班主任新年寄语
20*年班主任新年寄语
同学们,新年好!
新年伊始,我们回首过去的一年,已经共同度过了许多美好的时光,60多位可爱而各具个性的同学组成了一个温馨,团结,健康,快乐的班集体,每天都会有令我感动的故事发生,每天老师都在笔记本上记录着你们的点点滴滴,老师和你们一起在一天天成长。
展望新的一年,毫无疑问,未来是美好的,是充满悬念的,一定是充满希望的!相对于人的一生而言,初中生活是丰富多彩的纯真年代,十三四岁的花季永远是令人羡慕。
虽然有人感慨生活的负担不堪重负,但是没有学习我们就不会长大,真正的学习必然是一个苦尽甘来的过程,它不仅仅是一个分数,更是一个过程,一个感情,认知,行动,意志共同协作的过程。
我希望学习成绩暂时不理想的同学,多问问自己今天的你比昨天的你进步了吗?有没有新的可喜的变化?多和自己的过去比较,你会不断发现自己的进步和发展!我也希望那些学习成绩暂时领先的同学,不断开阔视野,横向比较,高瞻远瞩,我们还有更多的空间,千万不能沾沾自喜,骄傲自满,我们需要更高,更远的目标。
人只有一个青春,一个充满活力的纯真年代,用心体验,别让他从指间悄悄流逝而不留痕迹,别让他留下永远的遗憾,一定要让他埋下幸福的种子,孕育快乐的今天和幸福的明天!记住:同学之间真心才是英雄!我爱每一位同学,祝大家新年快乐!
篇2:新学期班主任寄语
20*新学期班主任寄语
亲爱的同学们:
春天的号角已经吹响,让我们带着美好的希望,踏上新的征程。
20*年是不平凡的一年,是中国人值得为之骄傲的奥运年,而作为你们班主任的我,更希望这是留下你们青春美好记忆的一年。
也许,你昨天曾拥有辉煌,但那已成为枕边一段甜蜜的回味;也许,你昨日曾遭受挫折,但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成败,我们只需把经验和教训铭刻于心。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。只要我们明确自己的目标,相信凭着一股无所畏惧的力量和强有力的与挫折抗争的勇气和决心,我们一定能实现自己的目标。
不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。播种了,才会有收获!奋斗了,才会问心无愧!拼搏了,才会获得成功!人生离不开拼搏,就像我们不能拒绝成长一样。
光芒万丈的太阳,每天都从东方冉冉升起;壮阔无垠的大海,日夜都在翻滚着汹涌的波涛。但是太阳不言,因为有敢于追日的夸父;大海无语,因为有敢于填海的精卫。
一年之计在于春,一日之计在于晨。期望你们能够好好珍惜现在拥有的每一天,每一分,每一秒。让我们在新学期里,用生命中最浓的激情,最美的期待迎接日出,让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生!
天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。让我们在知识的天空翱翔,在学问的大海畅游吧。
看!这就是永远激情飞扬的××班!
班主任:×××
篇3:期末考试班主任寄语范本
20*年期末考试班主任寄语范本
一道题目展现在我们的面前,首先是要全面、细心的看题目,特别专注题目中关键性的字、词语、句、数据、图表等条件,
一、眼看时要专注
一道题目展现在我们的面前,首先是要全面、细心的看题目,特别专注题目中关键性的字、词语、句、数据、图表等条件,从中获取解决问题的有用信息。要全面分析出已知、未知的物理条件,特别是一些隐含在题目中的物理条件。有的同学审题时容易错看、漏看或者看不全题中的条件,这是正确解题之大忌,也是解题时经常出现的“不知所云”、“无从下手”、“乱套公式”、“解答错误”的原因。同学们在“眼看”过程中要专注,边看边思索,边看边联想,弄清题目中所涉及到的物理现象和过程,正确建立起物理模型,找准变化量之间的关系,真正做到看得认真扎实,直到心中有数为止。
二、嘴读时要认真
在专注看题的同时,我们还应该跟着默读。这是强化审题,更全面接受题中信息的一种有效手段,它能解决同学们错看、漏看等问题。我们可以发现,成绩优秀的同学拿到一道题目时,总是一边看,一边小声读题或默读,逐字逐句反复研究,显得非常认真仔细。不光是解题的速度快,而且解答的正确率也非常高。这就要求基础较差的同学要更加认真的默读题目,从“嘴读”中寻找更多的灵感,通过“嘴读”的方法挖掘不易发现的解题条件,寻找解决问题的正确途径。
三、手画时要勤动
“手画”也是一种审题方法,就是对题目中出现的物理情景、物理模型画一些必要的草图来反映物理变化的过程,从中找出题目中的关键之处,这是解题时很重要的一环,也是寻找解题的突破口。对于一个题目,在“眼看、嘴读”的基础上,根据题中已知物理量的数量关系、充分想象、分析和判断,运用“手画”的方法画出合理的草图,以展示其完整的物理过程图景,使物理现象和过程更为直观明了,它将对解题带来极大的方便。同学们要克服懒惰的思想,在解题时养成“手画”的良好习惯。
四、脑思时要敏捷
通过“眼看”、“嘴读”、“手画”,在我们的大脑中将储存一些解题信息,同学们应该用自己的大脑全面、准确、快捷地去思考,分析出解题的思路和方法。其实,每个人在解题时都会遇到关卡,此时一定要沉着冷静,切忌遇到困难就自乱阵脚,否则就会越做越紧张,结果是可想而知的。对于难度不大的基础题目,我们可以顺利地解决,但这时不能掉以轻心,洋洋自得,因为这些题目看似简单,却有可能暗藏着小小的陷阱,一不留意就会掉下去。遇到自己认为较难的题,或者从来没有碰到过的题型而一时无从下手时,千万不要认定自己做不出来,或者心灰意冷,或者直接放弃,这时可以采用一些巧妙的办法,比如先闭上眼睛,深呼吸几下,这样可以使自己的情绪得到稳定,心情会自然平静下来,然后再集中全部精力攻克这道难题。遇到难题,最好先从简单的方面入手,将可以想到的步骤一步步清楚地写出来,有时会灵机一动,茅塞顿开,出现“柳暗花明又一村”的情况,退一步来说,即使得不到最终答案,也会获得某些步骤的分数。
篇4:班主任寄语格言
班主任寄语和格言
班级寄语
1.做自己喜欢做的事----幼稚,做自己应该做的事----理智,把该做的事变成喜欢做的事----明智。行理智事,做明智人,把握现在,成就未来!
