小学寒假工作计划 - 制度大全
范文大全 导航

小学寒假工作计划

编辑:制度大全2022-12-06

一、指导思想

寒假来临,为了丰富师生的假期生活,营造良好的假期学习氛围,我校坚持以人为本、以生为本,围绕“四学会”、“感恩教育”和“书香伴我度寒假”等主题,以春节为契机加强对中国传统文化的教育,开展丰富多彩的实践活动,培养学生的创新精神、社会责任感、家庭责任感,引导学生过一个既饱含亲情又富予教育意义的寒假,同时在活动中让学生体会温馨亲情,体验生活乐趣,了解社会,增强创新精神和实践能力。

二、内容与要求

㈠开展“十个一”活动

在春节这个传统大节日的引领下,开展以“魅力中国节”为主题的系列活动,形式多样地描绘出中国的传统节日,并通过画画、设计手抄报以及制作手工等活动来培养孩子们的动手、动脑能力,让他们在休闲活动中体验轻松和愉悦。

1、寻找中国节(一、二年级完成)

通过向家长了解、上网查找、去书店调查、去图书馆查资料等形式了解我们中国有哪些重要的传统节日,这些传统节日的由来和你最喜欢的传统节日。

2、走进中国节(三、四年级完成)

在我们中国,每个传统的节日都有着自己不同的特点、习俗,通过收集并用手抄报、绘画的形式,展现中国不同传统节日的不一样的习俗。

3、感受中国节(五年级完成)

我们祖国有着美好的河山,更加有着如此丰富的传统节日。通过制作小卡片,在卡片里面写出在某个传统节日里的美好愿望。收集关于中国传统节日的谜语或自编谜语,并制作各种各样的手工,把灯谜贴上去,例如:灯笼等等。

4、我爱中国节(六年级完成)

我的节日我做主,这次或下次过节,你有什么新的设想,设计自己喜欢的节日活动方案,用绘画美化方案。收集关于中国传统节日的诗歌、文章,用手抄报的形式制作出来,并用作文的形式写下自己的心得体会。

㈡开展以《书香伴我度寒假》为主题的寒假读书活动

1、制定读书计划书

每个学生结合个人实际,制定出读书计划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。

2、开展古诗文、三字经诵读

全体学生除诵读三字经外,低年级背诵古诗10首以上,中年级15首以上,高年级20首以上。

3、博览图书

各班根据本班实际向学生推荐必读书和选读书。

4、制作“采蜜集”

将读书活动计划书、活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言以及自己的读书笔记、心得体会等记录下来。

5、绘制读书手抄报

认真阅读课外书,收集有关资料、格言和读书的心得体会等,制作一期读书手抄报。(四至六年级学生)6、制作手绘本图书

将你在假期阅读的故事或精彩片段以图文并茂的形式表现出来。(一至三年级)

7、参加学校征文大赛(三至六年级学生)

主题:成长故事、迎奥运、课本内的作文题目

要求:以上三个主题任选一个写作,注意写出自己的真情实感。

三、措施与评价

1、根据“魅力中国节”、“书香伴我度寒假”的活动内容分年级开展活动。

2、**学年第二学期一周五在学校停车场分内容、分年级进行展示参观,让队员们进一步对中国的传统节日、读书活动有一个更深的认识。

3、一周五全校师生(除班主任)进行“贴星”评价,先评出优秀中队和优秀作品,再从各中队中分别选出优秀作品进行学校大队部的展示。

4、用年级互评方式进行评比,一、二年级评三、四年级,三、四年评五年级,五年级评六年级,六年评一、二年级。一至六年级学生每人有1颗星星参与评比活动,贴在他(她)喜爱的作品上,以获星星数多的作品的同学为“优秀队员”。

5、各位科任老师每人有12颗星参与评比活动,贴在他(她)喜爱中队的成绩单上,以获星星数多的为“优秀中队”。

篇2:大连高中寒假教师工作计划

一、教师工作安排

1、要利用假期认真学习*x理论、"**"重要思想,学习《*大连市委大连市人民政府关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》等教育法律、法规,积极参加各种业务培训、业务进修等活动,丰富自身的教育理论和教育教学业务水平。

