。

3、社区领导主动关心学校,给予支持,共同教育下一代。

三、几点要求:

1、每学年学校根据共建协议书的要求,对学校与社区互动工作作好自评,由社区进行考核。(学校集中利用假期组织学生到相应社区进行社会实践活动。)

2、每学年社区根据共建协议书的要求,对社区互动工作作好自评,由学校进行考核。

3、每学年由上级领导部门在悉心听取社会、社区各方面对学校的评价、意见和建议的基础上,对学校与社区的互动工作进行全面的考核。

篇5:少农小学两纲教育工作计划

20**年少农小学两纲教育工作计划

一、指导思想:

20**年,我校坚持以*****为指导,认真贯彻落实上海市学校德育工作会议精神、嘉定区中长期教育改革和发展规划纲要精神,结合我校实际情况,坚持“以德立校、德育为首”的办学指导思想,将我校“为每个孩子的发展奠基,让每个孩子健康成长”的办学理念落实在具体的德育实践中。依据学校三年发展规划之精神,积极开展各项主题教育活动;继续深化“两纲”与课程改革的融合,提高课堂教学的质量,加强实践环节,培养学生的创新精神和实践能力,努力提高德育工作的的针对性与实效性,力争我校的德育工作在原有的基础上迈上了一个新的台阶!

二、工作目标:

1、形成全员育人的浓郁的德育工作氛围。

2、初步形成我校德育工作的特色与亮点。

3、初步确立学生课外实践活动体系。

4、班主任校本培训初步形成体系。

三、具体工作:

(一)狠抓行为规范的养成教育,力争学生行规教育逐步转向内化

在过去的三年多的德育工作的实践中,我校的德育基础工作有了很大的起色。尤其是学生的基本行规方面。因此,本学期的重点还是积极落实我校行规教育的总要求,尤其注重养成教育,积极推进“做一个有道德的人”的主题实践活动,大力开展基础道德的强化教育,力争使我校学生的行规由他律向自律转化。

(1)继续落实“行规专项整治月”活动。2月份定为仪表仪容与文明礼仪专项整治月。3月份爱护公物专项整治月(班级落实责任区,班级的多媒体设备,桌面墨水污垢,刻字;厕所的门、拉手等。每个班级设财产保管员,学校学期对各班爱护公物进行考核,根据情况分别进行奖励);

4月份定为课间文明休息专项整治月;5月份定为定为环境卫生专项整治月。6月份定为“良好学习习惯教育专项整治月。

(2)加大学生干部队伍的管理教育力度与注重学生检查队伍素质的提升。定期召开学生干部工作例会,统一思想;对执勤班级的同学由大队部进行培训,确保学生检查评比的公正性。加大学生自主教育管理的力度:

举措之一:每周执勤班的同学增加四名同学,分别检查二号楼与三号楼的厕所附近的学生的行为,进行上下巡视,对于不文明的行为(洒水,吵闹,破坏公物),进行记录,纳入每天常规考核中“课间文明休息”一栏,每人次扣0.5分,总分十分,扣完为止。

举措之二:设立“课间文明休息监督岗”:大操场与2人,课间、午休时都要巡视;对于不文明休息的同学开出违纪记录单,并在班级月考核中列出一栏,予以体现。

(3)政教部门加大日常检查力度与考核力度。凡是我们政教部门布置的所有的工作,都会力求作出客观而公正的评价。

(4)加大对违纪学生的教育与处理的力度。部分同学,个别班级也给予了特别的关注与关爱。

(5)针对六年级在过去的一学期行规方面不尽如人意且有继续下滑的实际情况,本学期我校开展“五年级行规教育工作专项整治活动”。

(6)完善《少农小学学生突发事件上报与责任追究制度》。遇突发事件必须第一时间上报:班级事件,班主任是第一责任人,其次是副班主任,课任教师,班干部等。上报卫生室、政教处,如果政教处不能处理及时上报校长室。否则,追究相关人员责任。

(二)、积极开展主题教育活动,深化落实两纲教育

1、抓住重大的节庆日,开展各类主题教育活动。3月份开展“学雷锋、树新风、见行动”的主题教育系列活动与六七八的课外实践活动。4月份开展“缅怀革命烈士,传承优良传统”系列活动;5月开展“唱响红歌、班班有歌声”系列活动;6月份联合社区开展六一庆祝系列活动。

2、落实好每周的主题班会的教育内容。做到每周主题明确,教师有教案,主题教育有效果。

3、深化学科育人工作。学校健全与完善以“校长引领,两处指导,教师落实”的学科实施“两纲”的工作机制;强化重点学科的凸显与非重点学科的落实。学校汇编两纲教育学科育人优秀教案集。

4.、学校积极开展“做一个有道德的人”的活动。通过系列活动,不断强化学生的行为养成教育、公民素养教育、历次昂信念教育,引导学生树立“公正、包容、责任、诚信”的价值取向和社会主义核心价值体系。

5、大力开展民族文化宣传教育活动。我校本年度将继续开展民族文化培训工程。同时围绕“我们的节日”、经典诵读活动等精心设计项目,积极开展各项活动,传承中华民族的美德与弘扬中华民族的优秀文化。

6、积极开展心理健康教育。

(1)、针对我校学生生源的特殊性与复杂性,携手社区,家庭,积极共同开展家庭教育,与学生的心理健康教育工作,尤其是家庭经济特殊困难与心理偏差的学生给予更多的关爱!

(2)学校党团联动,爱心助学,积极开展帮困助学师生结对活动,签订协议,并对该项工作进行考评,表彰先进,弘扬典型。

4、精心策划每月的创新舞台“快乐进行时“活动,丰富学生的生活,锤炼学生的才干。

5、积极开展各项团队活动,发挥学生社团的作用。

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