小学暑假工作计划

篇2：中小学暑假工作意见计划

20**年暑假将至，为做好学期结束工作，迎接并度过一个安全、健康、丰富多彩的暑假，现提出以下意见，请遵照执行：

一、强化安全法纪教育，牢固树立“安全第一”的思想，把安全教育工作列为期末和假期工作的重要内容。

1、放假前，各校要集中进行一次安全教育专题讲座，侧重交通安全、儿童食品安全、防意外伤害、防传染病、防中暑、防溺水、防火等安全问题，在传染病防控方面特别要教育学生不到血吸虫病疫水区游泳，并进一步强化学生的自救自护意识。

2、学校领导和相关部门在放假前进行一次校园安全工作大检查，认真检查学校的防火、防盗设施，消除安全隐患，发现问题，立即整改，杜绝恶性事故发生。暑假期间，各学校要落实值班制度，并做好值班记录，保证信息畅通。

3、各校要积极配合有关部门，开展校园及周边地区社会综合治理工作，对校园周边地区发现的问题，及时向有关部门反映和举报。

4、暑假期间，学校要对校巴车进行停运检修，并对驾驶员进行培训。杜绝将学校场地出租用于停放社会车辆，以及开展其他可能危及学生安全的活动。

5、要加强法制教育，采取有效措施预防和减少在校生违法犯罪。对假期中组织的各项集体活动，要有专人负责，全程管理，严防发生意外。

二、加强对暑假工作的领导，开展丰富多彩的假期活动，让学生度过轻松愉快的暑假。

放假前，各校要向全校学生做好暑假生活动员，指导广大同学主动设计自己的假期生活。鼓励学生积极休息，有规律的生活、活动和学习。学校学生工作处(政教处)、班主任要主动了解、关心本校、本班学生的暑假生活情况。

有条件的学校，应定期开放校内的艺术、体育场馆、图书阅览室、网络教室等设施。要针对中小学生对网络文化的兴趣因势利导，指导学生文明上网，并积极参加暑期中小学生网络文明夏令营活动。市中小学艺术团、体育传统项目学校应利用假期开展适当的艺术、体育训练。中小学科技教育基地、中学课外活动基地要有组织地开展夏令营活动。鼓励中小学生积极参加社区和有关部门组织的各类健康有益的活动。

暑假期间，各校要合理安排假期作业，严格控制小学生每天书面作业的总量(原则上低年级30分钟、中年级40分钟、高年级1小时左右)。开放性作业(阅读、研究性学习、社区活动、参观旅游等社会实践活动)应成为假期作业的重要内容。高二升高三年级可利用暑假的三分之一时间，本着学生自愿、家长同意的原则开展补课活动。补课活动要避开高温天气，合理安排，并严格按标准收取相关费用。根据省教育厅有关文件精神，对秋季进校的高一新生进行新课程实验的专门教育，可以让新生在开学时提前一周左右时间到校集中学习。职业学校要按教学计划合理安排相关学生的实训实习活动，并由专人负责，确保安全。

三、提倡小学高年级以上的中小学生建立暑假合作学习小组，开展合作性的互助活动。

暑假期间，各校可以按照社区、家庭住址或学生兴趣，以就近自愿为原则，组建合作学习小组，定期活动(建议每周1―2次)。合作学习小组的活动内容可以进行假期作业交流。开展社区服务、社会调查、健康的体育娱乐活动等。合作学习小组应制定活动公约，每一次活动有地点、有计划、有主题、有后记，活动情况应在返校日或开学后向班级做汇报。

四、为了加强对暑假工作的管理，及时了解学生暑期生活情况，各校应建立暑假返校制度。各学校的返校日确定在7月20日、8月10日。返校时，班主任、任课教师应对学生假期作业、假期生活情况和思想情况进行了解，并给予积极指导。

五、各区县、学校要将高一新教材及时发放给教师，以便假期中教师学习，要认真组织教师参加高中起始年级教师的课改培训及其他各项市级培训。同时，组织实施好本地区、本学校的教师培训。职业学校要组织专业老师到相关企业上岗实训。