2、认真贯彻落实《*中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,做好未成年人的思想道德建设工作。

3、建立健全家校联系制度。学校、班级要主动与家长沟通,随时掌握学生的有关情况,及时了解学生在假期的学习生活情况,指导家长督促子女完成学校布置的假期作业和读书计划,科学有序地安排子女的假期生活,不盲目参加社会各种补习班。

4、加强安全教育工作。学校和各班主任老师要加强对学生进行防交通事故、食品安全、烟花爆竹燃放、过冰溺水、放火、防中毒、防暴力、防触电等方面的安全教育。学校领导组织专人对学校进行一次安全大检查,特别要注意校舍安全检查和火灾隐患,发现问题要及时上报,并采取有效的措施加以解决,要进一步明确和完善学校的安全制度,加强学校的财产安全,坚持学生非正常伤亡报告制度。

5、落实减轻中小学课业负担的有关文件精神,严格遵守学生放假时间,按照区文件要求,控制好学生作业量。

6、做好学校和教师行为规范的落实工作。严禁学校、个人以及非教育机构占用学生休息时间组织集体补课和上新课;学校不得在假期为各种文化补习班提供教学场所;学校和教师个人不得为组织文化补习班的机构提供宣传、动员、代收费、代组织等服务;根据省教育厅的规定,严禁在职教师从事有偿补课活动。

二、学生工作安排

1、各班要成立以班主任为首的假期领导小组,制定班级**寒假工作计划,建立好班级联络网,做好学生的安全教育工作,制定好班级安全公约。

2、各班要成立假期活动小组,以小组为单位进行道德实践活动,参加社会实践、社区服务等形式,开学后小组以书面形式上交学校。(电子稿件)

3、开展"做一个有道德的人"主题活动,从"孝敬父母、尊敬长辈"出发:①办一期手抄报。②画一幅画。③读一本好名著,并写一篇读书心得。④学做一种家务活。⑤观看一部爱国主义影视片。⑥写一份假期回报家人、回报长辈的过程总结。

第三次召集日各班要利用板报、宣传板等形式搞一次假期成果汇报展,并在此基础上各个班级选出5份优秀的手抄报、绘画、读书心得、**寒假总结上交教导处参加评选并在学校橱窗展出。

4、健全假期外出学生请假制度。凡是外出的同学要提前向班主任请假,名单于1月15日前上交教导处。班主任老师要与家长一起做好外出学生的安全教育工作。出远门的同学要在开学前一周返校,旷课者教导处要给予处理。

5、教育学生假期不要进入录像厅、电子游艺厅、歌舞厅和台球室。不买、不看不健康书刊、杂志和音像制品。严禁赌博,凡被发现者开学给予校纪处分。

篇3:辽宁科技本科生学生寒假社会实践活动计划

20**年辽宁科技大学学生寒假社会实践活动

各学院团委:

社会实践是高等学校教育教学的重要环节,为了帮助学生更好地完成大学生《思想道德修养与法律基础》社会实践课程的学习,鼓励学生走上社会、了解国情、增长才干,特在全校范围内开展*年学生寒假社会实践活动,具体安排如下:

一、参与对象

全校学生,以08、09级本科生为主

二、实践内容及形式

学生利用寒假返乡的时间,自主开展以调研和活动为主的寒假社会实践活动,主要内容如下:

开展与“新中国60年辉煌成就”、“*人事”等主题相关的调研活动,开展“我眼中的祖国60年”、“把我的大学带回母校”主题宣讲活动,开展“我为家乡做实事”活动和“回馈真情”感恩活动,针对*年暑期社会实践开展项目策划活动等等。具体内容可参考附件一。

学生可选择一项或多项开展寒假社会实践,也可根据自身实际情况另行选题,学生需认真完成实践活动,最终形成具有一定学术性和深刻价值意义的寒假社会实践调研报告、活动总结或实践征文等形式的总结材料。