2.想就壮志凌云做就脚踏实地;不是尽力而为,而是全力以赴
3.天道酬勤,勤能补拙,拼搏三年,天高地阔
4.不要沉迷于过去,不要幻想未来,一切从现在开始。
5.共同感受学习的过程;共同感受同学的情谊;共同感受生活的美好;共同感受成功的体验。
3.在浩瀚的知识海洋里航行,自信是船,勤奋是帆,毅力是风,你们是水手,而我是舵手,只有我们齐心协力,不畏艰难,才会到达胜利的彼岸。
4.心有多大,天地就有多大;梦想有多远,路就能走多远!
5.勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏
6.勇者无畏行者无疆
7.是船就要搏击风浪,是桨就要荡起美丽的人生,让更多梦想从这里放飞
8.无论头上是怎样的天空,都要勇敢地对自己说:我准备承受任何风暴!
9.志存高远,实践就有收获。脚踏实地,坚持总会成功
10.成长的过程是个磨难的过程,成长的过程是个幸福的过程。愿你们在磨难中获得进步,在幸福中获得成功。
11.愿你们做到纪律上:责任自律严格进步;学习上:紧迫计划严谨落实
12.态度决定高度;自己成就自己
13.勤为过程,慎为态度,敏为方法,爱为责任。
14.不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?
15.不学小溪流泡沫喧嚣,要学大海潜水无穷。
16.最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力
17.流血,流汗,不流泪;留成,留败,不留悔。
18.珍惜分分秒秒,把握点点滴滴,崇尚老老实实,相信辛辛苦苦
19.夯实基础勤奋练习培养能力;保持恒心拥有毅力提高学绩
20.拼搏,去享受成功的喜悦!
21.我想把梦之家所有成员的一生变成一个成功而精彩的故事!
22.用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力。
23.用进取书写成长,用辉煌记录青春!
24.我自信,我出色;我努力,我成功!
班级格言:
1.用功夫将梦想变成现实
2.只为成功找方法,不为失败找借口!
3没有等出来的辉煌,只有走出来的美丽。
4.岁寒,然后知松柏之后凋也
5.人生没有彩排,每一天都是现场直播
6.无悔无愧无畏
7.流血流汗不流泪,留成留败不留悔。拼搏而进取,厚积而薄发。
8.我不是最好的,但却是唯一的!努力向前,让我们与众不同!
9.青春不言输,爱拼才会赢。
10.良心无愧、信心无畏、恒心无敌、青春无悔
11.拼志存高远;搏脚踏实地
12.良心无愧信心无畏;恒心无敌青春无悔
13.十年铸剑,只为炉火纯青;一朝出鞘,定当倚天长鸣。
14.励志照亮人生,勤奋改变命运,激情成就梦想。
15.行胜于言
16.三年苦读磨一剑,千帆竞发齐凯旋。
17.用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力。
18.努力造就实力,态度决定高度
19.如果天空拥挤不堪,那就脚踏实地
20.十年铸剑,只为炉火纯青;一朝出鞘,定能倚天长鸣。
21.不惜寸金于今日,必留遗憾于明朝
22.同舟共济自强不息
23.播种习惯,收获未来
24.吾志所向,一往无前
25.机会永远给予理想之人,成功永远属于行动之人
26.少年智则国智,少年强则国强
27.止於至善
篇5:班主任寄语
第一次以老师的身份去写同学录,
第一次以老师的身份去照毕业照,
这些都是不曾想过的,
你们是我经历的第一届毕业生,
今年的夏天也是你们人生中的第一个毕业,
能和你们一起,很开心。
有很多话想要对你们说,
也有很多事情还想和你们一起去做,
有时还畅想着你们一个个长大后的样子,
喜欢你们放肆的奔跑和无忧的大笑,
最大的希望也就是不管多久,
再见你们,笑脸仍依旧。
成为一名什么样的人,
有老师的期许,也有家人的期许,
更有自己对自己的期许,
其实很简单,做一个好人就好,
做自己喜欢的事,过自己喜欢的生活
给人阳光,给人力量。
同学们,你们要毕业了,
同学们,没过多久,你们就毕业了,
有很多的留恋与不舍,
不过这也是一个全新的开始
自信的去面对接下的人生路,
勇敢无畏、所向披靡。
到最后,
只想简简单单的祝福好孩子们,
健康成长,
平安、快乐。