区县教育局要加强对学校暑假期间工作的管理，发现问题，立即整改。重大事故，要及时上报市教育局。如存在违规事件，要追究校长及相关当事人责任。

篇3：小学教师暑假个人读书计划

书籍是人类宝贵的精神财富，读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。教师作为传道授业解惑者，这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事，作为一名教师，在一定意义上说，读书就意味着教育。学校就是一个学生在教师指导下读书的空间，而学生读书的兴趣与水平又直接受教师的读书兴趣与水平的影响。因此，教师的读书不仅是学生读书的前提，而且是整个教育的前提，把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素质和自身养。为此我为自己定下了以下的读书计划：

一、指导思想：

以“****"重要思想和*****为指导，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，以端正教育思想、丰富专业知识、提高专业技能为重点，创建有效促进自身专业发展的方式方法，努力提高自己的教书育人水平，不断挑战现实，为推进素质教育作贡献。通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新;通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩!

二、我的读书目标：

1、通过学习教育经典理论，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力，同时通过阅读接触更广的课外知识,深化更多的学科内容,逐步养成多读书，读好书的习惯。

2、通过阅读学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象，通过阅读使自己业务精良，进一步提升教师的理念，开阔教师的视野，积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。

3、通过阅读学习，丰富自身人文涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。

三、主要措施：

1、个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，养成不动笔墨不读书的习惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。每天确保有时间读书，让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要。

2、读书活动做到“六个结合”：读书与反思相结合，提倡带着问题读书，研究问题，解决问题;读书与实践相结合，学以致用，注重实效;读书与校本教研相结合，切实化解实践中的难题;个人阅读与集中学习相结合，广泛交流，相互启发，共同提高;读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程;读书与不断解放思想相结合，提高认识，创新工作思路。

3、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践，紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心，为学生的发展提供开放的空间。边学习教育理论，转变教育观念，及时认真地进行教学反思，真正做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。

4、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。

5、坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教学中融入新课程理念，实施新课程。

四、读书安排：

1、经典阅读：《名师怎样备课》。

2、选读书目：《小学数学教师》。

读书，能够改变教师的精神、气质和品性。读书，能够使教师不断增长专业智慧，能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩，充盈着创造的活力和快乐。读书，能够改变教师的人生，而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。

鲁迅说：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”我想，每天挤出时间坚持读书。我的读书口号是：让阅读成为一种习惯。相信通过努力，书中的阳光会照亮我的心灵，指引我前进的道路。

篇4：暑假活动具体计划

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暑假活动具体计划

项目活动分为两个阶段：

阶段一紫金县（已确定安置点）

时间：7月15日―08月03日

阶段二五华县（具体地点待定）

时间：8月05日―08月24日

每一阶段活动内容分为三大块：

一.走访、调研：深入到代课老师的生活中去，了解他们的心理、生存现状等问题。

二.“情暖山村代课老师――谷歌关爱行动”计划：为代课老师送去真切的关怀和温暖。

三.电台专访与广播栏目：通过人物专访，让全社会都能听到山村代课老师的心声，共同参与到节目中来，为代课老师分忧解难。

每一阶段活动详解：

第一天上午，全体成员到达实施地第一天下午，外联宣传组及团队负责人去落实当地县乡政府的联系情况，后勤保障组联系当地学校或者旅馆，洽谈住宿问题。其他组负责暑假前已经落实好的活动实施点。第一天晚上，团队成员召开第一次暑期会议，报告当日工作，完善原计划，为明天的活动顺利实施做好准备。

第二天开始，全体成员出动开始走访、调研。

1.活动内容

根据暑假前取得的资料，向代课老师发放调研问卷。详细了解他们的健康问题、心理压力、家庭收入、生活存在的困难、代课教师申领补助金的方法渠道及发放时效以及补助资金是否足够维持长期的生活等问题。