要求撰写的调研报告要能反映所调查内容的真实状况并给出建议,需以附件形式写明调研的时间、地点、调查对象等基本情况,有调查问卷的需将问卷以附件形式附在调研报告后;活动总结要真实,并附上活动照片;实践征文体裁不限,结合调研、活动,用优美的文字记录心灵感悟。

开学一周后,校团委将根据上交材料的内容以及完成的实践质量评选出寒假社会实践活动一、二、三等奖,对获奖同学予以表彰;校团委将联合学校招生与就业处对“把我的大学带回母校”宣讲活动成果另行评比,并对获奖同学予以表彰。

三、相关说明

1、*年学生寒假社会实践作为《思想道德修养与法律基础》社会实践课程必修学分。

2、对于有意向做“把我的大学带回母校”宣讲活动的学生,各学院需做好报名登记工作,并将报名表(电子版和打印版)于1月13号中午十一点前交至校团委办公室;报名的学生可在规定时间前往校团委办公室领取相关宣传用品(由学校招生与就业处提供)。

3、撰写的调研报告、活动总结、征文等题目自拟,用a4纸排版,字数在3000以上,标题黑体小三不加粗,正文用宋体小四,全文1.5倍行距。

4、为了方便交流联系,作者须将正文上传至班级团支部博客当中,务必把姓名、学号、学院、班级、电子信箱附于正文结尾之后(尽可能也附上手机电话)。

5、各班级于开学一周内收齐实践后期总结材料后上交给学院团委,学院再统一上交到校团委办公室,各班级社会实践课教师到团委办公室领取并批阅,并将每个班级3篇优秀的调研报告(打印版)上报校团委办公室留存。

篇4:2022年寒假总结及新学期学习计划

文章来源

制度大全课件

qiquha.CoM

**年寒假总结及新学期学习计划

**年的寒假即将结束,整个寒假从2月8日正式开始至3月2日正式报名,共计22天。这个寒假应该算是我们过的所有假期中最为休闲且轻松的一次假期了。因为小王考试还算不错,所以除了三篇作文、一份手抄报及要求写几面大字以外,没有其他任何作业。截止到今天,小王的作文依然还有没有完成的,包括大字,也还没有完成。在这个假期我也告诉过他,所有的作业要自行安排完成,他若是没有完成,我也不想追在后面罗罗嗦嗦地替他安排了。到了这个年龄,可以对自己的行为负责,包括学校的学习。而我的主要任务则是拓展除学校以外的内容,学习也好,生活也好,似乎我已经从过去那个角色中脱离出来了。

我说的最休闲且轻松并不是指这个寒假没有其他方面的学习,学习上的收获我也认为是颇丰的。放在过去,他会觉得每天都会有学习的任务,而今年的寒假,他说了一句让我非常感动的话:和妈妈在一起,无论是学习还是娱乐,我都觉得非常愉快,而且每天都很开心。其实整个假期,我们按照计划进行了新二的学习,并且以每天听-理解、复述、背诵的方式,以每天一课的速度进行着,这如果放在过去应该是不可想象的。我记得当年我背诵新二的时候也是一天背诵一课,而且还绝对不是用这种听的方式进行的背诵,只是看着文本进行的死记硬背而已,对小王我采取的是这种看起来很难的方式进行的,而收获比想象的更要多。截止到今天,我们已经完成了16课(从第32-47课)的学习,中途因为回了老家不方便而中断了两天。这是这个寒假最大的收获之一。

四人组语法的学习持续到大年二十九,不知道进行了几课学习,基本上从放假到那时每天都有,后来因为有孩子生病、咳嗽等原因,再加上过年,所以中断了。年后一直没有聚也是因为孩子年前感冒的互相传染,目前还有小朋友在咳着,流着鼻涕,所以不得不中断了。节前的语法方面,基本上把四年级应该掌握的基础语法都讲了一遍,掌握情况听妈妈们的反映还算不错,下一次活动应该差不多要在开学以后进行了。

除了这些方面的英语学习,我们每天还进行了新一课文的默写。在这方面我的心态都是比较放松的,因为之前没有专门进行过书写训练,所以我的要求也不是太高。大概是因为看多得,读得多了,对书写方面小王掌握得也算不错,偶尔有写错的单词是太正常不过了,可以看得出来,小王是通过读音来写单词,所以越是长的单词越容易记忆,他的表现打消了我之前的一些顾虑,只要每天坚持写一写,单词方面应该问题不会太大。

《孟子》进行了两章,每天读上一遍,再翻翻解释,就这样不慌不忙地进行着。其他方面没有进行。阅读上,他看得书和平常差不多。

寒假小王主动要求把四下的写字买回来,每天写两面,坚持到现在基本上也快完成了。这个字帖并不是老师要求写的,上学期因为他没有及时完成,我和大王还每人抽了一个多小时的时间帮他补写。所以寒假他主动要求先写好存着,这样就不用我和大王帮着写,也不必临时抱佛脚赶做了。他能想到这一点也还算不错的。

另外我们每天会有半小时游戏时间,再加上一小时左右的电视时间,整个寒假惬意而舒适。

寒假让他自己尝试着做了一次炒饭,炒了一两次菜,另外就是帮着做一些力所能及的小事。寒假和孩子养成了出去散步的习惯,他很喜欢和我一起散步一起聊天的感觉,在这个过程中,他和我分享着他对一些事情的看法,有时觉得孩子的想法还真是蛮有意思的。

这个寒假做得不好的是小提琴,完全停止了练习。过年了,我也没有做硬性的要求。只有等开学以后再慢慢重新练习了。还有奥数上我们也没有做。通过平时和小王思辩上的讨论,我感觉到只要孩子悦纳,愿意思考,奥数跟上正常水平上问题不大,所以也没有给自己很大的压力去要求他做这方面的练习。

新学期计划:

**年的春季学期满打满算也只有四个月的时间,这样算下来会过得很快。

1.英语上完成新二第三单元的学习。第三单元一共24课,如果坚持下来完成基本上没有太大的问题,但泛读上可能就会减少很多,要做的事情很多,只能拣最重要的事列出,并每天安排一定的时间去完成。

2.争取每周有一次学习语法的时间。人员依然是四人组,时间依然安排在周六的晚上。

3.继续把《孟子》读完。其实平时在读的过程中我就发现小王已经开始学会用自己曾经读过的经典来分析问题了,有时让人颇有惊喜之感。

4.新学期继续报班学习小提琴、画画和奥数。

**年,小王已经养成了非常有规律的学习生活习惯。和过去相比我似乎没什么计划可言了,每天要做的事情总是那么几样。回顾这几年来陪着孩子成长的过程,我觉得有几点非常重要,一是心态一定要平和,平时努力了总比什么都不干强,只要做了哪怕考试考得一塌糊涂,心态也是非常平和的,因为已经努力过了,不后悔,心态自然就平和下来了;二是一定要坚持,不管外界有任何的惊涛骇浪,我也不改初衷,最多也只是在方式上改进一下而已;三是悦纳,一定要培养孩子对学习和生活的悦纳。我认识的很多孩子一提学习就会心烦意乱,一提游戏就会生龙活虎,其实也是我们在生活中人为地把生活和学习做了区别,导致孩子有这样的体会。如果一开始就很自然地对待这些,培养了孩子的悦纳,现在也不会因此而纠结。四是生活,生活比学习更重要,生活即学习,学习即生活,生活中的各种表现会映射到我们的学习中,不能事事都替孩子做好。有一个笑话,我们孩子中的小C,从小就习惯了母亲打理一切生活,所以她们四个在一起的时候,小C总是很习惯地让其他人帮她剥桔子、开零食袋或打开糖果的包装。终于有一天大家忍不住了,都不帮她了,她来找妈妈求助,被我阻止。我说,如果你剥不开一个桔子得话,就不要吃了,从那时开始,她才真正自己开始做类似这样的小事情。在生活中如果自己愿意开动脑筋想问题,愿意自己承担应该完成的事务,在学习中他也会愿意思考如何才能做得更好;假如孩子生活中是个白痴,我们就不要指望将来他有能离开父母独立生活的能力了。。。