活动目的

a.建立山村代课老师档案表，方便日后开展“情暖山村代课老师――社会援助体系”的活动。

b.为有针对性地落实“情暖山村代课老师――谷歌关怀行动”计划提供依据。

c.为政府相关部门恰当制定策略提供依据。

3.相关事宜

a.每位成员都要礼貌热情对待老师及其家属。

b.每天晚上各组整理好当天的调研问卷、档案表。

所有调研工作完成后，全体成员集体开会，整理好所有资料之后开始布置下一活动任务，顺利完成“情暖山村代课老师―谷歌关怀行动”计划。此计划需要十三天的时间来完成。

“情暖山村代课老师――谷歌关爱行动”计划详解：

一.发放一个“谷歌爱心包”。

1.活动内容：

向特困（特困的标准：年龄超过40岁，上有父母，下有小孩，家庭人均收入不到四百元）的100名代课老师赠送一个价值不低于50元，内含生活用品、办公用品（以实用、耐用为主）的“谷歌爱心包”。礼包上应有统一、醒目的“谷歌爱心包”字样。

2.活动目的

a.对特困代课老师进行物质资助，送去谷歌真切的关怀和温暖。

b.希望小小的心意能多少改善特困老师的生活。

3.相关事宜

a.该活动在调研后的基础上实施，对特困代课老师予以物质上的资助。

b.各成员要做好物资发放工作，发放过程中要热情有礼。

二.进行一次亲情连线。

1.活动内容

在偏远山区，很多代课老师兢兢业业地在山村小学奉献着自己光和热，对信息时代的感受微乎其微。因此，对有亲人身在异乡的代课老师，志愿团要为代课老师提供便利条件，帮助他们与身在异地的亲人通过网络视频进行一次亲情交流。

2.活动目的

a.让代课老师能真实地看到自己的亲人，缓解他们的牵挂之情，改善他们的心情。

b.让代课老师知道网络视频的独特功能，并教会他简单的操作，方便以后他借助电脑与自己的亲人见面、交流。

3.相关事宜

a.志愿团要在活动开展前负责电脑网络及其它设备的连接，以保证该活动顺利开展。

b.活动前联系好代课老师的亲人，并向其说明该活动的情况。

c.活动过程中，各成员要注意贵重设备的保护，避免不必要的损失。

三.记录生活温暖你我。

1.活动内容

代课教师在恶劣的环境下为教育事业奋斗，一定有着许多感人的故事。也或许面对着被清退的痛苦，他们心里有很多的话要说。因此我们将借助录音笔、DV甚至手写记录下山村代课老师的感人故事和他们的心声。同时，为他们提供免费照相，用画幅记录下代课老师的生活。对偏远贫困山区的人们来说，照相是一件相当困难的事。我们将组织代课老师和他的学生免费照相，并为代课老师照全家福，照片冲洗后邮寄给代课老师。

2.活动目的

a.收集代课老师的感人故事，制作文集，让全社会人得到心灵的熏陶。

b.通过记录代课老师的心声，让这个弱势群体在社会上能真正得到尊重和关怀。

c.在代课老师面临被清退的情况下，借助相机给老师留下终生难忘的美好回忆。

3.相关事宜

a.活动前，各成员做好录音笔、照相机等工具的调试。

b.所有成员都要以高度负责的态度拍摄好照片、记录好感人事迹以及老师的心声。

四.“代课老师一家亲”生日联欢会。

1.活动内容

在山里艰辛的代教和农家活中，代课老师忙得不可开交。他们呕心沥血的精神让我们感动。然而，他们却时常忘记了自己的生日。所以，我们将为他们组织一个生日联欢会！志愿团在当晚举行一次文艺演出，献上舞蹈、小品、唱歌、朗诵的精彩表演；随后，大家一起玩一些互动游戏，营造现场浓厚的欢乐氛围。活动前，志愿者广泛动员社会力量参与到这个联欢会中来，形成全社会共同关爱代课老师的良好局面。

2..活动目的

a.让代课老师过一个欢乐、祥和的生日，切身感受到谷歌的关怀和社会大家庭的温暖。

b.通过活动的开展，丰富代课老师的精神文化生活。

3.相关事宜

a.活动前安排好活动场地和购买好蛋糕、饮料、零食等。

b.活动前联系好、落实好到会老师。

五.“今天，我是您的孩子”活动。

1.活动内容

情感的缺失是物质性补偿所不能弥补的。有很多代课老师孤老无助、精神空虚、生活单调。组织志愿者上门为代课老师提供清洁卫生服务或者深入田地里帮助代课老师干农活的同时，和代课老师拉拉家常，深入到他们的生活中去。让大学生对代课教师给予寄语、肯定、鼓励等，这些心灵慰藉以文字、录音等形式开展，务求多元化、真实化，从而体现人文关怀。

2.活动目的

a.通过亲身分担代课老师的家务或农活，体验生活的艰辛，提高大学生的素质。

b.深入到代课老师的心灵世界中去，给予他们更多的鼓励和安慰，淡化伤痛，增强生活的信心。

c.与代课老师建立良好的关系，深入了解他们遇到的问题，对调研报告进行完善。同时，方便日后跟踪、报道、援助。

3.相关事宜

a.在活动实施过程中，任何成员不得接受代课老师物品的赠送。

b.与代课老师的交流中，要做好有关方面的记录，以完善调研报告。

“情暖山村代课老师――谷歌关爱行动”计划至此圆满结束。志愿者通过五个活动的实施，切实做到人文关怀。志愿团召开总结会议，并部署在最后两天里的电台专访与广播栏目的协办工作。

电台专访与广播栏目

1.活动内容

走访、调研活动以及关怀计划的实施，志愿团对代课老师的实际生活情况和个人故事比较了解。在此基础上，志愿团邀请广东省“民声热线”、广东人民广播电台、广东电视台、当地电视台等媒体主办一个山村代课老师专访与与广播栏目。由志愿团协助办好此次的活动。志愿团根据实施活动中对代课老师的了解，将典型人物、事迹推荐到活动中去，让代课老师在与观众的互动中，增强生活的信心。

2.活动目的

a.通过人物专访、事迹宣讲等方式，让全社会都能听到山村代课老师的心声。

b.借助广播电台让更多的人参与到活动中来，为代课老师分忧解难。

3.相关事宜

a.活动前做好联办节目单位的联系，洽谈好节目制作的时间。

b.活动前及时做好总结，选取几个典型人物及事迹给相关媒体制作节目。

总结

第一阶段活动结束后，召开全体成员阶段性总结会议，所有成员总结工作中的经验和不足之处，以供大家参考，取长补短。会议上整理好第一阶段中的所有书面资料，封档处理，并做好物资清点、财务结算等工作，准备前往第二阶段实施点。

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篇5：中学2022年暑假工作计划

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中学**年暑假工作计划

**年暑假即将来临，为了使广大师生度过一个健康、安全、文明、愉快的假期，根据金普新区文化事业局文件要求，结合我校教育教学实际，制定暑假期间工作计划如下：

一、成立假期教育活动领导小组

组长：王*

副组长：王*

成员：吴*、张*

二、假期时间安排

学生假期：**年7月22日―**年8月31日，9月1日开学。

教师假期：**年7月24日―**年8月24日，8月25日上班。

召集日：8月31日（周三），全校师生早上8：00到校（签到），教师检查学生作业完成情况并做好开学前各项准备工作。

三、假前工作

（一）整体要求

1.加强教师职业道德建设，严禁在职教师组织学生集体补课和上新课，严禁在职教师组织学生参加社会举办的文化补习班，严禁在职教师有偿补课。所有教师要与学校签订责任状或承诺书，保证每位教师认真履行《辽宁省中小学教师职业行为规范》、《辽宁省规范中小学办学行为的规定》，不组织、不参与有偿补课等活动。

2.以备课组为单位集体研究学生的假期作业，严格控制学生的作业量，减轻学生作业负担，保证学生有充分的休息时间。作业内容要体现知识性、趣味性、选择性和实践性，促进学生自主管理能力、创新实践能力的提高。

3.班主任及课任教师要有计划地进行家访，应特别关注进城务工人员子女、单亲家庭子女、贫困家庭子女的假期生活，及时了解掌握他们的生活和学习状况，认真解决他们在假期中遇到的困难和问题。