每年开学我都会和孩子谈话,谈话的内容又是最平淡无奇的“罗嗦”,一是要把字写干净、整洁;二是作业即考试、考试即作业,把平时做好了,至于考试,就随它去吧。

文章来源

制度大全课件

qiquha.CoM

篇5:2022年寒假工作活动计划

文章

来源制度大全课件

**年寒假工作活动计划

根据市学校管理中心、*区社教办有关文件精神,为使我校学生寒假生活文明、愉快、丰富、充实,全校师生应共同配合做好以下工作。

(一)假前教育:

各班班主任在放假前要对全体学生集中进行一次以交通安全、防火防盗、预防疾病、家庭用电用水用煤用气、燃放烟花爆竹等为重点的安全教育,杜绝各种意外事故的发生,同时结合进行以网络道德和遵纪守法为主要内容的法纪教育。指导学生在假期内自觉遵守社会公德,遵守法纪,遵守交通规则,热爱劳动,勤俭节约,保持良好的行为习惯,养成俭朴的生活作风,合理安排假期的学习、生活、劳动与娱乐,在校外树立一中学生应有的良好形象。

学校将于假前集中进行法制和安全教育。

在寒假期间我校学生应切实做到“六要六不”,具体内容是:

“六要”――(1)要热爱祖国,关心时事;(2)要阅读好书好报,观看好影片好电视;(3)要积极参加集体活动;(4)要自觉保持体育锻炼,保护视力;(5)要按时完成寒假作业;(6)要自觉参加公益劳动和家务劳动。

“六不”――(1)不传看不健康的书刊和录相;(2)不参与迷信赌博活动;(3)不违反公共场所纪律,不违反公共交通规则;(4)不长时间地看电视和录像;(5)不进营业性网吧、游戏机房、歌厅、舞厅,严防毒品侵害;(6)不摆阔气乱花钱。

(二)学生参加假期活动:

1.社会实践活动:

全体学生(特殊情况除外),每周至少参加一次由班级、支部、活动小组、个人或地区街道等组织的集体社会实践教育或服务活动(社会调查、参观访问、为民服务、敬老爱老、拥军优属、清扫楼道等),以实际行动参与“和谐无锡”建设工作。

高一、高二年级学生放假期间继续到社会实践基地活动,高一(11)班、高一(12)班到惠山街道,高二(11)班、高二(12)班到惠山街道文化站做好春节期间的慰问和服务工作。

2.德育寒假作业――主题是“微笑给自己自信人生”(《微笑每一天》第2期第4版)

3.护校值班工作:

高一(3)班、高一(4)班学生将参加护校值班,具体人员与日期时间见值班表,班主任老师要督促护校值班的学生准时到岗,认真履行职责。

4.“我家的‘GDP’”图文竞赛

家庭“GDP”是意指家庭财政收入。通过对家庭财政收入的调查,了解家庭吃穿住行的变化,家人思想观念的转变,可以谈家庭和gg开放的故事,父母对gg开放的特殊感情……(形式:可以文字叙述,也可以文字配上插图进行叙述)

(三)假期其它工作:

1.利用假期进行家访:

班主任老师在寒假期间要有针对性地走访2―3名学生家庭,尤其对学习或生活困难、有不良行为、离异家庭、单亲家庭等特殊学生要重点家访,了解学生的学习与生活环境,有目的的做好学生的思想转化、心理疏导、学习指导工作,更好地形成家校育人合力。

2.寒假期间,学校图书馆将于2月4日、2月15日的下午2:00―4:00对师生开放。

(四)假期活动组织领导:

学校寒假活动领导小组由胡平、于志华、华志远、王中连、李祖峰、金舜华、朱季华、冯婷等同志组成。

(五)开学前期工作日程:

2月23日上午8:00教师报到。

大会后召开班主任会议布置开学初工作。

2月24日上午8:00学生报到。

2月25日正式上课

*市第一中学校长室

文章

来源制度大全课件

制度专栏

返回顶部
触屏版电脑版

© 制度大全 qiquha.com版权所有