4.各班主任应加强学生的安全教育工作，假前对学生集中开展一次较为系统的安全教育，组织学生学习《大连市一○一中学学生暑假安全承诺书》内容，重点强化督促学生安全使用煤气、电器、防溺水、防雷击、安全饮食、遵守交通法规等，切实提高每一个学生的自护自救能力；教育学生严禁到野外湖泊、水库等危险水域游泳，严防溺水等安全事件的发生。

5.假前学校相关部门应集中对学校的重点部位进行一次安全检查，排查安全隐患，发现问题及时上报教育行政主管部门。要切实加强学校财产安全管理，做好防火、防盗、防破坏等安全防范工作，确保学校的教学设施设备不受损失。

（二）假前具体工作安排

1.7月11日――7月12日考试，13日开始批卷。

2.初二年级7月15日上午8:00学生到校，班主任组织学生完成以下内容：

（1）对学生进行假前安全教育，布置假期学习、活动任务。

（2）组织学生做好个人总结、小组评议、填写好德育反思手册中的“期末总盘点”，每班选取五本上交德育处，其他手册班主任保存好开学后检查。

（3）统一收齐《大连市一○一中学学生暑假安全承诺书》上交德育处。

（4）放学前作好清扫。

3.初一年级7月20日上午8:00学生到校，班主任组织学生完成以下内容：

（1）8:20――8:40组织学生在教室内统一收听假前安全法制教育讲座。

（2）班主任对学生进行假前安全教育，布置假期学习、活动任务。

（3）组织学生做好个人总结、小组评议、填写好德育反思手册中的“期末总盘点”，每班选取五本上交德育处，其他手册班主任保存好开学后检查。

（4）统一收齐《大连市一○一中学学生暑假安全承诺书》上交德育处。

（5）放学前作好清扫。

4.以年级组为单位统一收齐《班主任工作手册》交到德育处。

5.家长会安排：

（1）初一年级：20日下午2:30（2）初二年级：15日下午3:00

班主任以《致家长一封信》等形式指导家长安排好学生的暑假生活，不盲目让子女参加社会上的各种补课班、辅导班，提高家长减轻孩子学习负担的意识，进一步增强家庭安全防范意识，切实履行监护责任，保证孩子健康、快乐地度过假期生活。

四、假期工作

1.教师学习

全体教师要利用假期，学习先进的教育思想和理念，提高教育智慧和方法，掌握最前沿的教育动态，努力提高职业素养和业务能力，以适应我区**年“全课程育人与学生核心素养提升”的主题发展要求。具体要求如下：

（1）请全体老师自选一本教育类书籍进行阅读，并作好经典语句摘抄、写出1000字左右的体会。

（2）经典语句摘抄、读书体会写在假期读书笔记上。

（3）开学后以组为单位将读书笔记交到教导处，并开展教师读书交流活动和读书笔记展评。

（4）教师自购的以上相关书籍，请保留购书正规发票，学校审验后将给与报销。

（5）教师利用假期时间认真筹备“一师一优课”、“一课一名师”活动，上班前，每位任课教师认真完成好“晒课”任务（按要求上传教学设计、课件）。

（6）参与评优的教师，作好录课前的教学设计，保证质量，教师上班后，学校将统一安排录课活动。

2.建立健全家校联系制度

暑假期间，各班级要建立健全家校联系制度，班主任教师可通过登门拜访、电话联系、短信、微信、QQ群等形式保持与家长和学生的沟通，重点关注单亲家庭子女、贫困失业家庭子女，及时了解他们的学习生活和思想状况，帮助他们解决遇到的困难和问题，让他们感受到来自学校和老师的关怀和温暖。8月14日为全市中小学生小组活动日和家校联系日，当日14:00――16:00为学生假期活动小组组长向班主任汇报小组学习情况和活动情况的时间，当日17:00以前为班主任教师向学校有关领导（年级组长）的汇报时间，如有特殊情况应第一时间及时向校长汇报。

3.健全值班制度加强安全检查

学校保安人员要严格执行值班巡查制度，每天对学校进行巡视检查，发现问题第一时间报告，不得擅自脱岗，确保学校财产安全，并按照要求做好值班记录。

预祝全校师生度过一个安全愉快的假期！

**年7月11日

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